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【精品】跳繩小學作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的跳繩小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
跳繩小學作文 篇1
下課鈴響了，同學們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，落在了綠盈盈的操場上……
這時，整個操場沸騰了，參賽的選手摩拳擦掌，躍躍欲試；啦啦隊的同學們，手里拎著沉甸甸的水瓶，準備吶喊助威；那么多圍觀的人，站在那兒等著。我們 班主任晉老師來了，她從同學們的表情上就看出了：“要拿第一，是我們班永恒的目標”。大家相互傳遞著一個信念“我對你有信心”。
只聽一聲清脆的哨響，比賽開始了。我們班搖繩的同學，用力地甩動著臂膀，跳繩就像一個渦輪機飛快地轉(zhuǎn)動，只聽打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。剛開始， 我跳得十分順利，也配合得十分默契，只見繩子不停的從我們腳下滑過。跳著跳著我有點累了，稍一走神兒，腳底的動作就亂了。這時我身后的小華提醒我“別慌， 盯住前面的`同學�！边@時老師和同學們也用最大的聲音喊了起來“加油、加油”。讓我感受到了集體的力量，我想只要參賽，就要為班級爭光。我穩(wěn)住了神兒，和同 學們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間，我們一上一下，忽高忽低，當雙腳剛落地，就像踩在了彈簧床上，又被彈了起來，這樣越跳越快，每個人都漲紅了臉，咬緊牙，告誡 著自己，堅持就是勝利，我們終于用集體的力量成功地演奏了一曲美妙的"合旋"。
比賽繼續(xù)進行著，其他班的同學嘴角上也都洋溢著自信的微笑，我也給他們送去了賀彩。發(fā)表成績了，我們班獲得了年級第一名，我和同學們一起歡呼，一起擁抱，手拉手地把老師圍在了中間，這個集體多好��！
跳繩小學作文 篇2
今天下午，我們學校舉行一分鐘跳小繩比賽，昨晚是六年比賽，今天是我們四年級和一年級比賽。
我們四年級在操場比賽，一年級在大院里，比賽開始了，我班分成五組，我在第三組，第一組出發(fā)了 ，我們拼命地喊：“加油，加油！”比完了。第二組出發(fā)了，第二組比賽完了。我們出發(fā)了，我想 一定要跳一百多下，突然發(fā)現(xiàn)跳繩下有二小塊金色的鐵的東西，跳起來有些重，但我咬緊牙關(guān)，一定要堅持再堅持。因計數(shù)器不準確顯得是“442”下，一位的'姐姐給我數(shù)了數(shù)，是“115”下，已經(jīng)合格 了，我太高興了。
希望能得第一名，這一下午真快樂��！
跳繩小學作文 篇3
記得二年級時的體育課跳繩比賽，是那么令人難忘！就讓我和大家聊一聊吧！
咦？大家怎么一個個精神抖擻呢？原來是要舉行跳繩比賽呀！這一次我也要參加。
“開始！”只聽老師一聲令下，同學們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥 ⑻ 覄倓偺?0個，就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了，可忽然聽見同學們喊著：“王祉添加油！”我可不能辜負同學們對我的'期望��！我又重新回到了比賽狀態(tài)，51、52、53、54……一直跳到了102個。比賽結(jié)束，只聽老師說：“跳得最好的是張李潔！”我聽了像泄了氣的皮球似的，嘴巴張得大大的。
“沒關(guān)系，還有下一場呢！”夏雨晨對我說。
第二場比賽開始了。我身輕如燕，很快便跳了100個。不好，沒力氣了，失誤了一次，最后我一分鐘跳了129個。我高興得一蹦三尺高，那時的心情無法用語言來形容，因為我從來沒有跳到過129個，今天是第一次取得這么好的成績。
雖然最后我還是輸了，但是我一點也不傷心，因為我已經(jīng)盡力了。
這件事情告訴我，只要盡力地去做一件事，無論結(jié)果怎么樣，你都是勝利者！
跳繩小學作文 篇4
有一天，學校組織了跳繩比賽。
先開始的是單搖，我一開始跳得很快，到最后的時候，就精疲力盡了，在這個時候時間到了。第二個項目是一帶一，我和謝博一起跳，配合的'很好。
最后一個項目是10人8 字跳，是最關(guān)鍵的時候。老師不知道10人8字跳是10個男生跳和10個女生跳。所以我們沒有經(jīng)過很好的練習。但是，我們沒有放棄。該輪到我們男生跳了，老師又選了幾名男生加入在內(nèi)，我們開始跳了。我心里想：“只有短短的30秒時間，一定要跳好呀！”跳完了10人8字跳，我們就回班了。
過了幾天，到了宣布成績的時候。從一年級開始往上說的，臺上的老師說到三（1）班的時候，我很緊張。臺上的老師說：“三（1）班獲得了男子10人8字跳第一名和團體總分第一名�！蔽覀兟犃诉@句話，都歡呼起來。
跳繩小學作文 篇5
十一月十日上午，風和日麗，我們學校舉行了三跳運動會。
我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次，中途跳錯了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學參加了這個項目，我們在場外為他們兩個吶喊助威。
第二個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象，跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學上場了，我們都大喊起來了，“柳舟，加油！”，“柳舟，得第一”！……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個，我們班同學都歡呼了起來。
接下來的項目是“家庭接力賽”。這個項目針對一、二年級的同學，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計算成績。場面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時候大家都哈哈大笑起來。老師和家長都說啦，貴在參與！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學。這個項目要求參賽同學要配合好，要有團體精神，否則一個人出錯，就影響班級成績。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的'常怡樂同學“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒能上場比賽，但是我自己用紙板做了一個吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（5）班加油！”，在場外熱烈地給我們班運動員鼓勁加油。
舉行運動會就是為了倡導大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學習，才能把以后的工作做的更好。
跳繩小學作文 篇6
如今，我已經(jīng)堅持跳繩打卡已經(jīng)有148天了，有可能比其他同學少幾天。每天跳繩幾百個其實還是挺累的。
在這148天里發(fā)生了許多有趣的事情。
我跳繩一分鐘的個數(shù)很善“變”。開始一段時間后，我從能跳一百來個提高到一百五六十個。可是沒過多久，我跳繩數(shù)量居然開始減少，有時候又只能跳一百零幾個了。這讓我很奇怪。后來一想，可能是換了一條新計數(shù)跳繩的`緣故吧。又跳了好多天，跳繩數(shù)量慢慢又多了起來，甚至打破了我之前的記錄，達到了182個。
一段時間以來，我跳繩數(shù)量基本保持穩(wěn)定了，但是跳繩姿勢怎么變難看起來了，左手高，右手低，身子還是斜的。爸爸把我跳繩的樣子拍了下來給我看。我也看出動作不對的地方，然后努力去改正。
前段時間，我每天放學后都要參加學校健美操訓練�；丶姨K感覺有點累，就想偷懶。三組一分鐘的跳繩，我竟然要磨半個小時，還要媽媽催。
不過現(xiàn)在，姿勢好起來了，速度也變快了，跳得也越來越輕盈了。我正感受著跳繩給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
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