[精華]老師我愛您作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的老師我愛您作文，希望能夠幫助到大家。

老師我愛您作文1

　　剛過教師節(jié)，其實(shí)，尊師重教的話題是個永恒的話題。我愛所有的老師，甚至在心里早已立下了長大后當(dāng)一名英語老師的志愿。要說我最喜歡的老師，你就是我們的班主任——楊老師。

　　楊老師長得非常漂亮：她有著一頭黑色的長頭發(fā)，有著高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴相當(dāng)伶俐，而且是一天里五官中最繁忙，利用率最高的“一官”。她那雙會說話的眼睛，仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)。

　　楊老師對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。記得有一次，我們班上幾位同學(xué)做作業(yè)時(shí)，寫字不夠工整，楊老師便讓他們回家重寫。第二天，幾位同學(xué)把重新書寫的作業(yè)本交給楊老師，她看上面的字寫的非常漂亮，便向同學(xué)們投去贊許的目光。楊老師雖然嚴(yán)厲，但相當(dāng)慈愛。記得在一年級，我的`手不小心被一塊玻璃劃傷了，楊老師看見了，便急忙從包里拿出創(chuàng)可貼，細(xì)心的給我包扎起來。當(dāng)楊老師那溫暖的大手碰到我的小手時(shí)，心中不由涌上一股暖流，心想：我一定好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師的關(guān)愛。還有一次，全班大掃除，幾位同學(xué)想去擦試天花板上的燈管，因?yàn)樘�高夠不著，便搬來椅子，把它放在桌子上�?/p>

　　楊老師見了，連忙阻止說：“快下來，太危險(xiǎn)啦，萬一摔下來怎么辦？讓我來吧。”說完，楊老師就自己站上去擦了起來。楊老師用她的言傳身教，在我心中樹立起了高大的形象。就像燭光，燃燒了自己，照亮了別人：又像園丁，辛苦自己，芳香了別人。老師，您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人，是我們崇拜偶像；您永遠(yuǎn)是我們需要感恩的人，老師，我愛您！

老師我愛您作文2

　　今天是20xx年11月27日21：36分，我坐在電腦前，仔細(xì)回想著今天所發(fā)生的事情，有傷心的、快樂的、幸福的、難忘的事情，但是有那么一件事讓我感覺到很幸�！�…

　　今天開了家長會，我們與班主任做了很多充分的準(zhǔn)備，家長們?nèi)�五成群的走進(jìn)了教室，我們熱情的招待著，我朋友的母親來了，我們熱情的打了招呼，沒過多久家長會開始了……我們站在走廊，突然間我熱淚盈眶，我已經(jīng)有2個月多月沒有跟我的母親見面，因?yàn)槲业哪赣H一直在博樂工作，工作也特別忙。我看著其他同學(xué)的父母都來了，我就特別的傷心，感覺自己就像一個孤兒一樣。我和我的朋友打算到生物老師的辦公室給我的母親打個電話。于是我們走進(jìn)了辦公室，萬萬沒想到我一走進(jìn)辦公室就哭了。當(dāng)時(shí)老師還是蠻緊張的，問我怎么了，我的朋友便說道：她想媽媽了，她想給母親打個電話。老師把電話借給了我，我和我的母親終于通上了電話：媽媽，我想您了，您什么時(shí)候來。話還沒說完我更加的傷心了。我的母親說道：差不多12月我會去。我知道這是安慰我的唯一的理由。我掛了電話……當(dāng)時(shí)的我哭的更加的厲害了，老師安慰道：不要哭了，有我在，你的母親一定會來的，你也可以把我當(dāng)做你的母親。老師的.話更加的感染了我，我更加的放聲的大哭了起來，我隱約聽到了老師的抽涕聲……我不得不停止眼淚，因?yàn)槭俏业脑�因，我的老師哭了，傷心的哭了……突然覺得自己沒出息……

　　老師我愛您，因?yàn)橛辛四�，我殘缺的童年終于有了彌補(bǔ)，我不需要所謂的父愛，只要老師在我就心滿意足，老師我愛您，您不僅是我的老師也是我的姐姐、朋友更是我的媽媽，老師我愛你，我一定會好好學(xué)習(xí)，用我的最優(yōu)異的成績回報(bào)您……

　　老師我愛您！媽媽我愛您！

老師我愛您作文3

　　老師，我愛您

　　她曾是我們的語文老師，一位年輕而又充滿激情的老師，深受同學(xué)們的敬佩和愛戴。

　　我是學(xué)生中最不起眼的一個，感覺她的到來，不會給我平靜的學(xué)習(xí)生活帶來什么變化。我依舊被鎖在心靈的黑屋子里，無法沖破樊籠�！按巴怅柟鉅N爛，我得心，寒冷如冰”這句話正是我當(dāng)時(shí)心情的寫照。

　　記憶中的那個夏天，窗外的知了聲與風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲擾亂著我得思緒。站在講臺上的她，熱情洋溢地為同學(xué)們講解著知識要點(diǎn)，我卻漫不經(jīng)心地想著其他事。

　　突然，一個響亮而使我感到慌亂的聲音，中止了我胡亂的思想：“XX同學(xué)，你來回答一下這個問題”。

　　我慌亂的望了望四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都聚集在我的身上，望著老師臉上詰責(zé)的神情，我不安的感到暴風(fēng)雨即將來臨。

　　待我慌亂的掃視了一遍題目后，用低得連我自己幾乎都聽不見的聲音瑟瑟的回答出自己都不確定的'答案。

　　正在我祈禱著老師不再刁難我的時(shí)候，一個追問的聲音“同學(xué)，能再大聲點(diǎn)嗎”。

　　我迷惑而又不知所措，偷偷的望了一眼老師，我從她的眼睛里感覺到一種鼓勵，一種期待，一種信任，更有一種因我上課不專心的責(zé)備。我默默的在心底給自己打了打氣，再次用稍大的聲音說出那個不確定的答案。

　　話音剛落，并沒有傳來我所意料的老師的責(zé)備聲，恰恰相反，隨

　　之而來的是老師鼓勵的掌聲和肯定的話語。她讓我坐下，并用溫和的語氣叮囑我以后上課要認(rèn)真，不能打馬虎眼。

　　自那以后，我上課再也不馬虎，因?yàn)槲议_始懂得：老師，一個平凡而不平庸的職業(yè)，肩負(fù)傳播人類文明與智慧的使命。給每個孩子撒下希望的種子，在他們的精心培育下生根、發(fā)芽......

　　老師，一路上，在你們的引導(dǎo)下，我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明，您用生命的火炬，為我們開道。您用您赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　我愛您，老師！

老師我愛您作文4

　　李老師既是我的班主任，又是我的語文老師。她身材勻稱，長發(fā)飄逸，有一雙充滿智慧的'眼睛，臉上總愛露著可親的微笑。

　　她有著一顆“敬業(yè)”的心。每天，她早早來到學(xué)校，就忙活開了。盡管她工作量很大，可是對于我們的學(xué)習(xí)，絲毫不怠慢。上課時(shí)，她要求我們?nèi)�神貫注的聽講，積極舉手發(fā)言；對于作業(yè)，她仔細(xì)批閱，好與錯的地方，都會用紅筆勾出，作上小記號。

　　她有著一顆“愛子”的心。為了讓我們進(jìn)一步了解各種考試題型，她自己掏錢給我們買《金試卷》做。

　　她有著一顆“體貼”的心。記得有一次我喉嚨嘶啞了，她發(fā)現(xiàn)后馬上叮囑我多喝開水，并注意多休息。

　　李老師，您不厭其煩的給我們講道理，孜孜不倦的教我們學(xué)文化，像媽媽一樣關(guān)愛著我們。在此，我想對您說：“我愛您——李老師！”

老師我愛您作文5

　　日子在不經(jīng)意間匆匆渡過，留下的是游絲般的回憶！轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木，一樹一花，老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師，我想對您說幾句心里話，來表達(dá)我對您無比的敬愛。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，低您布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們便背著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“馬祖勤，你留在教室里。”聽了這話我驚慌失措，臉一下默了下來，心里像有一只小兔子七上八下，心想： “難到我又做錯了什么？”想一想，沒有干什么呀！我一禁偷偷的.瞅了一眼您，發(fā)現(xiàn)您紅光滿面，笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來。

　　等到同學(xué)們都走了以后，您從隨身的皮包里取出一本復(fù)習(xí)資料，撫摸著我的頭微笑著說：“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料相信對你一定有用，老師真心希望你通過自己的努力，使自己的成績有所提高，不要辜負(fù)老師對你的期望。”天依然藍(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語也表達(dá)不了的。

　　最后，我想對您說：“老師，我愛您，老師，您辛苦了！”

老師我愛您作文6

　　我現(xiàn)在已是五年級的學(xué)生了，從小到大，有許多老師教過我，但我最喜愛的卻是我的班主任邢藝芳老師。她從一年級一直教我到現(xiàn)在，我們結(jié)下了深厚的師生情誼。

　　邢老師今年30多歲，有一雙炯炯有神的大眼睛，愛留一頭短發(fā)，兩道彎彎的眉毛好似月牙兒，經(jīng)常穿著一套紅黑相間的登山服，臉上始終掛著一絲微笑。

　　邢老師的專業(yè)素質(zhì)很強(qiáng)，語文課講得很生動，同學(xué)們都覺得聽她的課是一種享受。她所執(zhí)教的課程歷次考試都在全年級名列前茅，我們班幾乎每學(xué)期都被學(xué)校表彰為文明班集體，她自己也多次獲得優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師的稱號。她的教學(xué)方法很獨(dú)特。有一次，我們班語文考試時(shí)，課外古詩一題扣分最多，于是邢老師發(fā)現(xiàn)我們的課外閱讀面不寬，便天天要求我們回家完成作業(yè)后做到“三個一”：每天積累一個好詞、一個好句，掌握理解一首課外古詩。這樣日積月累，我們腦子里積累的東西就多了，再也不怕考課外的知識了。

　　邢老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把上課看得比什么都重要，在我的印象中，她似乎從未因自己的事情耽誤過上課，哪怕生病了也不例外。有一次，上課鈴打了一會兒，邢老師才拖著疲憊的身子出現(xiàn)在我們面前。她臉色很蒼白，一開始講課，我就發(fā)現(xiàn)她的聲音嘶啞而低沉。下課了，我馬上跑過去問：“邢老師，您是不是感冒了？為什么不請病假呢？”邢老師用微弱的.聲音對我說：“你們要學(xué)習(xí)�。∥以趺茨苷埣倌�！如果請假，你們這一天就學(xué)不到語文知識，我的心里也不踏實(shí)！”聽到這句話，我的心中油然升起一股敬佩之情。

　　邢老師愛生如子，上課時(shí)對我們要求十分嚴(yán)格，而下課后又非常平易近人，經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次，我的作業(yè)直到下課了還沒作完，正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，邢老師發(fā)現(xiàn)后攔住了我，硬要我把作業(yè)做完了再去。等大家都完成了作業(yè)，邢老師便和我們一起跳起了皮筋，那笨拙的姿勢把我們逗得哈哈大笑。我印象最深的還有這樣一件事。一次，正在上課的時(shí)候，我突然流了鼻血，邢老師看到后，馬上放下手中的教材，拿出衛(wèi)生紙來給我止血，還不停地在我耳邊吹氣。忙活了好一會兒，我的鼻血終于被止住了。望著她那關(guān)切的眼光，我禁不住熱淚盈眶。

　　邢老師，您是我遇到的最好的老師，我為有這樣一位愛我的老師而自豪。在以后的日子里，我一定不辜負(fù)您對我的希望，努力學(xué)習(xí)，力爭長大后成為對社會有用的人才。

老師我愛您作文7

　　每一個學(xué)生都喜歡老師，我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的，眼睛圓圓的，總是對我們嚴(yán)格要求。

　　林老師的眼睛會說話，當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽講，她就會用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué)，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。

　　如果我們寫錯了字，老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文，林老師會耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候，我們不會的題目，她會不厭其煩的講解，直到我們會為止。

　　當(dāng)我們坐姿和寫姿不端正時(shí)，她會立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛上了閱讀呢！老師留的作業(yè)，我們會按時(shí)完成。

　　我們課外活動的'時(shí)候，林老師會幫我們甩繩，好讓同學(xué)們跳。

　　當(dāng)我們生病時(shí)，林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些，如果落下的一些作業(yè)，林老師會用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。

　　我喜歡林老師。在她的教育下，我們的成績變得優(yōu)秀了。

老師我愛您作文8

　　她是認(rèn)真，她是溫柔，她是那么的負(fù)責(zé)——她就是呂老師。

　　呂老師是我初二學(xué)習(xí)中，遇上的恩師。她既是數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。之前我一直數(shù)學(xué)中等偏下，對數(shù)學(xué)很是排斥，害怕。但自從她為我們講課時(shí)，我覺得心中的希望火苗復(fù)燃了！她經(jīng)常皺著眉頭，將自己瘦小的身體前傾，手還不停地比劃著說：“課上一定認(rèn)真聽，聽懂了作業(yè)就會寫了，再把每一次的作業(yè)寫好了，錯的理解并記住，考試只要不粗心，一定就能考得理想�！蔽衣牭煤苡懈杏|。

　　每堂課，我都聽清了她的'每一句話，跟著老師的思維，思考，記錄。僅保持了一個星期，我每做完一道數(shù)學(xué)大題，都特別有成就感，每次老師面批我的解答過程，都在打了最后一個大勾的同時(shí)，說：“很好！”然后輕輕地放回我面前。我不禁嘴角露了一個美滋滋的笑。

　　但學(xué)期過了一半，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大，學(xué)得吃力了，考試都快不及格了。在那段時(shí)間里，我覺得自己太辛苦了，每天因?yàn)樽鳂I(yè)不大會而做很久，最遲的一次到了23點(diǎn)才寫完�？傻诙�天作業(yè)依然錯很多，白天訂不完，晚上留下來訂。

　　我既無奈又焦急，天也黑了，錯題也不會訂，從辦公室里排隊(duì)一直排到屋外。當(dāng)我獨(dú)自站在外面，背靠在冰涼的墻上，手攥著作業(yè)和紅筆，我莫名地感到孤獨(dú)，鼻頭不禁酸了，眼角也頓時(shí)流出一兩滴淚水，我趕忙用手和袖子把眼淚擦干。這時(shí)，一位同學(xué)走出來，看見我問：“你怎么了？你哭啦？”“沒有啊，我剛才打哈欠。”其實(shí)我多想找個人訴說我的痛苦。

　　我又在外面發(fā)呆了一會兒，正想走進(jìn)去，問老師題目，這時(shí)，里面的學(xué)生全都走了出來，還聽呂老師說：“今天太晚了，快回家吧，明早來早點(diǎn)，我來改。”我有一絲絲的喜悅和大把的遺憾……每晚都天黑透了，耗到最后才回家，這種現(xiàn)象一直持續(xù)了很長時(shí)間。我心里漸漸有了怨言。但那一次……

　　下課時(shí)，我正和同學(xué)聊天，趙老師的話語使我止住了嘴。他當(dāng)同學(xué)面和呂老師閑聊，我們才知道英語老師每天陪我們重默到很晚，自己身體都吃不消了，當(dāng)他問呂老師昨晚幾點(diǎn)走的，她很淡定地說：“七點(diǎn)半走的，晚上八點(diǎn)多到的家，自己就弄了點(diǎn)飯吃……”趙老師皺著臉驚訝又心疼地說：“啊呦！你腸胃哪能受得了啊？”她不在意地?fù)u搖頭。

　　不僅趙老師心疼，連我也感到愧疚——她也只不過是一個普通人，一位母親，一個工作者，我們和老師本是陌生人，是他們無私地教育我們，傳授知識，而我們再不更加努力，豈不是沒有良心了？

　　隨后，我對數(shù)學(xué)奉獻(xiàn)了百分之二百的熱情，每天下課，就拿著錯題和紅筆跑去數(shù)學(xué)辦公室，找呂老師問錯題，她耐心地為我講了一遍又一遍，一題又一題……久而久之，我的作業(yè)上都寫滿了解題過程，但成績似乎始終“穩(wěn)定”，不見明顯提升。老師為我付出了那么多，我要是沒進(jìn)步，她一定大失所望吧。以至于我有些怕見到她。

　　有一天晚上放學(xué)，下著雨，已經(jīng)很晚了。當(dāng)我還沒走出校門，想起有個本子沒帶，又急匆匆地跑回去，教室門已鎖，只好去找呂老師借鑰匙。但我在辦公室門口站了很久不敢進(jìn)去，怕老師嫌我煩，后來我終于放空腦子，鼓起勇氣去了，她聽了后只是拿鑰匙給我，什么也沒說，我接過來并道謝，鑰匙還給老師時(shí)，她溫柔地說：

　　“你有人接送嗎？”

　　“有�！�

　　“路上注意安全，慢點(diǎn)�！�

　　“好，謝謝呂老師！”

　　“嗯，回去吧�！弊叱鲂ｉT我回頭看，全校就剩呂老師辦公室燈亮著，整個學(xué)校都漆黑一片了——我竟也有點(diǎn)擔(dān)心呂老師。

　　終于，期末考試，我數(shù)學(xué)92分。她笑著看著我，對我給予了肯定和表揚(yáng)。

　　您對我的用心，我將會永遠(yuǎn)記在心里——老師，我愛您！

老師我愛您作文9

　　老師，您以辛勤和智慧教給我知識，也教會我做人的道理，讓我明白了我應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)我一生的目標(biāo)。您就像一支燃燒不盡的蠟燭，用您的心靈之光，照亮了我前行的道路。

　　回想起二年級，您對我無微不至地關(guān)心的一件件事，我難以忘記也感動萬分。

　　有一次，因?yàn)樨澩�，我的語文作業(yè)有好多題都沒有寫完。在您檢查作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心多么害怕啊，怕您批評我，怕您在全班同學(xué)面前教訓(xùn)我。但您沒有。您拍拍我的頭說：“又貪玩了吧�！狈艑W(xué)后，您把我?guī)У睫k公室對我耐心輔導(dǎo)。老師，您也是50多歲的人了，看著您兩鬢的白發(fā)，聽著您因?yàn)閯诶塾行┥硢〉穆曇�，我心里充滿了愧疚。您用了整整一個小時(shí)，讓我明白了每一道題的意思，每一道題的重點(diǎn)。您說：“一定要在課堂上認(rèn)真聽講，才能學(xué)習(xí)好�！蔽覠o聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里竟有了感動的淚花。

　　老師，從那時(shí)我就真的喜歡您了。因?yàn)槟�的`細(xì)心，因?yàn)槟�的愛心�?/p>

　　那次，我和同學(xué)比賽爬樹，當(dāng)我爬到一人多高時(shí)，同學(xué)在下面猛地一拽我，我就跌到地上，腿也受傷了，疼得我直掉眼淚。您和同學(xué)們一起把我扶到了醫(yī)務(wù)室，把我的傷口清洗干凈，又涂上了藥，這才止住了我的疼痛。隨后，您把那位同學(xué)叫去了辦公室，不過您并沒有批評他，而是用了一節(jié)課的時(shí)間，給他上了一節(jié)與眾不同的安全課，這讓他在以后的日子里，再也沒有對同學(xué)們做過危險(xiǎn)的動作。

　　老師，您真好，您是我見過的最溫柔最可親的老師。您真像勤勞的園丁，澆灌著我們?nèi)�班同學(xué)，我對您充滿了感激，充滿了喜愛，我永遠(yuǎn)都愛您。

　　最后，我要向您深深地躹一個躬，以表達(dá)我對您深深的敬意。

老師我愛您作文10

　　陳老師，我有很多話想對您說，可是總不知道該怎么講。雖然我第一次見到您的時(shí)候，并沒有什么很深的印象，但是隨著時(shí)間的流逝，您知道嗎，現(xiàn)在您是我最喜歡的老師。

　　三年級下學(xué)期的時(shí)候，您開始教我們英語。之前我們班的英語成績并不太好，學(xué)期結(jié)束的.時(shí)候還有人需要補(bǔ)考。您接手后，每次都很認(rèn)真的給我們講課，每個知識點(diǎn)都講得特別細(xì)。為了讓同學(xué)們更輕松愉快地學(xué)習(xí)英語，還經(jīng)常和我們做各種有趣的游戲。同學(xué)們特別開心，再也沒有人說討厭英語了，成績也有了很大的提高。期末的時(shí)候考100分的人一大把，那時(shí)候您知道我們有多開心嗎?

　　陳老師，我非常喜歡您，您真是個好老師，真希望您能一直教我到六年級，如果那樣的話，我會很開心哦。

　　陳老師，I Love You !

老師我愛您作文11

　　老師是辛勤的園丁，傾其所囊，耐心地教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，老師是人類靈魂的工程師，教我們自立、自強(qiáng)。我們這些小樹苗在老師孜孜不倦的教誨和慈母般的關(guān)愛下，茁壯成長。四年級的魏老師給了我深刻的印象。

　　魏老師已經(jīng)四十多歲了，中等的身材，一雙小小的眼睛在高高的鼻梁的襯托下，顯得炯炯有神。她對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷、生了病，她比誰還著急。一次，上藝校時(shí)，我忽然覺得肚子很疼，便報(bào)告了老師，她連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語，我的疼痛仿佛緩解了許多，我堅(jiān)持著。但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉色越來越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了我爸爸，讓他帶我到醫(yī)院治療。在等候的過程中，時(shí)間流動得慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。這時(shí)老師急得猶如熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦�著我�?肚子，盡量說些逗我開心的話語，她那關(guān)愛的目光給我留下了深刻的印象，那一刻我疼著，但卻幸福地享受著老師的關(guān)愛。

　　不僅如此，魏老師還盡心盡職地教我們知識，經(jīng)常去家訪，給家長提出怎樣教育孩子的最佳方案，詢問我們在家里的學(xué)習(xí)情況，了解后，針對我們的不足進(jìn)行輔導(dǎo)。一次期末考試前，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，偏偏在這節(jié)骨眼，魏老師病了，上課鈴響后，我們班還是一片吵鬧，像炸開了鍋似的議論紛紛。忽然，她的身影出現(xiàn)在教室門口，全班立刻鴉雀無聲，大家都吃驚地看著魏老師。只見她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩(wěn)地走到講臺前，費(fèi)力地講起了課。為了讓我們考出好成績，老師托著生病的身子堅(jiān)持來給我們上課。不知怎么了，大家的眼睛都模糊了。這一節(jié)課，同學(xué)們都聽得十分認(rèn)真。

　　教師的工作是平凡的，可對人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的。魏老師，我忍不住要對您說：“我愛您——老師，您就是我心靈的船長，使我插上翅膀，飛向理想的彼岸”

老師我愛您作文12

　　我的生活中離不開許多愛我和我愛的人，他們之中有爸爸媽媽，有爺爺奶奶等等。然而今天，我最想表達(dá)愛意的人卻是我的語文老師，她不僅傳授了許多知識給我，還教會了我勝不驕敗不餒的做人道理。我愛她，勝過愛我自己。

　　記得語文老師剛剛接手我們?nèi)�年級班的時(shí)候，由于我以前學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課老是喜歡交頭接耳，第一次考試果然不理想，看著同學(xué)們拿著一張張高分的試卷揚(yáng)眉吐氣地“炫耀”著，我的內(nèi)心很不是滋味。繼而又想：考得這么差，語文老師恐怕再也不會喜歡我了，想著想著，不爭氣的`眼淚“刷刷刷”地流了下來。老師看到了，輕輕地走過來，摸著我的頭，親切地說：“一次考不好沒關(guān)系，重要的是自己學(xué)會反思原因，因?yàn)槌煽冇肋h(yuǎn)代表過去……更何況你這上升的空間可大了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師頓了頓，接著又說：“考得好的同學(xué)也不要驕傲，要學(xué)會一切清零，從頭再來呀！”聽了老師的一番話，我的內(nèi)心似乎擁有了一股強(qiáng)大的精神力量：要不是老師這樣循循善誘，我可能一點(diǎn)信心都沒有了，也就沒有我今天的成就了。

　　還記得有一次，老師教學(xué)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文時(shí)，看著老師激情滿懷地賞讀著鄉(xiāng)下美景，字里行間流露著對鄉(xiāng)下人家的崇尚與熱愛，不由自主地激發(fā)了我們對家鄉(xiāng)這篇紅土地的熱愛。

　　老師，我要感謝您，感謝您細(xì)心地為我們批改作業(yè)，不僅認(rèn)真地備教材，更是因材施教備學(xué)生，潛移默化地為我們樹立正確的情感價(jià)值觀，老師，我愛您！

老師我愛您作文13

　　是誰，幫助我成長？是誰，教會我們在知識的海洋里歡唱？是誰，幫助我改正錯誤？是張老師，對！就是我們班的語文張老師。

　　每天早上，當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候，聽說您早已來到學(xué)校；中午，當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時(shí)，您卻還在整理教室，聽住宿生說，夜里九點(diǎn)了，您還去看望住宿的`同學(xué)。

　　您對工作是那樣認(rèn)真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫了作業(yè)，結(jié)果字寫得彎彎曲曲的，像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫三遍�？吹竭@行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“你能把字寫得更漂亮�！睆倪@以后，我都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫得好呢！

　　每天您來得最早，卻很晚才離開學(xué)校�？粗�您疲倦的身影，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。

　　張老師，謝謝您教會我那么多知識，我想對您說：“老師，我愛您！”

老師我愛您作文14

　　老師是人生中必不可少的路燈，她們?yōu)槲覀冋樟亮酥�識的路。

　　記得期末的時(shí)候，全班每天要做一張英語試卷，當(dāng)我把試卷交到辦公室的時(shí)候，看見老師的桌面上已經(jīng)堆滿了其他班的試卷，老師正埋頭改著試卷。當(dāng)時(shí)，我真想對老師說一聲“老師，您辛苦了！”老師這么辛苦，這都是為了我們能考到好成績呀！

　　記得還有一次，鄧?yán)蠋煾嬖V我們：“今天，郭老師喉嚨不是太舒服，所以你們上數(shù)學(xué)課不要惹老師生氣，要乖乖聽話。”我們都點(diǎn)頭。我心想：郭老師病了也堅(jiān)持來學(xué)校上課，真辛苦��！我真想對老師說一聲“謝謝！”

　　有一次上語文課的時(shí)候，我偷偷地從書包里拿出一本名叫《爆笑花園》的書，津津有味地看起來，不知不覺，我看書入了迷。仿佛覺得有人向我走來，我一抬頭，看見老師正向我走來，她把我的書給沒收了，還把我請出門口罰站。我站著覺得腿又酸又痛，真想好好地睡上一覺。突然，我聽到有人低聲叫喚我的名字，后來聲音慢慢地變大，原來是鄧?yán)蠋熢诮校骸白雍�，子豪�！蔽冶犻_眼晴一看，原是一場夢。這時(shí)，鄧?yán)蠋煖厝岬卣f：“不管上什么課，絕對不能看課外書。不能為了看小書，影響了自己的學(xué)習(xí)�！蔽衣犃死蠋煹脑挘�羞愧地低下了頭。

　　有一次上體育課，400米跑的.考試。輪到劉蘊(yùn)哲了，只見她跑著跑著，速度越來越慢，突然就暈倒了。黃老師立即飛跑了過去。黃老師一邊用手掐蘊(yùn)哲的人中，一邊對她說：“不要緊的，你中暑了，快去陰涼的地方休息�！蔽覀冓s緊把劉蘊(yùn)哲扶到了陰涼的地方。黃老師又急忙跑回辦公室里跑，轉(zhuǎn)眼又出來了，手里還拿著一杯水。他急沖沖地跑過來，對蘊(yùn)哲說：“來，補(bǔ)充一點(diǎn)糖份。喝口糖水吧！”劉蘊(yùn)哲點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到黃老師滿頭大汗。

　　一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級大孩子了，回想起五年前我剛走進(jìn)校門口時(shí)，還是一個膽小的小男孩，說話聲比蚊子大不了多少，更別提上課發(fā)言了。是老師，鼓勵我上課要大膽舉手，積極發(fā)言。是老師，耐心教導(dǎo)我做人要堅(jiān)強(qiáng)，寬容�，F(xiàn)在，我已經(jīng)敢于無數(shù)次站在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，為班級和同學(xué)服務(wù)，我已經(jīng)可以寫出優(yōu)美的文字……是老師的教導(dǎo)如縷縷春風(fēng)，溫暖我的心田，是老師的愛心如絲絲細(xì)雨，滋潤我出壯成長。老師，我前進(jìn)的每一步里，都有您親切的指引，我的每一點(diǎn)一滴的成長里，都有您默默的付出……老師，我愛您！

　　心里的悄悄話，怎么也說不完。因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊膼郏�就像沙灘上的貝殼，�?shù)也數(shù)不清，它們會一直珍藏在我美好的記憶中，在我的心底里閃光！我要大聲地喊一句話：“老師，我愛您！”

老師我愛您作文15

　　朱老師是我的語文老師，教我們知識、教我們生活、教我們做人的道理，我非常喜歡朱老師，同學(xué)們也非常喜歡她，在她生病住院時(shí)，好多同學(xué)都去看望她，盼著她能夠快點(diǎn)回來。

　　朱老師就象我的媽媽一樣，記得有一次午讀，我正在看書，朱老師笑瞇瞇地走向我，說“跟我去一下辦公室吧�！蔽乙汇�，哎呀！是我犯了錯？還是作業(yè)沒有做好？我懷著忐忑不安的心跟著老師來到了辦公室。朱老師打開抽屜，拿出一個小盒子，里面有許多五顏六色的小皮筋，還有一把梳子，朱老現(xiàn)微笑地對我說：“你的辮子亂了，過來，我給你重新扎吧�！痹瓉�，老師是要給我扎小辨子，我的心一下子就放松了，以前，我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了，一根根的整齊又光亮，走起來特精神，今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來，不一會兒小辮子就扎好了。我連忙說：“謝謝老師。”回到教室，同學(xué)們羨慕極了，都圍到了我的周邊，數(shù)起了小辮子，一共有14根呢！

　　朱老師不僅象我的媽媽，她也是我們?nèi)�班同學(xué)的媽媽，運(yùn)動會上，我們在操場上看比賽，朱老師說：“誰要扎辮子呀？”好多女生都涌了過來，朱老師耐心細(xì)致地給每位長發(fā)女同學(xué)都扎上了好看的小辮子，她還給我們?nèi)�班同學(xué)照了許多的照片，朱老師的周圍圍了好多的同學(xué)，大家都笑得特別開心，那一刻，我們覺得自己是最幸福的`孩子。

　　這就是我們的朱老師，老師，我忘不了您對我們的愛，我們是小草，是您象雨露一樣滋潤著我們快樂成長；我們是花朵，是您象太陽一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星空奉獻(xiàn)給長夜，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一個寬容的人，做一個快樂的人。老師，我們愛您！

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