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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-09-17 09:28:37 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)的作文(精華)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文(精華)

同學(xué)的作文 篇1

維乙:

  你好哦!

  恭喜你考上了溫二外,希望你能在新的環(huán)境里,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的新同學(xué),相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)更精彩。

  五年來,你在我們班中不僅以調(diào)皮出了名,我可是真真切切見識(shí)過的。那是去年暑假的一個(gè)下午,我跟幾個(gè)朋友在路上邊走邊說著話。走到大榕樹那里,你不知從哪里冒了出來,看到我們你就嘰里呱啦說了一大堆話,至于說什么我已記不清了。只記得當(dāng)時(shí)你跟伶俐(我媽媽的學(xué)生)爭(zhēng)論起來。沒過一會(huì)兒,你居然拿起手中的“農(nóng)夫果園”當(dāng)武器,最后伶俐被澆成“落湯雞”,你卻逃之夭夭,害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧,不奇怪哦,因?yàn)檫@些惡作劇對(duì)你來說就是家常便飯。

  其實(shí)你的聰明也是我們羨慕的。你成績(jī)名列前茅,特別是課堂上的發(fā)言是我望塵莫及(這個(gè)詞語是我媽媽說的,我姑且借用)的。不管上什么課,你都會(huì)“大顯身手”,特別是奧數(shù)課,我們可謂是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧!

  記得有一次是學(xué)有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí),這塊內(nèi)容比課本上的基礎(chǔ)題要難得多。我正冥思苦想,坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中,我頓時(shí)茅塞頓開,找到了解題思路。見你拿起本子還處在洋洋得意的當(dāng)兒,我便搶先一步解答了題目?茨隳橇x憤填膺的.樣子,我還是很有“成就感”的。

  語文課上你那滔滔不絕的大嘴,以及你那獨(dú)特的嗓音都會(huì)讓我們記憶猶新。我最近發(fā)現(xiàn)你好像變了很多,脾氣倔得像頭牛,誰也拉不回。動(dòng)不動(dòng)就跟同桌吵嘴,有時(shí)還把課堂攪得一團(tuán)糟。甚至你還把書隨手一甩,還抹下一大把淚水。我想同學(xué)們都不希望你變成一個(gè)“小氣鬼”,你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進(jìn)入新學(xué)校后,改掉這個(gè)毛病吧!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一起度過了五年,請(qǐng)你記住:不管你哪里,你依然是我們班的一員,我依然是你的同學(xué)!

  祝你心想事成!

  你永遠(yuǎn)的同學(xué)CST

  20xx年7月21日

同學(xué)的作文 篇2

  是老師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……

  那年我讀四年級(jí),一個(gè)陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個(gè)寬大的草坪,草坪上插著一塊木板,上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累呀,況且很浪費(fèi)時(shí)間,記得有人說過浪費(fèi)時(shí)間等于謀才害命嘛!于是,我視而不見,旁若無人的`踩著草坪過去了。“**”“奇怪了,誰叫我呀,不象伙伴的聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文黃老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件,這下要挨批了。黃老師走了過來,和顏悅色的對(duì)我說:“**,你不應(yīng)該踩草坪。”黃老師竟然沒批評(píng)我,真是出忽意料,黃老師說的每一句話,每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。

  黃老師,謝謝您!這件事只是您對(duì)我的教育中的一小個(gè),您的恩惠,我感激不盡!

同學(xué)的作文 篇3

  初入高中,對(duì)于我來說一切都是陌生的。占地面積為200多畝的校園確實(shí)讓我眼界大開。用大草皮覆蓋著的足球場(chǎng),廠里寬廣的許多個(gè)籃球場(chǎng)等等諸如此類的事物與東西更是讓人眼花繚亂。但我今天要與諸君分享的并不是這些死物,而是那個(gè)對(duì)我來講非常有趣的同桌。如果要談起她,還得從剛報(bào)道的那一天開始說起……

  說來慚愧,活至二八年華,與人打交道確實(shí)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。性格在其中占了很大的因素,母親總說我太過沉穩(wěn)甚至是內(nèi)向。仔細(xì)想來也確實(shí)如此,但即使知道問題的根源還是無法解決,就這樣渾渾噩噩的度過了初中。

  那天夜自修,漂亮的雨小姐們?cè)陂_著音樂晚會(huì),與大地先生合奏一曲動(dòng)聽的交響曲,仿佛在歡迎著我們新生到校。一位陌生又可愛的女孩子對(duì)我報(bào)以微笑,我也禮尚往來,以微笑回之。

  進(jìn)入教室的我尋找之我的座位,不曾想,那個(gè)女孩子緊隨其后。問起,竟然是我的同桌!她叫魏梓穎,很好聽的名字,是吧!梓穎很熱情,甚至是有點(diǎn)過分了。他一直在跟我分享一些很有趣的事情,他還笑著說;“我之前的同學(xué)都說我是話嘮,你覺得我是嗎?”我搖了搖頭,其實(shí)心里在點(diǎn)頭。

  后來經(jīng)過幾天的`相處,我發(fā)現(xiàn)他有幾句很有思的口頭禪,例如:“ 好氣哦”“這個(gè)東西有bug”“你這人怎么這樣?”很有趣吧,我們宿舍的人都特別喜歡學(xué)他說話。

  這樣的女孩是很幸福的,她樂觀,開朗,積極,可以把自己的歡樂傳遞給他人。還這樣的人待久了,性子也會(huì)變得更加開朗。如果真的有一天,到了不得不分離的時(shí)候,這份歡樂也會(huì)終將被我銘記于心里,隱藏于記憶深處,不會(huì)忘懷。

同學(xué)的作文 篇4

  我的同學(xué)叫小明,他是個(gè)大胖子,一個(gè)南瓜臉,他臉上有一雙大的眼睛,一個(gè)小嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的塌 鼻 子長(zhǎng)在臉中央。

  他非常喜歡跑步,別看他是個(gè)大胖子,他可參加過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑,在跑道上,他拖著笨重的身體,跑完了八百米,他已經(jīng)上氣不接下氣了,可他還是榮獲了第一名,他能獲得那么好的成績(jī),有一個(gè)原因,他家住在學(xué)校一百米處的地方,他每天早上一有時(shí)間,就晨跑,跑到學(xué)校再回來,這樣跑十個(gè)來回,共一千米,下雨天,他也堅(jiān)持跑步,他那專注的神情,讓我不能忘懷。

  他不僅喜歡跑步,而且喜歡做小發(fā)明,上次他做的用風(fēng)力做為電力的'電燈,也得了一等獎(jiǎng),我非常佩服他,他的電燈怎么亮的呢?我來說一下,這外形,先在邊緣上裝一個(gè)小電扇,在中央靠左有一個(gè)小水車,水面上有一個(gè)渠道浮著,渠道通往中央的小房子,盡頭有一根電線,電線 另一頭粘在電池上,電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車,水車上的筒,接著一杯杯水,再倒入渠道,流到盡頭,電線 上的電傳入水中,有水上電燈便亮了,這風(fēng)力電燈,倒不如說成水力電燈好了,因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。

  這就是我的同學(xué)小明。

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