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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2025-09-14 08:52:35 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

(合集)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  童年的篆刻,是“嚴(yán)禁和不可靠的化身”。對(duì)于我,篆刻是一種比玩彈珠更枯燥、比爬懸崖更危險(xiǎn)的游戲!刻刀,與萬(wàn)惡的底石斗爭(zhēng)著,我只能向“青田廢石”發(fā)起挑戰(zhàn)。

  故鄉(xiāng)與“石雕之都”青田相距甚近,大量刻石總要從青田進(jìn)口。那可是玉的產(chǎn)地。成萬(wàn)噸的礦石從深谷中開采出來(lái),千挑萬(wàn)揀之后,我,只能刻以廢石,可嘆之處是,其中的石疙瘩,未免過(guò)多。狠狠地挖下去,挑起,要不“咯噔”一下滑別處去,要不,撬上些石灰。

  功課漸重,篆刻也漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我再次面對(duì)青田廢石,已是大半年之后了。夏日的風(fēng),熱:夏日的蟬,煩!我提起刀,懷著對(duì)諸般試卷、各類輔導(dǎo)材料的痛恨,鉚足了勁,硬戳下去。力既大了,又宣泄了力道,這一擊豈可不中?這一次戰(zhàn)爭(zhēng),我全勝了:刀鋒下,一個(gè)石疙瘩被切為兩半!扒嗵飶U石”的創(chuàng)傷,如此嚴(yán)重。

  漸漸地,篆刻,也成為生活的一部分。每逢氣惱,便取廢石一塊。刀來(lái)刀往,我已能在石面上馳騁。與其說(shuō)我在刻石,不如比作無(wú)情地殺死一切怨懟!青田廢石仍在與我戰(zhàn)斗,我亦無(wú)必勝把握。每一刀,傾瀉如流!銀光閃處,石灰飛飛落落。篆刻,比書法更狂放,比繪畫更野性。它,是武士的天地!

  與青田廢石對(duì)抗著,心已趨于平靜。篆刻也成為一種精細(xì)的工作,修整著那些奔放而耿直的'筆劃,與青田廢石的斗爭(zhēng),是力的凝聚!從每一個(gè)圓潤(rùn)的轉(zhuǎn)折,我感到人生的屈伸與曲直;從每一個(gè)剛硬的沖筆,我感到生命的勁道與頑強(qiáng)。這是戰(zhàn)爭(zhēng),更是享受。

  初中的某一日,我打開儲(chǔ)放廢石的箱子。再一次,學(xué)校的“低海拔、高氣壓”傷害了一個(gè)“弱小的孩子”。我終于發(fā)現(xiàn),青田廢石,沒(méi)了;箱子,空了。

  我愣在了那兒。

  廢石,離開了我;我,離開了廢石。

  我與青田廢石的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  考場(chǎng)上、戰(zhàn)場(chǎng)上,有拼搏。我們?nèi)巳似谂蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),而且比較激烈,比較殘酷。

  “一二一、一二一。”同學(xué)們喊著口號(hào),排著整齊的隊(duì)伍走向比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)。

  坐下之后的幾分鐘,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式就開始了。

  鑼鼓喧天,歡呼聲、叫喊聲,都在操場(chǎng)上蕩漾!八乃陌,那是張薈琦,那是我們班的'運(yùn)動(dòng)員!”我們班同學(xué)大叫道。圍著操場(chǎng)走了一圈,運(yùn)動(dòng)員就回到班級(jí)里準(zhǔn)備比賽了。

  比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試,準(zhǔn)備接受考驗(yàn)了。當(dāng)我們班劉志誠(chéng)比賽時(shí),全班同學(xué)都站起來(lái),大聲喊:“劉志誠(chéng),加油!加油!劉志誠(chéng)!”這時(shí)劉志誠(chéng)的勇氣倍增,只差一秒鐘,一厘米,他就要超過(guò)第一名了。雖然他得了第二名,但為本班爭(zhēng)得了五分。本班其他運(yùn)動(dòng)員也不落后,都使出全身力氣,努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒(méi)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),但他們參與了,參與就是快樂(lè)。

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘啊!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  叮鈴鈴,下課鈴響了,別的班都放學(xué)了,就剩六二班全體同學(xué)端坐在教室不耐煩地聽著老師嘮叨....

  隨著一聲歡呼聲,同學(xué)們終于解放了,大家迫不及待地收拾書包離開學(xué)校?墒蔷褪5谄呓M的同學(xué)還愁著眉頭,唉......這么晚了,還要掃地看著地上大片大片的垃圾我們都無(wú)奈地嘆息。

  “李晴你掃地,盧薈依你也掃地,黃彥博你和蔣振豪你拖地,郭子言你抬板凳和對(duì)桌子!蔽翼懶〗M同學(xué)宣布著。而我呢?擦黑板,飲水機(jī)與圖書角。

  大家都埋頭苦干,終于經(jīng)過(guò)我們不懈地努力才把教室打掃干凈了?捎械耐瑢W(xué)還沒(méi)走,正在寫作業(yè),我走上去對(duì)著那些無(wú)所世事的家伙們說(shuō):“你們走不走?”“不走!”那群搗蛋鬼們異口同聲地說(shuō)!澳銈円獙懢突丶覍懀≡谶@兒妨礙我們打掃衛(wèi)生了!”“不走就不走!”那群人厚著臉皮對(duì)我說(shuō)道。什么?想氣死我是吧?什么不走就不走?一群癩皮狗!

  可是誰(shuí)知哪個(gè)同學(xué)把垃圾桶里的垃圾全倒了出來(lái)!還把黑板上畫得五花八門!他們知不知道這是我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果!作為組長(zhǎng)的我上前就沖著那個(gè)搗蛋鬼大吼:“你知不知道我們打掃的有多辛苦?不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果!無(wú)恥!”那幾個(gè)同學(xué)都是班里出了名的.小霸王,打架高手!霸趺床环䴕?”他們說(shuō)著挽起了衣袖要打架的樣子。我氣憤級(jí)了湊在他們面前帶著點(diǎn)挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)道:“哼!我就是不服氣!怎么了?你把別人的勞動(dòng)成果破壞了還言辭有理?”“你想要怎樣?”“不怎樣怎么了!”我們?cè)匠吃絻囱劭淳鸵蚱饋?lái)了,郭子言馬上過(guò)來(lái)勸架,然后把我拉到一邊說(shuō):“你要看清楚了,他們你打得過(guò)?這件事就算了吧。”一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我十分咽不下這口惡氣大聲地對(duì)郭子言說(shuō):“好!這件事情就過(guò)去了吧!不過(guò)我會(huì)上交他們的大名!”他們一聽過(guò)來(lái)指著我說(shuō):“你敢去你敢去告!"我就敢,你憑什么管我!”郭子言見事情不妙上來(lái)?yè)屵^(guò)了我手中的紙條,撕成了碎片,我看著那片片的碎片呆住了,隨后她對(duì)那群人說(shuō):“你們放心我不會(huì)讓她告你們的!如果有我負(fù)全責(zé)!”“你......”我氣得說(shuō)不出一句話。

  走在路上我憤憤不平“為什么!為什么不告他們!你看他們多刁!”“你想想你打得過(guò)他們?”“即使打不過(guò)難道也要忍氣吞聲?”“對(duì)!這就是社會(huì)!這就是世界的丑惡!”對(duì)啊,她說(shuō)得多好,就算我們還沒(méi)走進(jìn)社會(huì)但班級(jí)學(xué)校里就已經(jīng)分出了丑惡善假。

  我默默地想著:人們都說(shuō)這個(gè)世界在進(jìn)步,可是我卻覺(jué)得這個(gè)世界在退步變成了原始時(shí)代,變成了強(qiáng)者生弱者亡的時(shí)期了,弱者沒(méi)有了發(fā)言權(quán)與選擇權(quán)?難道這個(gè)世界變成了凡事用暴力解決的世界了嗎?

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  今天下午放學(xué),我在河邊抓到了兩只小龍蝦,回家后,放在小烏龜缸里。

  開始,小烏龜對(duì)這兩個(gè)小動(dòng)物很害怕,一直虎視眈眈地注視著它們的一舉一動(dòng)。兩只小龍蝦也非常害怕,揚(yáng)起兩只大螯,提防著小烏龜,做好了反擊的準(zhǔn)備。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,烏龜和蝦都挺有耐心的,誰(shuí)也沒(méi)有打破這僵局。倒是觀戰(zhàn)的我很著急,迫不及待地用小棒撥了撥它們。

  終于,一只蝦子沉不住氣了,提著它那鋒利的“鉗刀”,雄赳赳、氣昂昂地向?yàn)觚旪斉肋^(guò)來(lái),準(zhǔn)備偷襲。烏龜好像一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué),還是一副有悠閑自得的樣子。小蝦暗暗竊喜,使出一招“翻江倒海”,向小烏龜?shù)?腦袋打去。看到這一幕,我不禁為小烏龜擔(dān)心?升埼r的“神鉗”還沒(méi)觸到,烏龜就趕緊把腦袋縮進(jìn)自己堅(jiān)硬的龜甲里。真不愧是縮頭烏龜,我默默地想。可是它也太沒(méi)用了,太對(duì)不起我這個(gè)觀眾了。再看旁邊的勝利者——龍蝦洋洋得意地退回來(lái)了……另外一只在一邊養(yǎng)精蓄銳,似乎在等待開“慶功大宴”。

  就在這兩只龍蝦得意忘形的時(shí)候,小烏龜開始反擊了。不知烏龜是用了什么神功,沖過(guò)來(lái),一口咬住了剛才攻擊它的那只龍蝦,不管龍蝦怎么掙扎它都不松口。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),那只龍蝦就被它咬得四分五裂。另一只龍蝦見了很是害怕,垂頭喪氣地躲在一旁,還直打哆嗦。再看看小烏龜瞇著眼睛,威風(fēng)凜凜伸長(zhǎng)著脖子,轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋,趾高氣昂地看著我,好像在說(shuō):“我厲害吧!”

  這是一場(chǎng)多么有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  小伙伴們,你們家發(fā)生過(guò)什么戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?你們想不想聽聽我家的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?跟我來(lái)看看吧。

  星期五晚上十點(diǎn)多,我正在津津有味的看我最喜歡的《爸爸去哪兒》。爸爸下班回來(lái)了,剛進(jìn)門第一句話就喊:“快、快、快,換到體育頻道的.世界杯!”我暗想:哼,好不容易盼到星期五看我最喜歡的節(jié)目,才不讓你看呢。于是我一動(dòng)不動(dòng)的坐著看著。

  爸爸見我沒(méi)動(dòng)的樣子,很著急,說(shuō):“睡覺(jué)去,不許看了。”“不困,哼!”我毫不在乎的回答!安焕Ь涂磿!薄澳阋蔡萘税,!蔽页冒职植蛔⒁獍堰b控器藏了。爸爸一看我手叉腰說(shuō):“還反了你了,會(huì)頂嘴了!”我也手叉腰說(shuō):“憑什么你要看,呆一邊去!”“寶貝,讓爸爸看一會(huì),就一會(huì)行不行?”爸爸見硬的不起作用,就來(lái)軟的哄我。我比他還厲害,哽咽著斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“不嘛……不嘛……我要看嘛!

  爸爸很生氣,也很無(wú)奈,快步走到電視前,直接在電視上按頻道。我也不甘示弱用遙控器按,他在電視上按。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。照這樣按下去,電視機(jī)非按爆不可。

  這是,媽媽發(fā)話了。看到我們這樣“欺負(fù)”電視機(jī),她一聲令下:關(guān)掉!都不要看了!該干啥干啥去!拔业摹栋职秩ツ膬骸贰薄拔业淖類凼澜绫覑勖肺!”我和爸爸都哭喪著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,相對(duì)一笑。

  唉,“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣結(jié)束了,沒(méi)有贏家。好苦惱呀!都是電視惹得禍。假如每人一臺(tái)多好啊!可那樣太不環(huán)保。你們說(shuō)該怎樣好呢?

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