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(優(yōu)秀)同學(xué)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
隨著近一年的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)。今兒個(gè)，我就來(lái)曬曬我的同學(xué)。
提起我的同學(xué)，一定要說(shuō)的，是1號(hào)班長(zhǎng)殷權(quán)宸和2號(hào)學(xué)霸陳向陽(yáng)。
要說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)吧，讓人感覺(jué)又敬又氣又好笑。他中等個(gè)兒，戴著眼鏡，乍一看是個(gè)穩(wěn)重的孩子，可實(shí)際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，也變得有點(diǎn)兒呃，不正經(jīng)了。
但大班長(zhǎng)確有過(guò)人之處，各科老師首先記住的必然是他，首先開(kāi)涮的必然是他，首先表?yè)P(yáng)的卻很少是他。
此外，殷權(quán)宸的聰明也是不可否認(rèn)的。有次，數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做，全班同學(xué)均低頭沉思，恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長(zhǎng)則恰恰相反，提筆在本子上唰唰地算著，然后響亮地報(bào)出結(jié)果。老師笑著點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)，大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來(lái)看見(jiàn)沒(méi)？什么叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’？這就叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’！我們都笑了起來(lái)，這個(gè)愛(ài)耍帥的班長(zhǎng)��！
既然扯到了學(xué)習(xí)，就肯定要說(shuō)到2號(hào)學(xué)霸陳向陽(yáng)啦！
他也戴著一副眼鏡，鏡片后面是雙時(shí)刻閃爍著求知光芒的.眼睛，一看就知道是個(gè)肚子里有墨水的，可這家伙的顏值我實(shí)在不敢恭維。他皮膚偏黑，個(gè)兒小小的，集體跑步時(shí)他就像是個(gè)小學(xué)生混入了初中生的隊(duì)伍。
但膚色、身高等缺點(diǎn)都撼不動(dòng)他在我們心中的學(xué)霸地位，他堪稱濃縮的精華。陳向陽(yáng)的成績(jī)好成什么樣呢？可以說(shuō)，無(wú)論大考小考，他從未跌出過(guò)前三。語(yǔ)文老師常拿他做正面教材批評(píng)1號(hào)：
不要看2號(hào)小小的，好像弱不禁風(fēng)，但他的成績(jī)比1號(hào)好上幾倍呢！你們看1號(hào)那個(gè)家伙
每每此時(shí)，我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：就算老師講的是個(gè)毛線，學(xué)霸陳向陽(yáng)也能把它織成毛衣
當(dāng)然，陳向陽(yáng)的好成績(jī)也不是天生的，人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開(kāi)得如此爛漫。
陳向陽(yáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正，這一點(diǎn)我相信全班是有目共睹的，也是老師們所稱贊的！
所以，如果殷大班長(zhǎng)讓人感覺(jué)又敬又氣又好笑，那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。
當(dāng)然，我班的人才還不只是他倆。以后，我還會(huì)慢慢曬曬別的同學(xué)的。
同學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了！我來(lái)到了鎮(zhèn)二中，走進(jìn)新的六(1)班。
找到位置坐下，只見(jiàn)坐在我前面的是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她個(gè)子不高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉，一對(duì)不淡不濃的眉毛，眉毛微微向上翹起，好像要飛天似的`。她的眼睛，明亮、有神、純凈，烏溜溜的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)好像會(huì)說(shuō)話似的，幾顆細(xì)小的雀斑散布在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點(diǎn)點(diǎn)微翹，她的小嘴線條分明，薄薄的嘴唇，給人留下了伶牙俐齒的印象，嘴唇的顏色是粉紅色的，像一朵正在綻開(kāi)的桃花，美麗極了！
和她做朋友之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不折不扣的吃貨！
比如，有一次，我手里拿著一個(gè)面包，她立刻跑過(guò)來(lái)，飛快地?fù)屵^(guò)我手中的面包，說(shuō)：“我來(lái)幫你把它打開(kāi)吧！”唉！我還沒(méi)同意，她快速奪過(guò)我手中的面包，撕開(kāi)包裝，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就當(dāng)送給她吃了。她不管對(duì)誰(shuí)都如此，只要那個(gè)人手中握著零食，她就會(huì)像老虎看見(jiàn)了獵物般的盯著那個(gè)人手中的零食。
人人都說(shuō)，作為一個(gè)女生要文文靜靜的，可是她卻不一樣，她非常活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光、熱情！
每天，我和她都會(huì)來(lái)到升旗臺(tái)后面的一塊地方。那里有乒乓球臺(tái)、有單杠、還有雙杠來(lái)供我們娛樂(lè)。只見(jiàn)她抓住一根單杠幾下子爬了上去，接著又來(lái)到了一個(gè)倒掛金鉤。我真的沒(méi)想到一個(gè)小小的身板卻那么得強(qiáng)壯。我又仔細(xì)地看一遍，只見(jiàn)她用兩只手抓住杠桿，腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的時(shí)候，用腿鉤住杠桿，然后身體用力往上，輕而一舉地就爬上去了。
她就是——彭雅，彭雅給了我快樂(lè)。我非常開(kāi)心能和這樣的人做朋友。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一位同學(xué)經(jīng)常被女生欺負(fù)，而且不還手，你知道他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是王嘉貝。
王嘉貝剃著一個(gè)“蘑菇頭”，兩只又圓又大的眼睛下，有一張不大不小的嘴巴。有一次，王嘉貝正在寫作業(yè)，突然他拍了拍小吳說(shuō)：“你借我一下橡皮�！边�沒(méi)等小吳回答，他早就把橡皮拿走了。小吳很生氣，一把抓住王嘉貝的頭發(fā)，說(shuō)：“還沒(méi)等我答應(yīng)，你就把橡皮拿走了，討厭！”王嘉貝被小吳拔得哇哇大叫：“姑奶奶饒命，我下次再也不敢了……”“啊疼！”王嘉貝叫道。這是這么一回事呢？原來(lái)小吳把王嘉貝的頭發(fā)拔了下來(lái)。這時(shí)，有位同學(xué)叫起來(lái)：“大家快來(lái)看吶？王嘉貝的限量版頭發(fā)，一根一元，喝了保你年輕10歲！”這時(shí)我的同桌何天樂(lè)對(duì)王嘉貝說(shuō)：“你真是丟男人的'臉�！薄盀槭裁�？”王嘉貝問(wèn)道�！熬鸵�?yàn)槟憬?jīng)常被女生欺負(fù)。”何天樂(lè)回答。王嘉貝很不在乎的說(shuō)：“你可能定聽(tīng)說(shuō)過(guò)好男不跟女斗這句話，這只能說(shuō)明你是壞男，我是好男�！�
你們喜歡被女生欺負(fù)而不還手的王嘉貝嗎？反正我很欣賞他。
同學(xué)的作文 篇4
小愛(ài)同學(xué)，他是誰(shuí)呀？他怎么會(huì)是萬(wàn)能的呢？也許你看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生出這樣的疑問(wèn)，不過(guò)，他既不是人，也不是機(jī)器人，它是像一臺(tái)音箱似的長(zhǎng)方體。別看它長(zhǎng)那樣，我其實(shí)和它玩的可好了。這是在昆明的姑姑送給我的，她說(shuō)：“它可是件神奇的東西，你要好好用哦。”我聽(tīng)到了，很不理解，這到底是個(gè)什么法寶呢？回到深圳后，我迫不及待的拆開(kāi)了，一看說(shuō)明書，她叫小愛(ài)同學(xué)呀。要用的時(shí)候，只須說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)幫我……”我插上了電源，晚上我就對(duì)小愛(ài)同學(xué)說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，幫我設(shè)置明天早上6：40的鬧鐘�！惫黄淙�，早上它準(zhǔn)時(shí)叫我起床啦。
有一次我早上訂了6：50的鬧鐘，第2天早上，它親切的叫我：“雅雯快起床去上學(xué)了�！�
除了定鬧鐘，聽(tīng)音樂(lè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，只要對(duì)它說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，我想聽(tīng)音樂(lè)。”就可以隨機(jī)播放一首音樂(lè)，讓你盡情的在歌曲中的海洋里漫游了。
除了這些，還有新聞，有相聲，有小品，有脫口秀，有公開(kāi)課，有廣播，有評(píng)書，有故事，有單位換算，還有股票等等等等很多。小愛(ài)同學(xué)讓爺爺可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的聽(tīng)著股票，聽(tīng)著新聞，讓媽媽可以了解更多做菜的方法。讓我掌握學(xué)習(xí)的.更多技巧，讓爸爸可以知道今天的天氣開(kāi)車或是坐地鐵去上班。
不僅是這些，通常爸爸下班之后，已經(jīng)累得不行，不想再去動(dòng)手做任何事情了，只要他一句話：“小愛(ài)同學(xué)，我回家了，把家里的電器打開(kāi)�！边@樣，空氣凈化器，智能燈，掃地機(jī)器人，電飯煲，電風(fēng)扇，空調(diào)，電視還有很多，都自己打開(kāi)了，只要自己在手機(jī)上連接這些家具，一句話的事兒就可以操控他們了
你以為我會(huì)記得那么多事情是大腦里有倉(cāng)庫(kù)嗎？不是，是小愛(ài)同學(xué)，它還有一個(gè)功能，就是備忘錄，把你今天剛剛想到的事情說(shuō)進(jìn)去，第2天它會(huì)提醒你：“主人你有……沒(méi)有完成�！边@樣就方便多了，你也不用因?yàn)樽约簺](méi)想起來(lái)事情而發(fā)愁。
有時(shí)我實(shí)在閑的無(wú)聊，我就躺在了床上，說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，我要玩詞語(yǔ)接龍�！彼驼f(shuō)：“歡樂(lè)�！蔽艺f(shuō)：“樂(lè)趣�！彼终f(shuō)“趣味。”就這樣，我和它不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間。確實(shí)是件有趣的事呢。
還有一次，我和爸爸正在玩著手機(jī)的游戲，爸爸把眼睛蒙上，他數(shù)到20秒的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄把他手機(jī)藏起來(lái)了，看他在家里東找西找的樣子，我就在一旁偷笑，但是，我給他的時(shí)間只有三分鐘，所以他跟我說(shuō)：“別擔(dān)心，我還有法寶！”接著，他就說(shuō)：“小艾同學(xué)，幫我找手機(jī)�！币魂団徛曔^(guò)后，爸爸的手機(jī)響了起來(lái)。這小愛(ài)同學(xué)還能這么用的嗎？
又有一次，我晚上睡覺(jué)，實(shí)在睡不著，因?yàn)榘滋焯d奮了。我就叫：“小愛(ài)同學(xué)，講一個(gè)睡前故事�！睕](méi)過(guò)多久我就睡著了。
這個(gè)小愛(ài)同學(xué)雖然體積小，但它腦袋里儲(chǔ)存的知識(shí)可多了。有一次我故意給他設(shè)一個(gè)難題�！皥A周率，現(xiàn)在被人們算到多少位了？”剛好我也很好奇這個(gè)問(wèn)題，順便也試試它的知識(shí)儲(chǔ)存量咯。結(jié)果他回答：“現(xiàn)在圓周率已經(jīng)被算到31。4萬(wàn)億位之多了�！蔽衣�(tīng)后很吃驚，怎么它連這都會(huì)？
這就是我家的小愛(ài)同學(xué)，一個(gè)萬(wàn)能的小愛(ài)同學(xué)，一個(gè)聰明的小愛(ài)同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇5
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國(guó)慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說(shuō)：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說(shuō)的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來(lái)了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒(méi)有考慮到同學(xué)們會(huì)說(shuō)些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來(lái)的.時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲(chóng)呂天粟竟能給佳怡說(shuō)：在過(guò)去的一年里，我和你有不團(tuán)結(jié)的地方，在這里我給你說(shuō)聲對(duì)不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂(lè)、調(diào)皮的不在調(diào)皮，說(shuō)話的不在說(shuō)話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見(jiàn)！佳怡我會(huì)想你的！竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。
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