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校園流行風(fēng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園流行風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園流行風(fēng)作文1
流行視點(1)：顏色
大紅大綠不再是“土”的體現(xiàn)，反之又引領(lǐng)了潮流，紅衣服，綠褲子打造辣妹裝扮;再者就是永遠流行的黑白配，女孩子的著裝首選，怎么看都好看;駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲，配什么顏色都不會失去光彩;校園女生，總少不了粉紅色，它會使人看上去輕松而溫暖。其實顏色的流行并非很善變，只要配的起來，只要夠大膽，就是美的。
流行視點(2)：款式
款式一直是流行的主宰，流行些什么就看它了。校園里不能打扮得過于靚麗，還是以清新淡雅為主，領(lǐng)子方面，尖領(lǐng)的襯衫就不錯，還有海軍領(lǐng)，可以更顯淑女。至于一些細節(jié)，如果想要一種純真的感覺，不妨試試下擺偏寬的衣服，再加上一條深色的'牛仔褲，會使你顯得很清純，很可愛。還有紗網(wǎng)和蕾絲，都是營造輕盈感受的好幫手。如果你是個很在意流行的人，那你就不得不多留心款式問題啦，衣服的好壞就在于款式喲!
流行視點(3)：配飾
漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托，在校園里，項鏈和耳環(huán)并非最佳選擇，胸針更是幾乎絕跡，最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類，也很別致，可以試一試。皮帶上若是沒有什么吊墜作點綴，會顯得太單調(diào)，所以最好有些小飾物。手鏈其實可以自己用玻璃絲編出來，效果不錯。不過手鏈倒不求太復(fù)雜，簡潔就好，不然會顯得繁瑣。還有一點，因為配飾是用來點綴的，所以不要太惹眼哦!
校園流行風(fēng)作文2
隨著奔跑吧兄弟這部綜藝節(jié)目播出以后，校園里就流行了一種“撕名牌”活動，然后給我來給你們講講吧。
每到叮鈴鈴的下課鈴想起，那時，我們班的同學(xué)們像飛快地箭一樣沖出教室，來到了走廊上，大家都在討論什么時候開始，非常激烈熱鬧。隨著“導(dǎo)演”的一聲令下激動人心的游戲開始了，同學(xué)們干凈找到隊友開始“撕名牌大戰(zhàn)了”，只見一位落單的同學(xué)不知所措的站在那里呆呆的望著別人，有一位同學(xué)提醒她快跑，可來不及了。一位同學(xué)以飛快的`速度撕下了那位同學(xué)的名牌。在走廊上，同學(xué)們有的正在嚴肅的找下手時機，有的同學(xué)成功的撕下了別人的名牌就哈哈大笑，笑得合不攏嘴。大家都玩得很開心。
別看“撕名牌”是個小小的游戲，可在同學(xué)的心里就是一個能讓人開心的事物。
每次我看到同學(xué)們在走廊上操場上玩著當(dāng)下最流行的東西時，我都會想：下一次會流行什么呢？
校園流行風(fēng)作文3
五彩繽紛的校園，不時變換著她迷人的色彩。這幾天的課間操時間，樂音陣陣，舞曲飄飄。大家穿戴齊整，神采奕奕。操場上沸沸揚揚的。你瞧，教學(xué)樓前，一排整齊的隊伍隨著音樂盡情的扭動著自己的身軀舞蹈。你一定很好奇吧！那就隨我走進校園，看看大家都在做甚么。
“歐巴，岡弄士塔，岡弄士塔喔~喔~喔~喔~喔~”這不是風(fēng)靡全球的《江南style》樂曲嗎？校園里怎么會到處都是這種聲音呢？原來，是我們學(xué)校要把上午的課間操改造成與眾不同的“陽光體育大課間”。所謂“陽光體育”，是一種輕松舒展優(yōu)美自然的音樂集體操，課間的活動將使同學(xué)們身心放松，課堂學(xué)習(xí)更加激情澎湃朝氣向上，同學(xué)們都很喜歡啦。
星期五下午兩點，我們初一、初二的同學(xué)就已集合在操場上了，由寧康老師為我們整頓好隊伍，共16路15排，氣勢恢宏，規(guī)模浩大。因為前幾天已經(jīng)把第一首《最炫民族風(fēng)》和第三首《江南style》都學(xué)得差不多了，所以在排好隊形后，我們就能跟上音樂的節(jié)拍跳起來嘍！音樂剛響，同學(xué)們就血脈賁張，信心滿滿，齊齊整整的舞蹈了。你看左邊的那一個，右腳隨著音樂的節(jié)奏，一點一點的舞；右邊的那一個，瀟灑地甩著兩手，打著響指，頻頻點頭，那動作真是帥呆了。舞曲的神威原來竟這有么大！
寧康老師又教了我們第二首《赤道和北極》，要我說啊，那第二首旋律比蝸牛還要慢，半大天挪不動一只腳，人家還正自己一個人擺動著呢，我就開始繞著我的舞伴轉(zhuǎn)了。還經(jīng)常做踮腳尖的動作，彎膝蓋那么長時間，把腳踝都快拐折了。對于手腳不太協(xié)調(diào)的我來說，跳這個雙人舞，比登天還要難得多得多。就這樣，差不多兩個小時下來，同學(xué)們個個腰酸背痛，我的'腳也疼。最難受的是我們的喉嚨像沙漠一樣，一片水域也沒有，干得要冒煙。大家到處找水喝，而我們平時最不愛喝的餐廳發(fā)的酸牛奶，這時卻發(fā)揮了作用，解渴唄！
不一會兒，大家緩過神來，重新組織起來，重點學(xué)習(xí)那慢騰騰的《赤道和北極》。經(jīng)過先前受過訓(xùn)練的“小老師”們的耐心指導(dǎo)，再加上我們的用心學(xué)習(xí)，不久就掌握了基本動作。各班熟練動作之后，全體集合起來，將這三首歌連起來跳一遍，大家感到比之前好多了（盡管不夠整齊）。灑下的汗水還是有收獲的，雖然累點，心里卻是甜甜的。
現(xiàn)在，課間舞蹈在校園流行起來，一些平時不愛活動的學(xué)生在課后也哼唱著扭動起來，只怕因動作不熟練而拉了班級的后腿，抓緊時間練習(xí)。陽光體育的威力真是不小啊！
校園流行風(fēng)作文4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！辈恢趺椿厥�？我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”，那就是“流行風(fēng)”。
一年級的時候，我們班的班長首先帶領(lǐng)著他的“人馬”買起了彈弓，隨后，他的“隊伍”越來越壯大，最終班上所有人都上了彈弓這條“船”，可是，有一件事，使我們悲痛不已。那是一個充滿陽光的上午，班長在用彈弓射東西，可是，一不小心，射到了一個女孩，那女孩頓時大哭起來，班主任看見了，連忙把她扶起來，并向周圍的人進行詢問。最終，她沒收了所有人的彈弓，并且把班干部統(tǒng)統(tǒng)撤了職位，提拔了一批新的班干。
二年級的時候，我們班的汪俊和他的.好“兄弟”一起創(chuàng)立了“奧特曼閃卡俱樂部”，接著，他倆得到副班長的支持，把自己的俱樂部開得越來越大。后來，班上所有的男生全加入了這個俱樂部。這個俱樂部主要是以賣卡、換卡為主，斗卡為輔�？珊镁安婚L，有一次，他們幾個人在上課時換卡，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是，老師把他們的卡全部沒收，并聲稱以后再也不能帶卡到校，我們又是心里受不住。
三年級的時候，由學(xué)習(xí)委員帶頭買了一堆“第五人格閃卡”，給了我們每個人一張閃卡，并大力支持我們購買。于是，大家都瘋狂的購買著。這次，沒有出意外，我們都順利的跟風(fēng)，一直保持到四年級都還沒有改變……
我每次看到同學(xué)們正在玩最流行的玩具時，我都會想：下一次又是什么風(fēng)？
校園流行風(fēng)作文5
“有陣風(fēng)，來的快，去的快！”你知道什么是風(fēng)嗎？回頭你就知道了！
第一，輕風(fēng)——折星風(fēng)。走進學(xué)�？隙〞䥺枺骸拔�！姑娘去哪兒了？”哈哈！他們在教室里折星星！我看見一個聰明的女孩，桌子上放著一疊彩紙和一個玻璃瓶，上下擺動著雙手。過了一會兒，一顆美麗的星星誕生了。有的疊得又快又好，很快就折了一個大罐頭，得意地看著別人；有的人不擅長學(xué)美術(shù)，有的人她折一個就能折三個！其他人正致力于教另一個女孩如何快速和良好地折疊。
這個時候，如果你故意打碎一個女生的瓶子，那就等著“死”吧！因為女生都會圍過來，你跟我說一句話：“你怎么能這樣！”“她費了好大勁才折了這么多星！”“趕緊給別人道歉！”.臉皮厚不道歉，就算有高強武功，也逃不出這里三樓三樓的圍攻。
破星風(fēng)暴剛剛平息，女生中有十級大風(fēng)，——。你看，我們班的“彩線公主”——于又在織彩線了。我看到她拿起三條不同顏色的彩色線，一左一右，一上一下。彩色線條看起來像一個聰明的孩子，由她支配。過了一會兒，一個精彩的手環(huán)誕生了，現(xiàn)場的同學(xué)們都睜大了眼睛，周圍一片贊嘆聲！余葉嘉小心翼翼地把手鐲收起來，生怕被別人弄壞或弄臟。然后，在羨慕嫉妒恨的目光中，同學(xué)們開始編織手環(huán)。同學(xué)們都想超越她，但是沒辦法。誰讓她媽媽生她的手這么巧？我們只能瞪眼望著，希望她能送我們一些！
本來以為從此風(fēng)平浪靜，誰知道我們班居然刮起了一場氣勢洶洶的龍卷風(fēng)—— 《小蘋果》。上周三下午，學(xué)校組織了一次大掃除。正當(dāng)我們大汗淋漓的'時候，教室里傳來一聲響亮的歌聲。我仔細聽著，哦！原來我們班的歌手劉俊波在領(lǐng)唱《小蘋果》！你看，他手里那個一直“背負屈辱包袱”的掃把，變成了帥氣的吉他。他彈吉他像個歌手。這時，我們班所有的人都放下手中的工作，唱起了《小蘋果》，有的人還裝模作樣地跳舞！這歌聲太難聽了，驚動了我們班的班主任王。王老師走過來，看到我們又哭又笑。他對我們說：“你們這些小家伙，唱《小蘋果》比唱團隊歌曲強！”
這是我們流行的風(fēng)格。沒有人會知道下次會刮什么風(fēng)！
校園流行風(fēng)作文6
“大吉大利，今晚吃雞！”一看到這個你就知道，這是現(xiàn)在流行的“吃雞風(fēng)”。我們班現(xiàn)在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰(zhàn)場》。
這股風(fēng)是由我們班上的王浩承發(fā)起的'，這股風(fēng)一開始就有許多人加入，所以一開始“吃雞風(fēng)”就很火。但是我們班還有許多人沒有加入，可是那些“吃雞風(fēng)”成員在不停地往外面發(fā)出廣告。他們還有一句廣告語：“大吉大利，學(xué)霸吃雞！”我們聽到了都哭笑不得，學(xué)霸怎么可能玩吃雞呢？
我們班上的人堅持半天也沒有抵得住誘惑，“投降”給了“吃雞風(fēng)”。同學(xué)們一進入吃雞，回到學(xué)校就開始瘋講，你一句我一句，班上都快變成吃雞討論組了。有一個人還把鬼抓人游戲改成了絕地射擊。有一個人還把他從門口小店買來的小玩具對著別人射擊，真是大危險了�，F(xiàn)在門口小店正在賣“三級頭盔”，也是絕地求生里面的道具。
就在前幾天，我們班的“吃雞風(fēng)”被迫停止了。為什么呢？因為這次考試有幾個“吃雞”成員成績不好。老師看到了以后，啊！十分生氣，就讓我們馬上停止玩“吃雞”和“吃雞風(fēng)”。
老師后來還說凡事有利就有弊，正確對待流行風(fēng)，享受快樂的同時，不要太盲目跟風(fēng)。
校園里的流行風(fēng)充實著我們的課余生活，他為我們刮來了快樂，刮來了知識，但你也不要太跟風(fēng)，要不然會吃虧呦！
校園流行風(fēng)作文7
最近，校園里刮起了一陣“才怪”風(fēng)。同學(xué)們在贊美別人之后再加上“才怪”兩字，有時真叫人哭笑不得。你瞧，一句“你長得真帥……才怪！”對方剛“綻放”的笑臉又立刻“凋謝”啦！
有一次，我們的語文練習(xí)本上有“媽媽剛從理發(fā)店回來，你看見她的發(fā)型換了，會怎樣贊美她呢？”這一道題目，老師沒有請舉手的同學(xué)，卻請了正在思想開小差的朱振。“朱振，你來回答這一道題�！敝煺駴]反應(yīng)過來，幸好同桌提醒了他，他才慢悠悠地站起身來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，你的新發(fā)型可真漂亮呀！”可不知怎么搞得，他在這句話的后面添了句“才怪”，這下可把老師弄火了，原本是笑容滿面的，一下子就板了下來，說：“我的朱（豬）寶寶，你可真聰明，比班長還厲害，下課到我的辦公室喝口‘茶’呀！”朱振聽了，頓時身子攤在了課桌上。同學(xué)們看見了哈哈大笑，有的甚至說：“我的小胖朱（豬），你可真棒呀！
還有一次，我的.好朋友楊舒文笑嘻嘻的說：“葛凡，你的鉛筆袋可真漂亮……才怪！”我聽了，尷尬極了，便回了她一句：”哎呀，楊舒文，你今天穿得衣服可真干凈呀……才怪！”她聽了，頓時啞口無言。我心想：“才怪”呀“才怪”，你可真害人，老師聽了辦公室請；同學(xué)聽了不再和自己做朋友，你何時才能離去？
我們校園的“才怪”風(fēng)何時才能走呀？
校園流行風(fēng)作文8
最近，學(xué)校流行奧特曼卡片。
這個卡片上印著奧特曼和怪獸的圖片，以及這張卡的攻擊值和防御值。它的玩法是：兩人同時出一張卡，石頭剪刀布，贏的那一方，看自己的攻擊比不比對方的防御值高。如果比對方的高，就可以把對方的牌拿走。如果不比對方高，先把對方的卡拍打一下，下一盤你又贏了，你就可以把他的卡收走了。
起初，這些都是男孩子玩，但不知是哪個女孩子突然也玩兒了，這種卡就變成在女孩子中間也很流行了。下課玩卡的人成群結(jié)隊。平時下課，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戲，看男孩子的熱鬧�，F(xiàn)在，多數(shù)同學(xué)都在教室里玩卡牌，我們班的走廊也難得安靜了。
起初，我對這種卡不感興趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有兩百多張，疊起來有上10厘米高。短短兩三天，他們就買了這么多，真是土豪啊。他們每次都玩得好開心，我也有點手癢癢�！巴�，你給我?guī)讖埻鎯汉貌缓�？”“好吧，給你幾張，反正我很多�！蔽腋吲d地接過卡，里面只有兩張奧特曼，三張怪獸。這幾只怪獸好丑啊，丑到不忍直視。我跟幾個女同學(xué)玩，我手氣不錯，贏了幾張，接著我又問前面的同學(xué)和我同桌要了幾張，我一下子有了一二十張，也有一兩厘米高了。不過，比起我們班男生的卡，簡直是少得可憐。所以，我動用我的零花錢，去買了兩塊錢的卡。兩塊錢都只有16張，我有種被坑的感覺。
結(jié)果沒想到我的`好朋友買了很多，又送給了我兩三厘米高。這就像我積累的財富，似乎又有了滿足感。
這種卡作為娛樂，雖然很好，但它對我們的課堂也有了一些影響。一些男生上課時忍不住把手伸進抽屜里，去翻一翻他抽屜里的那些卡。通常，這些小動作都能被任課老師敏銳的眼光捕捉到。所以，任課老師會從正在偷偷玩卡牌的同學(xué)處一舉截獲卡牌，一節(jié)課下來能收獲一大把的卡。但這些男生卻不見得太傷心，因為他們還有很多。
收獲最多的是科學(xué)老師。有一次，他收獲了整整10多厘米高的卡。這是我們班的謝某某貢獻出來的，他哭喪著臉。不用說，這是他全部的卡，這一次科學(xué)老師撿了個大便宜，他這里，至少有二十塊錢呢。
卡牌是我們現(xiàn)在的黃金娛樂項目，希望它大熱不減。如果全班都不玩了，那我那兩塊錢投資就打水漂了。
校園流行風(fēng)作文9
有陣風(fēng)，它來的快，走得也快。大家知道這是陣什么風(fēng)嗎？哈哈，您知道也好，不知也罷，跟著我的腳步接著看，咱就能找到答案。
噓，開始刮風(fēng)啦！
校園第一風(fēng)
一日下午，同學(xué)們來到班里，都在安安靜靜地干自己喜歡的事情：看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課……可是，這安靜卻被“小龍女”的一聲打破了：“誰玩兒踢毽子？”“我玩兒……”隨后，同學(xué)們一邊叫著，一邊一窩蜂地跑出教室，開始踢毽子了。隨后，每節(jié)下課，我們都會看到走廊上無論是男生、女生，胖的、瘦的，高的、矮的……都在做這項活動——你瞧，他們玩兒得可歡了！大家也快點參與進來吧！不然你可就out啦！
校園第二風(fēng)
體育老師說：“明年三、四月份要開展運動會，各個項目都會有，明年新增了一項跳高，希望大家能踴躍練習(xí)！”好嘛，聽體育老師這么一說，大家都開始踴躍練習(xí)了——一下課，同學(xué)們就會一窩蜂地跑出教室，只見練習(xí)之地排著長龍般的隊伍，一個接一個地練習(xí)跳高。那場面，可謂是熱鬧非凡！
這陣風(fēng)，可是第一次刮進來呢！希望下一陣風(fēng)能快點來��！
校園第三風(fēng)
不知怎么的，前一段時間我們迷上了推鐵環(huán)。只要一下課，可是老師帶頭推呢！只見老師左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵棍兒，左手輕輕地把鐵環(huán)滾起來，接著，鐵棍兒操控著鐵環(huán)的.左右——好技術(shù)！看著老師如此輕而易舉地推鐵環(huán)，我們也想試試了！只見班里綽號為“高老莊”的家伙學(xué)著老師的模樣，一手拿環(huán)，一手拿棍，那么一推——唉，大意了！再來！就這么一遍又一遍地重復(fù)著，終于，他“磨練”出了推鐵環(huán)這項本領(lǐng)�？粗麑W(xué)得有模有樣的，我們便哈哈大笑起來。隨后，每當(dāng)下課，走廊上就會傳出“呼啦，呼啦……”的聲音，原來是同學(xué)們推鐵環(huán)發(fā)出的聲音……
……
哈哈，相信大家已經(jīng)非常清楚這是陣什么風(fēng)了吧——對，這就是校園流行風(fēng)。
校園里的流行風(fēng)已經(jīng)刮過來了不知有多少陣了，真期盼下一陣風(fēng)。下陣風(fēng)又能給我們的生活帶來什么樣的樂趣呢？就讓我們共同期待吧！
校園流行風(fēng)作文10
在小學(xué)的校園生活中，一波波熱潮相繼涌出，化作校園里一陣又一陣的流行風(fēng)。
撕名牌風(fēng)隨著“奔跑吧！兄弟！”節(jié)目的播出，校園里便開始流行起了撕名牌。在下課期間，哪里都能看見同學(xué)們衣服上貼著白紙條的背影。這樣跑來跑去，冷不丁有人摔了個大跟頭；冷不丁有人被撞了一下。而且那白紙條一撕下來，就隨它飄來飄去，嚴重威害校園衛(wèi)生，校長不得不“趕跑”了這股“風(fēng)”。
王者榮耀風(fēng)，一波未平一波又起，不久又出了一款非常火爆的`游戲——王者榮耀。又火遍了全球，許多男生開始跟風(fēng)玩了起來，不久便人人皆知，不論男生女生，都開始談?wù)撈饋怼?/p>
有些同學(xué)管不住自己，甚至在上課也和同學(xué)們交頭接耳的聊天，這可把我們的班主任給氣壞了，罵了我們一頓，可男生們像著了了迷似的，依舊滔滔不不絕。終于連副課老師也忍無可忍，“聯(lián)合”了班主任把王者榮耀風(fēng)“給”“扼殺”了。
抖音風(fēng)，最近興起“抖音短視頻”風(fēng)特別火。不少同學(xué)紛紛刷起了抖音，連有些老師也下載了這個軟件，甚至在上課時用抖音里的話和我們開了個玩笑啊。不久后，抖音上出現(xiàn)許多玩意：有套路人的、有生活小秘訣，還有關(guān)于手機功能的，特別是“小豬佩奇”，不少同學(xué)把“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人”，掛在嘴邊，下課時常能聽到，因為“抖音”這個話題引發(fā)了陣陣快樂的歡笑聲。
一陣一陣的校園流行風(fēng)吹過校園，又飛快地離去。現(xiàn)在人們想象力真是越來越豐富了。
校園流行風(fēng)作文11
真像是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”最近不知道怎么了一個名叫“food boy”的游戲在全校流行。
我們班也不例外，不管男女都在玩這種游戲，每次上課只要老師轉(zhuǎn)身寫字時，有一些男生就在玩，我看到了這后直搖頭，想跟老師說，下課后快要走進老師辦公室時，那位同學(xué)就跟我說丁健慧你能不能不告訴老師，我說“那你下次不能再玩了，他答應(yīng)了我不再上課時玩。
我問他這個游戲有什么好玩的，他說很好玩，第一如果玩到第500集就能升級為“籃球”第二次如果你把那人打敗那人就會下去，如果能打敗比你分數(shù)高的人，那個人的分數(shù)下去3分，你升3分，又有一次一個叫“錢永安”的男同學(xué)和一個叫“左京鑫”的男同學(xué)在一起玩，被夏老師發(fā)現(xiàn)了夏老師很生氣她說“如果你們再玩這種游戲，我就請家長來了”可同學(xué)們好了3個星期他們又開始玩這種游戲了，哎！真是野火燒不盡 春風(fēng)吹又生��！
當(dāng)爸爸媽媽知道我也被同學(xué)們“傳染”上了這種游戲時，他們很生氣的說你今天不可以再下樓玩了，我當(dāng)時嚇了一跳心想父母怎么知道的，難道他們在“監(jiān)視”我。我一直都很納悶這事。我當(dāng)時求媽媽說就一會兒，媽媽當(dāng)時免強同意了。
下樓玩的.感覺真好！時間過的也很快、當(dāng)媽媽下樓叫我回家的時候，我一看時間都過了1個多小時了。在樓下慢慢吞吞的不想回家媽媽當(dāng)時就生氣了說你再玩就成了野孩子了，
我聽了嚇了一跳，把這話告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都回家不再玩了。哎這就是我“校園流行風(fēng)”的經(jīng)歷。
校園流行風(fēng)作文12
不知道從什么時候起,學(xué)校里變成了拉面市場。班里全是一個個小小的拉面師。
流行物一：“拉面王”
風(fēng)暴指數(shù)：十級
門口的小店里全是各種各樣的小玩意兒，售出最多最快的就是小瓶裝的“拉面王”了。
最近幾天，只要下課鈴一響，我們班的拉面師傅們都興高采烈的.從書包桌洞里拿著自己的“拉面王”做拉面呢！“拉面王”沒橡皮那么硬，也沒油泥那么軟，能用手一拉一拉的，就像真的在做拉面一樣！它不易斷，一般可以玩上好幾個月，令人著迷。
“賽爾號”這個詞天天都能在校園里聽到，現(xiàn)在又流行“賽爾對戰(zhàn)卡”，小“賽爾”迷們更是著迷。
風(fēng)暴指數(shù)： 八級
下課鈴剛打一半，“賽爾”迷們都已經(jīng)趴在地上準備開始挑戰(zhàn)了�！翱次业睦滓�！”“比我強？我的雷納多！”男生們在地上津津有味地玩卡，女生們則在座位上欣賞著可愛的“賽爾卡”上的精靈，真搞不懂這小小的卡片為何有這么大的魔力！
流行物三：蛋神
風(fēng)暴指數(shù)：五級
男生們手里拿著蛋神發(fā)射器，正準備一決高下�！�3！2！1！發(fā)射！”男生們一起喊�！兜吧衿孥櫋愤@部動畫片播出后，也有了系列的玩具，這股風(fēng)已吹到了我們班。蛋神正在高速旋轉(zhuǎn)，“嘶----”的一聲，蛋神與蛋神碰到了一起，發(fā)出了刺耳的聲音，此刻對戰(zhàn)雙方的心里極度緊張，這是關(guān)鍵時刻，如果這時蛋神停止了轉(zhuǎn)動，你就“掛菜”了。
這些有趣的小東西不僅好玩有趣，而且還給校園增添了許多樂趣，還可以開發(fā)我們的智力，讓我們的學(xué)習(xí)生活增加了許多活力。但也不要迷戀它，要不然它就會傷害你，影響你的成績，所以大家常說的嘛 ：你不要愛上它，否則它會傷害你的。
校園流行風(fēng)作文13
最近，我們班流行畫賽爾號中的人物。
一會兒畫雷伊、一會兒畫比比鼠、一會兒畫皮皮、一會兒畫悠悠，畫得如癡如醉-----早晨上課時，老師一在黑板上寫字，他們就瘋狂地畫。中午，他們甚至連飯都不吃在那里畫。一個中午幾乎能把一盒水彩都用完，就像被惡魔的魔掌控制住一樣。更嚴重的是，一些畫得好的同學(xué)竟然拿他們的畫來換零食吃。
我覺得這樣做不但會影響我們的`學(xué)習(xí)，更會影響到教室的衛(wèi)生環(huán)境，老師說：“有些同學(xué)畫畫時總喜歡把畫得不好的畫隨地亂扔，值日組長告訴我，每次值日生好不容易打掃干凈的地面，不一會又全是滿地白紙 。這種做法很不好，雖然我不反對你們畫畫，但我希望同學(xué)們不要浪費紙張、污染環(huán)境�！�
回家后，我把這件事告訴了家長，媽媽語重心長地對我說：“這樣很不低碳，低碳生活，從我做起，你可不能跟他們學(xué)呀！你想一想，這些白紙全都是有了大樹才制造而成的呀，如果浪費白紙，就等于亂砍伐我們的大樹。沒有了大樹，就不能再為我們的祖國遮擋風(fēng)沙了，就不能再吸收二氧化碳釋放出我們需要的氧氣了呀！”
聽了媽媽的話，我決定要保護我們周圍的環(huán)境，不再浪費白紙！
校園流行風(fēng)作文14
在我這個美麗的校園里，有美麗的花朵，綠油油的小草，有鮮艷的紅旗和國旗臺，有高大挺拔的`教學(xué)樓，還有一股每年都不一樣的流行風(fēng)......
溜溜球流行風(fēng)：當(dāng)這股風(fēng)刮來時，你會看見在校園中，幾乎人手一個溜溜球，大風(fēng)車，睡眠，東京鐵塔，那是隨便喊上一個人都會玩的招式。一下課，同學(xué)們，就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧，就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢，為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。
集卡流行風(fēng)：這股風(fēng)可是又費財又費胃，因為同學(xué)們不知怎了，突然把溜溜球丟在了一邊，開始迷上集干脆面里面的卡片了，每當(dāng)下課鈴響時，我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中，把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休。不過，因為我們不愛護教室衛(wèi)生，每次都是吃的滿室干脆面得碎屑，所以老師很生氣，后果很嚴重。因此我們的這股流行風(fēng)就這樣被老師給切斷了。
我每次看到同學(xué)們坐在桌子上玩著當(dāng)下最流行的東西時，我都會想“下一次會流行什么呢?
校園流行風(fēng)作文15
這年代，流行風(fēng)盛行。大人們常會熱衷于時尚之物，難道我們小孩也不能這樣嗎？現(xiàn)在，在我們學(xué)校里，各處都刮起了流行風(fēng)。
我清清楚楚地記得，這幾年，校園內(nèi)外曾先后流行過釣魚、CF槍戰(zhàn)和憤怒的小鳥等游戲。
流行風(fēng)呀流行風(fēng)，你真像旋風(fēng)，有的只流行一陣子，有的`卻讓人久久癡迷。這流行時間最長的非“憤怒的小鳥”莫屬了。當(dāng)課間時，同學(xué)們紛紛拿出自己的“小鳥”，碰來碰去，玩得十分激烈。上課時都想玩。有人還在抽屜里玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，罰抄了書。
后來校園里又流行“釣魚”，一到下課，同學(xué)們拿出繩子，讓樓下的人接，大家跳上跳下，也沒接住。但卻讓同學(xué)們歡笑。這流行風(fēng)帶來的快樂是讓同學(xué)們放松精神，得到快樂，帶來的憂愁是容易受傷。
這學(xué)期，同學(xué)們又開始玩CF槍戰(zhàn)，我也參與了。大家在下課都用石頭、剪刀、布來分隊。開始時，大家守著四方，不停地開槍，一心想把對方打死。上課時，同學(xué)們想著CF槍戰(zhàn)，都不專心聽課了。
今天，我靜心思索，這流行風(fēng)不管是CF槍戰(zhàn)風(fēng)還是憤怒的小鳥風(fēng)，對學(xué)習(xí)而言是喜還是憂呢？今天讓我告訴你，對學(xué)習(xí)有喜有憂。就是提醒大家不要太入迷，否則會影響你的一生，那可就完蛋了！
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