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我喜愛的一個(gè)老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我喜愛的一個(gè)老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜愛的一個(gè)老師作文1
每逢這時(shí)，我總是不由自主地想到我的啟蒙老師：鄭老師。
鄭老師是我們的班主任，又教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)。她的體形很像模特，長(zhǎng)得也是眉清目秀。小時(shí)我總是想，這么美的老師怎么不去當(dāng)模特？
她的課講得非常好。記得有一次，書上要求背一個(gè)很長(zhǎng)的課文，鄭老師知道我們不愛背課文，只愛讀課文，便利用我們的這一大“弱點(diǎn)”讓我們能把課文一字步差地背下來(lái)。她說(shuō)，給20分鐘時(shí)間，讓我們有感情地讀課文，之后比一場(chǎng)賽，誰(shuí)有老師讀得好，那么誰(shuí)的那一組就可以出去玩，同時(shí)讀得那個(gè)人學(xué)習(xí)加1分。我們?yōu)榱四?分的“利益”和20分鐘的自由，想到了一個(gè)方法：如果背下來(lái)，那一定比老師讀得好，所以我們拼命地背，終于取得了“成功” ……
然而，讓我記憶猶新的是每次下雨時(shí)鄭老師為那些父母不來(lái)接孩子的同學(xué)買飯打水的情景。
東北的夏天經(jīng)常下雨。每到這時(shí)，就是鄭老師最最忙碌的時(shí)候了。每次，鄭老師總是打上那把紅布白花的小傘，冒著傾盆大雨去飯館給同學(xué)買飯，買菜。這飯菜雖不貴，同學(xué)們?nèi)猿缘媒蚪蛴形�，�?dāng)然，我也吃過(guò)，而且因?yàn)槲业母改腹ぷ魈�，跟本沒時(shí)間管我，所以，我?guī)缀趺看蜗掠甓己袜嵗蠋熢谝黄�。我看到了：吃飯的同學(xué)，一言不發(fā)，眼里還含著淚，有幾個(gè)小女生還偷偷跑到角落抹了幾下忍不住流下的眼淚。鄭老師呢，雖然每次都是打著傘，但是由于回來(lái)時(shí)傘的'作用是為飯菜擋雨，所以每次鄭老師回來(lái)都是淋得像沖過(guò)澡一樣。這時(shí)，我又會(huì)看到:鄭老師平時(shí)梳的一絲不亂的頭發(fā)往下滴著水，也不知是汗水，還是雨水，總是不斷地滴著……我還看到了，鄭老師那平日里閃爍著智慧光芒的大眼睛，此時(shí)此刻，是如此的溫柔，她雖然很年輕，但那種眼神分明想我們的母親!……
這情景使我深深感動(dòng)。一個(gè)20幾歲的充滿活力的女子，為了培養(yǎng)出祖國(guó)的下一代，不惜舍棄自己的青春，在教育業(yè)走完了自己的青年時(shí)光。如今，鄭老師也應(yīng)30歲啦，聽母校的同學(xué)說(shuō)，鄭老師在教二年級(jí)了……
這就是她，鄭老師，我最喜愛的一位老師。
我喜愛的一個(gè)老師字
我喜愛的一個(gè)老師作文2
我最喜愛的一個(gè)老師是呂老師。也許有的男生會(huì)問(wèn)，呂老師是誰(shuí)？呂老師就是帶了我們兩年的生活老師。
以前我們接觸過(guò)許許多多的教我們讀書寫字，學(xué)習(xí)知識(shí)的老師，但在這個(gè)學(xué)校，我遇到了一位教我們學(xué)會(huì)生活，獨(dú)立自主的生活老師。
剛到學(xué)校時(shí)，我們什么都不熟悉，遇到問(wèn)題就得問(wèn)呂老師。她也很耐心地教會(huì)我們很多日常生活需要做到的事情。記得以前，我們宿舍的衛(wèi)生也不是說(shuō)特別的好。我所負(fù)責(zé)的陽(yáng)臺(tái)也總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小毛病而扣分。于是，某一天我們打掃衛(wèi)生時(shí)，呂老師走進(jìn)來(lái)，教我應(yīng)該怎么打掃陽(yáng)臺(tái)。她先往臉盆里倒了一點(diǎn)洗衣粉，然后裝滿水，往地上一倒，“嘩啦”，陽(yáng)臺(tái)上布滿了泡沫。然后老師拿來(lái)了掃把用力刷洗陽(yáng)臺(tái)地板。許許多多堆積已久的'灰塵，頭發(fā)全都展現(xiàn)在我眼前。老師讓我用紙巾把那些垃圾撿起來(lái)后，陽(yáng)臺(tái)的地面就大功告成了！看著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)臺(tái)，相比之下我的確打掃的不夠到位。之后，我們大家齊心協(xié)力，認(rèn)真打掃好每個(gè)角落，我們的衛(wèi)生情況也越來(lái)越好，幾乎可以天天在黑板上看到我們宿舍受到表?yè)P(yáng)。
也許是我們宿舍的人太團(tuán)結(jié)友愛了，話總是說(shuō)不完，到睡覺了還在竊竊私語(yǔ)，害的老師天天晚上都得到我們宿舍走一趟。情況比較輕的時(shí)候，老師只是說(shuō)幾句；情況比較嚴(yán)重時(shí)，都把老師氣得對(duì)我們吼起來(lái)了。我們雖然在背后埋怨老師，但其實(shí)我們也知道，她是為我們好而已。
呂老師是嚴(yán)師也是慈母。她會(huì)聆聽我們的心事，為我們分憂；我們和她開玩笑時(shí)，她也很樂于和我們一起玩；當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，她總是耐心教導(dǎo)我們；我們違反了校規(guī)時(shí)，她也決不會(huì)手下留情，狠狠地教訓(xùn)我們一頓…
這就是我最喜愛的老師——呂老師。她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾紊�；她讓我們�(cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)還能感受到像家人一樣的關(guān)心與溫暖。
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