想想別人作文【集合】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的想想別人作文，歡迎閱讀與收藏。

想想別人作文1

　　我沿著母親手指的方向抬眼看去，入目的，卻是那樣不堪的血色。斑駁脫漆的圍墻上，是恣肆生長的墨綠色爬山虎，墻下，是一具黃白色花貓冰涼的遺體。它的雙眼無措茫然地瞪著，嘴角，是已然干涸的血漬……

　　“媽，騎慢些！”我坐在媽媽的電動車上，惶急地叫出聲來。媽媽猛地一個急剎車，片刻后回過頭來慶幸道：“還好！沒撞上！”我點點頭，朝前望去，烏黑帶灰的車輪前立著一個明亮嬌小的身影。它抬起頭，用那雙碧綠動人的眸子向我們投來澄澈的目光。它沖我們發(fā)嗲般“喵喵”地叫著，微瞇著眼，搖著尾巴，似乎是在報以感謝。我聽出媽媽話中帶著笑意：“你看，這貓的眼睛真好看！”我再次點頭，也跟著笑了。

　　媽媽實是趕著送我上學，卻不想半路殺出這么個“程咬金”。我低頭看了看表，無奈道：“要遲到了�？晌遗c媽媽并不覺得懊惱。只因我們沒有踐踏那可愛的生命，只因我們想再次見到，那雙明麗動人的貓眼。

　　夜晚的巷弄本該是寂靜的.，卻總有發(fā)動機的巨大轟鳴聲如無形的巨大魔爪般，撕碎濃郁夜色，撕扯著你的耳膜。那些“非主流”們穿著所謂酷炫的奇裝異服，戴著頭盔，發(fā)動著最大馬力，在巷子中瘋狂飆車。他們目無一切，橫沖直撞，用無與倫比的速度享受瘋狂的激情。

　　我不免為喜好夜行的貓們揪起了心。

　　“太可惜了，多好的小貓被碾死了……”媽媽在一旁哀嘆惋惜道。我亦是傷心，卻又不免憤慨，當那些“非主流”們錦衣夜行，騎在摩托車上享受著“乘奔御風”般的快感時，有否想到過，有多少明麗的貓眼也在受著屬于它的夜色？又何曾有人想過，在發(fā)動機轟鳴的一瞬，它們內(nèi)心那些無以名狀的驚懼？

　　媽媽挽著我走了。我只希望地母能讓那可憐的貓兒在她的懷里安息。也許是自作多情，可我只卑微地期望每個人，在行走時，能夠想想腳下的它們……

　　我希望越來越多的人能明白這個道理，真的。

想想別人作文2

　　我六歲生日的那天，爸爸媽媽為我買了一雙旱冰鞋作為生日禮物。

　　我是十分開心的，因為早在半個月之前，鄰居家的小哥哥就得到了一雙，看著小哥哥飛快自由的穿梭在人群，院落之間，我心中便埋下了對旱冰鞋的渴慕�，F(xiàn)在，我終于也有一雙同樣華麗精美的旱冰鞋了！

　　得到旱冰鞋后，我對它的喜愛到了近乎狂熱的地步：每天幾乎都要拿它出來在家里滑上幾步。我滑旱冰鞋的技術(shù)不佳直接導致了家里的“慘烈”景象，今天那兒砸一個碗，明天那兒碎一個瓶兒，“案發(fā)現(xiàn)場”似的環(huán)境還配著“噼里啪啦”的'巨大音效，這不免影響了左鄰右舍的叔叔阿姨，可當時玩得正歡的我哪里會管這些，也順帶忽略了每次出門時鄰居異樣的眼神。也許是因為顧及著多年的鄰里情誼，叔叔阿姨們并沒有多說些什么。

　　可俗話說得好：“一物降一物�！�

　　也不知道是個什么機緣巧合，樓上淘氣的小妹妹也得到了一雙同樣華麗精美的旱冰鞋，不光鞋子模樣上大同小異，連這鞋子的主人都如同一個模子上刻出來似的。

　　“咣當！”我正在背語文，樓上的“小惡魔”又一次放學回到家，開始了又一次的“大掃蕩”，聒噪的雜音使我不能夠再記清孔子的“之乎者也”，無法忍受此番折磨的我剛想走到樓上，讓那“小惡魔”消停一會兒，腦中卻突然浮現(xiàn)出了當我熱衷于滑旱冰時，樓下的叔叔阿姨們拼命捂住耳朵，忍住上樓理論的沖動時的情景，是啊，當我正在自己的世界中盡情狂歡時，竟沒有為他人著想過一分。

　　我心中的憤怒早已被羞愧沖刷的一干二凈，我走到房間，拿起那雙曾讓我狂熱喜愛的旱冰鞋，敲開了樓上小妹妹的家門。

　　小妹妹正一個人在家獨自玩耍，家里也同我那年一樣，雜亂無章，我拉起小妹妹的手，“走，和姐姐一起去樓下玩兒�！�

　　那天，我與小妹妹都玩的很開心，很盡興。在即將分別的時候，我與小妹妹約定，當她想滑旱冰鞋時，到樓下找我一起玩！

　　距離那雙旱冰鞋的到來已過了七，八年的時間，它早已裝不下我日益長大的腳，但我仍把它完好的保存在屋子里最顯眼的角落，只要看見它，我就會想起：

　　要想想別人！

想想別人作文3

　　家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經(jīng)過，這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車的并不嬌艷的花，實在不算文雅。這天悶熱，她來了，“賣花嘞”的喊聲劃破了小巷的寧靜，脆生生的聲音點亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢?”她似乎并沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉(zhuǎn)瞬間就下起了淅淅瀝瀝的'小雨，本以為，這個賣花女會就此停住，誰知她又叫了聲什么，喊聲隨風飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細聽，不禁錯愕�！笆找路�嘞——”她的喊聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到每個人家的窗口。

　　幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風中的衣服頓時不見了。賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因為她，依舊干燥。那不想想別人的人，竟是我了。從窗口望去，小巷只有那個三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點點的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氤氳開去�；ㄏ闼骑L，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌艷。她為別人著想的善意，也一定就像是這花香，滋潤著這條小巷。雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”，像是雨后的陽光，照亮了我的心，許多衣服重又在風中飄動，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩意。從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。因為，她的花，好像在提醒我，這世界不是只有我，應該多想想別人，在他人的心中注入一縷芳香。無論在風雨中，還是在陽光下。

想想別人作文4

　　這椅子的問題，只有我知道。

　　終于，到了兩周一次的換座位時間了。周一早上，我早早地來到了學校，小心翼翼地把我的椅子與鄰座調(diào)了。那椅子有顆螺絲松了，一坐上去搖搖晃晃，還吱呀吱呀地叫喚，好像是病患的哀號一般。今天，我終于擺脫它了。

　　同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了學校，我心中的如意算盤打得當當直響。

　　上課了，不出所料，鄰座的椅子早已奏響了凄美的二胡曲。這聲音夾雜在人聲中，雖然聽起來也不太響，但卻充斥著我的內(nèi)心。我分明聽到那椅子在向我控訴，向我怒吼。汗從臉上滲出，本應為自己慶幸，但心中卻涌著一股酸澀之感，為我的自私，也為我的不誠信。老師在講臺上眉飛色舞地講解著習題，我卻心猿意馬。椅子的叫聲始終回響在耳畔，百爪撓心般折磨了我一上午。

　　中午，趁著沒人，我偷偷地將椅子換了回來。明明都是相同款式的椅子，但重新坐上那把壞椅子時，內(nèi)心卻釋然了。我知道我所換回的，是我內(nèi)心的坦然。椅子搖搖晃晃的，又開始唱起了熟悉的歌，但此時我耳畔回響的分明是歡快的旋律，心中也像打翻了蜂蜜罐般甜。

　　第二天，當我懷著平靜的'心情重又坐回那椅子時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那椅子安安靜靜地，停止了歌唱。這是上天對我的獎勵吧，我想。

　　畢業(yè)時，我懷著忐忑的心情將這事告訴鄰座，她卻絲毫沒有驚訝之情，只是笑笑。這椅子的事我早知道了，是我把它修好的。原來，這才是上天給我的真正獎勵啊。

　　很多事，我早已忘卻，但那把會唱歌的椅子，卻一直銘記在我的心中，它曾怒吼著，也曾無聲無息地告訴我：想想別人。

　　想想別人，這世界有你，有我，也有他。每個人都不是，也不能是一座孤島。

想想別人作文5

　　要經(jīng)常為他人著想，這是一位賣花女用她的行動告訴我的。

　　家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經(jīng)過，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車的并不嬌艷的花，實在不算文雅。

　　這天悶熱，她來了，“買花嘞!”的喊聲劃破了小巷的寧靜，脆生生的聲音點亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢?”她似乎并沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。

　　我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉(zhuǎn)瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨，本以為，這個賣花女會就此停住，可是，在這時，她熟練的撐起一把碩大的格子傘，又叫了聲什么，喊聲隨風飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細聽，不禁錯愕。

　　“收衣服嘞——”

　　她的喊聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的撥浪鼓，隨著密密的`雨絲飄散到梅個人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風中的衣服頓時不見了。

　　賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因為她，依舊干燥。那不為他人照想的人，竟是我了。

　　從窗口望去，小巷只有那個三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點點的白，像水墨畫一般�；ㄏ闼骑L，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌艷。

　　她的為別人著想的善意，也一定就像是這花香，滋潤著這條小巷。

　　雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨后的陽光，照亮了我的心，許多衣服重又在風中飄動，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩意。

　　從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吃喝，更盼著她的花。

　　因為，她的花，好像在提醒我，這世界不是只有我，應該多想想別人，為他人的心中注人一瓣芳香。無論在風雨中，還是在陽光下。

想想別人作文6

　　天晴的時候，小區(qū)里常常有收購舊貨的人吆喝。他常拖著一輛破三輪車，也許是想多賺一點錢，所以總是喊得格外賣力。

　　悶熱的中午，“收爛電視機、收舊洗衣機、……”的喊聲又在小區(qū)里響起。他粗獷的聲音喊出了夏天的酷熱，卻引得“咿咿咿”的'一陣蟬鳴。我在窗戶旁的書桌上寫作業(yè)，正是解題遇到了瓶頸。“大中午的，又熱又煩，喊什么喊，干嘛不想想別人！”吆喝聲仍在耳邊震動，他好像并不在意我的煩悶，生怕有人沒聽到似的，又加大了聲音。

　　大雨突然傾盆而下，天地間像掛著珠簾，景色在眼中模糊不清，風夾著雨，水從屋檐滴下。我關(guān)緊窗戶，“呵，這下終于可以消停一會兒了�！蔽乙詾�，他肯定會快快離開。誰知他又喊了些什么，隱沒在答答答的雨聲中。凝神細聽，不禁心生錯愕。

　　“下雨了，收衣服嘞——”

　　這聲音隨雨絲飄散到每個窗口。幾戶人家的窗戶打開，急急收好衣服。

　　他打一把藍格子傘，拖著三輪車往停車棚走。我想，等雨停了，他肯定還要繼續(xù)工作。

　　雨聲漸漸小了，我打開窗，空氣很新鮮。烏云散去，雨水積在一起，成了一個個小水潭。仿佛有一陣風吹過，消除了我心口的悶熱。

　　“收爛電視機、收舊洗衣機、……”的喊聲又回響在小區(qū)里。陽光灑下，窗口又陸續(xù)掛上了衣服。這條街，有了他樸實的聲音，有了他善意的提醒，變得溫暖起來。

　　只因為他的提醒，走在樓梯間，我會給迎面而來的人讓路；教室里午休時，我會小聲說話；坐公交車時，我會給老人讓座。

　　“想想別人，想想別人�！边@聲音常在我腦海中響起。

想想別人作文7

　　這世界有你，有我，所以我們要學會想想別人。早在春秋時期，我國的大圣人孔子就說過：己所不欲，勿施于人。想想別人，就是站在別人的立場上來思考。為他人著想，而當我們養(yǎng)成了想想別人，與人為善的良好品質(zhì)時，你就會發(fā)現(xiàn)許多的難題都會迎刃而解。

　　一

　　想想別人，是化解矛盾的催化劑，是友好關(guān)系間筑成的橋梁。

　　法國大作家雨果曾說過：沒有什么比為他人著想更能解決矛盾了。在生活中，我們經(jīng)常會因為一些小事和家人、同學斤斤計較。而我們都忽略了他人的感受。導致關(guān)系破裂，其實站在他人的.角度上來想想別人，這樣就可以化解矛盾。

　　想想別人，可以使雙方凍結(jié)的心化解，贏得他人的尊重。

　　二

　　想想別人，是成功路上的墊腳石，是通往成功的推進器。

　　富豪李嘉誠在面對記者時，被詢問創(chuàng)業(yè)成功的秘訣時，他總會說：想想別人，當你創(chuàng)業(yè)得20萬時，與人合作時，那么你最好分給同伴10萬。想想別人，在成功時，不忘那些幫助了你的人。

　　想想別人，是雙方共同合作的良藥。

　　三

　　想想別人，是做人的基本準則。

　　在歐美的超市中，如果只剩下兩件東西，那么，他們會買走一件，剩下一件留給有需要的別人。而在我們國內(nèi)，日本核爆炸之后搶鹽，禽流感時搶藥，洞庭湖污染時搶飲用水這反應的不單單是自私和貪婪，更是人心的黑暗一面。

　　想想別人，與人為善。做

　　更好的自己。

　　想想別人，讓我們在獲得的同時，也不忘為他人著想。

想想別人作文8

　　在你只滿足自己的時候，請想想別人；在你只顧著自己的利益的時候，請想想別人。

　　想想那些沒有飯吃的孩子。

　　在學校里，大家常常會看見剩飯桶里是滿的。很想問問大家，你們一次拿這么多，吃得下嗎？當然，現(xiàn)在我們什么都有，自然不用怕。但是大家知不知道，有很多地方的孩子沒有東西吃。所以我們能吃多少就拿多少，不要浪費，時刻記著還有很多孩子沒有的吃。珍惜糧食。

　　想想那些沒有水喝的孩子。

　　在學校里，大家吃完飯后用水洗飯盒，之后就不關(guān)緊水龍頭，就讓它慢慢的.流；而且在洗飯盒的時候，將水龍頭開得最大，從而浪費掉一部分的水。我們沒有嘗試過一天到晚沒有水喝的折磨，在非洲那種地方，每年都嚴重缺水，那里的孩子沒有水喝，沒有水洗澡，多么慘�。∠裎覀冞@樣浪費水，水資源遲早會枯竭。珍惜水源，珍惜每一滴水。

　　想想那些沒有電的孩子。

　　在家里，我們常常會開著電視也不看，不在臥室也不關(guān)燈，玩游戲機到通宵，既會浪費電，又很傷身體，每一個月不知道要浪費多少度電。在那些不發(fā)達的國家，很多孩子都是生活在黑暗之中，每天晚上摸著黑找路。如果我們過度浪費電資源，很可能以后會沒有電用。

　　想想那些沒有書讀的孩子。

　　在學校里，很多學生都不認真學習，沒把學習當做一回事，每天來上學，都是應付父母，老師，來學校玩耍的�，F(xiàn)在新時代，我們有書不讀，但是我們有沒有想過那些渴望讀書的孩子，他們的求知欲強烈，但是因為家庭與社會的問題，造成他們沒有書讀。所以，我們要珍惜學習這段時光，成為社會的有用之材。

　　想想那些沒有父母的孩子。

　　在家里，我們都會對父母很不滿，有時候父母做的有什么不足，就大聲責罵他們，你們知不知道他們心里有多么不好受。“可憐天下父母心”，可憐父母付出了折么多，我們也應該知足，要孝敬父母。有的孩子沒有父母疼愛，呵護，他們多么渴望父母在世，好好孝敬他們。孝敬父母吧，報答他們不需要做什么大事，只要好好孝順父母。

　　在日常生中也要想想別人。

　　有很多學生亂扔香蕉皮等很多滑的東西，而導致別人摔倒在地上，所以，時刻顧及別人的感受；大聲講話，喧嘩，會嚴重影響別人學習。請尊重別人。

　　想想別人，顧及別人感受；想想別人，別只顧著自己；想想別人，請換位思考。

想想別人作文9

　　無論天地有多寬廣，出于內(nèi)心的愛與掛念，都是清水中的蓮花。

　　那日，我到達向往已久的吳哥圣地，在天地中央，三座佛塔雄厚闊大，寶相莊嚴。護城圣河環(huán)繞萬畝池林，寧靜而恒遠。

　　見此圣境，我便與母親找了家茶吧，點了法式的甜點，一邊沐浴仲夏的金陽，一邊安然地賞景。

　　茶吧旁有很多當?shù)厝说暮⒆�，他們緊握著自己纖細卻干枯的手，并緊同樣干枯的雙腳，抿抿小巧的雙唇，用黑珍珠般的雙眼靜靜地看著我們。

　　我瞟了他們一眼，便又繼續(xù)沉浸在華軒寶馬般的璀璨之中。終于，有個小女孩跑到我身邊，她抱著我的腿，雙眸卻盯著桌上的'甜品。

　　我沉默了。一旁的母親放下報紙，嚴肅而平靜地看著我：“姑娘，聽媽的話，給這個小孩吃點�！�

　　我看著擁著我的小女孩，破舊的上衣，卻有那么真心的笑靨。當?shù)厝藗�個都做冷飲生意，可因為貧窮，他們的子女幾乎沒嘗過甜品。而我在品嘗這甜蜜的同時，是否也要想想別人的苦澀呢?

　　我舀了一大塊奶油布丁，撫摸了小女孩的臉，喂了她一大口，看著她恬靜純美的笑容，我也笑了。又舀了一勺乳白的甜湯，讓她飲下。

　　我和小女孩共度了一段暖暖的午后，看著她吃著那只在柜前看過的美味，我從內(nèi)心里感到一縷本真的快樂，如此明朗的流入心間。

　　旁人看見我的舉動，也紛紛拆開糖果包裝，分給當?shù)氐暮⒆印Ｔ谀鶚勳`池旁，不同的人，此刻，都相互欣賞，愛跨過萬水千山，擁在一起。

　　那個小女孩拉著我來到石碑前，我垂下眼簾，想起曾經(jīng)聽過的一句話：“愛是即使在煉獄里，也能盛開的蓮花�！�

　　是的，那些被戰(zhàn)火燒焦的土地上，充斥著孤苦與落后，而我們飽享幸福的同時，也應該想想別人，這是一種愛的表達，是掛念，也是使德行素凈的一種升華。

　　想想別人，讓溫暖照亮別人，照亮天穹。

　　我離開了吳哥古城，而最難忘的，還是那女孩如花的面容和清明的心田。

想想別人作文10

　　多想想別人！想可以傷害別人，想也可以高興他人，為他人著想，就能成為優(yōu)秀的社會成員！

　　我其實是一個很自私的人，每天只顧著自己，不顧他人。

　　爸爸為了改掉我這個毛病曾幾次教導我，“多想想別人，多想想他人……”聽得我耳朵都起繭了，但我做不到，每個人都有自己獨特的性格嘛！

　　爸爸也沒辦法，只好給我講以前的奇葩“歷史”啦！

　　我以前很喜歡嗑瓜子，聽媽媽說我每次出門時都要抓好幾把才肯走，每當我走過的地方，都有許多瓜子殼，我知道瓜子殼散在地上不好清理，但我很喜歡它，沒辦法！與此同時我老爸常對我說：“你嗑瓜子沒錯，但你不能把瓜子殼嗑在地上呀！如果人人都像你這樣的話，‘天下可就大亂了’！你可知道你這樣小小的一個動作，會給清潔工帶來多大的困難啊，如果你是那個清潔工你會怎樣想。孩子呀，在生活中不要光顧自己，你也要多想想別人呀！”

　　可我還是“死性不改”！唉！

　　還記得有一次，我在食堂里吃飯，習慣性的翻開菜譜，點了兩碗米粥，時間滴答滴答的過去了，米粥也隨時間的推移熟了，“啊！這是傳說中的十里香嗎？”我近坐著聞了聞米谷的香味，像甘甜的豆粒裝滿我的心靈。于是我開始了狼吞虎咽的模式，在“品嘗”中，我仿佛感到自身處于金燦燦的農(nóng)田里，麥穗在向我微笑，表示“歡迎”。我正出神入畫時，突然“咯”的一聲打響了一切，把我從幻想中拉了出來，原來自己已經(jīng)飽了�？戳丝赐肜锏拿字�，又看了看爸爸尷尬的“小眼神”，我竟然若無事的把嘴一抹，面帶微笑的走了�；丶伊�，爸爸又一次把我叫出來說：“婷呀！爸給你說過多少遍了，不要浪費任何資源，你好好想想，這些都是哪來的，水是刮風來的嗎？這是礦物資源，要沒有就沒有了，它也是人們辛辛苦苦引上來的'，還有米，你學過一首詩嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這些米也是農(nóng)民伯伯每天歷經(jīng)風吹日曬辛苦種出來的，你真自私，如果你是引水員，你是農(nóng)民，你看到這樣浪費的人，你該怎樣想？真不懂事，孩子呀，該想想別人了！”

　　這些話觸動了我的心靈，使我?guī)е鴿M心慚愧的走了。

　　這一夜，格外的冷清，我想了又想，真的很自私嗎？我該怎么辦？

想想別人作文11

　　人生的高度不是取決于你身高的多少，而是在你的人生中有沒有想過別人。

　　——題記

　　風箏升天，禁不住與絲線的纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，在流逝的歲月中，不變的是她那想過別人的品質(zhì)。

　　冬天的最后一片落葉，在晚風中搖曳著……她，一個學習努力的人。那天雨噼里啪啦用力拍打著窗戶，雖然關(guān)著門窗，但坐在教室里的我們總覺得有風在耳邊縈繞。原本就因數(shù)學難題做不出來，加上天氣的糟糕，就心里很急躁。我在做難題，剛有點小思路，找到證明兩個三角形全等的.條件。結(jié)果，我就聽到她嘴里念念有詞，說個不停，使我無心做題目，打斷了我原來想好的所有頭緒。我想等她抄寫語文詞語，做數(shù)學題目時，我就像她打擾我寫作業(yè)一樣，去狠狠地報復她，讓她也寫不成作業(yè)。那一段時間，我開始秘密籌備復仇計劃。當她做數(shù)學時，嘴里又蹦出一句句話，像緊箍咒擾亂我的神志。我覺得她太自私了，為什么不想想別人，只顧自己的學習成績，雖然她這樣有助于記憶，但也應該為他人著想。頓時，我對她產(chǎn)生了厭惡之情。

　　下課了，她把頭低下來在抽屜里找書，我做了太久作業(yè)，手寫酸了，就放下筆，手甩了一下，而那時她的頭剛好又抬起來，我的手碰到了她的額頭上，手一陣熱，我問她是不是發(fā)燒了，她說昨天半夜發(fā)燒，今天還沒退。她帶著歉意對我說可能上課影響到了我，但頭有點痛，所以發(fā)出了呻吟聲。原來，她是忍著病痛來上課的，難免會發(fā)出聲音。我為自己剛才所想好的復仇計劃感到內(nèi)疚。她想過坐在她旁邊的人，已經(jīng)盡量降低了聲音。是我沒有將心比心，想過她。那一刻，我無地自容。

　　在生活中，我們要想想別人。在下雨天，車開過泥濘路時慢慢開，想想別人，就不會把泥水濺到行人身上。是東西時，想想別人，與他人分享。也許只要人人多點思考，那么博愛之花將開遍全世界。

想想別人作文12

　　夕陽西下，唯有老者用他那智慧修行的大腦想著別人。

　　老家的房子是翻新過的，這大概是村子里最后一戶翻新的人家了。所以整個村子都顯得一種豪氣的富貴感。但要說起為何會翻新村子，還是托了村長的福。村長是一個老者，也是一個智者。他那灌木叢似的茂密的胡子體現(xiàn)了他的智慧過人，而他如同鷹一般犀利的眼眸也體現(xiàn)了他頑強不屈與極高的價值。然而，年輕時子女的死亡，妻子的離去也使他成了一個可憐之人。同樣，他被選為村長也是十分的莫名其妙。在選村長的時候，他就已經(jīng)現(xiàn)在這幅滄桑的模樣了。面對著其他有力氣的.年輕人，他那年邁的身軀顯得如此格格不入。最開始，老人也是想放棄的，但沒想到，村里人只是想讓他出丑罷了。就這樣他“被迫’當上了村長。

　　在當上村長之后，大家才發(fā)覺老人真正的才華。市里要鄉(xiāng)村改革建設，他一刻不敢怠慢，召集了村里的干部們開大會。”要不，我們?nèi)プ尨迕麄冞M行捐款籌錢怎么樣”村長平時愛和老人們閑聊，聽過原先的村長帶領(lǐng)村干部貪污一事，先這位提出讓村民捐款的就是原先村長的親戚。老人不敢怠慢，姐這次機會讓這位村干部走人了...最后討論下來，是要求每位村民翻新自己的房子，但問題就在，村民們哪來那么多錢，而老人也沒做任何回復。大家只是看見老人每日早晨天微亮時就起來。人們問他干嘛去，他只是含含糊糊的回答‘撿垃圾賺錢’。大家都很困惑，為什么都當上村長還要每天辛苦的賺錢，于是去堂而皇之問村長。沒想到他是早就為各個村民準備好了翻新房子的錢。再后來，在他的帶領(lǐng)下，整個村子煥然一新。大家都為村長的這個聰明的決策而感到高興。

　　村長不僅是一個智者，還是一個有愛心和善良的人。市里面要創(chuàng)綠化，要植樹，他就帶領(lǐng)著年輕力壯的小伙子，一手拎著小樹苗，一手拿著鍬子去植樹�？沼鄷r間時，他也會悠閑地戴上眼鏡，拿著剪刀修剪著分叉的樹枝。他對待小孩也是十分和藹可親。每每至六一兒童節(jié)，他就會為每家每戶的小朋友們送去禮物。而當新年來臨時，他也會從自己的工資中拿出部分前來分發(fā)紅包。

　　夕陽西下，人們結(jié)束了一天的工作，忙忙綠綠的回到自己的家中，唯有老者用他那犀利的雙眸注目著來來往往的人群，并用他那智慧修行的大腦想著別人，此時正值落日從他眼前走過。仿佛在稱贊這位年邁的村長：你的才氣不愧為人存在。

　　在我們的生活中，每個人都有自己的經(jīng)歷和情感，而想象別人的作文正是從這些經(jīng)歷和情感中提取素材，通過文字的描述和表達，讓讀者能夠感受到別人的生活和情感。

　　想象別人的作文需要我們用心去感受和描繪別人的生活。我們可以從不同的角度入手，例如描述別人的外貌、性格、行為習慣等，讓讀者能夠形象地了解這個人物的基本特征。同時，我們也可以通過描寫別人的情感和內(nèi)心世界，讓讀者能夠深入了解這個人物的情感狀態(tài)和思想。

　　在想象別人的作文中，我們可以運用各種文學手法和技巧，例如比喻、擬人、描寫等，讓文字更加生動形象，讓讀者能夠更加深入地感受到這個人物的形象和情感。同時，我們也可以通過細節(jié)描寫和情節(jié)設置，讓作文更加具有故事性和可讀性，讓讀者能夠更加深入地了解這個人物的生活和情感。

　　想象別人的作文不僅可以讓我們更好地了解別人，更可以讓我們更好地了解自己。通過觀察和描繪別人的生活，我們可以反思自己的生活和情感狀態(tài)，從而更好地認識自己。同時，通過文字的表達和創(chuàng)作，我們也可以釋放自己的情感和壓力，從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和生活狀態(tài)。

　　總之，想象別人的作文是一種非常有意義的寫作方式。通過文字的描述和表達，我們可以更好地了解別人和生活，從而更好地認識自己。讓我們用心去感受和描繪別人的生活吧！

想想別人作文13

　　北風，像一把利刃，他無情地撕扯著令人窒息的空氣，蹂躪著這一片灰白慘淡的世界。我一邊擦著鼻涕，一邊倉促地奔向超市。

　　超市里真暖和！渾渾噩噩的我瞬間就充滿活力了。我正在隨意的挑選紅筆，突然感覺身旁有什么東西蕩來蕩去的，我打了一個噴嚏，抬頭一看，卻只是一個七八歲的小男孩——頭發(fā)像一堆亂枯柴隨意的擺放著，塌鼻子，凸下巴，趿拉著一雙沾滿雪的老棉鞋，令我發(fā)出的是——他左邊的袖子空蕩蕩的。

　　我同情的看著他，徑直走向了收銀臺，將筆遞給收銀員，卻怎么也找不到帶的錢。收銀員詫異的看著我，后面排隊的顧客也怨聲載道。我懷疑是那個男孩偷去了，正準備質(zhì)問他時，他卻自己跑了過來�！鞍⒁蹋�我替大哥哥付錢，這支筆是兩元嗎？”他用喑啞的嗓子說道。

　　在場斥責聲、不滿聲、催促聲戛然而止，所有人的目光都聚集到了小男孩身上，收銀員頓了一下，微笑著說：“當然可以，真是一位有愛心的小朋友！”

　　他咯咯的.笑了起來，而我卻羞愧滿面，恨不得找個地縫鉆進去。我此時既驚訝，有非常感激他，幫我解了圍。一股暖流讓我冰涼的軀體感受到了熱量，也許那是淚，也許是那看不見摸不著的無形之物。我徐徐走出超市，回首望去，原來那個侏儒般的男孩在我心中竟顯得如此高大。

　　寒風不知何時已停歇，天空被雪洗得干干凈凈，空氣被過濾的清新無比，整個世界，也被雪點綴的一片銀裝素裹。大千世界，盡顯和諧寧祥之美。

　　原來不同的態(tài)度，不同的心情，竟決定著不同的感受！想想那些幫助你的人吧，他們讓你的人生充滿了愛。

想想別人作文14

　　溪流為岸邊青草著想，才有百草豐茂的景象;陽光為深深樹叢著想，才有莽莽榛榛的青翠樹木。同樣，我們也應當多想想別人，這樣才有和睦情濃的社會。

　　外婆家在鄉(xiāng)下，后院中有棵棗樹，每到棗樹快要豐收的時節(jié)，我總要去外婆家住幾天。這時的棗，脆生生，紅艷艷，一口咬下，唇齒生香。

　　“嘣——”后院突然傳來一陣聲響，正沉浸在棗香中的我忽被驚醒。我急忙轉(zhuǎn)身，到后院一看，發(fā)現(xiàn)是有瓦盆被石子打破了，又發(fā)現(xiàn)棗枝晃動，原是后鄰家的孩子撿了石子打棗玩。我心中很是不平，正想找后鄰家理論時，外婆攔了我，道：“不用去找了，讓這孩子玩吧。小孩子還沒長大，不懂事哩。咱們多想想別人吧�！�

　　很快就到了棗熟時節(jié)，外婆一整天都在忙碌著將摘下的紅棗運回家中。斜斜的陽光不偏不倚落在外婆身上，小心而內(nèi)斂，全沒了往日的張揚。直至暮色四合，夜幕低垂，外婆才停止一天的忙碌。晚上，外婆也不閑著，支了盞燈，細致地分選紅棗，將摔壞的`紅棗都撥到了一邊。我見了，很是不解外婆為何要急著挑選紅棗，明天弄也行啊。外婆卻回到：“這棗甜得很，不僅咱愛吃，別人也肯定饞得緊。咱抓緊分好了棗，明兒一早就能給大家送去，咱多想想別人吧。”

　　我聽了，不禁一愣，此時外婆的身影在昏黃的燈光下被拉拽得很長，燈光落在外婆一頭華發(fā)之上，似是蒙著一層金色粉末。外婆將袖口卷起，粗糙的大手在紅棗中細細翻撿著�？匆姴缓玫募t棗，外婆總會可惜一聲將它放在一邊，遇見個大豐腴的紅棗，總會滿意地微笑一下。這工作一直持續(xù)到深夜才止。

　　分完棗，外婆又將紅棗裝在幾個竹籃中，直堆得冒了尖，又蓋上一塊藍底白花的方布，極莊重，極嚴謹。我看著昏黃燈光下的外婆，耳畔又回想起外婆常說的話，“多想想別人吧”只覺人與人之間真切的情誼注入心中，久久不散。

想想別人作文15

　　我和鄰居家隔著一條小溝，不是很窄，但也不寬。

　　每當有人要從我家門前經(jīng)過時，總會抱怨：這干嘛要有一條小溝，真是煩心。那條小溝一次又一次得被人控訴，可終究沒有人去理它。

　　不知外婆從哪里找來的幾塊木頭，用刀正在削著。我感到十分疑惑問："外婆，為什么要削木頭，有什么用嗎？也不知道為什么就是搭個橋，好讓人走路。想想別人也是，我便陪著外婆在旁邊靜靜地坐著。

　　春天很美，暖陽灑下淡淡的一片金光。樹葉像喝了愜意的初陽酒，將自己的影子映到泥土上，在風中微微搖曳著。外婆的手不太好，笨拙地把木頭放在腿上削著。

　　她削的慢極了，一點一點像采集清晨的荷花露，緩緩而又有些小心翼翼。時間也過了些許，外婆粗糙的額頭上結(jié)滿了許多水珠，點綴在上面。木塊也已經(jīng)有些平了，我覺得應該可以了，就迫不及待地：可以了嗎？可以了嗎？外婆微笑地說："再等等，想想別人也許不怎么好走。她用手輕輕撫過木塊，把原本凸出來的一些再削掉，一次又一次，反復了許久。終于見她站起了身。

　　她伸了伸懶腰，陽光透過她的影子顯得筆直筆直的，她漾開了笑向我走來可以了笑容在她的`嘴角擴大。

　　外婆將那塊木塊搭在了那條小溝的上面，建了一個通向兩邊的橋梁。過往的人也常走過那條橋，不再聽到抱怨聲，日子也像平常一樣簡簡單單，和樂融融。那條橋上腳印的痕跡也越積越多。

　　我以前認為人心是慢慢變冷的樹葉，是漸漸變黃的故事，也許有時候想想別人，為別人考慮考慮，一切都會變得不同，一切都將會是一個煥然一新的開始。

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