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書香浸潤童年作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書香浸潤童年作文，希望能夠幫助到大家。
書香浸潤童年作文1
走進天門小學，就能感受到濃濃的讀書氛圍，這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且充滿書香的氣息。我們每天的活動也是以書為伴，讀書為樂。清晨，瑯瑯書聲縈繞耳際；課間五分鐘，同學們誦讀經典，韻味無窮；課堂上，伏羲班的小朋友更是不甘落后，吟誦古詩，意味深長；傍晚時分，住宿的同學們更是博覽群書，沉醉書香。
為了營造“人人愛讀書，個個會讀書”的書香氛圍，學校出臺了“晨頌、午讀、晚省”的書香校園活動方案，明確了“豐富閱讀內容，拓展閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀能力”的活動目標，確定了“必背篇目，必讀書籍，選讀書目”等誦讀內容。制定了落實讀書時間，加強過程指導，檢查與評價等具體措施，并聘請臺灣知名語言專家給我們指導閱讀方法。
為了激發(fā)我們閱讀興趣，學校制定了班級讀書計劃和閱讀評價表，將閱讀任務明確到每周，許多班級創(chuàng)造性制定讀書活動激勵制度，收到了很好的效果。如一年級有的運用“早讀之星”，二年級吟誦詩歌，三年級閱讀散文，四至六年級閱讀名著......
學校每學期都會評選出一批優(yōu)秀的讀書筆記進行�？禽d和大廳展示表彰，極大地鼓勵了我們，從而提高了我們的.閱讀興趣。各班的圖書角也不斷的推陳出新，同學們相互交替?zhèn)鏖啠扉T小學的書香氛圍正如校園的桂花香氣傳遍四方！
書香浸潤童年作文2
記憶中，家里幾乎聽不到電視的嘈雜聲，耳邊回蕩著的不是國學經典，就是童話故事。每天，《弟子規(guī)》、《三字經》，《丑小鴨》、《小紅帽》各種經典之聲源源不斷地從在客廳的音響里傳出來，時常讓我聽得入迷。就這樣，我在這些有聲之書中悄悄長大了。
開始上幼兒園后，客廳里又多了幾個書架，塞滿了五顏六色的書。玩具玩膩了，我就會跑到書架前，踮起腳跟，努力去拿那一本本漂亮的書。雖然我看不懂上面那黑黑的蝌蚪字，但總覺得那一幅幅圖是那么吸引人。那一頁頁紙像是有魔力般，讓我不停地想翻下去。所以，我時常一捧上書，便半天也不肯放下。每天晚上，我會躺在爸爸大大的臂彎里，纏著他給我講書上的故事。慢慢地，我也會指著那些小小的字，開始自言自語地說起故事來了。
上了小學后，認識了越來越多的字后，書對于我來說就如同一片神秘的大森林。而我好似一匹貪婪的餓狼，心中充滿了尋找獵物的渴望。閑暇之余，我最喜歡干的事：就是捧起一本書，痛痛快快地看上一番。手機、電腦都抵擋不住書對我的誘惑。
記得有一次，媽媽讓我陪她一起去理發(fā)。我隨手拿來一本《哈利波特》便跟她出門了。一進店，我就去尋找可以看書的地。一條凳子，足矣。沒一會兒，我整個人已沉浸在書的`世界里了。我仿佛使用了故事穿梭機，來到書世界的上空。撥開云霧，我看見哈利騎著火穹弓在下面俯沖而過;看見鄧布利多正在輕輕地揮舞魔杖;看見斯內普教授臉上兇惡的表情。我隨著哈利一起反抗伏地魔;隨著鳳凰社一起打敗食死徒;隨著赫敏一起學習魔法界的知識這種感覺真享受!
不知過了多久，有人拍了拍我的肩膀，我這才從書的世界里回過神來。抬頭一看，原來是媽媽。同時，耳邊也響起了許多聲音：這孩子真乖，別的小朋友都在看電視、玩游戲，就他一個人在看書!要是我家的孩子也這么愛看書，就好了!他差不多看了一個小時了吧!這些夸贊聲讓我滿臉通紅，不知所措。媽媽笑著對我說：越來越像個小書迷了!走，請你吃披薩去!哇，讀書真好!小小的書，竟然還有意外的收獲!
現在，我對于書的熱愛一日勝似一日，閱讀領域也越來越廣，從最早的繪本，到后來的《笨狼日記》、《窗邊的小豆豆》等，再到現在的四大名著《西游記》、《三國演義》就這樣，我聞著書香一點點地成長了。
最是書香能致遠。我用書香裝扮自己繽紛的童年，我用書香滋潤了自己純真的心靈。我也希望書香能伴我一生，能指引我往更高更遠的方向前行
書香浸潤童年作文3
俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽页３Ａ鬟B在書的海洋里，浸潤著書香，輕輕翻動著書頁，感受那無與倫比的愉悅。
家中，父母都是地地道道的書迷。從小，我也耳濡目染，對書癡癡迷戀。有記憶以來，每晚總伴著媽媽的繪本故事入眠，《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》等繪本，我早已爛熟于心。那精美的插畫，那動人的故事，讓年幼的我沐浴著愛和親情。
上幼兒園后，我迷上了童話，抱著《安徒生童話》、《格林童話》等書吵著要媽媽讀�！痘实鄣男卵b》，我讀出了皇帝的愚昧無知；《白雪公主》，讓我見識了公主的善良美麗；《海的女兒》一書，我讀懂了小人魚為愛愿意犧牲生命的信念……有時，媽媽無暇顧及到我，我就自己捧著書，看著那一知半解的拼音和文字，卻照樣讀得津津有味。
步入一年級，媽媽又幫我借來楊紅櫻、伍美珍、鄭淵潔等作家寫的校園小說。一有時間，我就抱著書和字典，逐字逐句地讀起來，書中那貼近校園生活的故事情節(jié)總讓我身臨其境。隨著年齡的增長，四大名著又如磁石般吸引著我：神通廣大的'孫悟空，足智多謀的諸葛亮，多愁善感的林黛玉，忠勇仗義的林沖…這些生動立體的人物不時在腦海中浮現。
如今，在閱讀過老師推薦的一些經典的中外名著后，我又迷上了中華古典詩詞。“雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細”江南煙雨纏綿的景致淋漓盡致地躍然紙上；“不可耐荷花落去，似曾相識燕歸來”抒寫了年華流逝而引發(fā)的閑愁。
不知何時起，閱讀成了我生命中不可缺少的一部分。看著書架上滿架子的書，我仿佛看到了成長的足跡。
童年，與書相伴，真好！
書香浸潤童年作文4
孩子們，我們已經在一起學習快兩年了。由于老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比，感到很遺憾。當得知我們學校的好些班級都獲獎時，好強的你們用稚嫩的聲音告訴：“王老師，帶我們參賽吧！我們也可喜歡讀書了！我們慢慢學著寫博文�！本瓦@樣，“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨，當你走進我們的教室，會聽到孩子們朗朗的讀書聲；午讀，當你走進我們的教室，曲折動人的故事穿越我們的生活；暮醒，讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂，再現童年的時光。
上一學期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀，和孩子一起背誦《弟子規(guī)》；中午，和孩子們一起讀《小豬唏哩呼�！纷⒁舭嫔舷聝�、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書，我們還定期召開讀書會，讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演，激烈的討論，再現了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課余時間，在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小，但是我相信通過我們的讀書數量的增多孩子們一定會越寫越精彩！同時我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片，并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的.過程中，孩子們還學會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了，讀書的方法越來越好了。看著孩子們快樂地在書海徜徉，我已經很滿足了！
總之，營造書香班級活動的開展，使我們全班孩子開闊了眼界，增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識，更是使我們終身受益的良好閱讀習慣。愿每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年！在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！
書香浸潤童年作文5
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯！我就是一個愛看書的小女孩，從小到大，書就像我形影不離的小伙伴，每天陪伴著我快樂成長，也讓我的童年變得更加多姿多彩。
小時候，每天晚上，媽媽都會給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《寶寶睡前故事》、《三字經》等，我都是在媽媽的故事聲中進入夢鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴，使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜歡到新華書店看書，每次到新華書店，我都會找來一本本自己喜歡的書，坐在小板凳上認真地看起來，時常一呆就是幾個小時。每次看完書，我總會淘一本自己最喜歡的書，把它帶回家。就這樣，我書柜上的書，也漸漸多了起來：四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等，真是應有盡有。
現在，我已上小學四年級了。在媽媽的引導下，我對讀書的興趣更加濃厚了。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會專心地看起書來。我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書，也很愛書，每次看完書，我都會把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書柜里。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。我喜歡在書的海洋里遨游、前進；我也喜歡跟隨著故事里的`主人公，與她們一起同喜、同悲。每當看到開心的地方，我會哈哈大笑；看到傷心的地方，我會忍不住熱淚盈眶。媽媽說：“讀書，也讓我的情感變得更加豐富了�！�
書，是我的良師益友。讀一本好書，就仿佛與許多高尚的人談話，讓我們一起體驗讀書的樂趣，共同領會書香的美好吧！讓好書陪伴著我們一路成長！
書香浸潤童年作文6
書，是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書，浮躁的心總會平靜下來，細細品讀，從書中汲取知識，成為一位知書達理的人。
小時候，我對書有一種奇妙的好感。當太陽在天空俯瞰大地時，我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會揉揉惺松的睡眼，打了個吹欠，穿好衣服，給我讀故事。這時候，我就倚在她的懷中，聽著一個個妙趣橫生的.故事。媽媽那溫柔的話語，使我感到非常甜蜜。漸漸地，到了六歲，我就認識了許多字，聽了一個個動聽的故事，能和人順利交談了，那時候，媽媽會微笑地注視著我，感到欣慰。
如今，我已經看懂了長篇小說，一個個有趣的故事我都向媽媽娓娓道來。那時候，媽媽都會津津有味地聽著，還像小孩子似的不住點頭，好像在聽我講課呢！
但在成長道路中也是有坎坷的。有一段時間，我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上，我都聚精會神地看著，不知不覺，就已經八點多了。我連一個作業(yè)都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下，就睡覺了。就這樣，我的成績像坐滑梯似的急劇下降，過了幾天，我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書說再見了。
為了得到我喜歡的書，我也付出很大的代價呢！我盼《我的兒子皮卡》有好長一段時間了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好將我心愛的黑筆送她，她才勉強同意了。
我在故事中飛翔，在知道中徜徉，希望長大后成為國家的“棟梁之材”！
書香浸潤童年作文7
書是我不可失去的伙伴。在我成長的路上，書，成了我生活中重要的一部分。每當我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。徜徉在書的世界，尋覓書中的“如顏玉、黃金屋”讓書帶你領略保爾的堅毅于頑強，讓書帶著我們輕輕叩響知識的大門吧！我的讀書經歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……我愛看書！
一本好書，我覺得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅走懦弱的魔鬼。一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時，我真想不在讀書了，因為，家長們總把分數看得很重很重，在這時，我的眼前出現了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，有一次，我在新華書店買了一本小說回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國里遨游。直到媽媽走進我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫，似乎把所有的聰明都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書。
還有一次，我向同學借了一本《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的關羽……可把我看入迷了。徐徐地，夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼承看書，我把能伸縮的臺燈降到最低，放在床上，躺著看。當我看到＂三英戰(zhàn)呂布＂時，我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時的我，心中多么的快樂，也很懼怕�？鞓肥且驗闀械�.場景讓我激動；害怕是因為怕被媽媽發(fā)現，受到嚴肅的訓斥。不要說，說曹操，曹操就到。媽媽走進我的房間，看見我還在看書，非常氣憤，說：“都11點了，還在看閑書，趕快睡覺。 ”我不甘心，偷偷地把它放進柜桶里，等媽媽離開房間。我又繼承看。那天，我看到三點才睡。
我愛埋頭鉆進書中的世界，做一個旅行者，跋涉于無邊無涯的書山，尋求慰藉，繼承我的書緣。讀書使我快樂，使我的人生更加豐富，讓我成長的路上到處布滿鳥語花香。書，我這默默無聞的朋友！我的成長離不開你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
書香浸潤童年作文8
人們常說：“開卷有益”，你一旦打開了五彩繽紛的圖書，你將會在知識的海洋里遨游，你會沉浸在動人的小說、浪漫的短詩、感人的童話故事……
一年級時，媽媽給我買了一本童話書。我因為幼兒園時基本沒看書，所以過了一個月，我連碰都沒碰過。一天，媽媽去買東西了，我一個人待在家里無所事事的，就東轉西轉，不知道該做些什么。于是，我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁，自己小聲滴咕著：“這能好看嗎？”我的眼睛看著每一個字和拼音，一個小時過后就看完了，我依依不舍地合上書，躺在沙發(fā)上，就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來，我就漸漸愛上了看書。
三年級時，我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿牡胤剑嚎蛷d、臥室、書房……那時，我已經可以看好多的'書了。有一次冬天，屋外的風正在呼呼地唱歌，我在蓋被子時，被窗外的風聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準備睡覺時看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床，就如同從天堂來到了地獄。我坐在書桌前，手里拿著書，一邊發(fā)抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來上廁所，發(fā)現我在看書，這才沒收我的書讓我上床睡覺……
四年級時，媽媽在做菜走不開，于是叫我去買一包雞精，我隨口說了句“好”后，繼續(xù)看書。過了一會兒，我才清醒過來，媽媽要我下樓買東西。�。∥也灰�，我不要。這時，媽媽急匆匆地過來了對我說：“快呀！還愣著干啥？”于是，我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場，我忘了媽媽讓我買什么了？嗯——是一包醬料，對！我買回來了，大聲喊：“媽媽買回來了�！眿寢尶戳丝次沂种械奶牵瑳]好氣地說：“我讓你買雞精，你買了這個，你還是待在這里吧！”于是，我又接著繼續(xù)看書了。
現在五年級了，我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤我的童年，它不僅是知識的寶庫，更是我的良師益友，伴著我一起度過美好的每一天！
書香浸潤童年作文9
“每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的�！蔽以凇陡`讀記》中看到過這樣一句話。飯里有著身體需要的營養(yǎng)，書里有著無限的寶藏，我與大家一樣，也是被書香浸潤著成長起來的。
謝謝浸潤童年的書香，讓我擁有現在這樣美好的生活。我從小就愛讀書，從最簡單的漫畫書，到飄逸浪漫的文學書，每一本我都恨不得讀個三天三夜。我依舊記得我讀的第一本書，就是北貓的《米小圈上學記》，看完它，我便對小學充滿無限的憧憬與向往。感謝你，我的啟蒙書——《米小圈上學記》。
上了小學，我的閱讀量漸漸大了。老師也設定了圖書角供大家借閱書籍，里面有各種各樣適合我們那個年齡段孩子讀的書，依稀記得大多都是關于童話書，里面有仙女、海盜以及一些小動物等。是嘛，內容的確很天真，但也讓我無限留戀。感謝你，圖書角的童書。
三年級，自從媽媽從曉曉姐姐那拿了一大堆書過來，我明白了，這又是一場心靈的相逢。笑貓系列和馬小跳系列讓我歡快不已，因為她們讓我的.生活增添了樂趣，同時，陽光姐姐的一系列圖書更叫我大呼精彩，里面記錄的校園生活真實、豐富、有趣、情感充沛。雖然后面我了解到了，這一系列書本記錄的只是二十一世紀初的校園生活，但我依舊回味無窮。在三四年級的階段，我開始頻頻接觸文學經典名著，這讓我的文學素養(yǎng)直線上升，寫作水平也達到了一個新高度。感謝你，有深度的文學作品。
暑假便是閱讀的黃金時刻�！缎『５佟犯腥擞置篮�，它是我寫讀后感最多的書。
從四年級暑假后，那些適合孩子們看的書我?guī)缀跞伎催^了，正愁沒什么好看呢。上天果然是慈善的，他賜予我三本佳作。
11歲12歲值青春期，《三體》徹底震撼了我，讓我的理性思維徹底覺醒，對這個世界又有了新的思考；《云邊有個小賣部》情節(jié)感人，在讀它時我的心里似乎又重現幾絲溫情；當然最值得一提的就是《哈利波特》，原著和電影我都看了不止十遍了，有趣又魔幻的故事令我百看不厭，同時她還徹底激發(fā)了我的英語興趣，我拼命地學這門語言，只希望有朝一日也可以完全聽懂電影里人物對話，看懂英語原著的每一篇文章�！豆ㄌ亍纷屛揖镁玫爻撩�、讓我心甘情愿地沉迷，書中的魔法世界啊，勾起了我強烈的好奇心和求知欲。
每本書都有它獨特的氣味，當他們融合在一起時，就形成了書香。書香浸潤著我的童年，伴隨著我成長，也正是有了書香，才讓我的生活變得更加地美好，感謝你，浸潤我童年的書香。
書香浸潤童年作文10
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的視眼，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做一個有用的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀書是美麗的.�！白x一本好書，就像與一個高尚的人在說話。”書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，是我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的，皮日休說：“唯書有色，艷于西子。”讀書恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲后在金色農田中的喜悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。
讀書是美麗的，古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)份更努力，生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。
讀書是美麗的，美麗不僅在于聽書傾聽，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書時心無旁騖的安寧。
讀書令整個世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。
同學們，讓我們從現在開始，全心的投入到讀書活動中，徜徉于書的海洋，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中動的人生的意義，做人的道理：從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯麗的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩！
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