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留住童年作文

時(shí)間:2025-08-25 16:19:47 關(guān)于童年的作文 我要投稿

(經(jīng)典)留住童年作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的留住童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)留住童年作文15篇

留住童年作文1

  有多少人,從小便被告知“不要那么孩子氣,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”?有多少人,渴望變得成熟,將心煉為光滑的卵石,追求那種朦朧不刺眼的光亮?又有多少人,早早穿上堅(jiān)硬的鎧甲與墨色的眼鏡和世界對(duì)峙,而忘懷了對(duì)新奇事物的驚嘆與好奇?

  我們渴望擺脫厚實(shí)的繭,早日羽化成光彩奪目的蝶。于是,黃藝博出現(xiàn)了。報(bào)道上說他“五歲開始每天看《xx報(bào)》,堅(jiān)持看新聞聯(lián)播”,渴望“為萬世開太平”。小小年紀(jì)的他,竟當(dāng)上了武漢市副總少先隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)跓善辽蠂K嘖稱道他的五道杠、慰問題詞、官味十足這些領(lǐng)導(dǎo)做派時(shí),是否想過,他眼神中過早遺落的天真無邪在哪里?他想象與夢(mèng)幻的羽翼是否還未在天空中劃下痕跡就被強(qiáng)力拔除?我們無法指責(zé)黃藝博過分早熟的行為,但是我們想知道他光鮮的背后是否有一個(gè)小男孩在為他早夭的童年而偷偷哭泣?

  我們都信奉“出名要趁早”,渴望早點(diǎn)被大眾承認(rèn)自己獨(dú)特的價(jià)值。于是我們追隨名人大師的足跡妄圖復(fù)制成功,殊不知我們自己的路途會(huì)逐漸被他人的腳印覆蓋埋沒。張馮喜,崛起于《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),他那很海派很“周立波”的表演一樣“笑”果不斷?墒侵芰⒉▍s說,雖有才華,卻沒有天真。何謂?張馮喜鮮少因自己的“天真”而形成自己對(duì)世界的`體認(rèn),他不過是追隨一種“嬉笑怒罵,皆成文章”的氣度,一種閱世的舉重若輕?伤麉s忘了,不憑借自己的“天真”將這世界的美麗賞盡觀止,他又怎能承擔(dān)起世界的不可承受之重而作拈花微笑狀?

  人們?cè)谕陼r(shí)擁有一個(gè)偉大的王國(guó),在那里我們建筑起愛、關(guān)懷、寬容等精神支柱,然后才能做到面對(duì)殘酷的世界而不失初心?墒且?yàn)樯鐣?huì)傳媒的導(dǎo)向以及長(zhǎng)輩的耳提面命,我們放棄了自己體認(rèn)世界的權(quán)利,遠(yuǎn)離了童年的王國(guó),變得“成熟”。我們外表看似光鮮而成熟,其實(shí)內(nèi)里盡是靈魂的千瘡百孔,不復(fù)童年的豐盈飽滿。

  錢鐘書說過,人生在世,不過是居家,遠(yuǎn)行再歸鄉(xiāng)的回環(huán)。不要因?yàn)槌霭l(fā)太久,而忘了目的何在。倘能長(zhǎng)思童年的往事,那滋味必定甜美,因?yàn)槟鞘翘靽?guó)的氣息。

留住童年作文2

  童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,我好想留住童年。

  鏡頭一:太陽(yáng)剛從大地的懷抱里露出臉頰。一個(gè)三四歲的小女孩坐在草地上,一頭青絲隨意的散在肩上,女孩姣好的面容分明帶著微笑,纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡,捏出美麗可愛的公主,旁邊當(dāng)然少不了帥氣的王子。你看到了沒,陽(yáng)光照耀下,女孩的公主夢(mèng)閃閃發(fā)光……

  畫外音:兒童喜歡塵土,他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽(yáng)光。盧梭說:童年時(shí)理智的睡眠期。而我要說:童年是夢(mèng)的活躍期。我們可以在夢(mèng)里做一個(gè)真實(shí)的自己,并在夢(mèng)里擁有真實(shí)簡(jiǎn)單的快樂。

  鏡頭二:太陽(yáng)高高的掛在藍(lán)天上。一個(gè)十三四歲的'女生來到兒時(shí)玩耍的那塊草地,留著短短的寸頭,臉上看不出是什么表情,有些迷茫?粗煜さ牟莸兀俨桓蚁駜簳r(shí)那樣玩泥土,連坐在草地上也要猶豫一會(huì)鋪上手帕,才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣,但已不敢將時(shí)間浪費(fèi)在這里,還要復(fù)習(xí)呢!女孩問自己,還能像兒時(shí)那樣不顧一切的玩耍嗎?自己也不知道答案。女孩的心隨著太陽(yáng)的西落而低落……

  畫外音:青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。但在這時(shí)也會(huì)有些無法言表的愁藏在里面。隨著年齡的增長(zhǎng),越來越不了解自己的心,也找不到童年的那份簡(jiǎn)單的快樂了。

  童年是那樣純真簡(jiǎn)單,我好想留住童年!

留住童年作文3

  往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩繽紛的夢(mèng),使人留戀,使人向往。那一樁樁、一件件有趣的往事,經(jīng)常像電影一樣在我的腦海里回放,讓人回味無窮。

  記得我還很小的時(shí)候,每每和爸爸、媽媽走到步行街一家音像店,店里的店員都會(huì)迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。當(dāng)舞曲響起時(shí),我仿佛像就像注射了一樣,頓時(shí)熱血澎湃,身體也不由自主地隨著音樂扭動(dòng)起來,立即從容而舞:我的動(dòng)作,一會(huì)兒像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往;一會(huì)兒像是飛翔,又像步行;像是佇立,又像斜傾……

  我完全被耳邊的音樂陶醉了,雖然身邊有許多陌生人在駐足觀看,可我似乎一點(diǎn)都沒有留意他們的存在。隨著音樂的慢慢結(jié)束,我才能漸漸安靜下來,停止跳舞,小跑著回到爸爸、媽媽身邊。這時(shí),我總能聽到身邊響起眾人熱烈的掌聲和嘖嘖的贊嘆聲,我那一刻也久久沉浸在那無窮的幸福中……

  隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)高了許多,并且從在幼兒園里的快樂時(shí)光來到了在學(xué)校的幸福生活,漸漸步入高年級(jí),那數(shù)不盡的作業(yè)讓人頓感寒氣逼人。小時(shí)候那無窮的`幸福一下子從我身邊溜走了,取而代之的是痛苦的神情。每當(dāng)我看到小孩子在院子里快樂地玩耍,內(nèi)心升起的不僅是一種羨慕,更是一種嫉妒。

  童年的生活是如此美好,童年的記憶是如此清晰,真希望能留住那些一去不復(fù)返的童年,做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的天真小孩……

留住童年作文4

  星期六一大早,我一改周末睡懶覺的習(xí)慣。早早起床,快速穿上衣服,奔向衛(wèi)生間認(rèn)真洗漱,因?yàn)閶寢屨f過今天帶我去拍童年藝術(shù)照片。

  大約8點(diǎn)半,我們就到了浙東商貿(mào)城的c區(qū)。爸爸一停好車,我就迫不及待地跳下車,直奔拍照的地方。進(jìn)入影樓,在攝影師阿姨的幫助下,我很快就換好了衣服。本來以為還是和以前一樣——在室內(nèi)拍攝,結(jié)果攝影師把我?guī)У搅送饷媾耐饩,真是大大的意外!我一共換了四套服裝,有中世紀(jì)宮廷風(fēng)格,有都市精靈風(fēng)格,有韓式風(fēng)格,還有民國(guó)風(fēng)格。每一種風(fēng)格都給我不一樣的感受,讓我驚喜連連。不過我還是最喜歡第一套紫色的公主裙。紫色給人一種尊貴、神秘的感覺,是我最喜歡的顏色。公主裙細(xì)小的腰身高高地束起,長(zhǎng)長(zhǎng)的下擺隨風(fēng)飄舞,薄薄的蕾絲圍成完美的一圈,紫色的小花點(diǎn)綴在衣裙上,銀色的小亮片迎光閃耀,美爆了!穿上公主裙的那一刻,我仿佛真的成了一個(gè)幸福、尊貴的`小公主,心里樂開了花。

  要問我最喜歡哪個(gè)鏡頭,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是海洋館里和北極熊的合影了!高高大大的北極熊憨態(tài)可掬,讓你忍不住想上前去抱抱它,摸摸它!哈哈,別緊張!其實(shí)它不是一只真的北極熊,而是個(gè)大大的毛絨玩具!

  不知不覺一上午的快樂時(shí)光悄然過完了,在爸媽的催促下,我依依不舍地離開了浙東商貿(mào)城。在回家的路上,我細(xì)細(xì)回憶著剛才的拍攝過程。不禁想到:爸爸媽媽之所以帶我去拍照,一定是想要留住我開心快樂的童年吧!

留住童年作文5

  曾幾何時(shí),在“鎮(zhèn)西茶館”翻看李老師的文章,無意間看到一張照片,就被深深吸引,并存放手機(jī),至今未刪。每每翻看,那句“既有出色分?jǐn)?shù),又有浪漫生活的教育,是好的教育”始終讓我覺得是在詮釋我的小學(xué)生活,我的童年。而照片里蒙著雙眼、穿著彩色校服、滿臉笑意的女孩子就是我。

  小學(xué)二年級(jí),記憶定格在學(xué)校的核桃樹下。那時(shí),全校三個(gè)年級(jí)、三個(gè)班,一個(gè)班就是一個(gè)年級(jí)。我們班有28個(gè)同學(xué),班主任和語(yǔ)文老師是同一個(gè),姓李,我們每天親切地喊他“李老師”。那時(shí),是最愛上學(xué)的,每天跑著來學(xué)校,每天天不亮,人已經(jīng)等在校門口。學(xué)校屹立在一個(gè)山腳下,左邊有座廟,專供老人燒香拜佛,在廟門口有一位老婆婆,無論刮風(fēng)下雨,她始終如一地賣著我們最愛吃的'“米花棒”,那時(shí)叫“米花桿”,一根5分錢。右邊有一棵巨大的核桃樹,是在李老師的玉米地里,但在那時(shí)確是我們的樂園。

  我們每天下午3點(diǎn)放學(xué),一放學(xué)就全班涌到核桃樹下,開始干活,挖坑、撒種、澆水、施肥……李老師的妻子身體不好,所以我們一下課就來幫李老師種玉米。記憶里玉米長(zhǎng)勢(shì)如何,沒有印象,但在核桃樹上玩“巨人滑梯”的游戲卻是歷歷在目。所謂“巨人滑梯”其實(shí)就是像猴子一樣上竄下跳,爬到核桃樹的最高處,再抱著樹滑下來。那時(shí),沒人提醒你“危險(xiǎn)”,沒人擔(dān)心你的“安全”,有的只是核桃樹皮一層層地剝落,一群小孩在玩中沉醉。

  小學(xué)四年級(jí),是住校生活的開始。年紀(jì)稍長(zhǎng),核桃樹已慢慢淡出我們的視野,取而代之的是“跳皮筋”“騎木馬”,女孩子尤愛“跳皮筋”。從腳踝到膝蓋、到腰、到腋下,一級(jí)一級(jí),向上跳,跳到雙手向上并舉,如果能成功越過,你就是人人崇拜的明星。那時(shí)候,村里有個(gè)老爺爺,是個(gè)老紅軍,前年剛剛過世。他做的皮筋結(jié)實(shí)、牢固,特別耐用,我們用的皮筋都是他給的,也因此,我們隊(duì)的跳皮筋是出了名的。

  當(dāng)然,最激動(dòng)的莫過于周五下午不上課,跟著老師到河邊洗衣服。老師洗,我們幾個(gè)女孩子進(jìn)入水里幫著漂。漂洗完畢,就靜靜地觀看老師的“絕活”——石子打水漂。我無法用言語(yǔ)描述李老師的表演,卻見他石子一出,水面上就有“一石激起千層浪”的奇觀。此外,玩沙、游泳、爬樹、吹口哨……也是這一天最回味無窮的。

  有些東西,一旦存在,就真的成了永恒,就如這段浪漫的童年時(shí)光。雖相隔多年,卻愈發(fā)地日久彌香。想到這里,我不禁會(huì)心一笑,看著眼前的這群孩子,我的目光又溫柔了許多……

留住童年作文6

  我想留住童年,因?yàn)橥暝鴰Ыo我無限歡笑和無限憧憬。兒時(shí),在金燦燦的陽(yáng)光下盡情歡笑嬉戲,堆城堡、挖地洞、放陷阱、多么快樂!夜晚躺在草坪上數(shù)著一顆顆星星,多么自在、輕松,若不時(shí)有一架飛機(jī)呼嘯而過,我們便急匆匆地跑到屋檐下,以為是戰(zhàn)爭(zhēng)即將來臨的征兆,多么天真無邪啊!

  我想留住生命,因?yàn)樯o世界增添色彩,散發(fā)出無限光芒。當(dāng)眼睜睜地看著身患絕癥的病人在死神的魔掌下痛苦地掙扎時(shí),我不禁涌起一絲惜憐之情,世界如此美妙,但病人卻無法享受用雙手創(chuàng)造出的一個(gè)個(gè)奇跡,這是一件對(duì)他們多么不幸的事情啊!

  我想留住和平,因?yàn)楹推降氖澜缭撬兄娜祟惖南蛲。自從第一次世界大爆發(fā),就有3億無辜人民被卷入紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中,隨即,又爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),這時(shí),和平之花被摧毀,戰(zhàn)爭(zhēng)卻在悄然怒放,難道沒有戰(zhàn)爭(zhēng)生活就會(huì)索然寡味嗎?難道沒有權(quán)力人類就不能擁有快樂嗎?不,絕對(duì)不是,而是因?yàn)樵谌嗣竦男闹,已?jīng)埋下了戰(zhàn)爭(zhēng)的禍種。走在羊腸小道,只見一群小孩正大玩打仗游戲,如同一個(gè)個(gè)小海盜,手端木槍,奮力朝向樹木攀擊,我湊上前去,問道:“如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,你們會(huì)不會(huì)參軍呢?”誰(shuí)知,他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地抱住我的脖子,迫不及待地說:“我要參軍,當(dāng)將軍,命令別人!再賺好多好多錢!快快樂樂的生活!”我聽了心頭不覺怔了一下,這么小的孩子,就已經(jīng)向往權(quán)力和金錢了,也許在意料之中,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),那時(shí),方才那幾個(gè)小伙子可能就是一個(gè)個(gè)將軍,他們會(huì)不會(huì)由此而快樂呢?我想,這種用發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的不擇手段來搜刮財(cái)富,只稱得上是“惡意”的投資,等到時(shí)機(jī)成熟,和平的璀璨金花將會(huì)壓倒邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),那時(shí),我留住的不僅是和平,還是一個(gè)充滿活力的世界!

  我想留住資源,因?yàn)橛邢薜馁Y源曾給我們帶來無限的家產(chǎn)。雖然,我們知道資源是有限的,但還是運(yùn)用一點(diǎn)點(diǎn)開采更大的資源。資源是來自大自然的,擁有了資源,我們就應(yīng)該感謝大自然,但我們非但沒有停止開采,反而在更加變本加厲地開采、收獲。我們沒有想過,在帶來無限家產(chǎn)的同時(shí),卻在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的消耗大自然,所以我想留住資源,也就是留住人類,留住美好的'生活。

  我想留住失敗,因?yàn)橥ㄍ晒Φ谋税缎枰嗟氖。在現(xiàn)代化的建設(shè)中,人們?yōu)榍蠓奖、快捷,甚至想一步跨向成功,完全忽視了失敗的重要性。小學(xué)升初中,人們參加各種補(bǔ)習(xí)班,是為了讓孩子少受失敗的痛苦,快步走向成功,是為孩子鋪好了走向成功的道路。卻不知:訓(xùn)練時(shí)的失敗并不可怕,最可怕的是倒在一次次訓(xùn)練時(shí)的失敗面前。之所以家長(zhǎng)得讓孩子不斷地行走在容易失敗的道路上,讓他常受到失敗的可貴,并正確地、從容地面對(duì)失敗,是因?yàn)楹⒆又皇窃诔晒Φ牡缆凤@得如此燦爛、耀眼?墒窃诔晒Φ牡缆飞,往往有人在刻意折磨孩子,若孩子只是一個(gè)空花瓶,被石頭一砸,便粉身碎骨,那在成功的道路上,將會(huì)有很多石頭突如其來地砸來。若孩子一次次在攙扶中好不容易艱難地爬了起來,卻又不甚失足,那時(shí),只有在失敗中成長(zhǎng)的人才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇。他們會(huì)從訓(xùn)練時(shí)的失敗中吸取教訓(xùn),最后通向成功的彼岸。殊不知,在成功的彼岸,則是一次次地在嘗試失敗。所以,我要留住失敗,不斷嘗試失敗,才能真正的比旁人更快的走向成功!

  21世紀(jì)的鐘聲早已敲響,隨著教育的改革、醫(yī)學(xué)的進(jìn)步、文化的交流,、環(huán)保意識(shí)的提高和教育意識(shí)的改變,我想留下的東西將越來越多。

留住童年作文7

  燦爛的陽(yáng)光照耀著五彩繽紛的世界,讓我好似又回到了那美好的童年。

  一眨眼六年過去了,但童年的時(shí)光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

  小的時(shí)候沒有那么多的負(fù)擔(dān),也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩。

  童年的時(shí)候不知道什么是友誼,現(xiàn)在一想,那時(shí)的友誼是多么純潔呀!童年時(shí)的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什么?友誼從哪而來?友誼又要到哪里去?

  記得小時(shí)候,我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

  童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候;赝,真是“小樓昨夜又東風(fēng),不堪回首往事中”。

  我小的時(shí)候這樣想過:如果我長(zhǎng)大了要是能成為一名偉大的詩(shī)人那該有多好呀!我會(huì)用世上最美詩(shī)詞來贊美祖國(guó)的大好山河。

  可是我現(xiàn)在卻想:要是時(shí)光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩,去想,去學(xué),去做。

  可是童年的時(shí)光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個(gè)愛哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的`好孩子。

  回憶過去,展望未來,人生的道路還很長(zhǎng),需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會(huì)用童年時(shí)的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對(duì)今后人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開放在我的心中。

留住童年作文8

  想起我的童年,無不引起對(duì)往日難以忘懷的事說出來,記得我8歲那年的夏天,我和爸爸、媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。

  啊!大海很大很大,一眼望去真是無邊無際。藍(lán)藍(lán)的天空倒映在海面上,海水變成藍(lán)色了,清澈見底。我剛第一次見到大海心里很害怕。浪花看見了我們,邁開輕輕的步子向我們走來,好像在說:“歡迎你們來到這美麗的地方!彼ΠW了我的小腳Y,我膽子變大了。我赤著腳,穿上游泳褲,再拿來一個(gè)環(huán)圈的救生圈,我鉆進(jìn)去,它一邊保護(hù)我的安全,一邊幫助我學(xué)游泳,我迫不及待地潛入水里。

  我模仿身邊的爸爸的姿勢(shì)游,我雙手在水里劃,雙腳在后面亂蹬水,向前游去!皝聿患巴嘏芰恕。我說。一陣陣的波浪騰起來拍擊我,還把我的頭覆蓋了,我剛好吸了一口氣,也喝了一口水,真的.嚇到我了!

  我看見爸爸、媽媽他們用各種姿勢(shì)歡快的暢游著,真是既羨慕,有佩服?墒窍氲阶约翰唤芫趩剩职钟芜^來教我:“首先要換氣,然后再吐氣,不要緊張!蔽矣斡緵]有基礎(chǔ),我換氣再吐氣都吸到了水,爸爸那充滿希望眼睛和不斷鼓勵(lì)我的語(yǔ)言,我能說什么呢?只好繼續(xù)學(xué)下去……

  經(jīng)過我反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)游泳,我能游出4米左右遠(yuǎn)。我高興得不知道怎么形容這時(shí)候我的心情,我不由自主的想起了一句名言:世上無難事,只有肯登攀。這回我真登攀了!

留住童年作文9

  媽媽,您知道嗎?我多么渴望能依偎在您身旁,同您說說心里話?晌覜]有勇氣。借這次寫作的機(jī)會(huì)向您敞開我的心扉。

  媽媽,我知道您對(duì)自己心愛的東西是十分珍惜的,從來不讓我碰一下。您有一個(gè)一尺左右的精致漂亮的方木箱,不輕易打開。有天,您忘了上鎖,我偷偷看了看。媽媽,小木箱里藏著您的童年快樂和幸福:一個(gè)蝴蝶結(jié),一副繪有胖娃娃的畫,獲獎(jiǎng)證書……箱子雖小但卻盛著您美好的童年,不是嗎?

  媽媽,我理解您,您卻不理解我的童心。就拿去年的事說吧,您知道我有許多“寶貝”:自己制作的唐老鴨、米老鼠、積攢了幾年的糖紙、紙折的小動(dòng)物……我多么希望能把他們完好的.保存下來,成為永久的紀(jì)念!您見了卻說:“沒用,占地礙事!蹦翘煳也辉诩遥矸块g,竟一下把它化為烏有,我傷心極了,甚至有些怨恨您。

  媽媽,您可知道,我為了縫制唐老鴨,好幾個(gè)星期都躲在家里,畫呀畫,縫呀縫,針把我的手一次次刺破,我都毫不在意。當(dāng)歪歪扭扭、形象可愛的唐老鴨呈現(xiàn)在我面前時(shí),我就覺得它就是我心中的太陽(yáng)。

  媽媽,您可知道,您扔的是什么嗎?是一團(tuán)團(tuán)破紙;一塊塊破布;一個(gè)個(gè)垃圾嗎?不,那是我五彩繽紛的童年夢(mèng)幻!是我對(duì)童年美好的幻想!是我心中的太陽(yáng)!

  媽媽,您的童年也好,我的童年也好,都是用金色的夢(mèng)編織成,媽媽請(qǐng)給我一只寶箱,讓我也留住自己如詩(shī)如畫的童年吧。

留住童年作文10

  童年就像七彩棒棒糖,甜蜜蜜的。蕭伯納說過;“童年時(shí)代是生命不斷再生過程的一個(gè)階級(jí),人類就是在這種不斷再生過程中也要生存下去的。”這句話,我覺得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,充滿了好奇、信心、希望和力量。

  每個(gè)人都有自己的童年,他帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,是我們的微笑走這個(gè)階級(jí)。不但是微笑是走到這個(gè)階級(jí),在微笑的背后還有悲傷的事情,然而,并不能忘記自己的童年,只有老長(zhǎng)大并不保持一顆童心的人,那樣的人才不會(huì)獲得有意義。我們?cè)谟幸粋(gè)童年美好的基礎(chǔ)上,盡力更加完善的自己,留住童年。

  我的童年生活一開始不是很好,小的.時(shí)候,我掉到了鍋里,我知道那是什么樣的一種撕心破碎的痛苦,漸漸地,我也長(zhǎng)大了,對(duì)于自己手上的疤也很不滿足,而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了是與否,從小我就別家人疼愛,有時(shí)疼愛的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時(shí)候,姥姥給我買七彩棒棒糖和哇哈哈,我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得,那時(shí)候,七彩棒棒糖沒有了七彩的顏色,我自己就像沒有了一切,去哇哇大哭……現(xiàn)在,自己一件一件的回想,家長(zhǎng)一件一件給我講。有時(shí)感覺自己好可愛,有時(shí)感覺自己好天真,有時(shí)自己都笑話自己,還有時(shí)候自己感覺自己的童年好幸!糇⊥,放在心里,放在腦海里。如果,有一天,自己沒有了記憶,我可以什么都消失,就不能消失童年的記憶。

  留住童年,建立更加完善自己,自己再有一個(gè)美好的童年的基礎(chǔ)上,去保持一顆童心,我愛我的童年,把它留在心中的最深處。

留住童年作文11

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍(lán)的天空,是一片混濁……

  童年,是一個(gè)五彩斑斕的萬花筒,是一架有趣的照相機(jī);童年,是彩色的`帆船,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長(zhǎng)大。

  我不想長(zhǎng)大,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長(zhǎng)。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時(shí),歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒,也跟著我們游來游去,好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,似乎在問:“你們?cè)诟墒裁茨?你們也是一條快活的魚兒?怎么沒見過?”水我交融,魚兒相伴,浪花里飛出歡樂的歌,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個(gè)勁兒地哄著我,為我準(zhǔn)備好多好吃的,還答應(yīng)我星期天去公園、游樂場(chǎng),我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí),我絕對(duì)是“小皇帝”,唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去,多想時(shí)光倒流,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  不想長(zhǎng)大,懷念媽媽用小車推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過年時(shí),無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁,我樂極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢拿了回來,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界就沒有花,好想好想留住童年,不想不想長(zhǎng)大。

留住童年作文12

  童年里那五彩繽紛的回憶,現(xiàn)在想來總會(huì)讓我忍俊不禁,我常常想真希望時(shí)光停留在那一刻,留住那童年的美好……

  那是一個(gè)初夏之夜,我看見花盆中結(jié)出了許多果實(shí),我想要是我把布娃娃放進(jìn)花盆中,那也會(huì)結(jié)出很多布娃娃,我要把布娃娃送給災(zāi)區(qū)小朋友讓她們都有心愛的玩具。

  第二天早上,我趁爸爸媽媽都上班了,向花盆澆水施肥,把布娃娃種了下去,我盼著會(huì)長(zhǎng)出很多的.布娃娃,可是過了很多天以后,那花盆一點(diǎn)變化都沒有。我又把媽媽過幾天要參加晚會(huì)戴的耳環(huán)也埋進(jìn)了花盆里,我還是不斷的施肥、澆水,可是這結(jié)果還是和上次的情形一樣,我不相信,便用手抓開泥土,找了很久也沒有找到媽媽那只名貴的耳環(huán)。

  過了幾天,媽媽要參加晚會(huì)了,她化完妝,穿上了新衣服,準(zhǔn)備戴耳環(huán),可找了又找就是找不到,便把我和爸爸叫起來“緊急開會(huì)”,先讓我們各自分組行動(dòng)尋找,可結(jié)果還是沒有,見我站在旁邊十分緊張,就問我:“心悅是你拿了嗎?做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),不能撒謊哦!蔽衣犃酥е嵛岬恼f:“媽媽耳環(huán)是我拿的,我本想種下耳環(huán),然后就會(huì)結(jié)出許多耳環(huán)給你,可是沒想到它不但沒結(jié)而且沒有了。”媽媽聽了哭笑不得,說:“女兒,只有植物生長(zhǎng)出種子才可以種的,有些東西是不可以種的,就像耳環(huán)是不可以種的!

  童年是快樂的,可那已經(jīng)過去了,我想留住你。

留住童年作文13

  童年的生活是五彩繽紛的。

  蕭伯納曾經(jīng)說過:“童年時(shí)代是生命在不斷再生過程中的一個(gè)階段,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的!蔽液苜澷p這句話,我覺得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。

  每個(gè)人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過這個(gè)階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長(zhǎng)大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人……

  童年是一個(gè)純真的時(shí)代。“童年呵/是夢(mèng)中的真/真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)該對(duì)未來充滿希望,但是我們有時(shí)也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢(mèng)想,像白雪一般的純潔,童年確實(shí)可以說是人生的花朵,無價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的.,我們應(yīng)該珍惜,最重要的是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻都記住,記住自己的童年,真實(shí)的自

  我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩(wěn)重與成熟……

  但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,而是童年時(shí)代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎(chǔ)上,建立更加完善的自己,才能真正算一個(gè)擁有童心的人。要把自己對(duì)童年的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來,留住自己的童年做一個(gè)真正的人!

留住童年作文14

  童年的我們都是頑皮的小孩,不諳世事。一晃眼,我們似乎隨風(fēng)長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光不再擁有,但童年的記憶卻很深刻。每個(gè)人一生都要經(jīng)歷這幾個(gè)時(shí)段:童年時(shí)的.頑皮搗蛋,少年時(shí)的拼搏奮斗,中年時(shí)的養(yǎng)家糊口,老年時(shí)的頤養(yǎng)天年。相比中年的成熟穩(wěn)重,我們更喜歡的是童年的年幼無知。

  都說年少輕狂,我看這句話一點(diǎn)都不假。記得我六歲的時(shí)候,爸爸給我取了個(gè)外號(hào)叫“老大”。因?yàn)槲颐刻於际歉筛蓛魞舻爻鋈,臟兮兮地回來,就像剛從泥坑里滾出來一樣。有一次,我和哥哥姐姐們?nèi)ゾ嚯x一里遠(yuǎn)的地方玩。我們本來以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩,摘摘野果,爬爬樹?墒菦]想到,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“泥巴坊”。于是,我們爭(zhēng)先恐后地跑到那里,打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當(dāng)成了戰(zhàn)斗的武器。我們朝“敵人”身上砸去,恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會(huì),我們五個(gè)人身上全都沾滿了泥巴。除了兩個(gè)眼睛珠子還能轉(zhuǎn)動(dòng),還能看到白色的牙齒外,其他地方都成了泥巴色。

  玩累了,我們就趴在一個(gè)草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴,在手中捏了起來。不一會(huì)兒,一輛威風(fēng)凜凜的坦克就成形了。見狀,我們紛紛效仿,捏起了泥人。

  太陽(yáng)快下山了,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了呼喊聲,我們都說是那榨油的老頭在吆喝。我們疲倦地回到家里,爸爸見到我們這幅模樣,怒目圓睜。還說剛剛奶奶到處找我們,我們頓時(shí)明白那若有若無的呼喊聲不是榨油的老頭,那是奶奶在喊我們。因此,又遭到了爸爸的“家法”處置,我們被狠狠打了一頓。唉!欲哭無淚,后來還被奶奶數(shù)落了一番。

  童年的時(shí)光總是那么美好,但轉(zhuǎn)瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊(cè)子,存放在腦海深處,一生的時(shí)光都可以細(xì)細(xì)品味。

留住童年作文15

  凝望著美麗如畫的歲月,腳踏著馳騁的征程,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過去四千多個(gè)日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想。隨著時(shí)間的小船,消消地遠(yuǎn)航,消消地飄流,隨著到波浪式的人生海洋,離我而去……

  童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美好,不知幾時(shí),我們會(huì)迎來了青春,小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在……驀然回首,確實(shí)有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年不是很好嗎?

  回首過去,忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛,忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執(zhí)著,忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份好奇,忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份熱望,忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的.那份激動(dòng),忘不了每一次升旗儀式的那份莊重,忘不了第一次坐在課堂的那份認(rèn)真,忘不了第一次名列前茅的那喜悅。

  忘不了每一次當(dāng)小演員的那份自豪,忘不了第一次競(jìng)選時(shí)的那份緊張,忘不了在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,日光遠(yuǎn)送鳥兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,只有渴望與期盼,當(dāng)我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩,而我更希望,盡力地留住童年。

  曾記得剛上學(xué)時(shí),第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾記得第一次拾金不昧的那份光榮,曾記得第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的那分喝彩,曾記得第一次被人稱贊的那份開心,曾記得第一次得獎(jiǎng)的那份自豪,曾記得第一次拔河時(shí)的那份團(tuán)結(jié)。

  曾記得第一次摔跤時(shí)的那份疼痛,曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無憂無慮,曾記得第一次抽出時(shí)間,約同學(xué)一起去爬山,在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來過,現(xiàn)在再來景色依舊,可童年走了!是!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告別童年,有回憶童年,可是,現(xiàn)在我要做的是留住童年。

  在山頂,我們揣測(cè)童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,孔明不長(zhǎng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便給這段快樂的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年。

  我向往揚(yáng)起理想的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏,我向往題海中遨游時(shí)的那份樂趣,我想留住童年,留住這拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野馬的生活,留住童年,留住心中無知的童年。

  無情的歲月帶走了美好的童年,潔白的人格留下天真的童心,讓我們永遠(yuǎn)記住美好的童年,永遠(yuǎn)擁有一顆純潔的童心。

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