同學(xué)的作文匯編【3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　這天，因?yàn)榘嗬镉惺�，所以我很晚才出校門(mén)。于是，我便坐公車(chē)回家。

　　雖然已經(jīng)很晚了，但我乘坐的這輛公車(chē)還是很擠。本以為今天很晚，公車(chē)上會(huì)有座位，結(jié)果……一個(gè)座位都沒(méi)有，而且還是很擠的公車(chē)！

　　到了一個(gè)站，下去幾人，又上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁，正因?yàn)檫@樣，公車(chē)上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車(chē)看見(jiàn)沒(méi)位子了，只好抓住扶把。

　　不知怎么的，司機(jī)突然一個(gè)急剎車(chē)，只聽(tīng)“哎呀！”一聲叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會(huì)不會(huì)有事�。课曳浅Ｖ�急，我想上去扶老奶奶一把，可太擠了，我根本就過(guò)不到她那邊去。

　　這時(shí)，一名和我差不多大小的女孩穿過(guò)擁擠的人群，走到老奶奶面前。那是一個(gè)十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　這個(gè)女孩梳著齊劉海，扎著高高的馬尾，兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤(rùn)小臉上，眼睛上面有著長(zhǎng)而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了！她穿著潔白、整齊的襯衫，顯得十分可愛(ài)。

　　這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對(duì)比，這同學(xué)輕輕扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰塵，把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問(wèn)老奶奶：“您沒(méi)事兒吧？”老奶奶揉揉腰說(shuō)：“沒(méi)事兒！小朋友，謝謝你！”“不用謝！老奶奶這是我應(yīng)該做的.！”老奶奶感嘆道：“你一定受了大家的不少寵愛(ài)！”小女孩臉紅了，不好意思地低下頭。公車(chē)上的人幾乎都注視著她們倆。

　　老奶奶與女孩開(kāi)心地聊了起來(lái)，女孩很開(kāi)心，因?yàn)椤�…助人為�?lè)嘛！

　　看著她倆，我甜甜的笑了！

　　到站了，我要下車(chē)了，我回頭看了看女孩，發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了，而她變得更可愛(ài)了！

　　能“認(rèn)識(shí)”她這個(gè)陌生人，真高興。

同學(xué)的作文 篇2

　　他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得非常有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。

　　吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！

　　一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。

　　吳建的.性格非常古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又非常內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又非常愛(ài)面子。

　　有一次，老師讓我們默寫(xiě)課文，吳建不會(huì)寫(xiě)，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉啊！”吳建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“非常厚”。

　　在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文，哭了。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。

　　我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人！

同學(xué)的作文 篇3

　　我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。

　　他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。

　　記得有一次，老師布置了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒(méi)有寫(xiě)完，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫(xiě)完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后，一看還 有幾個(gè)同學(xué)的'練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)完，就走過(guò)去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。

　　楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。

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