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班級公約作文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的班級公約作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級公約作文 1
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來共同實現(xiàn)，集體的.榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。最近，我們班有一些同學(xué)在退步，所以，我們在老師的提議下開展了一次班級公約討論會，以規(guī)范同學(xué)們的不良行為。
討論會開始了，教室里就像炸開了鍋一樣，都七嘴八舌的議論開來了。有的同學(xué)說制定班級公約要從各個方面入手；有的同學(xué)說班級公約的重要性；還有的同學(xué)說值定理班級公約就要遵守，否則等于沒有制定……
夏文潔一邊用手比劃一邊說：“中午時太吵了，因此，我提議制定這一條班級公約；中午是不能吵，誰如果吵，就讓他放學(xué)后留下來講半個小時�！彼齽傉f完，不知是誰的帶領(lǐng)下，大家都紛紛鼓起了掌。
有的同學(xué)老師把剩飯到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提議制定要這一條班級公約；中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面，就用餐巾紙把地擦干凈�！�
“放學(xué)時，總是有人沒有打掃干凈教室就先走了，所以，我提議制定這條班級公約：誰那天沒打掃好就提前回家，就讓他掃一個禮拜的地，并要質(zhì)量非常高�！痹S諾說完就坐了下去。
“你們都說了這么久了，我也該說說了�！闭f著，杜一葦就站了起來，“我們在做眼操時，有的同學(xué)趁我們不注意的時候睜開了眼，害得我們扣了分，讓每星期都拿五星班隊的想法泡了湯，所以，我提議制定這條班級公約：如果誰睜眼，就罰他放學(xué)留下來做十遍�！�
最后，馬昕說“如果制定了班級公約不做，還是沒用的，我們要按要求去做，這樣才能維護(hù)好集體榮譽(yù)�！�
班級公約作文 2
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)。現(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
前言 :
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)寫作業(yè) ， 三個環(huán)節(jié)要牢記，小組討論有條理 ，不爭不搶輕聲語，不恥下問先思考 ，小組討論互請教，認(rèn)真做題不急躁 ，發(fā)言總結(jié)多思考。個人衛(wèi)生習(xí)慣好 ，看見垃圾彎彎腰，每張紙片不落地，保持衛(wèi)生從我起，桌凳擺放要整齊 小組衛(wèi)生爭第一。
紀(jì)律：
不跑不追不打鬧，互相謙讓講禮貌，課堂專注不說話， 課下嬉戲不喧嘩，上課時輕聲細(xì)語，下課時健康游戲?qū)W習(xí)。
課堂：
上課時，不能說小話，不能做小動作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業(yè)：
作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時交，如果不按時交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：
清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：
如果你為班級做出了一點貢獻(xiàn)，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
好了，就說到這了，你們班的'班級公約和我們班的一樣嗎？
班級公約作文 3
返校那天，拿著考試卷，上面漂亮的分?jǐn)?shù)，并沒有使我開心起來，反而感到心里沉甸甸的。
想到五年來的點點滴滴，我的眼睛不禁濕潤了：一年級的我成為第一批少先隊員，當(dāng)高年級的大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾時，心里的高興自豪無法用言語表達(dá)；二年級是盧紅云老師任課，那時，我們很不聽話，但盧老師并不生氣，還耐心的教我們做人的道理；三年級了，我們從無知漸漸走向成熟，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；到四年級，我們分班了，剛一進(jìn)到新教室，看著一張張陌生的面孔，我心里慌急了，不知道該怎么做，但相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)新的.班級里同學(xué)都很友好，而且還有像大姐姐一樣的王蓓蓓老師和閆倩老師，她們無微不至的關(guān)心我們，照顧我們；讓我最難以志懷的就是五年級了，馬上就小升初了，我們下課奮筆疾書，寫著記著每課的知識點，老師們也一直非常辛苦，講到噪子都啞了，還在講，為了讓我們在畢業(yè)考試中能取得優(yōu)異的成績。
如今，我們馬上就要成為初中生了，但我還是很留戀小學(xué)生活，那運(yùn)動會上的加油吶喊、那清晨的朗朗書聲、那老師的諄諄教誨、那同學(xué)們的關(guān)心、互相加油鼓勁……仿佛還縈繞在我身邊。
我端詳著畢業(yè)照上一張張熟悉的臉龐，快樂洋溢在臉上�？晌乙幌氲揭卯厴I(yè)通知書，與同學(xué)們要分離了，我怎么也開心不起來，在五。七班，我們生活得十分快樂，雖然有時候男女生會小吵小鬧，但我們?nèi)赃�是一個班集體，是永遠(yuǎn)的、最棒的班集體。
班級公約作文 4
古人云：“無規(guī)矩不成方圓�！弊袷匾�(guī)則，才能成大事。那些違反法律的人，最終還不是要為自己添上污點。
所以說，要遵守紀(jì)律，遵守紀(jì)律很重要。
班級，必須要有一個公約，讓大家可以隨時看到，并且明確的知道自己需要干什么，不能干什么。這樣，我們的班級才能變得更加有紀(jì)律，做到這一點，我們也就是向文明跨了一大步。
這個班級公約，當(dāng)然不能由老師來制定。畢竟老師也不能隨時關(guān)注我們的課堂，不知道我們的課堂表現(xiàn)，所以不知道我們在哪個課堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班級公約交給我們來制定，也能鍛煉我們，讓我們多一項技能。這樣對我們有益無害，還有，很多同學(xué)對這個早就想說了，這樣一來也能滿足他們的愿望。
隨著老師的一聲令下，制定班級公約開始了。要求字?jǐn)?shù)一樣，讀起來有韻味，而且一定要精煉。
同學(xué)們紛紛開始奮筆疾書起來，將自己的想法一一寫在紙上，并且交給組長，組長也沒用閑著，他們也在把同學(xué)們的建議整理在一張紙上，等待著一會的發(fā)表。
嘿嘿，時間到。這個組長紛紛上臺分享自己組員的觀點。這些公約，有的想法獨特，有的墨守成規(guī)。都具有自己的'特色。而且，公約里還說了許多有關(guān)自身的安排，也對我們有很大的幫助。
隨著班級公約的制定，大家也認(rèn)真地按照上面的規(guī)定執(zhí)行自己的任務(wù)。擁有一個自己的公約，來命令自己，其實也有很大的好處嗎。
遵守紀(jì)律，是一個人的基本。只有打好基礎(chǔ)，之才可以繼續(xù)往上升。
定制班級公約，遵守班級紀(jì)律。
班級公約作文 5
有一次綜合課上，老師講到了一些班級公約，叫我們這個星期寫一些，所以，我就制定了以下幾條：
1.上學(xué)不遲到。如果遲到要減一顆星，二到三天一直遲到，就要相應(yīng)地減星和抄寫文。
2.上課不能亂講話。上課時同學(xué)們要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)講話的先提醒，如果不講了不減星，如果還說下課后報告負(fù)責(zé)的同學(xué)。如果是真的，講話的人減一顆星，報告的人加一顆星；如果是假的，報告的人減一顆星。
3.下課不能追逐打鬧。下課后不能打架，如果只是碰一下，沒打疼人，要互相原諒，如果打疼了，或者打傷了，減一到三顆星，嚴(yán)重的要減四到五顆星。
4.下課要有文明。見到老師要說：老師好。有事要進(jìn)辦公室的時候要說：報告。還不能講臟話，講一句臟話減一顆星，超過五句的.要抄一篇課文。
5．中午有課堂作業(yè)沒做完不能出去玩。中午如果有老師布置的課堂作業(yè)，要做完才能出去玩，沒有做完作業(yè)被發(fā)現(xiàn)減一顆星。
以上就是我寫的班級公約，希望大家一定要遵守老師規(guī)定的公約，小事要互相原諒，互相團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，成為四年級最好的班級。
班級公約作文 6
返校那天，拿著考試卷，上面漂亮的分?jǐn)?shù)，并沒有使我開心起來，反而感到心里沉甸甸的。
想到五年來的點點滴滴，我的眼睛不禁濕潤了：一年級的我成為第一批少先隊員，當(dāng)高年級的大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾時，心里的高興自豪無法用言語表達(dá)；二年級是盧紅云老師任課，那時，我們很不聽話，但盧老師并不生氣，還耐心的教我們做人的道理；三年級了，我們從無知漸漸走向成熟，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；到四年級，我們分班了，剛一進(jìn)到新教室，看著一張張陌生的面孔，我心里慌急了，不知道該怎么做，但相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)新的班級里同學(xué)都很友好，而且還有像大姐姐一樣的王蓓蓓老師和閆倩老師，她們無微不至的關(guān)心我們，照顧我們；讓我最難以志懷的就是五年級了，馬上就小升初了，我們下課奮筆疾書，寫著記著每課的知識點，老師們也一直非常辛苦，講到噪子都啞了，還在講，為了讓我們在畢業(yè)考試中能取得優(yōu)異的成績。
如今，我們馬上就要成為初中生了，但我還是很留戀小學(xué)生活，那運(yùn)動會上的加油吶喊、那清晨的`朗朗書聲、那老師的諄諄教誨、那同學(xué)們的關(guān)心、互相加油鼓勁……仿佛還縈繞在我身邊。
我端詳著畢業(yè)照上一張張熟悉的臉龐，快樂洋溢在臉上�？晌乙幌氲揭卯厴I(yè)通知書，與同學(xué)們要分離了，我怎么也開心不起來，在五。七班，我們生活得十分快樂，雖然有時候男女生會小吵小鬧，但我們?nèi)赃�是一個班集體，是永遠(yuǎn)的、最棒的班集體。
班級公約作文 7
一個人總是會有一個讓自己發(fā)愁的“大難題”。這不我正發(fā)愁我們班前兩天剛制定的班級公約呢！
上周五，我們班級里特別熱鬧，怎么個熱鬧法兒呢？一起來跟我一探究竟吧！前兩節(jié)課，老師說："今天這節(jié)課我們來放松”一下，讓我們一起來制訂一個班級公約吧”�！皣W”一下，班級里頓時炸開了鍋，有的說“有了班級公約，我也瀟灑不了幾分鐘了！”有的`卻說：“哎！哎！哎！你說班級公約該制定點兒什么好呢？”可我卻發(fā)愁了，一直在想，如果制定了班級公約，我很難執(zhí)行怎么辦呢？老師發(fā)現(xiàn)我們一個個都很發(fā)愁的樣子，就笑著說：“班級公約為什么要起這個名字呢？大家想一想”全班一片嘩然……老師見我們不說話，便說：“班級公約，便是我們共同協(xié)商共同制定的一個讓我們班級更好的一個約定，不是嗎？”全班齊聲回答：“是！”這下，同學(xué)們可來了興致了，在小組內(nèi)紛紛發(fā)表了自己的意見和看法，最后，全班共同協(xié)商，寫出了11條我們自己制定的班級公約。定下來以后，我可犯愁了，有一條公約對我來說，可是很難做到，它是誰呢？它就是：保持個人衛(wèi)生，勤洗手。因為我算一個比較邋遢的女孩子，手經(jīng)常贓兮兮的。所以很難保證自己經(jīng)常洗手，我只在飯前洗手，這真是一個難題啊！
但是一想到班級的榮譽(yù)，我連勤洗手都做不到的話，那豈不是很為班級丟臉��！所以我決定痛改前非，一定要注意衛(wèi)生，勤洗手每天飯前必須洗手，回到家以后也要洗手，且一定嚴(yán)格按照七步洗手法洗手每步一定要做到洗十五秒以上，而且我還要請爸爸媽媽監(jiān)督我，一定為班級的形象榮譽(yù)，做一個衛(wèi)生干凈、品學(xué)兼優(yōu)作文的好孩子！
現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己的毛病，那么我將下定決心去改正，做一個干干凈凈的女孩，更是為了維護(hù)我們的班級約定！靜待花開，我要真正美麗的綻放！
班級公約作文 8
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)�，F(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂：上課時，不能說小聲話，不能做小動作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章臺那里扣一分了。
作業(yè)：作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的。作業(yè)要按時交，如果不按時交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會被學(xué)習(xí)委員在爭章臺那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：清潔區(qū)的'值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章臺那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：如果你為班級做出了一點貢獻(xiàn)，老師就會在爭章臺那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章臺那里幫你加一分。
班級公約作文 9
“叮零零”上課的鐘聲響起，美麗端莊的施老師走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，一個班級就是一個大家庭，我們每個人都是不可缺少的一部分，今天我們就來談?wù)撘幌挛覀儼嗟拿脝�？”“好！”我們異口同聲地說。施老師播放ppt，給我們科普了一些關(guān)于班級公約的事情，并讓我們6人一組進(jìn)行討論，最后再篩選出一份最好的班級公約作為班級名片。施老師一聲令下，8組同學(xué)迅速集合開始討論。
看我們組，討論得熱火朝天。先是討論中隊名，我們組經(jīng)過投票，最后定為“雄鷹隊！”隊名完了，就是口號。大家搜腸刮肚，一人一句，最后，“堅定克服困難，英勇搏擊長空”全票通過。
“哪組來分享一下隊名？”各個小組爭先恐后要上臺分享。最緊張的當(dāng)屬投票了，令人欣喜的'是，我們“雄鷹隊”最終脫穎而出，我們一個個高興壞了。在接下去的口號選擇上，大家更是集思廣益，熱烈討論，好不熱鬧。
班級公約作文 10
一周前，我們與老師共同制定了班級公約。其中有一條最使我煩惱，那就是"做操時動作到位"。
之所以為這一條公約煩惱，是因為在做操時我總是不知道為什么每做完一個八拍，輪到下一拍的時候就感覺不會做了，總會慢一些，顯得很遲鈍。就因為這個就讓我頭痛不已。為此，我決定解決一下這個問題。我打算每天晚上做完作業(yè)后，只要還有一點時間就鞏固幾遍廣播體操，早上一起床也做一做，看看是否還記得。發(fā)現(xiàn)錯誤的地方就趕緊改正，就這樣一直堅持了幾天，現(xiàn)在我做操再也沒有出現(xiàn)"卡頓"現(xiàn)象了。
還有，老師最近常以加分來鼓勵我們，我也有一點煩惱，就是總控制不住自己，因此常常被扣分。所以我給自己制定了一些規(guī)則——約束自己，改正自己的壞習(xí)慣。不被外界的任何事所干擾，專心致志。還有，我一定要堅持天天練字，一筆一畫的'把字寫好，真正做一名能夠?qū)懞弥袊值闹袊恕?/p>
為了班級的榮譽(yù)，學(xué)校的榮譽(yù)，我一定要遵守班級公約。生活、學(xué)習(xí)的過程還很長，要勤于"反省"、敢于"改變"、并善于"改正"，才能擁有更好的自己。千里之行，始于"改"下，加油！
班級公約作文 11
最近，我發(fā)現(xiàn)班級的紀(jì)律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：
一、無論在校內(nèi)外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因為班上有些同學(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn)，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個人都會想，看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生，是那個老師教是出來的？
是學(xué)校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是。
二、在班級里，不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因為最近班級里的環(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個人都這樣下去的'話，我們的學(xué)�？傆幸惶鞎兂衫鴪龅摹ｋy道你想這樣？
我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
班級公約作文 12
最近，我發(fā)現(xiàn)班級的紀(jì)律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：
1。無論在校內(nèi)外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因為班上有些同學(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn)，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個人都會想，看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生，是那個老師教是出來的？
是學(xué)校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是，你們可知道，因為前人的不文明，在一些英美等一些大國家那兒，別的用語，都是用他們的國語寫的，但，如果是禮貌文明的用語卻是用中文寫的。到了我們這一代，可不能再給祖國雪上加霜了，說不定因為你們的不文明，被那個外國人看見了，下次申奧準(zhǔn)不行了，那你不就成了祖國的罪人了嗎？
2。在班級里，不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因為最近班級里的環(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個人的'義務(wù)和責(zé)任。如果每個人都這樣下去的話，我們的學(xué)�？傆幸惶鞎兂衫鴪龅�。難道你想這樣？
我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
班級公約作文 13
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標(biāo)靠我們來共同實現(xiàn)，集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。我們一起來制定一個"班級公約"吧。
討論會開始了，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說："我們班不得流動紅旗的原因就是同學(xué)們沒有集體意識。"有的同學(xué)說："有了班級公約就會規(guī)定同學(xué)們的行為舉止，讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫。"有的同學(xué)說："班級公約可以讓我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有很大的改善。"有的同學(xué)說："班級公約可以讓老師少操心，同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的`好學(xué)生。"還有的同學(xué)說："我們不能再為班級抹黑了。"……
賀錦添同學(xué)說："我們設(shè)定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷。"
余金波同學(xué)說："我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾。"
劉志鈺同學(xué)說："我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里，不管做什么事，都不要忘記。"
王祎爍同學(xué)說："不管在什么場地，都要遵守我們的班級公約，因為這樣才能表現(xiàn)出來我們是省實驗小學(xué)的學(xué)生。"
劉老師說："嗯，大家說的對，讓我們一起創(chuàng)造文明的四六班吧。"
班級公約作文 14
上個星期，經(jīng)過每個小組激烈的討論，我班制定了一份班級公約。其中有一條公約規(guī)定：認(rèn)真完成每一項作業(yè)，不拖拉，字跡清楚端正。想著就讓我頭疼。
我在完成作業(yè)時，一直有一個毛病困擾著我，讓我總是不得安寧：每次完成作業(yè)時，只要我想把字寫好時，速度就會比平時放慢許多，就無法做到前面不拖拉的要求了，而且越寫越覺得作業(yè)太多，形成一種煩躁的心情，錯別字和錯題也會越來越多，質(zhì)量也降低了；而當(dāng)我想加快速度，速戰(zhàn)速決時，字就會變得很難看，有些筆畫還會連成黑乎乎的一片，這似乎又不符合后者的要求了，我自己看著那一個個小黑球，心情也不會好，總覺得它們影響了這張紙的美觀，后面的字在情緒的.影響下也就越來越糟了。
這幾天，我一直在想如何治好這個一直困擾著我的大毛病，今天，我終于想到了來治它的幾劑"靈丹妙藥"，分別是：一、每天多練習(xí)寫字，滴水穿石，總有一天能找到速度又快，質(zhì)量又高的寫字方法。二、在考試時，試卷上的字必須工整，草稿本上不用太工整，也不能太草率。希望這兩劑藥能幫我迅速治好這個毛病。
提高自己，從認(rèn)真執(zhí)行班級公約做起。
班級公約作文 15
上周，我們制定了一份班級公約，老師要求我們做到這幾點，但對我來說，有一點很難做到，那就是積極參加活動。有人看到這幾個字，會感到這積極參加活動不是很簡單嗎？如果表現(xiàn)好，老師還可能表揚(yáng)你呢！對��！是很簡單，但對我來說，那可能離我百米遠(yuǎn)，聽了這些，來看看原因吧！
因為我從小就很膽小，有一次記得我上臺表演口才時，心里像有一只兔子一樣，上躥下跳的，心里念叨著：“這么多人看著我，怎么感覺比蛇來了還要緊張�！蔽沂忠恢蔽粘扇^，頭上冒冷汗。只聽見“滴答滴答”的聲音。開始表演了，伴著主持人的話，紅幕慢慢地展開，我上臺后，緊張的一字不吭，迎來了一陣陣的笑聲，一剎那間，我的臉也漸漸變成一個紅蘋果。但經(jīng)過我不懈的努力，還是說了出來，但是在說口才時，不是吞吞吐吐，就是說錯，終于完了！我緩了半天才開心起來。還有這幾天，我們班正在舉行朗誦比賽，在領(lǐng)獎時，我也感到不開心，但也表現(xiàn)不了自己。
今后，我打算要鍛煉一下我的膽子，認(rèn)真表現(xiàn)自己，有問題多多請教老師和同學(xué)們，積極參加各項活動，向自己目標(biāo)前進(jìn)，不后退。希望你們也可以多多鼓勵我，也要做我的監(jiān)督人，讓我更有信心。
一定有很多同學(xué)和我一樣，讓我們共同找到自己的不足之處，慢慢的改善自己，我們一起比賽，展現(xiàn)一個更好的'自己，并做對方的監(jiān)督人，爭取把自己的缺點徹底改正。
班級公約作文 16
最近發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律越來越差。因此，我制定了以下類約定：
1.注重文明，注重自己在學(xué)校內(nèi)外的形象。
我開這個班會是因為班里有些同學(xué)為了不讓老師給他們上課聰明伶俐。但是當(dāng)他們離開學(xué)校的時候，老虎不在那里，猴子稱它為國王，這就把學(xué)校的文明習(xí)慣拋到了九霄云外。反正沒人管。但是，他們可以知道有多少雙眼睛在盯著他們，用他們不文明的一舉一動。大家會想，看看那些沒教養(yǎng)的學(xué)生，是哪個老師教的？
是學(xué)校的`錯嗎？是老師的錯嗎？不，你知道，因為有不文明的前輩，在英美等一些大國，其他的術(shù)語都是用本國語言寫的，但如果是禮貌文明的術(shù)語，就用中文寫。在我們這一代人里，不能對祖國的傷害雪上加霜。可能因為你不文明，被那個老外看到了，下次申奧肯定失敗，那你就不會成為祖國的罪人了。
2.上課的時候，不要亂丟。
我做這個班會是因為最近班里環(huán)境太差了。雖然值班的同學(xué)已經(jīng)一掃而空，但垃圾還在不斷產(chǎn)生。學(xué)校里到處都是便利袋。很多同學(xué)來來往往，卻沒有人彎腰去撿，仿佛無關(guān)緊要。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任和義務(wù)。如果大家都這樣下去，我們學(xué)�？傆幸惶鞎兂衫鴪�。這是你想要的嗎？
我們應(yīng)該遵守班級慣例，不要到處亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
班級公約作文 17
新學(xué)期，我們班來了一個新伙伴，受到了大伙的歡迎。
瞧，它的樣子真是可愛。書柜的'全身顏色是藍(lán)色，看上去像外衣。長方形立體式，共分四層，每層是長條形方便擺放書籍。最上面擺著花和裝飾品，班級書很多，有的是學(xué)校發(fā)的，有的是同學(xué)帶的，種類也很全，有科學(xué)類、作文類、漫畫類等，每天下課，同學(xué)們來到這這兒讀書，可以獲取知識提高寫作水平。
一開始，大伙覺得挺新鮮，慢慢的，興趣過了很多同學(xué)選擇出去玩，不再理會，這時書柜出現(xiàn)讓人不舒服的場景，不喜歡的書沒人看，丟在一邊像可憐的孩子，喜歡的書看過隨手放，結(jié)果亂七八糟。看到這些老師召開班干部會議，決定制定《班級圖書公約》：
一、輪流借書，每天十位；
二、排隊借書，輕拿輕放；
三、登記節(jié)約，兩周歸還；
四、愛護(hù)圖書，損壞賠償。
自從制定了公約，同學(xué)們都嚴(yán)格遵守，看書的熱情也提高不少呢！
班級公約作文 18
一提及星期五，平常人毫無疑問第一個想起的便是放假！而針對大家這類拖延癥病人而言，今日但是個早上的大日子，怎么講？
自打大家制訂了“最遲起床者倒垃圾”《宿舍公約》至今（只適用星期五，也約定俗成），我可從未睡過一次好覺。我覺得，早已幾個討厭鬼在探討明日怎樣起床較為快了。針對這類個人行為，我只想說……攜帶我一個！
阿猛一開始就放了個核彈——宣稱自身夜里不蓋被子入睡。邊說還老麻抄手插著腰，氣沖沖地講到：“我不信mvp（倒數(shù)第一起床）還是我！”，說著往她自身的身上穿了幾個毛線衣，就是把自己包變成一個肉粽子。沒想到她那么一說，任何人都備受危害，一個個放話道自身夜里都不蓋被子了！
嘻！因為我來跟個風(fēng)。就在大家聊到生靈涂炭之時，只有一人“風(fēng)吹雨打沒動安責(zé)重”。我出自于奇怪地詢問道：“阿毛，你怎么一點也不急？是準(zhǔn)備承攬明日的廢棄物了沒有？”
正對面床邊傳出一陣諷刺：“別人但是一起床就把被子往木柜里塞的，自然不慌啦！”本認(rèn)為阿猛哥早已夠奇怪的了，沒想到還來啦個“奇怪老大”。
“撲哧——啊哈哈哈……”大家明目張膽的歡笑聲，使我們忘記了自身不過是一只只“黃雀”——獵人獸隨時恭候著�！翱︵辍彼薰芙處熎崎T而入，“大家是否不愿吹中央空調(diào)了！”零點零一秒的時間，議論紛紛……
深更半夜，確實出自于嚴(yán)寒，禁不住打過好幾聲“哈秋”，迫不得已才把被子用來蓋了……
早晨五點多，早有幾個小耗子窸窸窣窣地累成狗，萬事具備只欠東風(fēng)了。伴隨著起床手機(jī)鈴聲的'傳來，木地板傳出歡樂的“崩崩聲”，驚慌的伸縮被子聲，歡笑聲，嘲笑聲，一起傳出，媲美林嗣環(huán)的《口技》高潮迭起一部分。
而這時，別人正從睡夢中驚醒回來，驚慌地折著被子……毫無懸念，今日的“倒垃圾大牌明星”非我莫屬了。
班級公約作文 19
同學(xué)們，我們的班級圖書角建起來了，為了讓每個同學(xué)都能讀到好書，我們制定了“圖書借閱公約”如下：
1、圖書角是班級的知識寶庫，同學(xué)們可以自愿捐獻(xiàn)圖書，和大家一起分享自己喜歡的'書籍。
2、每日借書時間為上午9：00--11：30，還書時間為下年3：30--5：00，管理員要認(rèn)真登記好“圖書借閱表”。
3、每人每次借書不得超過兩本，還書時若發(fā)現(xiàn)書本破損，必須重新捐贈一本，每次借書限期為兩天，上課時不能閱讀圖書。
4、規(guī)定兩名同學(xué)當(dāng)圖書管理員，負(fù)責(zé)登記“圖書借閱表”和整理當(dāng)天的圖書角。
5、借閱圖書時應(yīng)自覺排隊，有秩序地進(jìn)行，并保持安靜。
6、還書時，管理員應(yīng)認(rèn)真檢查圖書保管狀況，并做好登記。
同學(xué)們，“圖書借閱公約”是為了管理好我們班圖書角而特意制定的，希望每一位同學(xué)都能自覺遵守，讓我們養(yǎng)成讀書愛書的好習(xí)慣。
班級公約作文 20
新學(xué)期的開始，我們班制定了一份公約，那自然就是我們的班級公約。——題記
我們班的全新改革get！新學(xué)期，我們采用了積分形勢，我們明確了一下分工，我們從路隊衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律好人好事文明守紀(jì)和小組綜合七個方面主抓。我們每個月還評選出三個最優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎鼓勵哦~
學(xué)習(xí)，紀(jì)律由各小組組長來管理積分，衛(wèi)生有索一銘和安一鳴來檢查，班級衛(wèi)生是索一銘的，我們班的衛(wèi)生區(qū)是安一鳴負(fù)責(zé)的。好人好事自然是由班長馬茹琳負(fù)責(zé)的啦~至于我嘛，就是負(fù)責(zé)小組綜合啦~~~
既然分工明確了，那就各負(fù)責(zé)人就位，開始執(zhí)行。
班級公約制定好后的一個星期里，看到大家都很竭盡全力的去完成各自的任務(wù)，心里很是欣慰呢，當(dāng)然，自己這個做班長的要帶好頭，我也在認(rèn)真的記錄著。
星期一的下午，我們上了班隊課，老師讓我們總結(jié)了各個小組的積分，聽了我們的積分情況很是感動呢，大家都有了進(jìn)步，尤其是荊子皓，從上冊那個上課不認(rèn)真聽講，下課總是打架的男孩，就像是變了個人了似的'，上課認(rèn)真聽講，回答問題積極，下課雖然有點頑皮，但比起以前已經(jīng)好了很多，我們大家都很是驚訝。
看來，我們的班級公約還是蠻有效的，但是我相信這不只是班級公約的成效，里面更有我們的努力，我們的汗水，我們的進(jìn)步！
班級公約作文 21
平日，我花錢大手大腳，只要看見自己喜歡的物品，不管價錢高低，不管實用不實用，都會統(tǒng)統(tǒng)買下來。媽媽見此絞盡腦汁，一直想幫我改掉這個壞習(xí)慣，想了好多辦法，可我照樣我行我素，為此，媽媽很是頭痛。
前不久，媽媽又想出了一個辦法，這就是我簽訂了“我的零花錢”公約，給我一點零花錢，讓我自己支配。媽媽給我準(zhǔn)備了兩個方案：1。每月20元的零花錢，購買東西時，我們各分擔(dān)一半的價錢；2。每月10元的零花錢，購買東西時，我付20%，媽媽付80%，我細(xì)心計算了一下，選擇了第二種，因為第一種我每月可以買40元的東西，而第二種我可以買50元的'東西，媽媽聽了，笑了一下說：“哎呀，我的小寶貝還越來越有經(jīng)濟(jì)頭腦了，嘻嘻，地球人都知道�！�
從執(zhí)行這個公約開始，我用零花錢發(fā)生了很大的變化，現(xiàn)在，每次買課外書、零食等零用東西時，我都會思量一番，這個物品買下后可以干什么，能用多久，所以就不盲目的花錢嘍。
媽媽這個好辦法終于幫我改正了壞毛病。
班級公約作文 22
一、不許在家中隨便發(fā)脾氣；
二、不許在家庭中沒事找事；
三、不許將學(xué)習(xí)、工作中的不良情緒帶入家中；
四、不讓不文明的事情進(jìn)入家庭生活中；
五、不準(zhǔn)在家中說出不文明的話。
簽訂本公約者，需嚴(yán)格遵守上述內(nèi)容，不得違反！
公約簽訂人：余東遠(yuǎn)、余濤、汶芳寧
時間：2019.08.23
這是貼在我家墻上一張紙的內(nèi)容，這是什么呢？我來告訴你。
原來呀，這是我與爸爸媽媽簽訂了一份公約，共五條。寫這份公約的原因是，長久以來，爸爸老是叫我小屁孩，我認(rèn)為這樣說不好聽，可又說服不了他，于是，我想到了用公約來約束他的行為，于是我便在第五條中寫了此事。后來爸爸也同意了這份公約，我的目的達(dá)到了！
一個月過去了，爸爸絲毫沒有觸碰公約的底線，沒有叫我小屁孩，我心里暗自竊喜，可心里又有種莫名的'失落感，因為我覺得沒人被公約處罰，公約不就沒用了嗎？要是有人被處罰，公約的樂趣就體現(xiàn)出來了，但這個人卻一直都不出現(xiàn)，于是，我在心中想，希望這個違反公約的人快快出現(xiàn)吧！
沒多久，這個人就出現(xiàn)了，他是誰呢？他就是我的爸爸。說到這里，你可能會想，他是因為違反那個條款而被處罰的嗎？還真是，不過不是因為我，而是因為媽媽。這到底是什么情況呢？原來，十月初的一天，爸爸和媽媽因為一些瑣事爭論起來，我當(dāng)時就在旁邊想，這次爭論能否創(chuàng)造出第一個被公約處罰的人呢？果不其然，爸爸沒多久就說出來了一句：“你傻呀？”，我一下高興起來，待他們爭論完了，我就說：“爸爸，根據(jù)公約書的規(guī)定，你應(yīng)當(dāng)將‘不許在家中說出不文明的話’這個條款抄寫十遍�！卑职致犃撕�
驚訝，顯然他忘記了公約書的事。隨即他臉上露出慌張的神情，他急忙問我：“我說錯什么話了嗎？”我就說：“你說出了一句不文明的話，理當(dāng)受罰�！卑职诌@才反應(yīng)過來，灰溜溜的抄了十遍。這可真有趣，原本利于我的公約，居然還幫助了媽媽，這公約可真是有用�。�
通過這件事，大家都引以為戒了，誰都不敢犯錯，擔(dān)心被公約處罰，我們的家更加快樂和諧了。
班級公約作文 23
糧食，是人們每日要吃的食物。沒了它，大伙可是要餓肚子的。
最近，學(xué)校里發(fā)生了一些不好的現(xiàn)象。我的`垃圾桶里的食物倒得越來越多了！尤其是中午，學(xué)校里的飯不合胃口，不吃的就扔了。久而久之，垃圾桶就成了“飯桶”。
針對這一情況，班主任老師召開緊急班隊會，班隊會開始了，老師先給大家播放了戰(zhàn)爭時期無家可歸的孩子視頻，這時數(shù)據(jù)顯示，一人一天浪費一點食物，中國十三億人口浪費的食物都不敢想象，甚至有些國家連飯都吃不上，看完視頻同學(xué)們陷入了慚愧，于是，老師說：“浪費食物是不對的�！弊詈螅覀冎贫巳龡l公約：
第一條：我們要光盤行動。
第二條：我們要吃多少，盛多少。
第三條：浪費糧食的同學(xué)，懲罰拖地。
當(dāng)《愛惜糧食公約》掛上墻時，也掛進(jìn)了同學(xué)們的心里。
班級公約作文 24
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們班為了讓同學(xué)們更方便地借閱圖書，在教室的.一角有一個很大的書柜，書柜里擺滿了各種書籍，為了讓同學(xué)們都能看到自己喜歡的書籍，我們班制定了《圖書借閱公約》：
1、借書的時候不能大聲說話，不能擁擠，要排隊借書。
2、不能損壞書籍，不能在書籍上亂涂亂畫。
3、看完書要及時歸還，不能亂擺亂放，要把書架整理整潔。
4、不能在書架上亂涂亂畫，要保持書架干凈整潔。
這就是我們班的圖書借閱公約，我們要好好愛惜我們的書，要遵守班級圖書借閱制度。
班級公約作文 25
上周五我們班制定了"班級公約"，內(nèi)容有以下幾條：按時到校，注意禮儀；節(jié)約水電，愛護(hù)公物；嚴(yán)以律己，寬以待人；遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生；做好兩操，增強(qiáng)體質(zhì)；熱愛學(xué)習(xí)，積極勞動。自從班級公約頒布實施以來，同學(xué)們都遵照公約中的要求，自覺規(guī)范自己的言行舉止。這兩天沒有一個人上學(xué)遲到，今天大家在7：50之前幾乎都趕到了教室早讀。每位同學(xué)都整整齊齊佩戴著紅領(lǐng)巾。以前我們班紀(jì)律很差，現(xiàn)在課堂紀(jì)律較之前也有了很大的改善，上課講話、做小動作的'少了，做眼保健操時也沒有人再發(fā)出不和諧的聲音。上課時積極發(fā)言的同學(xué)也多了很多。"班級公約"已經(jīng)成為同學(xué)們行動的指南和準(zhǔn)則。
班級公約作文 26
新學(xué)期我們班來了一個伙伴，受到了大伙的歡迎。
瞧！它的樣子，多可愛��！它全身是藍(lán)色的，一共有七層，和我一樣高。老師在頂層放了三盆綠植，葉子茂盛。我們帶來貼畫把書柜裝飾得很美麗。大家從家里帶來書，不到兩天書架就滿了。書架上有有趣的童話書，有好看的海洋生物書，還有開發(fā)左右腦的腦筋急轉(zhuǎn)彎。下課鈴一響，同學(xué)們就沖到書柜那津津有味地看了起來。今天我下課去借書，發(fā)現(xiàn)書都亂糟糟的。以前書架上的書都是分類擺好的，此時都亂成一鍋粥了。書都東倒西歪，有的還破損了，多么好看的《西游記》封面都被撕破了；有趣的童話書頁都掉了，有幾頁都找不到了；有的被亂畫得像花臉一樣。我找到了班長和他說：“同學(xué)們在書上亂涂亂畫，我們要想辦法�！卑辔瘋冮_始商量，有的.說：“不遵守紀(jì)律，就不給他看了�！庇械恼f：“不愛惜書的進(jìn)行懲罰。”我和班長說：“我們還是定制一條公約吧！”于是大家商量后制定：第一，準(zhǔn)備一個本子，看書的同學(xué)登記上名字，什么時候借的，什么時候還的。第二，安排值日生在旁邊監(jiān)督。第三，定期清點數(shù)量檢查。
自從定了公約，同學(xué)們都嚴(yán)格遵守，看書的熱情也提高了不少呢！
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