尋找作文[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，我長(zhǎng)大了，成為了一名初中生。

　　處于青春期，常常會(huì)有許多幼稚的做法，怪異的念頭，復(fù)雜的心思，讓人無(wú)法捉摸，有時(shí)甚至自己也會(huì)不懂自己。自從升入初中，我總覺(jué)得自己變化很大。我總覺(jué)得小學(xué)時(shí)那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩不見(jiàn)了，不過(guò)再轉(zhuǎn)念一想，這似乎很正常，長(zhǎng)大了嘛，有些觀念總會(huì)隨之改變��！可是，為什么改變的連我自己都不認(rèn)識(shí)了呢？

　　我曾經(jīng)那樣快樂(lè)，但現(xiàn)在，卻總有個(gè)心結(jié)沒(méi)有打開(kāi)，至于是什么結(jié)，我自己也不知道。我不是愛(ài)裝深沉，是因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候根本就笑不出來(lái)。每次在學(xué)校心情不好，我都會(huì)回憶我小學(xué)的開(kāi)心事，心里就會(huì)舒暢許多，但每次我都會(huì)問(wèn)自己：“為什么小學(xué)是那樣快樂(lè)，而到了初中，卻沒(méi)了快樂(lè)？”有時(shí)候，我也會(huì)責(zé)備自己，可能是自己心思太多了吧，才那樣憂心忡忡的。有句話說(shuō)：“你不能改變環(huán)境，所以你必須得適應(yīng)環(huán)境�！边@句話對(duì)于經(jīng)常抱怨環(huán)境的我來(lái)說(shuō)，十分有利。

　　因?yàn)樾臒�，上課也會(huì)不認(rèn)真，甚至還會(huì)講話，偷偷吃東西，喝水（當(dāng)然，這是偶爾）。曾在格言上看過(guò)一個(gè)小短文，描寫(xiě)的是一個(gè)人從上課到下課的全過(guò)程。課剛開(kāi)始時(shí)，他警戒自己這節(jié)課不能浪費(fèi)了，一定得好好學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)。10分鐘后，他的思維開(kāi)始懶散，開(kāi)始偷偷開(kāi)小差，心想：反正這里也不重要，真是不想聽(tīng)了。又過(guò)了五分鐘，他開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的夢(mèng)幻之 旅。直到下課的前10分鐘，他蘇醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在上課，并不是雙休日在家睡覺(jué)，又趕緊打起精神。最后下課了，他開(kāi)始抱怨自己，這節(jié)課又沒(méi)專心聽(tīng)講，下次不能再這樣了。我覺(jué)得這就是我有時(shí)的上課寫(xiě)照，當(dāng)然，我從不睡覺(jué)，只是講話。每次到一節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候才意識(shí)到講話的嚴(yán)重性。有些東西失去了才知道它的`可貴。這不，又要煩了！

　　我雖不快樂(lè)，但我知道如何快樂(lè)。我有試著去尋找快樂(lè)，去體驗(yàn)快樂(lè)，感受快樂(lè)，因?yàn)槲抑�道，快�?lè)離我很進(jìn)，伸手就能摸到。但是，我每次都失敗了。盡管我無(wú)數(shù)次站起，可無(wú)數(shù)次跌倒，但為了我自己，我知道這樣做：值！

　　我的生活中不是沒(méi)有快樂(lè)，而是快樂(lè)太少了，少得可憐！我曾一個(gè)人默默傷心，哭泣，只為遺忘所有讓我痛苦的事情。我從來(lái)不在父母老師面前把自己說(shuō)的多么“可憐”，我想自己解決一切，包括我那所謂的心結(jié)。我也寫(xiě)過(guò)有關(guān)快樂(lè)的文章，可是實(shí)踐是不是會(huì)難一些呢？

　　現(xiàn)在都放暑假了，我的腦海中卻總是浮現(xiàn)總是回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的事情，我很郁悶很矛盾。我很想轉(zhuǎn)學(xué)，不僅僅是因?yàn)槲以趯W(xué)校不快樂(lè)，還有很多別的原因。但我又不知道轉(zhuǎn)到哪里去。要是轉(zhuǎn)到我們這邊的一中，總是有許多新的問(wèn)題，好矛盾，好無(wú)助！

　　渴望快樂(lè)，就象殘翅的小鳥(niǎo)渴望飛翔

　　渴望快樂(lè)，就象缺氧的小魚(yú)渴望水源

　　我只想快樂(lè)平靜的生活！

尋找作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的下午，我和彭佳妮一起去逛書(shū)店，在一排排花花綠綠的書(shū)中，我選擇了《笑貓日記——尋找黑騎士》。

　　《笑貓日記——尋找黑騎士》講述的是三寶不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的打擊，都要勇往直前地區(qū)尋找黑騎士�？赐赀@本書(shū)，我想：它們的友情可真深��！在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的友情在燃燒吧！小火苗不斷地成長(zhǎng)，永生不滅；在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的友情在綻放吧！友情在陽(yáng)光下，茁壯地成長(zhǎng)，永不凋謝；在三寶見(jiàn)到黑騎士的那一刻，它們的`友情會(huì)為他們作證，不論什么時(shí)候，它們都一生一世的好朋友。

　　我看完這本書(shū)，回頭想想，我們的友情又何嘗不是如此呢？在我們的生活中，雖然有時(shí)友情會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而鬧別扭，但是友情卻是我們生活中不可缺少的。

　　我和彭佳妮有一次因?yàn)樗�的小船被我仍碎了，而鬧了三天。但是當(dāng)我們重逢時(shí)，我缺領(lǐng)悟到生活中沒(méi)有友情是孤單的，學(xué)習(xí)上沒(méi)有友情你將遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，所以我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而遠(yuǎn)離友情，拋棄友情。我們應(yīng)該多些寬容，多些理解。

尋找作文 篇3

　　在我記憶中，那是一種挺滿足的感覺(jué)，我特別喜歡，每當(dāng)我做完作業(yè)，靜下心來(lái)，總會(huì)不由地追憶著昔日的畫(huà)面。

　　我發(fā)現(xiàn)自己并不太喜歡酒店里那些大廚師精心烹調(diào)的盛宴佳肴，而是對(duì)我家鄉(xiāng)的特色小吃——冰晶豆腐更加情有獨(dú)鐘，相信有人會(huì)覺(jué)得奇怪吧，豆腐為何用“冰晶”一詞來(lái)形容呢？其實(shí)這個(gè)稱呼是村民所賦予的，村中有位老人近十年如一日地重復(fù)著調(diào)制家鄉(xiāng)的特色小吃，每天下午，我們總會(huì)看到那熟悉的身影徘徊在我們身邊，他踩著一臺(tái)車子，有時(shí)還用響亮而淳樸的.叫賣聲嚷著呢！那畫(huà)面在村道中形成了一幅亮麗的風(fēng)景線。

　　那豆腐可美味了，看上去似乎透明的，亮白卻又不失沉實(shí)之感，同時(shí)還洋溢著濃厚的農(nóng)家田園氣息，很吸引人的。那時(shí)候，我們幾個(gè)朋友一起把老人的檔口團(tuán)團(tuán)圍住，總要樂(lè)滋滋地吃上幾塊可口的豆腐才回家，那可以算是小時(shí)候最有樂(lè)趣的玩意兒了！

　　現(xiàn)在，那有趣的事情已經(jīng)不復(fù)存在，大概是自己長(zhǎng)大了吧，雖然只能回味過(guò)去，但是記憶中依舊那么溫馨。唯一不變的是，每天傍晚村道中依然是老人徘徊的身影，叫賣著美味的豆腐小吃，這與村道兩旁的老屋相映襯著，顯得滄桑而有格調(diào)。

　　一種來(lái)源于生活本身而沒(méi)有任何修飾的香氣實(shí)在是一種享受！

尋找作文 篇4

　　也許我只是沙塵中肆意飛舞的沙粒，不知在何時(shí)才能停下慌亂的腳步；也許我只是細(xì)雨中悄然落下的雨滴，不知何時(shí)才能止住迷茫的眼淚。向往著沙中，雨中的高傲挺拔的大樹(shù)，不甘做那無(wú)人不知無(wú)人不曉的沙粒，雨滴，悄悄的尋找著自己蛻變的道路。

　　焦躁，煩悶，不安的徘徊在孤獨(dú)的世界中，有一個(gè)平凡的但卻在那個(gè)最絢麗的舞臺(tái)，光華交匯，歌舞升平，絕世華麗的人從銀屏上為我的世界撕開(kāi)了一道通向快樂(lè)的道路。

　　還記得那個(gè)相信天下無(wú)賊的傻根么？還記得那個(gè)認(rèn)為有意義就是好好活，好好活，就是做好多好多有意義的事的許三多么？還記得那個(gè)將六班榮譽(yù)視為其生命的董存瑞么？還記得那個(gè)衣著邋遢，“能掐會(huì)算”，孤獨(dú)而瘋顛的農(nóng)民樹(shù)先生么？他們便是王寶強(qiáng)一個(gè)又一個(gè)本色出演的角色。一次次讓我看到最真實(shí)的他。本色，指本來(lái)面目。那我的本來(lái)面目又在哪里？明明很想你，卻不敢讓你知道。還記得那個(gè)夜晚么？

　　“茜子，還記得明天什么日子么？”“......不知道”“猜猜吧？”“又不是上學(xué)，明天還接著放假�。　薄邦~，明天我生日。”“啊，生日快樂(lè)！”“明天的生日聚會(huì)能來(lái)么？”“不能啊，明天我......對(duì)不起！”“來(lái)吧”“......不能。”反反復(fù)復(fù)數(shù)次，我憤憤地拔掉電腦的總電源，但這聊天記錄其卻存在了電腦上。而這次生日我沒(méi)有再邀請(qǐng)任何人。

　　你轉(zhuǎn)到城區(qū)上學(xué)，每周末才回來(lái)，少了我賭氣的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想你的`大方，你的謙讓，你給我?guī)��?lái)種種的快樂(lè)的感覺(jué)。卻不知你對(duì)我的無(wú)奈與絲絲的厭煩。我不敢明目張膽的跑到你家的門口，不敢給你打電話，甚至不敢多一秒停留在你回來(lái)的必經(jīng)之路上，因?yàn)槲遗履阒�道我想你。那個(gè)寒假是一個(gè)冰鎖住我的心的季節(jié)，我又一次傷害了你么？是吧......

　　7月15號(hào)你的生日，足足有5個(gè)月之久我沒(méi)有見(jiàn)到你吧，不，是5個(gè)月零三天�！叭ヒ�(jiàn)見(jiàn)她吧，我知道你想她。這是生日禮物。”姐姐說(shuō)完話放下禮物便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。原來(lái)我發(fā)生了這么大的變化，真的那么明顯？尋找到千百個(gè)安慰自己的理由，卻沒(méi)有一個(gè)去向你認(rèn)錯(cuò)的決心。拿出那個(gè)被我包裹好扔在角落的鑰匙，它依舊散發(fā)著光亮，可我們的友誼還能不能亮呢？悄悄的打開(kāi)你的家門，放下禮物，本當(dāng)離開(kāi)，身體卻不聽(tīng)使喚，我想說(shuō)對(duì)不起，但我的那層偽裝真的無(wú)法摘掉，豆大的眼淚嘩啦啦的流下�！爸x謝了，這么久你總算能原諒我了，進(jìn)來(lái)吧，好久沒(méi)和你一起吃飯了��！”拉起我的手，她會(huì)心的笑了笑，只見(jiàn)她的另一只手不停地擦拭著臉頰�！皩�(duì)不起！原諒我好么！我知道我不對(duì)！還有你別哭了！”“哈哈，我的旁邊還有一個(gè)愛(ài)哭鬼呢，笨蛋，5個(gè)月零三天我一直便沒(méi)有怪過(guò)你！”

　　5個(gè)月零三天，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，還好我做了一件有意義的事，那層繭，已經(jīng)灰飛煙滅，尋找到了一個(gè)包容了我的你，讓我擁有了更多的伙伴，做一粒沙，一滴雨又如何？我尋找到了屬于我的土地與海洋！

尋找作文 篇5

　　20xx年一個(gè)秋高氣爽的日子，一個(gè)小男孩呱呱墜地，全家人興高采烈地給這個(gè)新生命起名叫顏億民——這個(gè)快樂(lè)的小男孩就是我。

　　聽(tīng)爸媽說(shuō)，這個(gè)名字有著豐富的含義，也寄托著爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。

　　按照中國(guó)的傳統(tǒng)，孩子應(yīng)隨爸爸的'姓，爸爸姓顏，我當(dāng)然也姓顏啦。

　　我名字的第一個(gè)字很有意思。古人常說(shuō)“心億則樂(lè)”。其意為億康、億福。爸媽想讓我安康、安寧，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。

　　名字的第二個(gè)字民，民的意思是指黎民百姓、平民。爸媽希望我做一個(gè)普普通通的百姓，有好品質(zhì)，好習(xí)慣。

　　由于我出生在秋季，天氣涼爽，大家心情愉快，爸媽又給我起了個(gè)小名叫爽爽。平時(shí)在家里，大家都親切地喊我的小名。

　　也許是因?yàn)槊�字的緣故，從小時(shí)候到現(xiàn)在，爸媽對(duì)我要求都很嚴(yán)格，我也很努力。不管是在幼兒園，還是在小學(xué)，我都很認(rèn)真，在學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽或書(shū)法比賽中都獲得了好成績(jī)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。不僅學(xué)習(xí)努力，我還樂(lè)于助人，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生……養(yǎng)成了好習(xí)慣，大家都夸我是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

　　名字是一個(gè)人的代稱。以后我要加倍努力，更上一層樓，讓我的名字更加名副其實(shí)。

尋找作文 篇6

　　有這么一副對(duì)聯(lián)，口氣吞天，書(shū)曰:“惟楚有才，于斯為盛”。這就是著名文化圣地，岳麓書(shū)院的口氣。千年之前，這進(jìn)進(jìn)出出過(guò)相當(dāng)?shù)拿�垂青史的碩彥名儒，朱熹曾在這露天講學(xué)，張拭曾在這兒研討著品，王守仁也曾虔誠(chéng)地推開(kāi)院門……一個(gè)小小書(shū)院，便將文化幅射至全國(guó)，培養(yǎng)出大批英杰，將文化深深刺進(jìn)中華民族堅(jiān)毅的脊骨，令人欣慰的是，類似于這樣的書(shū)院，當(dāng)時(shí)全國(guó)尚有不少！

　　中國(guó)——位列四大文明古國(guó)之一，尚存一息，就是中國(guó)的福氣，咱們擁有世界最古老的文化，這是中華民族的幸運(yùn)。

　　孔子列國(guó)巡講，門下三千弟子，傳有煌煌《論語(yǔ)》，這是中華民族文化的基石；蘇東坡貶遷黃州，書(shū)有赤壁賦詞，這是中華民族文化的傲氣；李白的“舉杯遨明月，對(duì)影成三人”，這是中華民族文化的.風(fēng)姿；杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這是中華民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鳴，這是中華民族文化的交響；王勃滕王閣上千古奇句，這是中華民族文化的絢麗；司馬相如西漢大賦，這是中華民族文化的排比；嵇康之《廣陵止息》，這是中華民族文化的謎；陶淵明之“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸!”這是中華民族文化的歌；鄭板橋的“難得糊涂”，這是中華民族文化的醉；王羲之的書(shū)法，屈原的歌，歐陽(yáng)修的散文，八大山人的畫(huà)，這是中華民族文化的血液和骨髓。

　　中華民族，幾千年前就擁有文化，可是時(shí)到如今，又要開(kāi)始尋找文化，我們擁有岳麓書(shū)院，可是正為文化缺失急得焦頭爛額；我們擁有偉大的先哲，可是正為各種開(kāi)涮開(kāi)化的行為無(wú)可奈何；我們擁有春節(jié)端午，可是正為韓國(guó)搶注而痛心疾首；我們擁有孔孟的敦穩(wěn)，可是又聽(tīng)得外來(lái)文化在大聲斥呵!

　　中華民族，從來(lái)不曾缺失文化，可為什么忘卻自己的文化？中華民族向來(lái)不曾中斷文華，可為什么頻頻有學(xué)者顫巍著出來(lái)宣揚(yáng)文化？我們既然己經(jīng)擁有文化，卻又何苦去尋找文化？我們既然己經(jīng)擁有文化，事到如今卻又不得不去尋找文化!

尋找作文 篇7

　　夏天到了，也許是海南四季如春的緣故，我總覺(jué)得還沒(méi)有來(lái)。這天，老師便帶著我們?nèi)�尋找夏天的足跡。

　　找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。看，那滿山的橡膠樹(shù)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)還是光禿禿的，才過(guò)了兩個(gè)星期就長(zhǎng)出了稀稀疏疏的嫩紅色的新葉來(lái)，這時(shí)的橡膠樹(shù)比原來(lái)光禿禿的樣子好看多了。爬上小山坡，我們仔細(xì)觀察橡膠葉，發(fā)現(xiàn)有的枝丫上才長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的牙苞兒。有的已經(jīng)抽出了嫩紅色的'新葉，它的葉子長(zhǎng)得可有意思了，由外到內(nèi)一層圍著一層，一層比一層大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一束束嫩紅色的花兒，好看極了;在個(gè)別枝端，我們還發(fā)現(xiàn)夾在葉柄里的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺拔的橡膠樹(shù)吸引著時(shí)，突然傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，那聲音宛如優(yōu)美的歌聲，令人心曠神怡，舒服極了!

　　找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上�？�，那金爛爛的芒果花，紅艷艷的木棉花，還有那叫也叫不出名的野花，都是我們女同學(xué)的最愛(ài)�；▋翰坏�漂亮，還散發(fā)出淡淡的清香，花香和著春風(fēng)飄溢，蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，它們?cè)诨ú蓍g飛舞、嬉戲，盡情地享受著夏天的無(wú)限樂(lè)趣�？粗�這滿山的橡膠樹(shù)和野花還有那些快樂(lè)的小精靈，我們都情不自禁地歡呼起來(lái)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我們找到夏天了!”

尋找作文 篇8

　　一天，媽媽給我買了兩只烏龜，這讓我非常高興，可是因?yàn)闉觚�，我要開(kāi)始一場(chǎng)人龜捉迷藏。

　　那天我要給它們喂食，那兩只烏龜看到我一個(gè)勁兒往上爬，好像在說(shuō)：“快把我放出去，我都快悶死了�！睂�(duì)呀，人需要空間龜也需要，于是我把籠子打開(kāi)便走開(kāi)了。一個(gè)小時(shí)后，我再來(lái)看他們，卻發(fā)現(xiàn)他們不見(jiàn)了。于是我拿來(lái)手電筒，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)地毯式搜索。我依次搜索了床下、桌下和椅子下，家都快被我翻得底朝天了，就差爬進(jìn)去找了，可還是沒(méi)找到烏龜。我想了想還有冰箱下沒(méi)找，我一找發(fā)現(xiàn)還有真的有一只烏龜，然后我就不費(fèi)吹灰之力抓到它了。這使我的信心大增，讓我有了抓另一只烏龜?shù)腵動(dòng)力，這時(shí)我想到一個(gè)成語(yǔ)——引蛇出洞，我也可以“引龜出動(dòng)”啊。于是我把龜食放到地板上，等著另一只烏龜出現(xiàn)�？墒俏业攘撕脦讉�(gè)小時(shí)也不見(jiàn)它的蹤跡。這時(shí)媽媽說(shuō)：“有些事等他他不來(lái)，你不等他他又來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得先寫(xiě)作業(yè)再說(shuō)，然后在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣窸窸窣窣聲，我心想：現(xiàn)在沒(méi)風(fēng)了啊，怎么會(huì)有聲呢？當(dāng)我確定聲音是從書(shū)架上傳來(lái)時(shí)，便挨個(gè)尋找起來(lái)，終于在一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了烏龜，深綠色的書(shū)皮完美掩護(hù)了烏龜，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。

　　這件事讓我知道了媽媽說(shuō)的那句話的含義，做事不要太勉強(qiáng)，要循序漸進(jìn)。

尋找作文 篇9

　　年越來(lái)越近了，到了去集市買紅紙，寫(xiě)對(duì)聯(lián)的時(shí)候了。解放前，父親念了兩年的私塾，解放后又念到小學(xué)畢業(yè)，在那個(gè)年代，父親已算是知識(shí)分子了，所以家里的對(duì)聯(lián)都是父親寫(xiě)的。記憶里，父親總帶著我去趕集，置辦年貨。一到集市，就感覺(jué)過(guò)年的氣氛，那賣年畫(huà)，賣紅紙的攤位比比皆是，花花綠綠擺了一地，任人挑選。父親總是先挑，寫(xiě)對(duì)聯(lián)的紅紙，要顏色鮮亮的那種紅紙，總是看了幾個(gè)攤位，才決定買，還要計(jì)算好買幾張。接著挑一些年畫(huà)，買毛筆，一瓶墨汁，當(dāng)然也會(huì)買日用品，每次都是滿載而歸。

　　父親總喜歡在大年夜前一晚寫(xiě)對(duì)聯(lián)，晚飯過(guò)后，父親就會(huì)拿著紅紙，放到八仙桌上，先酌量著，怎么裁，因一張紅紙很大，裁好了夠兩扇門貼。麻煩的是堂屋主門對(duì)聯(lián)的紅紙，不但要裁成長(zhǎng)長(zhǎng)兩條，還要疊方格字印，這樣寫(xiě)的'字就不會(huì)斜。父親運(yùn)籌帷幄，幾下就把家里所有門紅紙裁好。

　　開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，父親總是翻閱一些書(shū)，然后自己想想，結(jié)合一下，自己編一副主門對(duì)聯(lián)，每一年對(duì)聯(lián)都不一樣。父親寫(xiě)毛筆字的姿勢(shì)煞是好看，字寫(xiě)出來(lái)，那叫一個(gè)龍飛鳳舞，后來(lái)大了，才知道父親的書(shū)法，為草書(shū)，而且是狂草級(jí)別的，那字經(jīng)常受到別人的稱贊。他每寫(xiě)一個(gè)字，我要幫忙把對(duì)聯(lián)紙往前平拉，避免墨汁流動(dòng)，防字跡模糊。幼小的我，一邊牽著紙，一邊看著父親寫(xiě)對(duì)聯(lián)，心里膜拜��！是的，過(guò)年的年味，還有父親寫(xiě)對(duì)聯(lián)的墨香味。

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