有關(guān)話題作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的話題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
你可曾見(jiàn)過(guò)逆流而上的魚(yú)，他們鮮活，他們跳躍，他們享受其中的快樂(lè)。順流而下或許更加安逸舒適，可是為何他們不選擇呢？
你可知道凋零的黃葉，只有死去的東西，才會(huì)隨波逐流，才會(huì)順?biāo)�，享受這種安逸和舒適。
你需要一種襟度，去善待順境，挑戰(zhàn)逆境。
或許你有優(yōu)越的條件有安排妥當(dāng)?shù)牡缆�，有一馬平川的前景，能讓你順境而行。這樣，固然可喜，但這時(shí)候更需自我加壓。優(yōu)越的條件，能減少很多妨礙人成才的因素。但若不充分利用，而陶醉其間，可能會(huì)樂(lè)極生悲！古時(shí)，劉禪擁有祖輩留下的豐厚基業(yè)，擁有諸葛亮這樣鞠躬盡瘁的忠誠(chéng)良將，可他就是扶不起的劉阿斗，樂(lè)不思蜀的例子就擺在眼前。順境易成才，也容易造就蠢才。
呱呱墜地來(lái)到這世界，我們便無(wú)法改變自己的出身。但富貴或貧窮都只是暫時(shí)的，只為你提供一個(gè)或好或壞的教育環(huán)境，未來(lái)的一切還是要靠你自己用雙手去創(chuàng)造。你要榮辱不驚，生于憂患，死于安樂(lè)。
逆風(fēng)而上才能行得更遠(yuǎn)。因?yàn)榛钪憧倳?huì)經(jīng)歷煩惱，經(jīng)歷逆境。在汪洋大海中，水汽氤氳的彼岸就在前方，可是你發(fā)現(xiàn)不管自己怎么劃行，就是停滯不前。別害怕，你只是剛好身處于漩渦中，苦難與慘淡終會(huì)度過(guò)。
你需要一種襟度，去坦然面對(duì)。
沒(méi)有不會(huì)謝的花，沒(méi)有不會(huì)退的浪，沒(méi)有不會(huì)暗的.光。人的一生也是這樣，總不可能一帆風(fēng)順，但不要緊，真的勇士是敢于直面慘淡的人生。
不管逆境如何撕咬你的意志，吞噬你的精神，別丟了你的襟度！對(duì)著那些困難大聲的喊出：來(lái)吧！盡管他們像利劍，倘若只一劍你就再無(wú)法振作起來(lái)，那么一切就結(jié)束了。你要學(xué)會(huì)去躲避，去堅(jiān)持，去忍耐。當(dāng)你拖著傷痕累累的身子到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，抹去臉上的血污，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的受過(guò)的傷早已是過(guò)去式，它終究會(huì)結(jié)痂，脫落。沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷。一切傷痛都會(huì)過(guò)去，留下的是你拼搏執(zhí)著下的成就。1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書(shū)、做過(guò)搬運(yùn)工，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步，遂下定決心，一定要考上大學(xué)。在20世紀(jì)末的年代里，互聯(lián)網(wǎng)還不普及，他涉足“中國(guó)黃頁(yè)”屢屢遭人稱騙子，最終失敗。但互聯(lián)網(wǎng)像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，等待人們前去發(fā)掘，就像阿里巴巴用咒語(yǔ)打開(kāi)的那個(gè)山洞，最終在20xx年公司上市。
現(xiàn)在的他還是用一種超然的襟度，去面對(duì)這份成就。
所謂逆境，孟子說(shuō)過(guò)“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
在逆境中摸索，要記得心中有光，那就無(wú)懼黑夜。
話題作文 篇2
青蛙可在水陸兩地生活，所以可知兩地不同的風(fēng)景人物；魚(yú)始終只能在水中生活，所以認(rèn)為世間萬(wàn)事萬(wàn)物都具有魚(yú)的特征。因此只有積攢更多新的經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，認(rèn)識(shí)許多新的事物，才能了解更多，學(xué)到更多。
紀(jì)曉嵐在《河中石獸》中記敘了僧人、講學(xué)家、老河兵三人對(duì)在河中丟失的石獸發(fā)表了不同的見(jiàn)解：僧人們孤陋寡聞，學(xué)識(shí)不深，不明白事物的道理，單純地認(rèn)為石頭會(huì)像木片一樣順流而下，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空；講學(xué)家雖然博覽群書(shū)，但只局限于書(shū)中所傳授的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有自己親身經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)，誤以為石頭會(huì)筆直下沉；老河兵常年在河邊游蕩，熟知水性，便道出經(jīng)驗(yàn)豐厚的`“嚙沙為坎穴”“反溯流逆上“這些見(jiàn)解，并最終得以驗(yàn)證。老河兵雖不比講學(xué)家學(xué)識(shí)淵博，但他富有比講學(xué)家多得多的生活經(jīng)驗(yàn)，在每日巡邏中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，這使他“知其一亦知其二”，能夠更全面地分析問(wèn)題。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的名將趙奢有個(gè)兒子，叫趙括。趙括從小飽習(xí)兵法，自以為天下無(wú)人可擋。后來(lái)趙王讓趙括代替廉頗抗秦，最后白起僅用一點(diǎn)小伎倆就打敗趙括。有人說(shuō)，這僅是趙括的一個(gè)小失誤。趙括在兵書(shū)上學(xué)到了許多兵法，連趙奢也駁不倒他，而為什么他還失敗了呢？因?yàn)樗麅H僅是在兵書(shū)上獲取經(jīng)驗(yàn)，怎能在實(shí)戰(zhàn)中取得勝利？所以，趙括的失敗不是失誤，而是必然。只有在生活中積累更多新的經(jīng)驗(yàn)，才能提高做事的效率以及成功率。
人生中的道路正像河中石獸一般，只有具有豐富經(jīng)驗(yàn)的人，才知道什么適合自己，并走出自己的特色；人生中的道路亦如紙上談兵一般，不僅要在書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在生活中獲得經(jīng)驗(yàn)。
青蛙可看世界，所以識(shí)人識(shí)物；魚(yú)的世界較小，所以孤陋寡聞。人需要在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)揮自己的才能，努力做好自己，并再次積累新的經(jīng)驗(yàn)。
話題作文 篇3
人人都希望得到別人的夸獎(jiǎng)，而不是讓你面紅耳赤的批評(píng)，不過(guò)我倒覺(jué)得批評(píng)是一種享受，因?yàn)樗苁刮覀兪芤�，從而努力完善自己，奮發(fā)向上。
老師批評(píng)人是很講策略的。首先是不溫不火的教育，此時(shí)會(huì)讓你充分領(lǐng)略到此時(shí)無(wú)聲勝有聲的意境。然后老師的聲音會(huì)稍微抬高一點(diǎn)，一陣急風(fēng)驟雨般的唇槍舌劍，令你的思想徹底瓦解，為之嘆服，從而接受“孔老夫子”的為人之道，然后他還會(huì)露出勝利的微笑目送你灰溜溜地走出辦公室，假如你不吃他這一套，而是想“獨(dú)立門(mén)戶”與他大鬧一通，那你是失策的，俗話說(shuō)“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，千萬(wàn)不要惹禍上身，要不然他還會(huì)請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)來(lái)校助攻，到這時(shí)，恐怕你有三頭六臂也難脫身了。
不過(guò)偶爾也會(huì)遇到幾個(gè)“釘子戶”，讓老師的顏面丟盡，威風(fēng)掃地，不過(guò)，當(dāng)老師看到下面洋洋得意的“弟子們”一定會(huì)竭力挽回他的聲譽(yù)，重塑班威。首先他會(huì)將嗓聲提高到高八度，口中的`詞兒像錢(qián)塘江漲潮千軍萬(wàn)馬般涌來(lái)，如果你是老手也許還抵擋得住，不過(guò)老師的攻勢(shì)是一浪高過(guò)一浪，接著他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你大談讀書(shū)的目的，什么安邦治國(guó)振興中華一類大部頭的人生哲理接踵而至，令你丈二和尚摸不著頭腦，躲閃不及，接著老師還會(huì)施用攻心戰(zhàn)術(shù)，正如是足球場(chǎng)上千變?nèi)f化的傳球技巧，次次擊中你的心房，此時(shí)你的心里防線在慢慢地動(dòng)搖，最后終于沖破了你的堅(jiān)固的“馬奇諾”防線。這時(shí)最得意的是老師，最佳聽(tīng)眾是同學(xué)，最不幸的卻是你，因?yàn)槟銜?huì)懂得老師會(huì)把你殺一儆百，會(huì)讓你寫(xiě)煩火的心得。不過(guò)如果你一直保持耐心，一頓充滿情趣的批評(píng)，一定會(huì)讓你受益匪淺，如聽(tīng)貝多芬的交響曲一樣悅耳……。
批評(píng)是一種不要入場(chǎng)券的享受，只要你仔細(xì)地聽(tīng)，細(xì)細(xì)地去理解其中的深刻哲理，一定會(huì)和我產(chǎn)生共鳴。記住批評(píng)是一種享受，朋友，你說(shuō)呢？
話題作文 篇4
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 “現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)�！芭笥褌�，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的`逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
話題作文 篇5
人生；似一束鮮花、靜心輕嗅，才能聞出其間的趣味，人生；似一盞清茶、淺啜慢韻，才能品出其間的趣味，人生；似一盤(pán)懸棋、細(xì)細(xì)推敲，才能發(fā)現(xiàn)其間的趣味。趣味，便是面對(duì)黑暗或彷徨時(shí)，靈魂深處燃起的一種樂(lè)觀、明亮且微笑的燈盞。
微光·夜讀
身為農(nóng)民之子的他；雖家徒壁立卻十分熱愛(ài)讀書(shū)，可家境貧寒、無(wú)力供他買(mǎi)書(shū)學(xué)習(xí)。他買(mǎi)不起書(shū)；便借書(shū)來(lái)讀。更有之際；農(nóng)忙之時(shí)，他勞苦一天，分文不取，只為借書(shū)一閱。每日成堆的勞動(dòng)全壓在了他一個(gè)人的身上，從清晨五更至夜畔初更、只有晌午才得以片刻歇息，手卻從不離書(shū)，甚至因夜晚想讀書(shū)卻又舍不得點(diǎn)蠟燭，而在墻壁上鑿洞取光，在這微光之下專注閱讀；他便是匡衡。
那少年微光下恍惚的.笑顏好似出現(xiàn)在了我的眼前；眉眼間滿足地舒展與那種如星辰般璀璨的光輝閃過(guò)他的眼眸，讓我無(wú)比肯定，他在黑暗的微光中找到了屬于自己的趣味。
月下·知己
元豐六年十月十二日，他被貶官至黃州，與張懷民同宿承天寺，正欲解衣而睡、偶見(jiàn)窗影月色、突發(fā)雅性、穿衣出院，與張懷民相步于庭中。一同欣賞那“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也�！钡拿谰啊８袊@曰“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少有閑人如吾兩人者耳�！边@份安然怡靜卻又微妙的心境也是不多有的。
我想，他一定是在貶至承天寺當(dāng)晚的那份月夜下，與這世間相知甚少的知己、靜悟出了屬于自己的趣味。
置酒·會(huì)友
他；被世人稱酒入豪腸，七分釀成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。他與友豪飲，酒后言“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)�！币苍S他在置酒會(huì)友，一吐豪氣之時(shí)；發(fā)現(xiàn)了趣味。
眼前似乎乎恍過(guò)他豪飲吐詞的景象、那似醉似醒卻又揚(yáng)聲作詞的他一定找到了屬于自己的趣味。
趣味，這個(gè)簡(jiǎn)單易懂卻又似遠(yuǎn)似近的詞從不缺少在生活之中，只有仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多的趣味，無(wú)論你是貧窮還是富裕，趣味，都在你身邊。
話題作文 篇6
每天放學(xué)回家時(shí)，我總能看見(jiàn)一位外穿紅黃相間的背心，背心里穿著制服的交通警察。別看他平平無(wú)奇，可他卻比別人多付出了很多很多。
每天他都站在那兒指揮川流不息的車(chē)輛，維持著交通安全。無(wú)論是熱火朝天的夏日，還是寒冷刺骨的寒冬，他都誠(chéng)誠(chéng)懇懇地站在那兒，沒(méi)有半句怨言。舉幾個(gè)例子吧。一天狂風(fēng)大作，大雨滂沱。地上滿是水，還不時(shí)濺起水花，如果稍微停一會(huì)兒雨衣就會(huì)漫出水來(lái)。有一件事出乎了我的意料，只見(jiàn)那位交通警察還站在那兒，打著一把“弱不禁風(fēng)”的雨傘，平靜地站在那兒。和平時(shí)一樣指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。
這深深地打動(dòng)了我的心：啊，他為了事業(yè)，為了人民的安全把自己的身體都置之度外。實(shí)在令人欽佩！冬天的工作更苦了，除原有的裝束外又多了一件大衣，可穿著它工作仍是不暖和的。可他為了維持交通秩序，他還是強(qiáng)忍著刺骨的寒冷堅(jiān)持上班，他一絲不茍對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我十分佩服，望著他刻苦工作的身影，我的.心久久不能平靜。夏天他在那烈日下工作，豆大的汗珠從他的額角上滾了下來(lái)，他也顧不上擦，只顧著工作。烈日照射著大地，他也顯得有些疲憊，可他還是堅(jiān)持下來(lái)了。有時(shí)到了深夜，他仍不回家。他還在那兒指揮交通，雖然夜已深了但他并不因疲倦而不來(lái)工作，而是更加地仔細(xì)，毫不含糊，效率仍和早晨一樣高，他的認(rèn)真工作令司機(jī)們十分欽佩。
交通警察把人民的安全放在第一位，把人民的生命看得比自己的生命還重要。他那樣拼命地努力工作就是要讓人們能安全地在道路上行走。要是沒(méi)有他們的辛勞，沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有這井井有條的街道。他們是道路上的英雄！交通警察我向你們致敬！我真想給你們送上一束鮮花，慰勞你們，愿你們永遠(yuǎn)健康幸福！
話題作文 篇7
獨(dú)自漫步在翠綠下的樹(shù)陰中，偶然發(fā)現(xiàn)，腳旁有幾片枯黃了的樹(shù)葉，這才想起，秋日已經(jīng)來(lái)臨了。
昂首仰望，原來(lái)在一陣陣涼爽的秋風(fēng)中，樹(shù)上有那么些失去了光彩了的葉兒，躲在伙伴身后，如地上這些墜落了的一般，黯然失色，變得蒼黃，有了些干巴巴的皺紋，似乎變得脆弱了。蹲下身，拾起一片迎風(fēng)吹來(lái)的枯葉，小心翼翼地捧起它，發(fā)現(xiàn)它的身子是那么輕，是那么輕，它的生命，比那些病怏怏躺在枝頭的葉子更早完結(jié)了。很難想像，這就是那些春日生機(jī)勃勃的小芽?jī)�，它們，那么快就衰老了，結(jié)束了只維持了兩個(gè)季節(jié)的生命。
拿著這片葉兒，我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，陷入了沉思。日暮西墜，斜陽(yáng)的余輝射在臉頰上。
生命終有一個(gè)黃昏，但綠葉的黃昏卻來(lái)的那么早，來(lái)不及輝煌，就已消逝。唉，我為綠葉感到悲哀，為這些凋零了的生命感到可惜。它們?yōu)槭裁淳偷眠@么走到生命的盡頭呢？是勞累了，是厭倦了？還是……明年春天的它們也不再是今天的他們了，唉。等等，難道它們生命的結(jié)束是為了新的'生命的開(kāi)始？是為了明個(gè)春日的綠芽?jī)焊�，更綠么？難不成，它們是用自己的生命來(lái)鑄造明天的希望？
哦，我想，我明白了。
綠葉用自己的容貌，自己的身體甚至生命，報(bào)答對(duì)自己生命的感激，換取新生命的機(jī)會(huì)。用自己的一切，給予樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，給予樹(shù)創(chuàng)造新生命的能量，就像自己生命前發(fā)生的那樣�；蛟S，它能安眠于起源于的地方，也是一種幸福。
遠(yuǎn)處，幾篇葉兒在秋風(fēng)中輕盈旋轉(zhuǎn)，飄然墜下，是如此平靜，仿如那些老人那般，隱隱約約透著安詳?shù)纳袂�。它不�?huì)不知，那是它生命的墜下吧？可它卻是這般的從容。
站起身，我看見(jiàn)西邊的晚霞也很美。一陳風(fēng)拂過(guò)，蕭瑟中，我揚(yáng)起手臂，松開(kāi)夾著樹(shù)葉的指尖。就讓它從哪兒來(lái)，回哪兒去吧！讓它永遠(yuǎn)睡在這片樂(lè)土之下吧！
走在回家的路上，我的思緒恍然間充足了許些，想到了很多，很多。
彌留在對(duì)葉那奉獻(xiàn)精神，和它用一顆小小的心去熱愛(ài)這一次短暫卻有意義生命的感動(dòng)與感悟中，對(duì)它最后悠然飄逝的黯然及安然，我的敬佩之情不絕油然而生。
既然連一片不起眼的小樹(shù)葉，也用生命奉獻(xiàn)了許多，做為人，我們有什么理由，不為這世界多添上一些色彩呢？有什么理由，不為這世界多留下一些感動(dòng)呢？我們又有什么理由，不去為生命多珍惜一點(diǎn)，為生命多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，為生命多做一些有意義的事呢？
對(duì)這些樹(shù)葉來(lái)說(shuō)，如此簡(jiǎn)單的生命已經(jīng)不存在遺憾了。而我，能不能也使自己活得不枉此生了呢？能不能也在最后一次奉獻(xiàn)之后，如葉一般灑脫地終結(jié)去了呢？
話題作文 篇8
我總是覺(jué)得，有好多事等著我去承受。隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸到的事情也多了。從對(duì)單單房子周?chē)恼J(rèn)識(shí)，到走進(jìn)大城市，在那交錯(cuò)的繁華的大街上行走。
我看見(jiàn)了我的成長(zhǎng)，從小時(shí)候連漆黑的房間都不敢進(jìn)去，到現(xiàn)在獨(dú)自出去，許許多多，都在證明。我曾經(jīng)的確很幼稚，在家里，我是最小的，被寵著；學(xué)校里有應(yīng)為成績(jī)好大家都讓著我，什么都不拒絕我。想想的確挺有趣，我小學(xué)的時(shí)候點(diǎn)子多，常把班里所有的學(xué)生召來(lái)一起玩，還荒謬地和他們一起去“拾寶”，就是在樹(shù)林里找一些玩意兒，如好看的石頭，廢棄的玩具等。六年級(jí)時(shí)外公的離開(kāi)給我留了很大的影響。那是我第一次體驗(yàn)親人的`離開(kāi)。我坐在媽媽旁邊，看著她抽泣。那時(shí)我沒(méi)有哭，我知道每一個(gè)人都會(huì)離開(kāi)，但必須接受。上天不會(huì)對(duì)每一個(gè)人偏心的，他們留下的是別人的回憶。
現(xiàn)在，無(wú)奈的事情更頻繁了，也許是因?yàn)槲业某惺芰?qiáng)了吧。進(jìn)了初中，住校了，還記得那時(shí)的軍訓(xùn)，很累很累。此后，我離開(kāi)了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)。這是所私辦初中，全市招生，還要考試等篩選，只要240名。那是我真的挺想他們的，一直關(guān)系很好的那些同學(xué)，和藹親切的老師們。我為了自己，離開(kāi)了他們，是不是會(huì)自私？可是又有明顯的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，令人無(wú)奈啊。這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，只是我比大多數(shù)早了一點(diǎn)。因此，我和他們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，因?yàn)楣餐掝}少了�？梢試L試去改變，換一種心態(tài)去面對(duì)吧，我對(duì)自己說(shuō)。打起精神去面對(duì)世界，你眼中的的面貌也會(huì)煥然一新。果然，是可行的。遇見(jiàn)過(guò)不去的坎兒，我就閉上眼讓心去感受隔壁的芬芳。用汗水，可以換取很多東西，因?yàn)椤趭^是一種可怕的力量！
話題作文 篇9
錢(qián)，不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，那些說(shuō)錢(qián)是身外之物的人們，難道真的覺(jué)得錢(qián)那么無(wú)用嗎？
錢(qián)，可以幫助一個(gè)人快樂(lè)，可以讓一個(gè)脫離窮困潦倒，可以讓一個(gè)人吃飽穿暖，可以讓一個(gè)走上不同尋常的路，可以讓一個(gè)人有尊嚴(yán)有面子，可以讓一個(gè)人從內(nèi)而外的自信，可以讓一個(gè)人挺起身板走在大街上。
錢(qián)，這個(gè)東西真的很重要。沒(méi)有錢(qián)，你什么都做不了。吃不飽穿不暖，在大街上低人一等，你只能去仰視別人，那樣矮小，那樣卑微。就當(dāng)你經(jīng)歷那么困難那么潦倒那么痛苦的時(shí)候，你還會(huì)說(shuō)一句“錢(qián)乃身外之物嗎？”
是的，錢(qián)很重要，可以幫人很多，但是，也可以毀了一個(gè)人。
俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)取之有道�！倍缃�，不少人為了錢(qián)財(cái)，去，想著天降橫財(cái)，可是不用雙手去打拼，去努力，用自己的汗水去鑄成你的未來(lái)，你的成就，這樣的錢(qián)，就算你真的拿到了，握在手上，真的那么開(kāi)心嗎？其實(shí)是個(gè)無(wú)底洞，運(yùn)用了人的貪念，人的心理，一次次的去賭，誘惑著他們一次次的拿錢(qián)砸進(jìn)去，沒(méi)錢(qián)時(shí)，卻去借錢(qián)，總想著回本。卻不去自己努力，自己賺錢(qián)，一味只想著以前賺到的錢(qián)總以為還有那么好的運(yùn)氣，總以為天上真的有餡餅，卻又剛好砸中你，你剛好撿到，享受著不勞而獲的.快樂(lè)，享受不勞而獲的幸運(yùn)？可能嗎，天上怎么可能掉餡餅嗯？
是的，錢(qián)很重要，可它又不重要。在一切真摯的感情前，它真的不重要，那樣濃烈的情感早已融化金錢(qián)的世俗，感情無(wú)價(jià)，這時(shí)，錢(qián)就是身外之物了。我想最終錢(qián)還是萬(wàn)萬(wàn)不能缺的一物吧。
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