感受的作文經(jīng)典【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
老師關(guān)心我的小事數(shù)不勝數(shù)，讓我記憶猶新的，莫過(guò)于今年四月份的一件小事。
過(guò)完清明節(jié)假期，我就生病了，開(kāi)學(xué)第一天我沒(méi)有上學(xué)，那天晚上，徐老師發(fā)了條短信問(wèn)候我怎么樣，我回復(fù)說(shuō)：“明天就可以上學(xué)了，請(qǐng)您放心�！钡诙煲簧蠈W(xué)，徐老師一看到我，就親切地?fù)崦业念~頭，對(duì)我說(shuō)：“要是不舒服，記得跟老師說(shuō)�！彪m然短短的一句話，一個(gè)撫摸，卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關(guān)愛(ài)，我回答道：“知道了�！毙炖蠋熃o了我一個(gè)淡淡的微笑。這一天，徐老師常常問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，我說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝徐老師的關(guān)心�！�
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心疼愛(ài)，謝謝您對(duì)我們的'無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谀年P(guān)懷愛(ài)護(hù)下，正在茁壯的成長(zhǎng)。
感受的作文 篇2
今天，父親母親帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“學(xué)生們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“學(xué)生們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多學(xué)生在家長(zhǎng)的.陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
學(xué)生們，我們要好好的珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那一些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：學(xué)生們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
感受的作文 篇3
天藍(lán)色是天空的顏色，給人一種明亮的感覺(jué)。閱讀《天藍(lán)色的彼岸》給我無(wú)限遐想。故事的主人公哈利因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍突然去了“另一個(gè)世界”，但他總是擔(dān)心他的“這里”的親戚。
在來(lái)自另一個(gè)世界的'朋友的幫助下，他“溜回來(lái)”并“在這里”向他的親戚朋友告別。在這本書(shū)里，一句話讓我明白了許多我以前從未想過(guò)的事情。“我特別懷念風(fēng)吹在我臉上的感覺(jué)”——這是哈利回到地球后在學(xué)校說(shuō)的話。他開(kāi)始懷念這里的生活，甚至是風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。
我們沒(méi)有太在意風(fēng)吹的感覺(jué)，但是我們有多懷念“風(fēng)吹在我們臉上”的感覺(jué)呢？不要因?yàn)槁槟径e(cuò)過(guò)，不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而珍惜。所有的東西都值得珍惜，即使是一些微不足道的“小事”。我們應(yīng)該對(duì)這種植物的新芽感到驚喜。樂(lè)于看到積極的一面；為夏天的一點(diǎn)涼爽感覺(jué)而高興。
微小，同樣值得快樂(lè)。珍惜身邊的一切是多么重要！不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)“風(fēng)”�！八{(lán)天的彼岸”謝謝你，讓我對(duì)生死的意義有了更深的理解，讓我明白了很多。在這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。我會(huì)珍惜生命中的一切和每一次“風(fēng)”。
感受的作文 篇4
前幾天我和同學(xué)們來(lái)到“心品基地”訓(xùn)練，同學(xué)們的心情異常興奮，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
到了那里，老師講完了注意事項(xiàng)，分配好宿舍。老師便帶我們?nèi)ネ妗帮w奪瀘定橋”。老師說(shuō)：“先抓住鐵鏈，一只腳踩住木板中間，然后雙手放到前面的木板的鐵鏈上，一只腳在過(guò)去，就這樣一步步向前走�！痹谖仪懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都出發(fā)了，有的是輕松自在，有的是跌跌撞撞。輪到我了，此時(shí)我是心驚肉跳，但我前面的'同學(xué)都過(guò)了，我也不能落后，于是，我勇敢的邁出第一步，二步，三步……終于，我成功了，也明白了一個(gè)道理：只要克服心中的恐懼，就能?chē)L到喜悅的心情！
下午我們玩了勇攀高峰，要領(lǐng)是第一個(gè)人靠下面同學(xué)推上去，第二個(gè)是上面拉，下面推。我就要上陣了，下面同學(xué)一推，我緊緊的拽住上面同學(xué)的手，是出九牛二虎之力，一拉，我上來(lái)了，我成功了，此時(shí)的我是心花怒放。我也明白了：團(tuán)隊(duì)的精神是勢(shì)不可擋的！
然后我們玩了背摔，就是一個(gè)人站在在高臺(tái)子上，下面同學(xué)要在他摔下來(lái)那一刻，接住他，下面同學(xué)都站好了，第一位同學(xué)摔了下去，下面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的接住了，大家都欣喜若狂。該我體驗(yàn)了，我站在臺(tái)子上，毫不猶豫的摔了下去了，沒(méi)想到我就想落在棉花上一樣，一點(diǎn)事也沒(méi)有，同時(shí)，我也明白，相信別人了，別人也會(huì)以同樣的態(tài)度相信你！
隨后我們又玩了竹林迷宮、玻璃迷宮、夜間尋寶、……其中都有之深刻的道理讓我受益匪淺，什么做事一定要有持之以恒的精神……這次的活動(dòng)，讓我記憶猶新，一定會(huì)對(duì)我以后的人生有著很大的影響！
感受的作文 篇5
鄉(xiāng)村真是一個(gè)美好的地方，讓我們走進(jìn)美麗的田園風(fēng)光吧！
田野里全是金燦燦的油菜花，油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的，我走進(jìn)油菜地里，花叢中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類的蜜蜂。我站在中間感覺(jué)要被咬了一口，叫了一聲：“好嚇人呀！”蜜蜂們似乎聽(tīng)懂了，就飛到了另一朵油菜花上，我和它們猶如成了好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們是我最好的朋友。
走在田間的小路上，我覺(jué)得非常自由。再往前走就到了小溪里，在小溪里有形狀各異的石頭。那一塊塊有的躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的話，就像是在曬太陽(yáng)。有的靜靜地躺在小溪里，感覺(jué)非常的悠閑自在。早晨小溪里擠滿了搗衣的婦女，她們各個(gè)旁邊有一兩個(gè)小水桶，里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友會(huì)在小溪里打水漂，捉小魚(yú)、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。
幾乎每戶人家的房前屋后都搭了瓜架，種上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養(yǎng)了幾只肥肥的母雞率領(lǐng)著一群小雞和幾只膘肥體壯的雄雞。這幾只雄雞叫了，遠(yuǎn)處也有一只雄雞在叫，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了這邊叫一聲，那邊也叫一聲，好像就是在對(duì)話一樣。
有一次我在田間，抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓，令人眼花繚亂。我想去捉它，可是不知道用什么捉好，后來(lái)人越來(lái)越多，有的說(shuō)用網(wǎng)，有的說(shuō)用石頭，還有的人說(shuō)用竹篩。我每樣都試了一次，最好捉的還是竹篩，一拍就可以掉下五六只，我望著盒子里的蜻蜓好開(kāi)心呀，爺爺說(shuō)它們是益蟲(chóng)，專吃蚊子和其它有害的'飛蟲(chóng)，我們不應(yīng)該傷害它們，于是我就把它們放了。
多么自由的鄉(xiāng)村，多么寬闊的田野，多么多姿多彩的生活，我流連忘返，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩，我愛(ài)我們的鄉(xiāng)村生活。
感受的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖北蘄春的一個(gè)鄉(xiāng)下，那里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景十分優(yōu)美。
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起回到了爺爺、奶奶家，在那里，我才真正感受到了家鄉(xiāng)田園風(fēng)光的優(yōu)美。那幾天，陽(yáng)光格外明媚，空氣格外清新，簡(jiǎn)直讓人心曠神怡！
奶奶家門(mén)前有個(gè)荷花池，荷花池里有許許多多的圓圓的、綠綠的荷葉，荷葉的中間還開(kāi)有幾朵白色的或粉紅色的荷花，幾只小鴨子在稀疏的荷葉中間游來(lái)游去，好像在啄小魚(yú)吃呢！
奶奶屋后有一片碧綠的大竹林，一根根竹子筆直筆直的，伸向空中，微風(fēng)吹來(lái)，竹葉嘩嘩作響，仿佛在唱著歡樂(lè)的歌兒。竹林是小雞們活動(dòng)的天地，一只大公雞帶著一群母雞和小雞在竹林里到處覓食，它們東奔西跑，給竹林帶來(lái)了許多生機(jī)。
奶奶家房子周?chē)L(zhǎng)滿了各種各樣的果木，有桑樹(shù)、棗子樹(shù)、桃子樹(shù)、杏子樹(shù)、橘子樹(shù)等等，聽(tīng)奶奶說(shuō)，一旦果實(shí)成熟的時(shí)候，各種各樣的小鳥(niǎo)就會(huì)飛到枝頭，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)著、搶著吃果子呢！
奶奶家旁邊有一片綠茵茵的.大草坪，草坪上開(kāi)滿了五顏六色的野花，什么蒲公英啦，什么野菊花呀，還有一些叫不上名的，簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，美麗無(wú)比。
奶奶門(mén)前池塘外有一大片一大片的田野，田野里長(zhǎng)著綠油油有莊稼，微風(fēng)輕輕一吹，這些莊稼隨風(fēng)高低起伏，仿佛在點(diǎn)頭向我們微笑。
多么美麗的家鄉(xiāng)田園風(fēng)光啊！它真讓我流連忘返。
感受的作文 篇7
柔軟也是一種力量，它震破了敵膽，喚醒了人心的力量。――題記
我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遙遠(yuǎn)的空間；我們的目光柔和了，就更輕靈的卷起心扉的窗紗；我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠(chéng)意；我們的身體柔和了，就能更準(zhǔn)確的表明與人平等的信念。――前記
穿越回到《三國(guó)演義》，我去尋找諸葛亮柔軟卻有力量的'思想。
一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了三國(guó)亂世。只見(jiàn)一人強(qiáng)支病體，令左右扶上小車(chē)，出寨遍觀各營(yíng)，自覺(jué)秋風(fēng)吹面，徹骨生寒，乃長(zhǎng)嘆曰：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！”我仔細(xì)打量著這位人士，許久才知道他就是孔明。幾日后，及聞孔明亡，乃垂泣曰：“吾終為左枉矣！”李嚴(yán)聞之，亦大哭病死，蓋嚴(yán)嘗望孔明復(fù)收己。是夜，天愁地慘，月色無(wú)光，孔明奄然歸天。大戰(zhàn)時(shí)，只見(jiàn)蜀兵俱回旗返鼓，樹(shù)影中軍數(shù)十員上將，擁出一輛四輪車(chē)來(lái)；車(chē)上端坐孔明:綸巾羽扇，鶴氅皂絳。懿大驚曰：“孔明尚在！吾輕人重地，墮其計(jì)矣！”……懿用手摸頭曰：“我有頭否？”因此蜀中人諺曰：“死諸葛能走生仲達(dá)�！笔撬炎约旱乃枷牖癁橐豢|煙，柔軟卻有力量，震破了敵人的膽。
穿越回唐朝，我感受到那些詩(shī)歌，古詩(shī)詞是柔軟的。在我的眼里，唐詩(shī)如王杵叩扉，叮叮鐺鐺，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打開(kāi)了，讓我們看到了一個(gè)非常美好的自己。于是，唐詩(shī)對(duì)中國(guó)人而言，是一種全方位的美學(xué)的喚醒：?jiǎn)拘褍?nèi)心，喚醒山河，喚醒文化傳代，喚醒生存的本性。我感受到了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；“昔時(shí)人己沒(méi)，今日水猶寒。”的離別之情；“不辭橫絕漠，流血幾時(shí)干”戰(zhàn)士們的勇敢；“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的悲痛之情……是它喚醒了力量。
穿越到貝多芬，莫扎特的時(shí)代，去深入音樂(lè)。在貝多芬譜寫(xiě)的《第二交響曲》中，我感受到了他從灰暗中走出來(lái)的明朗樂(lè)觀，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲；莫扎特把強(qiáng)大的力量、直率的氣質(zhì)和剛毅的意志以及現(xiàn)實(shí)意義的感覺(jué)隱藏在柔軟之中，柔軟卻有力量�；驕\色的孤寂，或深色的落莫……再一次貝多芬，再一次莫扎特，再一次音樂(lè)中，敲開(kāi)命運(yùn)堅(jiān)硬的核，喚醒人心的力量。
林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。
柔軟，是力量的內(nèi)斂和高度自信的寧馨兒。愿你在某一個(gè)清晨，感受出柔軟和像霧一般悄然襲身。——后記
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