【精華】高中優(yōu)美作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中優(yōu)美作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)美作文 篇1
說實(shí)在的，我不喜歡 下雨的天氣。但有一種心情 ，卻總在雨天里泛起。
每逢夜雨連綿，我習(xí)慣 坐在窗邊，酌一杯啤酒，聆聽雨聲沙沙，借著酒精的溫度，再次開始已經(jīng)記不清多少次在雨夜中泛濫而過的思緒……
我仿佛變身為一個(gè)精靈，從窗口縱身輕盈飛去，穿梭遨游在密密的雨絲中，穿插在雨點(diǎn)隨意編織的雨網(wǎng)中，上下飛舞，御風(fēng)前行。夜雨細(xì)密，周圍黑漆漆的，但我心中的唯一的目的地，永遠(yuǎn)閃耀著光亮，那是兒時(shí)媽媽 握著我的小手點(diǎn)亮的油燈，它召喚著我。油燈的亮光穿過雨縫，在蒙蒙的雨水霧氣中永遠(yuǎn)清晰，即使燈光微弱，卻從不在乎黑暗的阻擋，雖然是只有豆點(diǎn)大小，天空漆黑一片，那亮光，在我心中，永恒。我借亮光給我的力量，撲扇著翅膀，穿梭著、飛舞著。
我是愉悅的，在夜雨里穿越，雨點(diǎn)在夜空的落痕，編織出一片長(zhǎng)生千萬年的喬木覆蓋的原始森林，陰濕但寧?kù)o，清新且肅穆。這是我兒時(shí)的記憶?我在家鄉(xiāng)的田野自由 穿行?
雨里雨外，兩個(gè)世界。
我在雨縫間以最靈巧的動(dòng)作穿插跳躍著，呼吸著自由的空氣，這是家鄉(xiāng)的空氣;我在雨的縫隙中穿行，我在家鄉(xiāng)的田野中歡呼。仿佛間，我看到兒時(shí)的伙伴，也趁著這夜雨，翻山越嶺，穿梭于夜雨森林，飛歸家鄉(xiāng)。
我在夜雨的縫中飛翔，自由，自在，快樂 ……
翅膀濕了，我越飛越低，而我卻越飛越近。我盤旋在家鄉(xiāng)田野的上空，俯視家的房頂，依稀看到媽媽的身影……
我在自家的上空飛落，又一次聽到二十年前歡聲笑語，又一次呼吸二十年前家的'氣息，我輕推我家的門……
到家了，可我只是精靈，長(zhǎng)輩們卻不知道我已聽聞他們的呼吸。
而我也不知道，我的長(zhǎng)輩們?cè)?jīng)多少次也揮動(dòng)他們翅膀，或在某個(gè)夜雨風(fēng)動(dòng)的夜晚，落停在我的窗前，呼喚著我小名兒。
忽然，兒子的歡笑驚醒了我，我猛一哆嗦，杯子里酒淋濕我的衣裳，涼涼的。
家鄉(xiāng)與我被這雨夜阻隔，我與家鄉(xiāng)卻又因這夜雨相連。
我的孩子 ，若干年后，你是不是也穿越雨林來看我?
高中優(yōu)美作文 篇2
早春的清晨，睜開惺忪的眼睛，起身撩開窗簾，外面灰蒙蒙的，如柔紗籠罩著一望無際的天空。窗外淅淅瀝瀝地下著雨，細(xì)細(xì)的雨絲好像輕紗，又好像精靈在空中穿行。站在窗前，看絲絲雨線，一滴兩滴。有韻律地敲打著窗欞，有誰知道，它卻敲打著我的心，宛如泛起心中落在地上的雨花，蕩起層層的漣漪，這種感覺多么美妙，你聽，淅淅瀝瀝的，猶如悠揚(yáng)的琴聲不倦地敲打著大地，奏出悅耳的曲子，如此動(dòng)聽。打開窗戶，迎面撲來雨的芳香，令人心曠神怡。我情不自禁地走出了家門，接受春雨的洗禮。
春雨若有若無地下著，像霧又像風(fēng)，眼前的世界好像是童話里的`仙境。視線深處，街道、樓房、行人，給人模糊的輪廓。上班的人群和上學(xué)的孩子們打著各色的雨傘，美麗了城市的風(fēng)景。我索性收起雨傘，走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽穿透身心，我被春雨滋味了。
德興城在春雨中很是如意，樂安河邊一排排樹像一群在大漠中行走的牲靈，得到春雨的洗滌似乎找到了生命，吮吸著甘甜的雨露，泛起粉紅的花，宛如一片紅霞。碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。迎春、玫瑰、月季、百合，她們一團(tuán)團(tuán)擁簇在一起，綻放自己的美麗，裝點(diǎn)著德興城的春天。雨下在樹上，雨水順著樹稍兒滴下來，變成了一串串銀珠灑落在大地。小草不聲不響鉆出地面，編織成綠色的地毯，美極了。
春雨洗過之后，再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在樂安河上。河邊的樹木透出幾份朦朧、幾份素雅、幾份神秘。河里，憋了一冬的魚兒，爭(zhēng)相鉆出水面，或閑游、或追逐，流露出多少閑適和恬靜。房前屋后的樹木，也漸漸泛青了，萌出細(xì)細(xì)的嫩芽，舒展著一小片一小片的葉子，猶如少女笑吟吟的美麗。
春雨瀟瀟地下著，輕輕地喚醒著大地；春雨輕盈地下著，洗去冬日沉寂殘留的塵埃。萬物在春雨的安撫下蘇醒，仿佛讓世界更加清新。
神奇陰柔的春雨呀！你給萬物披上縹緲的紗衣，讓萬物得以清新。有你的滋潤(rùn)，樹是新的，綠芽滿枝；草是新的，嬌嫩翠綠；花是新的，鮮艷奪目；就連人的心情也是新的，明朗了、愉悅了，更有了活力。
我喜歡無私的春雨，她像偉大的母親，把千千萬萬個(gè)靈魂刷新，只要你去用心看、用心聽，就有綻放的生命，有心靈與時(shí)代的和音。只要你用靈魂去看，用生命去聽，就有鏗鏘的激情。我贊美春雨，她有母親般的大愛，滋潤(rùn)著萬物蘇醒。
高中優(yōu)美作文 篇3
我們很卑微，我們很渺小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望�？墒峭蝗婚g我們看到了導(dǎo)航燈，那是老師在“現(xiàn)身說法”，他們扶著我們的雙手，控制我們的船槳，劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。這時(shí)，一個(gè)叫“社會(huì)”的.老者卻說，一旦我們停下，就把我們踢出戰(zhàn)局。我們害怕了，服從了，我們不敢說累，不敢叫苦，使出全力劃向那個(gè)早就規(guī)定好了的目標(biāo)。終于，我們發(fā)現(xiàn)自己沒有了歡樂，更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭，逃開指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風(fēng)景。于是我們悄悄地偏離了一點(diǎn)航道，在離開時(shí)都計(jì)算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)浪頭撲打到我們臉上，我們還沒有來得及分清方向時(shí)，我們突然被三雙大手扶住，他們叫做“社會(huì)”“學(xué)校”“家庭”，他們異口同聲地說：“看，出事了吧？”于是我們又被領(lǐng)回原本的航線，越走越遠(yuǎn)……
高中優(yōu)美作文 篇4
1. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
2. 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.
3. 生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
4. 生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的.奔流中。
5. 在 當(dāng)今這個(gè)世界里，每一個(gè)人都想聚攏更多的財(cái)富。然而誰擁有更多的時(shí)間，誰就有可能聚攏更多的財(cái)富。時(shí)間女神會(huì)平等的關(guān)顧每一個(gè)普通的生命，但這并不意味著 每個(gè)人都能得到她的恩賜——財(cái)富。只是那些敢于拼搏善于進(jìn)取的“幸運(yùn)兒”才會(huì)受到時(shí)間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時(shí)間”，創(chuàng)造更多的財(cái)富。
高中優(yōu)美作文 篇5
昨夜，又是一場(chǎng)大雨。早春的晨，濕氣很重，雨還未停，只是細(xì)小了些。拉開窗，感受著略帶寒意的空氣，打著顫，卻也很爽。放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)燈火從睡夢(mèng)中一一醒來。女兒還沒醒，讓她再睡會(huì)兒吧，趁著難得的閑暇，在這清凈的早晨發(fā)會(huì)兒呆......天色漸漸亮了，被濃霧包裹的遠(yuǎn)山也慢慢探出頭來，逐漸清晰了輪廓。窗外枝頭上掛滿了瑩亮的水滴，夜雨沖刷過的樹葉格外的清亮油綠，灌木叢散落著被大風(fēng)折斷的細(xì)枝，苗圃中星星點(diǎn)點(diǎn)開著的小花更加鮮嫩。叫醒女兒，該給她弄早餐了。
道路濕汪汪的，連日的大雨，將道上沖出了幾個(gè)大大小小的水洼，路人只能繞之而行。只有三兩稚童不畏積水，偏要向水洼里嬉跳，全然不顧濺濕了鞋襪、跳臟了衣衫、弄花了小臉，咯咯的笑聲，在濛濛細(xì)雨中，自成一樂。這樣的笑聲感染者大人們，不禁想回到孩童時(shí)代，興許傻玩起來，比他們還瘋呢！
傍晚，雨總算停了，窗臺(tái)上還滴答著水珠，空氣中彌漫著潮濕的味道，南方的早春總是這樣潮濕著。眺向窗外，不覺又發(fā)起了呆，也不知從何時(shí)起，總愛面窗而立，默然發(fā)呆......
不遠(yuǎn)處飄來廣場(chǎng)舞的樂曲，打斷了思緒，回過神來，也不知該做什么，還是看看書好了。一直很忙，很久都沒翻動(dòng)那本最愛讀的古詩(shī)詞了。喜歡容若的詞，凄美之情溢于言表，那些哀怨的字句總能使人動(dòng)心。古人都是心思委婉吧，抒情的詞句大都透著淡淡的愁思，或許就是這淡淡的愁，才足以令人傾心難忘吧。真挺羨慕古人的.，心中的情愿，寥寥幾句便能抒發(fā)到位。又如溫庭筠、晏殊、晏幾道、李煜、李清照......眾多古人亦是妙筆生花，抒情肆意，那樣的灑脫和溫婉是極鐘愛的。許是有著古人情結(jié)吧，每每讀到一首鐘意的詩(shī)詞，即會(huì)陷入其中，為它憂、為它泣，總相信美到極致皆是夾著一絲遺憾的。興之所至，偶爾會(huì)提筆小抒幾句，也都隨感而發(fā)，只是字里行間盡隨了古人那點(diǎn)攜著憂、蘸著愁的情愫......
夜?jié)u深沉，略略有了點(diǎn)睡意，躺在床上，卻怎么也不能入睡，心里還是雜雜的�？粗砼运煤艉舻呐畠海媸橇w慕。睡眠一直不太好，夜越深，越不眠，腦子里老是閃過一些人、一些事，就是停不下來。也許是人生過于蒼白，也許是日子傷痕累累，美好的記憶似乎不曾停留，沉淀下來的終是無奈和隱忍。
十幾年的家庭生活早已疲累不堪，許多煩不能言說，許多難也無望解救，只能默默承受著、煎熬著。真的好想好想逃離這漩渦，尋一處恬馨雅筑，伴知己而居，春晨，迎著桃李的芬芳踏青去，秋夜，數(shù)著瀝瀝的雨滴入夢(mèng)來，蹚過涓涓細(xì)流，迷醉在山野炊煙中，此生足矣！
高中優(yōu)美作文 篇6
每一場(chǎng)大雪，每一場(chǎng)雨，每一場(chǎng)離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動(dòng)與心悸。都將被時(shí)間定格成永恒的記憶。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過這后來的風(fēng)風(fēng)雨雨該有多好。
我懷戀當(dāng)初的日子，即使我知道生活總是往前�，F(xiàn)在想來，我已經(jīng)很久沒聯(lián)系以前的朋友了，不是沒想過聯(lián)系，只是我不知道現(xiàn)在的我要用什么理由來關(guān)心她們的生活;不知道要用什么理由讓她們?cè)俾犚宦犖以V的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個(gè)喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開口，那些如潮水般涌出來的思念轉(zhuǎn)瞬間就變成令人辛酸的'客套。
讀書的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶里，有你有我。盡管學(xué)習(xí)的道路上充滿荊棘與坎坷，盡管測(cè)試的考題堆積成山，盡管經(jīng)歷無數(shù)次失敗后嘗盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)在，那些以前說著永不分離的人早已經(jīng)散落天涯了，可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學(xué)習(xí)生涯里無憂無慮的我們。
飲一杯經(jīng)年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月里。在校園里那棵飛舞著漫天花瓣的櫻花樹下她們?cè)︻伻缁ǖ恼f過我們要永遠(yuǎn)在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹下她們?cè)攀牡┑┑恼f過我們要一起跨進(jìn)高中的大門;在艷陽高照的寬闊操場(chǎng)上他們?cè)鴾I眼婆娑的說過就算分開了也要經(jīng)常聯(lián)系。如今，分開才短短一年，那些說好一起闖天涯的人再也不見�，F(xiàn)在，我多想問問你們，那段天真歲月里的話語是否只是童言無忌?
時(shí)間啊，求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。原來，回憶過去，終究還是回不到過去。
高中優(yōu)美作文 篇7
1、生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
2、無數(shù)片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地，金色的樹葉越來越多，慢慢，慢慢……蓋住了道路，層層疊疊地輔在路上，給人一種優(yōu)美、舒適的感覺。
3、天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)。云依然會(huì)瀟灑地來去。年華終將化為華麗的燕尾蝶，在時(shí)間撒下耀眼的磷粉。
4、心情不好時(shí)，要經(jīng)常問自己，你有什么而不是沒有什么。如果你覺得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走。因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏稀?/p>
5、古典感的美，可以在靜默沒有任何聲響和要求的存在。暗中點(diǎn)燃的小小火焰，只能用來溫暖自己的靈魂，照亮別人的眼睛。而潔凈的愛，他也許會(huì)有盲目，猶豫，創(chuàng)傷，但一定不會(huì)有任何功利性的目的。
6、你所浪費(fèi)的'今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。（哈佛校訓(xùn)）
7、我們辛辛苦苦來到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了。而且我們，誰也不能活著回去。所以，不要把時(shí)間都用來低落了，去相信，去孤單，去愛去恨，去闖去夢(mèng)。你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天的。
8、人生就是這樣：和陽光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏。借人之智，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
9、站在戶外，淺淺地噓一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望又破滅了，消失地輕巧而又平靜，防護(hù)從來就不曾有過，又恍惚有過這么一份特別的濕潤(rùn)。
10、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
11、我一直喜歡下午的陽光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
12、我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
13、不管多么深刻的傷痛，只需7年都會(huì)痊愈。因?yàn)�，有科學(xué)家說，7年的時(shí)間，可以把我們?nèi)淼募?xì)胞都更換一遍，一個(gè)舊細(xì)胞都沒有。每一天的堅(jiān)持都是一種進(jìn)步。相信總有一天，所有的不爽都會(huì)干干凈凈。
14、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
15、淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷；悠悠歲月，裊裊茶香，別致的杯盞，盛滿詩(shī)樣芳華；云淡風(fēng)輕，捧茗品文，靈動(dòng)的音符，吟唱溫馨暖語；春花秋月，紅塵阡陌，放飛的思緒，漫過四季如歌。讀一段美文，品一盞香茗，聽一曲琴音，拾一抹心情。
16、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
17、人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，不必那么快離開，但就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情地逝去了。
18、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
19、人生如一本厚重的書，扉頁(yè)是我們的夢(mèng)想，目錄是我們的腳印，內(nèi)容是我們的精彩，后記是我們的回望。有些書是沒有主角的，因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕�；有些書是沒有線索的，因?yàn)槲覀兠允Я俗晕�；有些書是沒有內(nèi)容的，因?yàn)槲覀兟駴]了自我……唯有把自己當(dāng)成主角和主線，我們才能寫出屬于自己的東西。詩(shī)美如花，愛美如花，是你叩響了她的門鈴，在再別康橋里賞析夕陽溫柔的笑臉，彩虹的夢(mèng)幻，白云的愜意，迷醉了你我的眸子。雨巷深處的那把油紙傘，還有結(jié)滿憂愁的紫丁香，醉了你，醉了我，濕了你，濕了我。
20、歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人回憶，那些構(gòu)建起我們的人或事，像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈地軋過去，留下一條條或明或暗或清洗或模糊的印記。
高中優(yōu)美作文 篇8
暑假，我和爸爸游覽了常德市著名的旅游景點(diǎn)——桃花源。桃花源以桃花聞名，它位于常德市桃源縣。
車到桃花源風(fēng)景區(qū)，一陣淡淡的微風(fēng)拂過臉頰。迎著微風(fēng)，我們走進(jìn)了桃花源。我們?nèi)r(shí)，并不是桃花盛開的季節(jié)，桃花并不多，香氣也不濃，許多桃花還是人工綁的，游人并不多。據(jù)導(dǎo)游介紹說，在桃花盛開的時(shí)候，放眼望去，一片連一片，好似花海，發(fā)出誘人的.香味。一陣風(fēng)吹過，桃花隨風(fēng)漫天飄飛，落到游人頭上、肩上……美麗極了。那時(shí)，游人摩肩接踵，不時(shí)還用手去接那桃花瓣兒�？上В覀�?nèi)サ牟皇菚r(shí)候。
我們沿著石徑去秦人洞。這時(shí)，石徑附近的竹子引起了我的注意。這竹子，遠(yuǎn)望為圓形，手摸有棱有角，好像是方形�！爸褡硬欢际菆A的么？怎么會(huì)有方的？”經(jīng)過一番了解，我知道了這亭子叫“方竹亭”，是參政陳性學(xué)主修的。亭為八方形，為了更好的體現(xiàn)“方”，就培養(yǎng)了許多方形竹。突出它的無與倫比，顯現(xiàn)它的別樣氣質(zhì)。
忽然，一不留神，我被一塊石頭絆了一下。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)石頭上有幾顆斑點(diǎn)，奇怪，只有人才會(huì)長(zhǎng)斑，難道石頭也會(huì)長(zhǎng)斑？導(dǎo)游向我們介紹了它的來源：很久以前，有一位女子的父親喜歡打牌，錢輸完了賣家當(dāng)，家當(dāng)輸光了賣房屋，以至于最后把女兒也賣了出去。女兒得知此事很痛苦，因?yàn)樗静幌矚g那位大戶人家的少爺，并且她已有了自己的心上人，在李少爺提親那天，她偷偷地跑到山崖邊哭泣，淚水滴在了石頭上，受不了如此打擊的她也跳下了懸崖，久而久之，她的淚水印在了這塊石頭上，人們就把這塊石頭叫做“淚石”。我不由得感嘆：他的父親是多么愚蠢，好好地女兒就因?yàn)樗艞壛松�。而我也體會(huì)到女子的敢愛敢恨，勇于追求。
我們來到了秦人洞，秦人洞在桃花源上方，洞長(zhǎng)67米，洞口鐫刻著“秦人古洞”四個(gè)大字。奇古怪松，古色蒼然，曲徑通幽，恍如仙境。我和哥哥入洞后，眼前一片漆黑，內(nèi)心十分恐懼，有時(shí)還不時(shí)撞到頭，走著走著，一股光線照射進(jìn)來，令人豁然開朗，只覺得胸臆在擴(kuò)展，似山谷展開，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，這真讓人感受到大自然的偉大、恢弘。
走出洞口，看到那山在動(dòng)、水在流，人在勞作，這山與水與人的連接，不正是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎？看著這美麗的風(fēng)景我沉醉了，如癡、如醉、如迷。人們常說：上有天堂，下有蘇杭。但我覺得，這桃花源的景色不亞于那杭州西湖。
桃花源，一幅優(yōu)美的畫卷。如仙境一般的世界！
高中優(yōu)美作文 篇9
1、上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就;有人才智平平，一生無為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
2、很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
3、我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來不曾對(duì)你說過我愛你，我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶，連同你斜倚樹桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
4、人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因?yàn)橹灰羞^努力的過程，就會(huì)得到屬于自己的`那份真實(shí)的結(jié)果。就像開花結(jié)果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過努力又怎能有所相應(yīng)的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過還要重要。
5、希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
6、愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
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