實(shí)用的描寫雨的小學(xué)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫雨的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫雨的小學(xué)作文 篇1
“隆隆——”一陣巨響,把我從書海中驚醒。打開窗,只見云像趕集似的聚攏來,不一會(huì)兒,就把原本潔凈的藍(lán)天涂得黑壓壓的,像一塊巨形的`棉花糖被黑色的墨水染過似的。一陣狂風(fēng)吹來,卷走了炎熱,也拽走了太陽。忽然,一道銀色的閃電快速飛過,劃破了沉寂的天空。又一陣狂風(fēng),吹得大樹東搖西晃,似乎要把它們連根拔起!
“嘩啦啦——”,黃豆般大小的雨點(diǎn)打了下來,雨點(diǎn)落在江面上,鼓起了千千萬萬個(gè)大小泡泡;砸在屋頂上,立刻匯成無數(shù)條小溪,形成了“飛流直下三千尺”的雨簾。透過“雨簾”,隱隱約約看到街上的大車小車都提著“紅燈籠”,在“雨海”中緩緩爬行!
也許是太陽公公不耐煩了,一下把烏云撕開,雨說停就停了。地面仍然一片汪洋,只留下提著鞋子、卷著褲管的人們,還有那只身上還滴著水的小花狗,抬著頭仰望碧藍(lán)的天空,尋找雨后那一抹絢麗的彩虹!
描寫雨的小學(xué)作文 篇2
下午的時(shí)候,天灰蒙蒙的,沒有風(fēng),天氣又悶又熱,仿佛一個(gè)巨大的蒸籠。
突然,一道閃電劃過,像燃燒的火焰,呼啦呼啦地在天空不遠(yuǎn)處不斷閃爍,天空被撕裂了;緊接著,狂風(fēng)呼嘯著夾帶了暴雨從窗外呼呼掃過,像是無數(shù)野獸在深谷中高聲咆哮。剎那間,天空像是被一匹無邊無際的黑布籠罩了起來。又一道曲折的閃電,在黑墨般的天空中顫抖了幾下,迅速地燃燒著,空中電光閃閃,整個(gè)天空像著了火似的.。豆大的雨點(diǎn)砸在臉上,嘿,還真疼呢!雨越下越大,難道有人在向地下潑水我走出教室,就冷得瑟瑟發(fā)抖。有幾滴調(diào)皮的雨點(diǎn)落在我手上,冰涼冰涼的。閃電那轟隆隆的聲音仿佛在向宇宙咆哮:"我一定能把宇宙震碎!"狂風(fēng)揚(yáng)起許多條雨鞭,粗暴地抽打著大地。
雨漸漸小了,過了一會(huì)兒,雨停了。天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹色彩斑斕,十分美麗。從紅到紫,不加一點(diǎn)裝飾,也沒有一點(diǎn)拼湊,濃色淡色變化柔和,色彩協(xié)調(diào),宛如仙女手中的彩帶,真美。
哦,我愛陣雨!
描寫雨的小學(xué)作文 篇3
秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料;它帶著美麗的顏料,趁你沒注意,把大自然涂得很美了。
秋天的雨,有許多的`香味,它們都藏在小雨滴里呢!你看! 紅蘋果得到了
小雨滴,變得更大更甜了;鮮艷的菊花得到了小雨滴,開得更香更美了;有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。
秋天的雨飄走了,冬天快要到來了。小動(dòng)物們都忙碌起來了,小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東
秋天的雨會(huì)帶給你涼爽和歡樂,它會(huì)帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。
描寫雨的小學(xué)作文 篇4
我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的雨。
秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了
秋天的雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子
秋天的雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的`、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個(gè)氣味寶庫,幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。
描寫雨的小學(xué)作文 篇5
看!下雨了,大自然的小精靈來了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來看看吧。
音樂家
雨精靈可是大自然里,名副其實(shí)的天才音樂家哩!聽!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來是落在樹葉上的`雨精靈在為它伴奏。弧皣W嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,匯成了一首奇妙的樂曲,回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。
舞蹈家
你瞧,雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來,跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞;其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來,落在大石頭上飛濺四處,跳起了拉丁舞;還有的落在池塘里,跳起了交誼舞……
魔術(shù)師
雨精靈走到哪,哪兒就生機(jī)勃勃。你看!雨精靈停在了剛種下的種子上面,種子就發(fā)芽了;雨精靈落在竹林里,小竹筍就長高了;雨精靈飛到花園里,一下子就百花齊放,美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?
描寫雨的小學(xué)作文 篇6
秋天一到,大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的`孩子,它們像吹風(fēng)機(jī)一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹旁,把桂花扇醒了,桂花咧開了嘴巴,發(fā)出了淡淡清香,只要有風(fēng),香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落,如果下雨,小雨滴就會(huì)把香味帶到地上,仔細(xì)一聞,地上也是香的呢!
【描寫雨的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
描寫雨的詩句小學(xué)10-11
【精選】描寫雨的小學(xué)作文四篇05-08
精選描寫雨的小學(xué)作文9篇05-08
【精選】描寫雨的小學(xué)作文3篇05-17
【精選】描寫雨的小學(xué)作文4篇04-11
描寫雨的小學(xué)作文六篇04-07
「小學(xué)作文素材」描寫雨的詩句11-05
精選描寫雨的小學(xué)作文8篇05-13
描寫雨的小學(xué)作文3篇04-10
精選描寫雨的小學(xué)作文17篇04-27