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小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己1
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),幫助別人是種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,我一聽(tīng)著急了。
那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的.幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到了公園,正要開(kāi)始放風(fēng)箏,突然看到一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏,急得皺起了眉頭,緊接著就哭了起來(lái)。
我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去,對(duì)她說(shuō):“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧!”頓時(shí),小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹(shù)枝,可是樹(shù)枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法,用繩子把樹(shù)枝接在一起,這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹(shù)枝,一個(gè)人綁繩子,終于把樹(shù)枝接長(zhǎng)了,然后抓著樹(shù)枝,用力撥風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。
風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了,飛不起來(lái)怎么辦呢?我們把風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著,我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過(guò)了差不多半小時(shí),風(fēng)箏終于干了,可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了,到了回家的'時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!如果沒(méi)有你們的幫助,我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了!蔽覀兊男睦锒继鹱套痰。
今天雖然沒(méi)放成風(fēng)箏,我們也很高興。因?yàn)閹椭四莻(gè)小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己3
這是今冬大家期盼的第一場(chǎng)雪,小海娃與爸爸、媽媽外出采購(gòu)生活用品。
在去商場(chǎng)的路邊,小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂(lè)曲中的白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺拉了一首曲調(diào)十分憂傷、凄涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的.目光投向了老爺爺,隨后又望了望媽媽,那神情分明在問(wèn):“媽媽,停一下好嗎,老爺爺好像需要幫助?”媽媽明白了他的意思,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們一家三口止住了腳步,待老爺爺演奏完一支曲子后,小海娃才走了過(guò)去,把媽媽剛才給他的錢(qián),和他自己身上原有的所有錢(qián)全部都給了老爺爺,這才心滿意足、開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。
小海娃的爸爸一邊走一邊問(wèn)小海娃:“兒子啊,你剛才為什么不直接把錢(qián)給老爺爺,而要停下來(lái)等他演奏完一首曲子后在再走過(guò)去啊?”“哦,那是因?yàn)楫?dāng)他在演奏時(shí)他就不是一個(gè)乞丐了,而是一個(gè)令人尊敬的在音樂(lè)方面有一定造詣的音樂(lè)家了,所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對(duì)別人的不尊重,還有可能會(huì)傷害到別人的自尊心!薄拔覂鹤佣眠真不少呵!”小海娃爸爸夸道!澳睦镉校@都是從書(shū)上看到的,我只是照做了而已。”小海娃的臉被夸得通紅,宛如一個(gè)熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也開(kāi)心的蕩起了一層層漣漪,“這就是‘幫助別人,快樂(lè)自己’吧!”小海娃心里暗想到。
愿這種幸福會(huì)伴隨著小海娃健康成長(zhǎng)......
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己4
我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口,忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱,上面畫(huà)著一個(gè)失學(xué)兒童,還寫(xiě)著:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿園飄起芳香,花兒會(huì)記住你的關(guān)懷。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián),更加產(chǎn)生了一種同情心。我想:“一瓶飲料,對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么,可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西。∥乙荒昴芎榷嗌俅物嬃?在吃火鍋時(shí)喝;在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝;在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的`,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系,就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧!”想到這里,我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱,然后望了一眼賣(mài)飲料的小店,便騎車(chē)離開(kāi)了。
回到家里,媽媽已經(jīng)起床了,見(jiàn)我兩手空空的,很奇怪。便問(wèn):“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,贊許地說(shuō):“你做得很對(duì)!”這時(shí),一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺(jué)得口渴了。
原來(lái),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你自己也就接近了快樂(lè)!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己5
在假期里,我讀了一本有趣的書(shū)——《遇見(jiàn)四葉草女孩》。
這本書(shū)的主人公是男生默默,他超級(jí)健忘,不愛(ài)說(shuō)話,沒(méi)什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時(shí)候姑姑會(huì)小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見(jiàn)了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長(zhǎng)尋找四葉草,熱愛(ài)交朋友,為了完成一份“孤獨(dú)”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨(dú)世界。
曲奇妹的熱情對(duì)墨墨的幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有聽(tīng)懂,做作業(yè)的'時(shí)候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的樣子,就對(duì)他說(shuō):“你怎么了?”“我這道題不會(huì)!薄拔襾(lái)給你講吧!”“好!”他興奮地說(shuō)。我非常認(rèn)真地把整個(gè)過(guò)程都講了一遍,他聽(tīng)得非常仔細(xì)。然后他就做,做完后就找老師批改;氐阶缓笏硷w色舞的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)!”看見(jiàn)他的高興樣,我也很開(kāi)心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂(lè)自己。
這本書(shū)讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂(lè)之鏈。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己6
同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“幫助別人,快樂(lè)自己”的公益廣告吧!你幫助過(guò)別人嗎?別人也幫助過(guò)你嗎?
同學(xué)們,幫助別人的確快樂(lè)自己,這是我的親身體會(huì)。那是要放暑假了,老師說(shuō)要給班級(jí)打掃衛(wèi)生,這最后一次的衛(wèi)生大掃除可是一次抵兩,算兩面流動(dòng)紅旗呢。同學(xué)們按老師地分工,興高采烈地干著活,有的拿著衛(wèi)生紙擦窗戶,有的拿著掃帚掃地,有的去水池洗拖把準(zhǔn)備拖地,還有的`拿著水桶去拎水……
我的任務(wù)是拎水,我很快把一桶水拎到了班級(jí)。準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒,下樓時(shí),看見(jiàn)了有兩個(gè)瘦小的女生吃力地抬著滿滿一桶水?粗齻兣罉翘輹r(shí)那艱難的樣子,我對(duì)她們說(shuō):“讓姐姐來(lái)幫你們吧!”我小心翼翼地將滿滿一桶水拎到她們的班級(jí)。那兩位同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“大姐姐,謝謝你!”我對(duì)她們說(shuō):“不用謝,幫助你們,我自己也感到快樂(lè)!蔽议e著也是閑著,跑進(jìn)班級(jí)一看,同學(xué)們拖地拖得滿頭大汗,,趕快幫助他們吧,為爭(zhēng)流動(dòng)紅旗多出一把力,是每個(gè)班級(jí)成員應(yīng)盡的責(zé)任。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們地努力,班級(jí)窗明幾凈。
這時(shí),我想起一句名言:人心齊,泰山移。幫助別人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們要將這種美德發(fā)揚(yáng)光大,從自身做起,從小事做起。'
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己7
晚上,正當(dāng)我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí),爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門(mén)一邊說(shuō):“今天在洗車(chē)場(chǎng)有個(gè)人車(chē)沒(méi)電了,我?guī)退^(guò)駁接電,他就非要送我一袋橘子謝謝我!眿寢岏R上說(shuō):“就寫(xiě)你助人為樂(lè)的爸爸吧!”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。
一天下午,爸爸正開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí),突然看到一輛“的士”停在路邊,一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕,正焦急地拿著濕抹布撲火,想把火撲滅?墒,火苗卻越竄越高,正當(dāng)他在哪兒不知所措的時(shí)候,爸爸趕緊靠邊停車(chē)拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人敢上前幫忙,只是打電話報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn),否則再燒下去,不光車(chē)沒(méi)了,還有可能引起爆炸,那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車(chē)邊拍胸脯邊說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候,卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí),繞道一百多公里送一位路邊求助的.重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款,還上過(guò)報(bào)紙......
最后爸爸摸著我的頭說(shuō):“世界上讓人快樂(lè)的方法有很多,我?guī)椭藙e人就覺(jué)得很快樂(lè),從不覺(jué)得這是麻煩!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己8
人一定會(huì)有快樂(lè)和煩惱。而我自身的快樂(lè)和煩惱相比,我的快樂(lè)占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我這份快樂(lè)傳給那些正需要快樂(lè)的人。街上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那些患有殘疾而貧困的殘疾人,我經(jīng)常會(huì)用樂(lè)觀的方式給予他們幫助,和給他們鼓勵(lì)。
有一天,媽媽帶我來(lái)到綦江的德克士吃東西,我們打包完?yáng)|西后便準(zhǔn)備回家。我走下樓,推開(kāi)門(mén)。一個(gè)凄慘的'畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前:一位被截了腿的老爺爺端著一個(gè)廢棄了的盒子在四處乞求,身上穿著衣衫襤褸的衣服,亂七八糟的頭發(fā),還有瘦削的身軀,都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活,加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著說(shuō):“老爺爺,冷不冷呀?”
說(shuō)著,老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我取下媽媽給我新買(mǎi)的帽子,給老爺爺戴上,又掏出自己這一個(gè)星期以來(lái)攢的20元錢(qián),毫不猶豫的塞給了老爺爺,又說(shuō):“爺爺,我現(xiàn)在還小幫不了您太多,這是我自己的一點(diǎn)心意,請(qǐng)您收下。”聽(tīng)完,老爺爺收下我給的錢(qián),會(huì)心的笑了。媽媽對(duì)我也贊許的笑了。在離開(kāi)之時(shí)我還對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺不要灰心,不要煩惱,就算日子在艱苦也要快樂(lè)積極的去面對(duì)生活,這樣明天才會(huì)更加的美好!
我想,一個(gè)人獨(dú)自的快樂(lè)并不是快樂(lè),要是與大家一同分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。于是我這些總結(jié)了一句快樂(lè)宣言:“幫助別人你會(huì)快樂(lè),你與別人分享你會(huì)快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!弊屛覀儯鞓(lè)一起成長(zhǎng)吧!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己9
當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従油醢⒁陶诎嵯渥,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)。“滴答,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。王阿姨對(duì)我說(shuō):“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的'!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你干活兒這么辛苦,這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X(qián),您還是把錢(qián)放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見(jiàn)!”在回家的路上,我的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂(lè)自己。這句話的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己10
什么是幸福?答案有很多,有人說(shuō)給予是一種幸福,它能給人溫暖和喜悅。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,他是人生最美好的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的'心。
我星期天要上英語(yǔ)培訓(xùn)班,每次上課時(shí)都是爸爸開(kāi)車(chē)把我送去,下課以后我坐公交車(chē)回家。
有一天,英語(yǔ)班放學(xué),我和我的同學(xué)李猷一起坐車(chē)回家,可一上車(chē)看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,于是我們便站著玩了一會(huì),又過(guò)了幾站,我才坐上座位。又過(guò)了一站,幾個(gè)老奶奶上車(chē)了,他們看沒(méi)有座位,就扶著把手站在那里。我看見(jiàn)了,對(duì)李猷說(shuō):“我們把座位讓給老奶奶吧!”“好的!崩铋嗾f(shuō)。我們一起走到老奶奶面前,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,你好,我們的座位你們坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友,奶奶不坐,你們坐吧!”在我和李猷的一再勸說(shuō)下,老奶奶終于坐在座位上了,他們都說(shuō):“真謝謝你們啊,小朋友!”我們連忙說(shuō):“不用謝。”
我走在回家的路上,心里一下涌起一股暖流,感覺(jué)幸福極了,也更加肯定幫助別人是一種幸福!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己11
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
那天我乘著公共汽車(chē),走著回家的路上。車(chē)上滿是人海,連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”說(shuō)完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)員,如果我不讓座,我怎么對(duì)的'起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話的真正含義了。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己12
一天傍晚,天邊只留了一段燦爛的紅霞,我坐著公交車(chē)回家。
我一上公交車(chē)就找了個(gè)座位坐。陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了很多人,有老人、有年輕人、還有小孩,車(chē)上座無(wú)虛席,車(chē)中間也站滿了人。
公交車(chē)上的'人隨公交車(chē)搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前,雙手扶著扶手,她滿頭的白發(fā),滿臉皺紋,腿腳不方便。我心想:“我給不給老奶奶讓座呢,可是沒(méi)人給他讓座,管他呢!”我假裝睡覺(jué),等待別人讓座。可是已經(jīng)過(guò)了一站了,仍然有下車(chē)的,有上車(chē)的,他們都去搶座位。這時(shí)我忍不住地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐吧!”“不用,你坐!崩夏棠炭蜌獾卣f(shuō)道。我又說(shuō):“您是長(zhǎng)輩,我是晚輩,應(yīng)該我給您讓座!崩夏棠套献唬Σ[瞇的看著我。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶把屁股往左移了一下,有一點(diǎn)兒空隙,對(duì)我說(shuō):“孩子坐這兒吧!”我說(shuō):“不了,您年齡大了,一個(gè)人坐著會(huì)舒服點(diǎn)。”這時(shí)車(chē)外小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌,花兒對(duì)我微笑,一路上,老奶奶笑瞇瞇的,我此時(shí)此刻心里比蜜還甜。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:“幫助別人,快樂(lè)自己。”
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己13
在苗族的一個(gè)村子里。住著一戶漢族的小女孩,她叫小瑩,她們家隔壁住著一位80多歲的老奶奶,老奶奶的丈夫去世了,她的兒子在外地工作,常年不能回家。所以她十分孤獨(dú),日子過(guò)得很艱難。小瑩常常去看望老奶奶。
小瑩經(jīng)常去幫助老奶奶掃地,洗衣服,洗碗等,做一些家務(wù),她早已把老奶奶看作自己的`親人。
有一天,小瑩做完功課,吃完飯就去了老奶奶家,到了老奶奶家門(mén)口,她發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的,她進(jìn)去一看,老奶奶正在睡覺(jué)。再走進(jìn)里屋,小瑩看見(jiàn)了一大桶衣服,于是小瑩就拿起衣服去河邊洗了起來(lái)。小英洗著洗著手被得凍紅,小紅不顧,她又繼續(xù)洗了起來(lái),因?yàn)槔夏棠痰囊路容^粗糙,最后小瑩洗得手出了點(diǎn)血,小瑩把手放進(jìn)水里洗了洗,又繼續(xù)用棒槌拍打衣服。終于,把衣服洗好了,小瑩剛把洗好的衣服晾了一半,老奶奶就醒來(lái)了,當(dāng)老奶奶看見(jiàn)小瑩晾了一半的衣服和凍得通紅的小手,慢慢地走過(guò)來(lái),把小紅抱進(jìn)了懷里,兩只粗糙的手撫摸著小紅的臉,小紅并沒(méi)有感到刺痛,而是感到無(wú)比幸福。老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,真謝謝你幫了我那么多的忙!闭f(shuō)完小女孩害羞地低下了頭。
他們雖然不是親人,卻勝似親人啊!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己14
大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓,見(jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
記得在我讀三年級(jí)的`時(shí)候,一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè)意,可我一想起幫助別人,快樂(lè)自己,要樂(lè)于助人,我的手就平、不聽(tīng)我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后,當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國(guó),一個(gè)文明古國(guó),互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè)自己15
生活中有許多人需要我們伸出熱情的雙手,去幫助他們。這樣別人得到幫助,自己的心里也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)和歡喜。
比如那年的冬天,我和二樓奶奶在訂奶的`期間,送奶的叔叔不安時(shí)間來(lái)送,于是晚上我下去拿奶的時(shí)候,就幫著把奶奶的奶也拿了上去,奶奶夸我是個(gè)好孩子。我心里美滋滋的。
那年夏天,媽媽和我給一位破衣?tīng)衫的老爺爺攢垃圾,那位老爺爺?shù)哪挲g已經(jīng)非常大了,他總是弓著腰,在垃圾箱里撿垃圾,我看了非?蓱z。每次我碰到老爺爺?shù)臅r(shí)候,我就把攢的垃圾給了老 爺爺,讓老爺爺去賣(mài)錢(qián),老爺爺對(duì)我笑了笑,然后又苦著臉去垃圾箱里撿垃圾了。
還有一次,我在上學(xué)的路上,看到了一個(gè)殘疾的叔叔,他沒(méi)有小腿,就拿了兩個(gè)木桶綁在了腿上,并且還堅(jiān)持唱歌,來(lái)掙錢(qián),我和媽媽說(shuō):“他太可憐了!苯又鴭寢尳o我我五元錢(qián),讓我把這五 元錢(qián)給這位殘疾叔叔。那位叔叔對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝你,小朋友!蔽液蛬寢屄(tīng)了很高興!
還有……其實(shí)生活中有許許多多的事情等待著我們?nèi)プ觥S性S許多多的人等待著我們?nèi)椭麄。讓我們(nèi)椭麄儯鞓?lè)自己。
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