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四年級(jí)有趣的游戲作文

時(shí)間:2025-01-12 12:45:02 有什么的作文 我要投稿
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四年級(jí)有趣的游戲作文優(yōu)秀(6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)有趣的游戲作文優(yōu)秀(6篇)

四年級(jí)有趣的游戲作文1

  今天,姨夫說(shuō):”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問(wèn):”是什么游戲?“姨夫告訴我說(shuō):”這是一種體感游戲。顧名思義,就是你動(dòng)畫(huà)面里的虛擬人物也按照你的動(dòng)作去做相應(yīng)的動(dòng)作。“我驚訝的目瞪口呆。

  接著姨夫打開(kāi)了一個(gè)游戲項(xiàng)目,叫”運(yùn)動(dòng)會(huì)“。分派對(duì)模式和自由模式,我喜歡自由模式,里面有各式各樣的體育游戲,有田徑,跨欄,乒乓球,拳擊,保齡球,排球,擲鐵餅,扔標(biāo)桿……

  我今天體驗(yàn)到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目首先是田徑運(yùn)動(dòng)的短跑,只要原地膝蓋抬起,做出跑步姿勢(shì),電視里的'虛擬人物就會(huì)跟著做動(dòng)作。接下來(lái)是扔標(biāo)槍?zhuān)冗x你要左手還是右手拿標(biāo)桿,然后做出跑步姿勢(shì),當(dāng)前面的地面變?yōu)榫G色時(shí),就把手向后一拉,用力拋出去。下面是立定跳遠(yuǎn),先助跑,然后到一條紅色的線(xiàn)上就原地起跳,我玩的時(shí)候,立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我的成績(jī)非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項(xiàng)目,今天是說(shuō)不完了,下次再和大家一起來(lái)分享。

  體驗(yàn)之后我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅讓人感覺(jué)身臨其境,而且還能鍛煉身體,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!

四年級(jí)有趣的游戲作文2

  今天,我來(lái)到學(xué)校。老師帶我們玩了一個(gè)拼句游戲。

  上課時(shí),老師帶來(lái)三疊紙片,并宣布今天上課不講課,只玩游戲,正當(dāng)我們?cè)尞悤r(shí),老師指著這三疊紙片說(shuō):“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中!蔽覀冏屑(xì)一看,三疊紙片分別是描寫(xiě)人物或事物、地點(diǎn)、事件一些詞語(yǔ)或短語(yǔ)。

  游戲開(kāi)始了,老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片,然后要拼成了一個(gè)句子,第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫(xiě)著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,還有的同學(xué)笑得一頭鉆進(jìn)了桌子底下。第二輪老師又點(diǎn)了三個(gè)同學(xué),組成的'句子是:亮亮在天空中吃飯。“笑死我了!”“哈哈——!”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是:小魚(yú)在廁所里寫(xiě)作業(yè)。這就是搭配不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,你不覺(jué)得這些句子好笑嗎?

  這有趣的游戲,不但帶給了我們快樂(lè),還告訴了我們寫(xiě)作文的時(shí)候不要亂搭配,否則就會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。

四年級(jí)有趣的游戲作文3

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熡妹砻勺∷难劬,那個(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見(jiàn)了。黑板太高了,我夠不著。”老師剪了一片片紙,叫我們?cè)诩埳蠈?xiě)上名字,快嘴男孩的'同學(xué)又說(shuō):“我先來(lái)。”他又被蒙住,只見(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同學(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛,有眼睛才能看見(jiàn)事物,看見(jiàn)美景。我要保護(hù)好眼睛。

四年級(jí)有趣的游戲作文4

  今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。

  這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上,這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來(lái)。剛開(kāi)始,第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了,每人只有五次機(jī)會(huì)?墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了一次,唉呀!看來(lái)“將軍”也有輸?shù)?時(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了,可第一次怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場(chǎng)了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見(jiàn)他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開(kāi)始,我組氣勢(shì)很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒(méi)投進(jìn),看來(lái)他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

  后,我們贏了。我聽(tīng)到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場(chǎng)比賽真刺激!

四年級(jí)有趣的游戲作文5

  今天,我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。

  一上課,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是:兩人一組,雙目對(duì)視,一分鐘之內(nèi),想辦法讓對(duì)方發(fā)笑,不能碰到對(duì)方的身體,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了!

  精彩的表演開(kāi)始了,一個(gè)是“搞笑大王”,另一個(gè)是“幽默大王”。我想:“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)眉毛豎著,一個(gè)眉毛斜著,翻著白眼,鼻子一鼓一鼓的,臉上的.肌肉抽動(dòng)著,嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里,大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了,老師說(shuō)小宇可以逗小恒了。小宇拍著手,瞇縫著眼睛在那里傻笑,小恒說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀,我不怕。”老師宣布“時(shí)間到”,兩人平局。

  老師讓我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜著,眼睛瞪得老大了,臉漲得紅紅的,鼻子用手往上一頂,嘴撅著,活像一個(gè)幽默師,但還是沒(méi)把我逗笑。

  這次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我們嗎?那就快點(diǎn)來(lái)吧!

四年級(jí)有趣的游戲作文6

  這次作文課是猜球做游戲,老師說(shuō)他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

  開(kāi)始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里,這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧,只見(jiàn)老師先把耳朵放在一號(hào)杯,然后是二號(hào)杯,后是三號(hào)杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見(jiàn)老師拿開(kāi)三號(hào)杯,“哇”同學(xué)們一見(jiàn),目瞪口呆,個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來(lái),但我們不服氣。

  第二次,我們派了兩個(gè)代表去,他們把球放到一個(gè)杯子里,然后左移來(lái)右移去的,看的大家眼花亂,后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我們就呆若木雞了,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上,把杯拿了上來(lái),球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會(huì)算嗎?

  我們還是不信,讓他再來(lái)一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說(shuō):“好了!崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的'答案,杯子里沒(méi)球,我好奇怪,老師怎么會(huì)知道呢?

  我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的,“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想,對(duì)呀!這誰(shuí)不會(huì)呀!

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