幸福的作文【錦集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的幸福的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
一頁復(fù)一頁，生命的圖像翻過，有心酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，也有母愛點點滴滴堆砌而成的幸福。
翻到幼時的一頁，記載著的是自行車粗重的喘息聲。幼時的我，身體不好，常生病，去醫(yī)院便成了我的家常便飯。
那時父親在外地工作，于是每天放學(xué)后帶我去掛點滴。變成了母親最重要的任務(wù)。
上坡時候，自行車粗重的喘息聲與母親的喘息聲相交錯，卻像重錘打在我的心頭，一顫一顫。但是，我知道我是幸福的，因為坐在自行車上，抓著媽媽的`衣角，我知道我抓住了一個溫暖的依靠。
翻到相冊后一點的一頁，記載著的是一個悲傷的眼神和一個欣慰的微笑。十一二歲，的時候，一時興起，我向母親承諾之后每天都要寫一篇日記，母親笑著告訴我說絕對不能食言，有空的時候，她會檢查。但是，那個時期正是貪玩的年齡，不到一個星期，寫日記這件事兒就被拋到九霄云外去了。
那天下午，當我有些哆嗦地吧日記上交給母親時，原以為母親會狠狠地責(zé)備我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷，些許憤怒的眼神，讓我覺得自己是個十足的壞學(xué)生，眼淚不爭氣地趕集似的涌出。
母親的手環(huán)過來，輕輕抱住了我，她輕風(fēng)似的話語滑過耳邊：“以后，講話一定要算數(shù)�！蔽移戳嗣频狞c頭……現(xiàn)在一想，我那時是幸福，是母親澆灌了我的內(nèi)心誠信的種子。
相冊翻到今天，傍晚回家時，聽到母親輕輕地喚著我的小名，看到屋頂上裊裊的炊煙，便是一種最本質(zhì)，最香醇的幸福。如今的日歷記載著的是我與母親跨過心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔的微笑。
相冊還將一頁頁翻過，幸福也將一次又一次的傳遞。翻開新的一頁，你又會發(fā)現(xiàn)這一頁將會記載著母親為你精心打造的幸福。
幸福的作文 篇2
走在路邊，我常會被好奇心牽引著。
記得曾經(jīng)在路上看到一個正在蹣跚學(xué)步的幼兒，在街邊搖晃地挪動著步子，小手伸向前，渴望著能夠去探一探未知的路，無奈腰間的皮帶勒住了他的小腹，使他無法前進，回頭可憐地看向后頭牽著皮帶子的父母，得到的卻依然是搖頭，看著他漸漸黯淡下去的眼睛，在、我開始有些可憐這小家伙并開始懷疑，父母為何要用皮帶拴住孩子而不是讓他獨自去闖蕩呢？
記得曾經(jīng)夜晚在河邊散步時，見到過肚子坐在空蕩的椅上啜泣的離家出走的女孩，多半又是受不了父母的'管束，可憐的女孩兒，我看著她傷心的面孔和委屈不甘的淚水打濕在青石板地上，我的心中又是一陣翻涌，為何她的父母如此無情，要如此逼她做她不愿做的事呢？
又記得曾經(jīng)父親還在局中工作時，每晚都很晚回家，即便回到家了，也還有一堆工作，有時忙得連飯都來不及吃，母親勸他多吃幾口飯，他卻總是擺擺手，笑笑道：“不了，你們自己吃吧，我去把單位里的事兒弄完，局里有規(guī)定，頭日的報表，次日就得交，我怕來不及�！甭犃诉@番話，我總是若有所思，為何公司要對員工們制定如此苛刻的要求呢？
不得不承認，這些疑問包含了我曾經(jīng)對“拘束”的那種不解，但后來我漸漸從現(xiàn)實中清醒過來，嬰兒學(xué)步有繩牽著，他才不會摔倒，才能在最安全的環(huán)境下走路；父母管束孩子，才能讓孩子時刻意識到自己真正的任務(wù)，讓孩子在無外界的干擾下學(xué)習(xí)；公司制定規(guī)則，對每個員工苛刻，才能讓公司穩(wěn)定發(fā)展，讓工作有秩序、安全�！熬惺本拖駹恐L(fēng)箏的棉線，它的確在管束著你，使你失去一部分自由，但若你反過來想，正是有了約束，才有了安全、健康的環(huán)境，它就像一張網(wǎng)將我們罩在這個保護范圍中，讓我們幸福的生活。
我們被約束了，但同時，我們也擁有了幸福。
幸福的作文 篇3
那時，我的祖父還沒有離開我們，雖然身體受到病痛的折磨，早已不再像以前一樣硬朗，但依然和我們有說有笑，胃口也還算不錯。
上了小學(xué)后，我便極少回老家，一是因為學(xué)習(xí)忙，空閑時間不多，二是老家離縣城比較遠有長時間的車程。難得十一回了老家，祖父一見到便像個孩子似的嚷著要吃我做的餃子，拗不過他，母親和祖母給舅舅他們燒飯，我便坐在四合院的院子里給祖父包餃子。
那時的祖父已行動不便，且非常畏寒，聽祖母說他幾乎每天都在床上度過，極少下床�？蛇@次，祖父堅持讓父親將其抱下床，說要到院子里看我包餃子，態(tài)度強硬得像個看到了心愛的玩具，鬧著要大人將其買下的孩童。父親只得順著他，把他抱到了院子里的躺椅上，還不忘給他蓋了床稍微薄一點的被子。
十月的天氣，雖已轉(zhuǎn)涼，但依然陽光照耀大地，說不出的溫暖。
我坐在院子里的石凳上，石桌上放著一碟餃子餡兒，一堆餃子皮兒和幾個盤子。祖父打開了從房間帶出來的收音機，聽著里面依依呀呀唱著的京劇，一臉安詳?shù)靥勺陔x我3米遠左右的地方。我嫻熟地包著餃子，還不忘和著收音機唱幾句。祖父時不時地和我說些祖母的“壞話”。譬如不讓他多走動，菜經(jīng)常會燒得太咸之類的，雖然他說這些話時是抱怨的語氣，但是他那揚起的眉毛和閃爍著光芒的眼睛卻出賣了他。
好長一段時間，院子里只聽見收音機里那尖銳刺耳的女高音，或許是疲憊了，祖父的聲音被女高音取代了。
“媽——”我沖著房門大喊了一句，但隨后便聽見一個略帶慍怒的聲音，“噓——，臭丫頭，小聲點!”我聞聲看向老媽，正要發(fā)脾氣，老媽卻輕輕地拉過我，示意我看向祖父那邊。
我一轉(zhuǎn)頭，再看見那一情景的一剎那，心中就像一杯溫?zé)岬呐Ｄ塘鬟^一般，暖融融的。橙紅色的陽光下，祖母輕輕地將祖父身上滑落了的被子提起，猶如拿著稀世珍寶一般，小心翼翼地將其蓋在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身體上，動作極其輕緩地掖了掖被角，極為小心，仿佛稍不注意祖父就會像雪融化了似的。空氣中彌漫著淡淡的大麥面香味。陽光略帶慵懶地打在祖父和祖母的.臉上。我覺得我將要融化在這一片煦暖的陽光里。祖母伸手想把祖父放在被子外的手放進去，可就在要碰到的一瞬間，她似乎想起了什么事了，縮回了手。祖母轉(zhuǎn)過身，朝我們走來，撞上了我們注視的目光，微微一愣，隨即用微響但卻不會吵醒祖父的音量對我們說：“這死老頭，拼了老命要下床，結(jié)果還不也是一樣睡覺，真是不讓人省心�！彼谡f這話時眉頭微皺，語氣帶著濃濃的責(zé)罵的味道，卻在責(zé)罵中透著點親切，透著點寵愛。
祖母拿出一床小小的毛毯，也許是害羞了吧，他把毛毯遞給我，說：“給，去給那死老頭的手蓋上，等會兒著涼了又得開始數(shù)落我了�！弊婺刚f著話，但他的眼睛卻一直沒有離開那在陽光下安詳沉睡的祖父。我捂著嘴偷偷地笑了。
幸福，應(yīng)該就是這樣吧?不需要甜言蜜語，不需要過多地展示炫耀，也許不經(jīng)意間，幸福，已經(jīng)敲開了你的門，已經(jīng)溢滿了兩顆相愛的心。
我很后悔沒有將那個動人的情景記錄下來，慵懶卻溫暖的陽光下，兩個愛對方甚至多于愛自己的人，有一臉滄桑，也有一臉溫暖……
幸福的作文 篇4
今天下午從鄉(xiāng)里開會回學(xué)校的時候，剛好到上晚自習(xí)的時間。我匆匆忙忙把背包放辦公室，拿起書往教室里趕。還沒有到教室門口，我就聽到了教室里吵吵嚷嚷的說話聲，心里氣憤極了。平時挺聽話的孩子們，今天怎么吵鬧成這樣，難道就因為老師沒有在教室里嗎?
我做好了大發(fā)雷霆的準備，要對他們來一次心靈的碰撞，還要碰出火花才行�？墒�，走進教室，我傻眼了。只見孩子們兩個人一組在聽寫詞語呢。只見一個學(xué)生站著念詞語，一個同學(xué)坐著寫詞語，就像我上課時給同學(xué)們聽寫詞語那樣，活脫脫的一個認真負責(zé)的老師，一個懂事聽話的學(xué)生模樣。細心聽一會兒，我竟然聽到他們也是每個詞語念三遍，竟然還學(xué)會我的做事風(fēng)格了。我悄悄問一個學(xué)生，今天晚上的家庭作業(yè)是什么，那個學(xué)生指指黑板，只見那上面寫了聽寫詞語，和做幾道題�？磥恚瑢W(xué)們都在做家庭作業(yè)呢，剛才我真的是誤解他們了。我感覺很慚愧，同時，我也感覺很幸福。
我們學(xué)校地處偏遠山區(qū)，這里聚集著周圍四五個村子的孩子們，因為他們距離學(xué)校遠，只能住宿到學(xué)校里。所以，班級里的大部分學(xué)生都住校，老師晚上輔導(dǎo)他們做家庭作業(yè)。我班是全�；A(chǔ)比較差的班級，再加上這學(xué)期我生病請假兩周，外出學(xué)習(xí)十天，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是糟糕極了。在期末復(fù)習(xí)備考的時候，我們班級的學(xué)習(xí)氣氛更是緊張，聽寫、默寫、做題、讀背作文……我從根本的基礎(chǔ)開始抓起，讓孩子們沒有壓力的去學(xué)習(xí)。幸好，孩子們還算聽話，在完成布置的任務(wù)之后，我會每周上兩節(jié)閱讀課。我和他們一起讀課外書，開拓孩子們視野，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，同時，還能加大他們的識字量，培養(yǎng)他們讀書興趣，等等。不知不覺中，我班孩子們都愛上了讀書，學(xué)會了主動學(xué)習(xí)，即是我在外出學(xué)習(xí)期間，孩子們也是天天看課外書、寫讀書筆記。
你瞧!他們聽寫了詞語，就主動做題，做完題之后開始讀課外書，寫讀書筆記。這樣溫馨，幸福的一幕，使我好似看到了我的初中時代。那時候的`我們，很努力的做練習(xí)題，只是為了考上理想的學(xué)校，走出大山。而現(xiàn)在，我班的孩子們主動的去學(xué)習(xí)的最大原因，我想他們大概是已經(jīng)習(xí)慣了讀書、寫作業(yè)，或者是他們渴望學(xué)到更多的知識吧。等他們習(xí)慣成自然，那么，他們就會享受到學(xué)習(xí)的快樂。或許，我們班的成績一時還不會提高太多，但是孩子們已經(jīng)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會讓他們受益終生。
到了下晚自習(xí)時間，教室里還有三個孩子作業(yè)沒有完成，我站在那里等著他們寫作業(yè)。這時候，李君曜走過來對我說：“老師，我想現(xiàn)在打掃衛(wèi)生，可以嗎?”看著他渴望的目光，我欣喜的說：“真的嗎?太好了。老師和你一起打掃衛(wèi)生，好嗎?”于是我又招呼幾個做完作業(yè)，還在教室里看課外書的孩子一起打掃衛(wèi)生。我想，他是受我的影響吧?因為我們班級小，孩子們也少，從開學(xué)一個月后，孩子們就已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以教室里的衛(wèi)生保持的很好。遇到天氣不好的時候，我就不讓孩子們打掃衛(wèi)生，我一個人承擔(dān)所有的打掃教室衛(wèi)生任務(wù)。沒想到孩子們看在眼里，記在心里，現(xiàn)在竟然知道心疼老師了，我真的好幸福。
說起李君曜，他還真是我們學(xué)校的名人呢。他從一年級開始就顯得比較笨拙，學(xué)東西慢，還懶得要命，不愛寫作業(yè)。所以，當我接二年級的時候，他還沒學(xué)會拼拼音，就連簡單的字都沒認識幾個。不過，自從我拿起課外書，開始和孩子們一起讀書以后，他顯得安靜多了，不再調(diào)皮、鬧事，會認真的聽我讀書，我在上課的時候也會提問他回答問題。慢慢的，他會背古詩了，慢慢的他會回答問題了。只是，他不認識的字還很多，所以給他的學(xué)習(xí)帶來了許多的麻煩。前段時間，我們開始復(fù)習(xí)的時候，別人都在忙碌，他竟然悄悄地睡大覺。我實在看不過去了，指著一首古詩對他說：“這首古詩你會背嗎?”他說會，然后很流利的背了下來，當我指著其中的一個字讓他認時，他竟然讀不下來。我對他說：“那你慢慢抄寫這首古詩吧，一邊抄寫，一邊讀背，把這首詩里的字都認下來，好嗎?”他很爽快的答應(yīng)了。于是，他這幾天把這首古詩抄寫了好幾遍，我再問他這首詩里生字時，他也能勉強認下來了，這對他來說真是個奇跡了。同學(xué)們也大大的贊揚他，他變得聽話了，懂事了，沒想到他今晚能主動要求打掃衛(wèi)生，真的是意外的驚喜。
每個孩子都是天使，只要我們用心去愛他們，幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)，那么他們就會為我們敞開心扉�，F(xiàn)在的問題學(xué)生多，但是能走出問題學(xué)生行列的有幾個?我們不要總抱怨他們怎么樣不聽話，惹你生氣，要先想想我們對他們的態(tài)度怎么樣，是否在他們身上下了功夫。只要我們用心去關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)，找到適合的辦法幫助他們學(xué)習(xí)，他們會為我們創(chuàng)造奇跡的。
今晚，孩子們給我一個意外的驚喜，讓我感受到做教師的別樣幸福。但愿孩子們永遠這樣懂事，將來的他們會更加有出息。
幸福的作文 篇5
簡單的幸福
在我的內(nèi)心里，幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。究竟什么樣的環(huán)境和生活能使人心情舒暢？不同的人有不同的回答。我本平凡，我的幸福就很簡單-------
有一份工作，掙錢不必很多，能維持基本的生活需要，并略有剩余。而且這項工作必須是我所熱愛的，我有能力把它干好的。因為熱愛，因為有成就感，所以幸福。
一日三餐，大魚大肉吃的，清淡蔬菜亦可。只要能和心愛的人一起坐在飯桌前，蘿卜咸菜也能嚼得口有余香。
衣著不必高檔時尚，但一定得自己喜歡，能穿出自己的個性和風(fēng)格。有人穿貂絨，我穿羽絨一樣保暖，只要我的心是暖融融的。
住房不需非要是大平米。準確的說在我的心里家庭幸福和平米沒有太大的關(guān)系。我的家是親人，親人在哪里我的家就在哪里。室雅何須大，花香不在多。
我也不需要我的愛人出人頭地，賺大錢，但他應(yīng)該能和我一起分享生活得苦樂。不需要太多的語言，一個眼神，一個動作就能感到彼此的珍惜和體貼。
幸福的感覺源自一顆容易滿足的'熱愛生活的心靈。有愛人陪著感覺四季的輪回和更替，自由的沐浴陽光和空氣，一起慢慢變老。這就是我的幸福。
其實我的幸福只和一件事有關(guān)，那就是愛。因為愛，所以感恩。因為感恩，所以幸福。
幸福的作文 篇6
幸福，像一朵花，綻放出無窮的快樂；幸福，也像一股甘甜的泉水，滋滋涌出歡樂與美好。
記得那是一個盛夏的午后，我在窗前寫著作業(yè)，窗外蟬鳴聲聲，仿佛蟬鳴是窗外發(fā)出的鐘聲，忽然聽見陽臺上異常熱鬧，心生好奇，信步走近一看，鳥兒們正齊聲歌唱，仿佛在慶祝著什么。鳥兒們看見我來了，齊刷刷地向我投來期待的目光。“誒？奇怪！今天什么日子啊，你們這樣看著我�！�
這時，從鳥窩里探出來一個毛茸茸的小鳥。呵！一個新生命誕生了！它蹣跚地爬出鳥窩，而在它的左右，便是它的父母，不停的叫著，鼓勵著它。
看著這一幕，我的眼睛不禁有些朦朧，思緒飛回了一年前的初秋。
還記得那一天，我坐在陽臺上沐浴著暖暖的陽光，悠閑的'吃著零食，看著小說，就在這時，我與一只藍色虎皮鸚鵡邂逅了，它飛到我身邊，豪不膽怯的啄著我掉下來的零食屑，我小心翼翼把手伸過去，它也不怕我，反倒友好的啄了啄我的手。我猛地跑去廚房，拿來一棵新鮮翠綠的青菜慢慢的遞給它，只見它狼吞虎咽吃得一干二凈，看樣子已經(jīng)在外流浪多時了，“你愿意留下來嗎？”我輕聲問道，“啾”它溫柔的叫了一聲，跳到了我的手上，于是我為它起名為——-嵐。
“沒想到你現(xiàn)在都做父親了！”我有點受寵若驚。
一年來，嵐不僅為我?guī)砹丝鞓�！為我�?qū)走陰霾，竟然還繁衍了小孩，令我十分激動。
只見嵐對它妻子說了點什么，又飛到了我的手心里，重復(fù)著一年前初次見面時的動作——-友好地啄著我的手指。
原來，動作也有記憶，小到螞蟻，大到犀牛，都會記恩也會記憶，善待動物，也許它們會還你一個別樣的幸福。
幸福的作文 篇7
我們經(jīng)常會聽到許多人問：你幸福嗎？我們每個人活在這個世界上，為的就是活得幸福，所以自古以來人們都在追求幸福，那幸福是什么呢？幸福的感覺又是怎樣的呢？每個人都有自己的答案，每個人都有自己的感覺。
對于孤獨寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來說，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來說，也許多放一兩天的`假期便是蜜般的幸福。對于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問的高三生來說，也許一朝中舉，光復(fù)門楣便是十二年來最美好的回報。
周總理一生為創(chuàng)建新中國而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國與中國人民。他一生無兒無女，存折里沒有一分錢。幸福屬于他的感覺，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運的不公，天公的無眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福屬于他的感覺，便是用雙足踏遍千山萬水，奔跑在希望之途上。
幸福的感覺有千萬種，每個人都有自己的感覺，我們要用我們的真心去感受幸福，因為幸福從未離開過我們，只是有的時候我們把它給忽視了，我們要時刻發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福的滋味。
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