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幸福的作文：幸福
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的幸福的作文：幸福，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文：幸福1
“爸爸、媽媽?zhuān)乙渤蔀樾Ｐ磐ú┩罄�！�?/p>
“真幸福，我上校信通《家長(zhǎng)會(huì)》封面啦！”
“真幸運(yùn)，第一次參加校信通‘博談客論’話(huà)題，就榮獲了狀元文！”
“爸爸、媽媽?zhuān)覀儼嗉?jí)被評(píng)為‘書(shū)香班級(jí)’啦！我也獲得了‘閱讀天使’的光榮稱(chēng)號(hào)，下一星期一我們學(xué)校還要統(tǒng)一頒獎(jiǎng)呢！我太激動(dòng)了。”
看著兒子那一張張歡快的笑臉，聽(tīng)著兒子那一次次興奮快樂(lè)的聲音，我們的心也醉了，為兒子的幸福，為兒子的快樂(lè)，更為兒子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。
校信通，一個(gè)綠色的網(wǎng)站，讓兒子品嘗到了成功的喜悅，也增加了兒子的自信心，更使我們的家庭生活發(fā)生了一系列的變化。我也建立了自己的校信通博客，兒子的媽媽也喜歡起了校信通博客，并從博友們的文章中學(xué)到了許多的知識(shí)。
進(jìn)入校信通這個(gè)大家庭純屬偶然。20xx年7月28日，一個(gè)令我們家庭難忘的日子，兒子注冊(cè)建立了屬于自己的博客。當(dāng)時(shí)，兒子對(duì)我提議說(shuō)，我也想建立一個(gè)博客，我老師就有博客了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己對(duì)博客是什么東西也是懵懵懂懂，一片茫然的，既然兒子想建博，那就建吧，更何況還能寫(xiě)文章練筆呢，于是兒子的博客就誕生了。當(dāng)天就把自己寫(xiě)的一篇文章《青海之旅——游青海湖》發(fā)了上去，并得到了笑臉老師、楓葉如丹老師、風(fēng)荷月影等博友的鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng)，這大大調(diào)動(dòng)了兒子的寫(xiě)博熱情，就這樣一路寫(xiě)來(lái)，越來(lái)越多的博友給兒子加油助威，使兒子感受到了極大的鼓勵(lì)和感動(dòng)，一篇接一篇地寫(xiě)了起來(lái)。忽然有一天（20xx年10月29日），當(dāng)我們像往常一樣打開(kāi)電腦準(zhǔn)備進(jìn)入博客進(jìn)行瀏覽時(shí)，在博客首頁(yè)，一個(gè)熟悉的標(biāo)志映入眼前，兒子被評(píng)為校信通博腕了，于是全家歡欣鼓舞，兒子更是興奮不已，當(dāng)時(shí)就寫(xiě)了《激動(dòng)！快樂(lè)！感謝！》博腕感言以表達(dá)自己的心聲，從此寫(xiě)博勁頭更足了。當(dāng)然，作為父母，我們更是高興不已，為了兒子的出色表現(xiàn)。
十分感謝校信通《家長(zhǎng)會(huì)》雜志的鼓勵(lì)，兒子又被推薦上了20xx年第三期《家長(zhǎng)會(huì)》的封面。這對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是極大的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞，既是榮譽(yù)，對(duì)兒子付出的'肯定，更是鞭策，激勵(lì)兒子朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在幸福的同時(shí)，我們更對(duì)兒子充滿(mǎn)了期待，相信兒子在此基礎(chǔ)上會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的。
適逢寒假，校信通推出了“書(shū)香寒假，香滿(mǎn)博客”活動(dòng)，兒子積極參加，認(rèn)真讀書(shū)，用心寫(xiě)博，共寫(xiě)出了16篇參賽博文，并且有14篇上了推薦。有付出才會(huì)有回報(bào)，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，兒子的辛勤付出，換來(lái)了豐厚的碩果，兒子有幸被評(píng)為全省50名“閱讀天使”之一，這無(wú)疑對(duì)兒子又是一個(gè)極高的榮譽(yù)，它必將促使兒子更加熱愛(ài)閱讀，積極參加讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升自己，鍛煉自己，使自己更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
春天是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，更是人們播種希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，兒子不僅播種了希望，而且還有了更大的收獲。到野外踏青，既放飛了心情，又收獲了果實(shí)。兒子的一篇《爸媽帶我挖野菜——芨薺菜（仿寫(xiě)）》博文，榮獲第14期“博談客論”狀元文。兒子興奮，我們高興。參加這樣的活動(dòng)，既鍛煉了自己，促進(jìn)了自己寫(xiě)作水平的提高，使自己獲得了精神上的愉悅，又能使自己獲得物質(zhì)上的收獲（一本校信通推薦的書(shū)和一本校信通雜志），何樂(lè)而不為呢？
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還需自己努力進(jìn)取。希望兒子在今后的學(xué)習(xí)中，要付出更大的努力，在校信通這個(gè)大家庭里，多多學(xué)習(xí)，多多向大家請(qǐng)教，不斷提升自己，收獲更多的快樂(lè)！
兒子，加油！我們會(huì)一起為你助威！用自己的實(shí)際行動(dòng)，向關(guān)心你的各位博友獻(xiàn)上自己的一份份厚禮！不要辜負(fù)了大家對(duì)你的期望和厚愛(ài)！作為父母，我們更會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心你的成長(zhǎng)，為你創(chuàng)造一切條件，讓你快樂(lè)地成長(zhǎng)！
幸福著你的幸福，快樂(lè)著你的快樂(lè)！兒子，讓我們一起向前沖！
幸福的作文：幸福2
幸福是什么？我常在腦子里想，我有多幸福？就在那次，我心中有了答案。
生活中平平常常的小事，讓我懂得了愛(ài)。那次吃西瓜，我很難忘。晚上我們一家人去超市買(mǎi)了一個(gè)西瓜，回家后媽媽提出要吃西瓜，這個(gè)想法全票通過(guò)后，媽媽切開(kāi)了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后，挑了幾遍，自己拿了一塊最小的吃了起來(lái)。媽媽吃完后又挑呀挑，挑了一個(gè)最大塊兒的拿給了我。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)吃完，所以沒(méi)有接。但媽媽堅(jiān)持往我手里遞，我就接住了。當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。這是媽媽給我的，而我又比弟弟大，要讓著他，所以又給了弟弟。弟弟看見(jiàn)這是最大的，接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的，我也很高興。我想，這就是幸福吧！
不止這一次，我每天都很高興，因?yàn)槊刻於汲两谛腋Ｖ小?/p>
我家有規(guī)定：媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)故事，可誰(shuí)講呢？我們?nèi)齻�(gè)輪流著來(lái)。昨天晚上，爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了，他由于年齡小不太會(huì)講，就編唄！他就講了個(gè)大老虎的故事。從前，有一只比房子還要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它嚇住了……可愛(ài)的弟弟，講的故事也這么可愛(ài)。弟弟的故事講完后，爸爸都睡著了，睡得特別香，還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴，媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧！
幸福是什么？我明白了。幸福就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。媽媽的'關(guān)愛(ài)，爸爸的呵護(hù)，弟弟臉上露出的一絲絲笑容，這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福，幸福就是肥料，快樂(lè)就是水分，生活就是泥土，滋潤(rùn)我們，讓我和弟弟健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這就是我感到的最大的幸福。
幸福的作文：幸福3
幸福是一本厚厚的古書(shū)，需要我們?nèi)祟?lèi)去挖掘，發(fā)現(xiàn)，需要我們?nèi)プx，去體會(huì)。
人們常把幸福掛在嘴邊，可是，幸福到底是什么呢？有的人認(rèn)為幸福是辛勤勞作，有的人認(rèn)為幸福是艱苦奮斗，有的人認(rèn)為幸福是清閑無(wú)事，有的人認(rèn)為是報(bào)效祖國(guó)，有的人認(rèn)為是擁有情感與思想！那么，幸福究竟是什么呢？幾千年來(lái)，有著數(shù)不盡的`人曾想給幸福下定義，可是，過(guò)了這么久，對(duì)于幸福的定義還是沒(méi)有準(zhǔn)確。
幸福啊，幸福，你是一首歌，流入人們的心底，在人們的心底里悄然種下種子，在心底里悄悄萌生！
由古至今，能夠讀懂幸福的人有多少個(gè)呢？屈指可數(shù)。幸福是神秘的，卻不肯揭開(kāi)神秘的面紗。父母的關(guān)愛(ài)是幸福，讀書(shū)上學(xué)是幸福，擁有友誼是幸福！所以說(shuō)，幸福是人們永遠(yuǎn)都探索不盡的，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜所擁有的幸福，展現(xiàn)美好的未來(lái)，品位美好的人生，享受美好的時(shí)光。
幸福的含義就是施與取，關(guān)鍵是看你的程度有多少。幸福無(wú)止境，關(guān)鍵要尋找。
朋友們，愿你們珍惜幸福，讀懂幸福。
幸福的作文：幸福4
幸福，不需要太多的壯舉與大愛(ài)，往往一件異乎平常的小事也貯藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
這一天，寒風(fēng)呼呼地刮著，枝丫上殘留的幾片枯葉正迎風(fēng)起舞，地上的塵埃也浮游于空中——天氣變冷了！
早上，我為了要少穿一件衣服與媽媽辯論，結(jié)果我勝出了。在媽媽無(wú)可奈何的嘆息中，我來(lái)到了學(xué)校。到校后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是對(duì)的.。冰冷的風(fēng)兒吹進(jìn)脖頸，像從頭頂上潑了一盆涼水，冷颼颼的，我不由地打了幾個(gè)冷噤。
吃完午飯，我仍似關(guān)公一樣——紅臉，紅手，紅耳朵。哎，真是后悔莫及。“快點(diǎn)到傳達(dá)室，你媽媽給你送衣服來(lái)了！”老師拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)道。我高興地眉飛色舞，如中了彩票大獎(jiǎng)似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)直奔傳達(dá)室。
“快，把衣服加上！”耳邊傳來(lái)媽媽熟悉的嘮叨聲，媽媽邊從袋子里拿出衣服邊嗔怪道：“看把你凍得，早知道怎么也得讓你加完衣服再來(lái)學(xué)校�！贝丝痰奈倚闹谐錆M(mǎn)幸福，除了洗耳恭聽(tīng)媽媽的話(huà)之外就是萬(wàn)事服從。
穿上衣服，溫暖席卷全身。此刻我關(guān)注到媽媽的臉，亦被這寒風(fēng)吹紅，卻全然不顧，只是一個(gè)勁地叮囑這叮囑那。鼻子陡然一酸，家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，媽媽肯定連飯都沒(méi)有吃就趕過(guò)來(lái)先給我送衣服，想到這兒，覺(jué)得早上的口舌之爭(zhēng)真是無(wú)理取鬧。
“媽媽……”我面露愧色地喊道。
“恩，快回教室吧，外面冷�！眿寢屗坪跻庾R(shí)到什么，“我也要回去上班了，晚上我再來(lái)接你，再見(jiàn)�！�
媽媽微笑著目送我回到溫暖的教室，此刻我似乎讀懂了什么是幸福，這就是幸福。
幸福是媽媽給的一句叮嚀，是媽媽的一個(gè)善解人意的微笑，是媽媽冷天為我送來(lái)的一件衣服……幸福不需要太多的壯舉與大愛(ài)，只要你用心去感受，幸福就在你身邊。
幸福的作文：幸福5
有人說(shuō)：幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣裳食無(wú)憂(yōu)的生活，是顯赫的地位，是至高無(wú)上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠(yuǎn)，是很不現(xiàn)實(shí)的。又有人說(shuō)：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，收獲是幸福，享受仍是幸福。你可知道，當(dāng)我們坐在明亮的教室中，傾聽(tīng)著老師的教誨時(shí)，有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué)；當(dāng)我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí)，有多少孩子正承受著失去親人的痛苦；當(dāng)我們盡情地享受生活的美好時(shí)，又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難……我們又該怎樣才能感受到它呢？
此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎？細(xì)細(xì)留心生活吧！只要去耐心地感受，總會(huì)有收獲的。
清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，便迎來(lái)了新的忙碌的一天，美好的生活又開(kāi)始了，它意味著幸福的開(kāi)始。揉揉眼，便看見(jiàn)母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前，母親的笑顏便印上了我的眼睛�！梆I不餓？吃飯吧！看！這是媽媽特意給你做的早餐�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大有秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)。于是，媽媽在我對(duì)面坐下來(lái)看著我狼吞虎咽，大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的，猛一抬頭，便捕捉到了母親眼中的幸福與滿(mǎn)足：“媽?zhuān)阍趺床怀�？”“哦，我不餓，我想看著你吃，這樣我高興……”
媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽(yáng)光，撒遍我的全身。此時(shí)，我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。
在母親看著我吃飯的時(shí)候，母親得到了滿(mǎn)足，感到了幸福。而我，在享受母愛(ài)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了幸福的.真諦。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，是陶淵明心底所追求的幸福；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福；“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者”？是歐陽(yáng)修所追求的幸福；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是范仲淹所追求的幸�！� …許多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福視而不見(jiàn)，而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
書(shū)上說(shuō)，幸福是一種心靈的觸覺(jué)，一種真情的享受，一種感性與理性交融的愉悅�？稍谖铱磥�(lái)，幸福只是一種需要體味的樸素情感。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福吧！
幸福的作文：幸福6
幸福是什么？幸福是每天放學(xué)會(huì)到家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯。幸福是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導(dǎo)功課。幸福是晚上睡覺(jué)被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上。幸福是給受傷的小弟弟以慰撫。
小弟弟比我小一級(jí)，是我媽媽所教班級(jí)的一位學(xué)生。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天在一次活動(dòng)中摔斷了胳膊，我知道后非常擔(dān)心，小弟弟肯定非常痛，衣服該怎么穿呢？能自己吃飯嗎？如果恢復(fù)得不好有后遺癥怎么辦呢？我真想馬上跑到他身邊好好問(wèn)問(wèn)他的病情。
回家后吃完晚飯，我就和媽媽去超市籌備送給小弟弟的禮物，趕往小弟弟家。眼前的一幕讓我驚呆了，小弟弟手上綁了很多石膏，脖子上還掛著繃帶，手非但一動(dòng)也不動(dòng) ，而且還非常疼痛，時(shí)不時(shí)還發(fā)出痛苦的叫聲。當(dāng)時(shí)的我眼淚都快流出來(lái)了，便詢(xún)問(wèn)他的情況。小弟弟告訴我，只要恢復(fù)得好，他的手臂應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我趕忙拿出準(zhǔn)備的黃金補(bǔ)鈣片：“小弟弟，這是我特意為你準(zhǔn)備的禮物，你每天吃一片，康復(fù)后骨頭一定會(huì)長(zhǎng)得又健康又結(jié)實(shí)的。還有這箱牛奶也是我的一片心意，可要每天喝喲！”“哥哥，你真好，謝謝你送給我的禮物！”小弟弟感動(dòng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)，我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)，原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單。
我又和小弟弟聊起天來(lái)，分散他的注意力，減輕他的`痛苦�！澳阆矚g看什么書(shū)？你最喜歡和小伙伴玩得游戲是什么？你最喜歡看什么電視節(jié)目……”我一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，小弟弟的痛苦好像也減輕了不少，我心里暗暗高興。臨走時(shí)，我又拿出精心挑選的書(shū)，輕輕地放在小弟弟的課桌上，并叮囑他疼痛時(shí)可以看看書(shū)。小弟弟一陣驚喜，高興得笑了起來(lái)。
回家的路上，看著樹(shù)上歡快的唱著歌的小鳥(niǎo)，我覺(jué)得我比它們更歡快 ，因?yàn)槲易隽艘患嗝从幸饬x的事情，我的付出是非常的值得。我終于明白了，幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。
幸福的作文：幸福7
發(fā)現(xiàn)幸福像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！�。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福；每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的`油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛(ài)是幸福，對(duì)人愛(ài)也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶；當(dāng)媽媽歸來(lái)，我送上一條濕巾；當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病，我送上一聲問(wèn)候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”，黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施，全國(guó)人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過(guò)艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)！我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵！
我們不必把幸�？吹煤軓�(fù)雜,想得很深?yuàn)W離開(kāi)生活實(shí)際,苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。
那“幸福”是什么呢？它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞；一種人世間似談?dòng)稚畹那殂海灰环N掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開(kāi)拓人生歡樂(lè)的思想境界和實(shí)踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽(yáng)光普照人生
幸福的作文：幸福8
春雨又飄了起來(lái)，我透過(guò)蒙蒙的雨用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。
幸福是什么?我在雨中苦苦追尋了許久，似乎在另一個(gè)清曠不俗的境界里追云逐日了好長(zhǎng)時(shí)間，卻把幸福寄托給了一種虛無(wú)縹緲的霧。最后，我終于明白，幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一次奮斗的過(guò)程，一次失敗的體會(huì)，都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。
當(dāng)你駕馭著生活的航船，在人生大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)，會(huì)讓你感到幸福。
當(dāng)你在黑暗里痛不欲生的時(shí)候，來(lái)自陌生人的親切慰問(wèn)也是一種幸福。
當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面臨著人生的苦難時(shí)，友人的.關(guān)心和幫助，不也是一種幸福嗎?
有一種幸福要比這些幸福更深刻，更有意義。
只有不怕攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山，采得仙草，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內(nèi)涵，品嘗到幸福的真正意義。
受挫一次，會(huì)對(duì)生活的理解加深一步;磨難一回，會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層;失敗一次，也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義體會(huì)更加深刻。
所以，無(wú)論是磨難還是失敗，你都應(yīng)坦然面對(duì)，因?yàn)樗鼈兪墙M成幸福的重要音符。
讓峻峭的山間撫過(guò)一絲清風(fēng)，深邃的空中升起一輪明月。讓奮斗的人生獲得快樂(lè)的滿(mǎn)足，受挫的人生獲得成功的喜悅。這樣，我們的人生才會(huì)時(shí)時(shí)洋溢著幸福。
幸福的作文：幸福9
幸福是什么？幸福就是一種淡淡的滋味，幸福就是一種流淌在心底的感覺(jué)。
——題記
一
又是清早，精神很好。一如往常，鳥(niǎo)兒在枝頭歡啼，花兒在叢中伸著懶腰。
洗漱完畢，準(zhǔn)備上學(xué)，發(fā)現(xiàn)媽媽像以往已經(jīng)起床。我沖媽媽一笑：“媽媽早�！眿寢屛⑽⒁恍Γ骸盎蹆涸纭！�
六點(diǎn)四十分，該走了，我背好書(shū)包跨上車(chē)子，象每天的這個(gè)時(shí)候一樣，媽媽依然拎著一個(gè)袋子朝我走來(lái)，她輕輕地拉開(kāi)我背上的書(shū)包，將那個(gè)袋子放進(jìn)去，一邊為我正一正書(shū)包一邊說(shuō)：“里面是一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)雞蛋，路上小心點(diǎn)，到學(xué)校好好學(xué)。”
媽媽一松手，我感覺(jué)到了雞蛋的溫度，嗅到了蘋(píng)果的清香。
天邊的太陽(yáng)已偷偷地窺見(jiàn)了這常見(jiàn)的一個(gè)情節(jié)，斜斜地將溫暖印在我的臉上……
幸福，長(zhǎng)在我的書(shū)包里。
二
黑板上，不知道是誰(shuí)用紅色粉筆寫(xiě)了幾個(gè)大字：“距期中考試還有１５天�！�
自修時(shí)間，教室里沒(méi)有什么其它聲音，除了筆在紙上劃過(guò)的`聲音和偶爾飄過(guò)的翻書(shū)聲。講臺(tái)上，值班的老師在批改作業(yè)，他抬起頭偶然與我的目光撞在了一起，我從他的眼神里讀出了贊許、關(guān)心與期待。
課堂上，“亞慧，你來(lái)領(lǐng)讀這一段。”老師慈祥的目光落在了我的身上。我膽怯地望著老師，沒(méi)有上臺(tái)的勇氣。
老師的兩腮微微鼓起，嘴角輕輕上揚(yáng)，那是一個(gè)專(zhuān)屬我的微笑，就像今天早晨灑落在我臉上的溫暖陽(yáng)光。
“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上……”當(dāng)聲音如流水般從我的喉嚨里輕輕涌出的時(shí)候，我偷眼看到了老師滿(mǎn)意的目光。
幸福，融在老師的目光里。
三
下課了，泉水一樣涌出教室的我們，如出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)里釋放著青春的活力，我們把笑聲拋向四面八方，似乎整個(gè)天空除了我們的歡樂(lè)，所有的一切都遁逃無(wú)蹤。
只是，總有一道淡淡的影子，在我們心頭徘徊……
似乎是誰(shuí)，不經(jīng)意地輕輕碰了一下我的手，在我發(fā)愣的一瞬間，我知道我的手里多了一張小小的紙條。展開(kāi)來(lái)，有些皺皺的紙條上有一行大大的字：“明天檢測(cè)，我們一起加油！”再細(xì)看，后面還有一行不太起眼的小字：“請(qǐng)你傳遞給下一個(gè)同學(xué)�！�
我笑了，微風(fēng)里真的有一種很甜很甜的幸福的味道。
幸福，藏在小小的紙條中。
幸福的作文：幸福10
說(shuō)到幸�？赡芫褪秦埬艹缘紧~(yú)，狗能吃到肉吧！幸福是一種快樂(lè)，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂(lè)……有時(shí)我在想，能滿(mǎn)足我的心愿也是一種幸福。
我想追逐的幸福呢，就是爸爸媽媽多陪陪我！
相信有許多家長(zhǎng)都在為自己的'女兒打拼，每一天都很忙，很少有時(shí)間陪我們聊天！多少次請(qǐng)他們陪我去看電影，他們總是說(shuō)忙﹑忙﹑忙，讓我們自立一些，自己去看！
不過(guò)讓我高興的是，他們?cè)诿σ膊](méi)忘記我的生日！那天看見(jiàn)了他們的笑臉，吃到了他們的拿手菜……
看來(lái)我所追逐的幸福不太遙遠(yuǎn)啊！幸福能被兌現(xiàn)，真的很開(kāi)心！
每朵花兒都在等待著自己的季節(jié)，為了那綻放的激情，它們都在等待著，積蓄著能量！它們一直等待，因?yàn)樗鼈冎溃笮▲喿兂砂滋禊Z，需要勇氣，它就應(yīng)該頑強(qiáng)的走過(guò)……他就一直這么堅(jiān)持，因?yàn)樗�，自己離幸福不遠(yuǎn)了。
他，是一個(gè)孤獨(dú)的孩子！爸媽離婚，都不想要他，使他不得不住在爺爺奶奶家里，奶奶身體不好，爺爺?shù)妹刻煸绯鐾須w的去地里干活，所以這個(gè)小男孩不得不挑起照顧奶奶，照顧“家”的擔(dān)子！每天都需要很早的起床做飯，接著去上學(xué)，有時(shí)怕功課落下，也就顧不得吃飯就去學(xué)校了！下午回家，洗衣﹑收拾衛(wèi)生﹑很晚才忙完！
每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他爸媽從未來(lái)過(guò)，放學(xué)時(shí)，爸媽從未接過(guò)他，他多想爸媽能愛(ài)他一點(diǎn)，他又是多摸想體驗(yàn)我們這些同齡孩子能被家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)��！
他的幸福在哪里？他該如何追逐幸福？
讓我們努力追逐幸福，珍惜我們身邊一點(diǎn)一滴的幸福吧！
幸福的作文：幸福11
生活中有許許多多讓我們感到幸福的事，只是因?yàn)槲覀兪煲暉o(wú)睹而沒(méi)有意識(shí)到。
一杯熱牛奶
一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，天色已晚，只聽(tīng)見(jiàn)了客廳的電視聲音，我沒(méi)有在意，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然，肚子咕咕咕地響起了鬧鈴，我摸著肚子，肚子癟癟的，如半個(gè)空殼西瓜。媽媽拉開(kāi)門(mén)，輕手輕腳地走到我的桌子邊，和藹可親地說(shuō)：“餓了吧!我給你熱了杯牛奶，快趁熱喝了吧!”我愜意地接過(guò)牛奶，喝了一口，我忽然感覺(jué)到，今天的牛奶好甜呀!其實(shí)并不是牛奶甜，而是我感覺(jué)到了無(wú)限的幸福。
一縷燈光
每次，在我和伙伴們玩耍結(jié)束后，我自己回家，回家的路上我的心里總忐忑不安，害怕極了。路邊一片黑暗，沒(méi)有一道燈光，非常恐怖。這天，我回家，忽然看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，這光閃亮閃亮的，我往前走了幾步，一看，原來(lái)是我家的.燈。我想：一定是父母擔(dān)心我，回家時(shí)在路上害怕。此時(shí)此刻，我看到這燈光，一點(diǎn)也不害怕了，勇敢地走在回家的路上。
一句叮囑
每次開(kāi)學(xué)時(shí)，父母總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)計(jì)算題時(shí)，不要馬虎，做完題，一定要認(rèn)真檢查。語(yǔ)文也要好好學(xué)，閱讀題至少讀三遍，讀懂了再寫(xiě)。英語(yǔ)單詞背完要記住，不能背完了就忘了，要記住熟能生巧……”
每當(dāng)想起生活中的這些細(xì)小的事，我感到好幸福啊!
幸福的作文：幸福12
幸福在哪里？我們常常遺忘幸福，卻不曾知道幸福就在我們的身邊，下面就跟著我一起去尋找幸福吧。
幸福在那輛公交車(chē)上，一位老爺爺剛上車(chē)，但是車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了，這時(shí)一位有愛(ài)的陌生人站起來(lái)給老爺爺讓了座�？吹竭@一幕，我知道了，原來(lái)幸福就是人與人之間的那份關(guān)愛(ài)。
幸福在教室里，有位同學(xué)的橡皮不見(jiàn)了，一位同學(xué)看見(jiàn)了，急忙遞給他一塊。丟失橡皮的同學(xué)感激不已，臉上露出了笑容，嘴里還一個(gè)勁的在道謝，而他只是微微地?cái)[擺手，還說(shuō)著“不用客氣，我們都是同學(xué)，本來(lái)就是要互幫互助的。”原來(lái)，幸福就是彼此的幫助。
幸福還在溫暖的家里，早上一起床就可以吃到美味的早飯。當(dāng)你推開(kāi)房間的門(mén)，迎面而來(lái)的是煎蛋的香味，還有牛奶淡淡的香醇。這時(shí)，媽媽正端著熱氣騰騰的包子，一臉笑盈盈地對(duì)你說(shuō)“快去刷牙再吃飯�！边@時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牙刷上已擠好了牙膏，牙杯里也裝滿(mǎn)了水，而這一切都是媽媽提前做的，每天皆是如此，這樣的.溫暖讓我倍感幸福。
這些都是我所發(fā)現(xiàn)的幸福，有陌生人之間的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的幫助，有母親的呵護(hù)，所以我知道了幸福就在我的身邊，只是我一時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。希望我們每一個(gè)人都可以成為這樣的人——常常找到幸福。
幸福的作文：幸福13
陪伴，或許就是對(duì)幸福最好的詮釋。
——題記
幸福，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直都是個(gè)抽象又略感親近的字眼，直到那次燈下的頓悟，才讓我明白它存在的真實(shí)。
不知是我身在福中不知福，還是我對(duì)“幸�！倍x模糊，從不知道“幸�！笔鞘裁�，我的生活充其量只能算快樂(lè)。雖然每天勤勉的學(xué)習(xí)，能夠讓我感到離夢(mèng)想又近一步的喜悅，雖
然忙碌的校園生活能夠讓我感到充實(shí)，雖然身邊還是好人多，正能量讓我時(shí)刻感到這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，可對(duì)于幸福是什么，依然感覺(jué)是水中看月、霧里探花般的模糊。思想中執(zhí)著的
存在“幸福＝快樂(lè)”、“幸福＝財(cái)富”、“幸福＝擁有”一個(gè)個(gè)對(duì)等式，卻又無(wú)從論證。懷著這樣的疑惑，繼續(xù)著日復(fù)一日的成長(zhǎng)，奔跑在自認(rèn)為通向幸福的道路上。而這一切根
深蒂固的思想，卻在那個(gè)普通的夜晚改變了。
時(shí)針的軌跡再一次不偏不倚的指到晚上11點(diǎn)，可成山的作業(yè)卻讓我絲毫沒(méi)有停筆的欲望。我?jiàn)^筆疾書(shū)，驀然抬眼間，又一次發(fā)現(xiàn)上了一天班的母親趴在桌子的對(duì)面睡著了�？粗�
平靜熟睡的臉龐，不禁回想起有母親陪伴的一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚。無(wú)論多晚，母親總會(huì)坐在桌子的一邊，或是幫我抄題，或是翻讀書(shū)籍，陪著我直到作業(yè)寫(xiě)完。母親時(shí)常會(huì)打瞌
睡，工作繁忙的她，有時(shí)會(huì)加班，一天勞累讓她疲憊，她卻堅(jiān)持守在我的身旁�？粗鵁粝履赣H頭枕著手臂，頭發(fā)被光照成銀絲，感覺(jué)心疼�！皨�?zhuān)愕酱采纤伞！薄安挥谩⒉挥?/p>
，你趕快寫(xiě)作業(yè)，別睡太晚了，影響明天上課�！蹦赣H邊打哈欠邊揉著眼睛對(duì)我說(shuō)。說(shuō)罷，起身倒一杯水放到了我手邊。突然感覺(jué)眼睛有些酸澀，晶瑩的液體劃過(guò)臉龐。驀然明白
，這就是幸福，原來(lái)幸福就在身邊很近的地方，是一個(gè)母親對(duì)女兒滿(mǎn)心的疼愛(ài)。幸福一直包裹著我，圍繞著我，我觸手可及。
心中的疑惑終于有了解答，真正的幸福是金山銀山也無(wú)法劃等號(hào)的`，那是親情才能給予我的。其實(shí)，生活中并不缺少幸福，一句臨走前的叮囑，一聲難過(guò)時(shí)的安慰，一個(gè)親密的愛(ài)
撫……每一個(gè)小小的舉動(dòng)，帶給我們的都是幸福，只是我們太急于長(zhǎng)大，忽略了等在我們身邊的幸福。
有人說(shuō)，真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。再次望向燈下默默陪伴著我的母親，心中蕩起層層漣漪對(duì)自己說(shuō)，
幸福就在很近的地方等我。
幸福的作文：幸福14
央視記者曾在街頭采訪(fǎng)，記者：“你幸福嗎?”路人答：“我姓曾�！毙腋Ｊ鞘裁�?很多人答不上來(lái)，因?yàn)樗惶於男r(shí)中，除了睡覺(jué)，剩余的時(shí)光就在匆忙中渡過(guò)了，所以他們沒(méi)有真正懂得“幸�！倍值暮�。
幸福是種心態(tài)，領(lǐng)悟了，才幸福。雖然人生在世有種種不如意，但你仍可以在幸福與不幸中做選擇。有時(shí)候你最想要的東西，偏偏得不到，有時(shí)候你最意想不到的事卻發(fā)生了。你每天遇到千萬(wàn)人，沒(méi)有一個(gè)真正觸動(dòng)你的心，然后你遇到一個(gè)人，你的人生就永遠(yuǎn)改變。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)享受生活就是幸福。幸福就是，在夏日的某天清晨，一個(gè)人到郊外悠閑的走著，像一片羽毛輕輕飄落那樣，你悄悄地走著，不打破沉寂甚至還在睡夢(mèng)中的山林。當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起撫媚你的臉的時(shí)候，你只需找一塊石頭坐下來(lái)，透過(guò)明亮如琥珀般透明的露珠看太陽(yáng)“伸懶腰”。清晨的空氣是芳香的，發(fā)出草木淡淡的清新，當(dāng)你呼吸著大自然的清新，看遠(yuǎn)方的群山，草木蒼翠，忽遠(yuǎn)忽近，緩和你疲憊的視覺(jué)。偶爾，你還能看到一群牛羊在田野里安靜的吃草，聽(tīng)著羊的啼叫，伴著溪水的奏樂(lè)，似乎有一首天籟之曲縈繞你耳畔。感受林梢風(fēng)輕的舒適，閑看飛鳥(niǎo)的嘻戲，把一路的美景存進(jìn)相機(jī)里，啍著歌，戀戀不舍的離開(kāi)，不帶走一片云彩。幸福就是感受大自然的快樂(lè)，并與之同樂(lè)。
十月的西風(fēng)吹走了夏日淡淡的'熱浪，撫黃了片片木葉，于是秋便在人們毫無(wú)察覺(jué)中降臨人間。最喜歡在秋日里安靜的坐在書(shū)店里，拾一本自己喜愛(ài)的書(shū)隨著音樂(lè)慢慢的感受字里行間的溫暖與憂(yōu)傷。即使你無(wú)心看書(shū)，坐在書(shū)店靜靜的聽(tīng)著翻書(shū)的聲音也是心滿(mǎn)意足的。窗外是汽車(chē)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音，此時(shí)你也不會(huì)感覺(jué)煩躁，因?yàn)槟愕男囊淹耆良畔聛?lái)了，不喜不躁。陶潛曾詩(shī)云：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！碑�(dāng)秋風(fēng)起，輕輕地為你撫下一片落葉時(shí)，你也輕輕揀起地上的木葉，打開(kāi)書(shū)本，小心翼翼的把落葉夾在書(shū)中。待水分蒸干之后，一枚精美的標(biāo)本就制成了，把它寄給遠(yuǎn)方思念的人，帶著淡淡的樹(shù)葉的味道，載滿(mǎn)你濃濃的思念。幸福就是享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于細(xì)微之處快樂(lè)，保持一顆愉快的心，永不老去。
幸福也是當(dāng)你回憶曾經(jīng)逝去的時(shí)光時(shí)，嘴角微微的笑意。
曾幾何時(shí)，隨著四季的更替，我們彼此陪伴著在苦苦的高中生活中看盡了花開(kāi)花落，云卷云舒和云淡風(fēng)輕。窗外的日光透過(guò)香樟和梧桐的葉子稀稀落落地灑向地面，形成各種不規(guī)則的形狀，而我們就站在教室窗后向外看，談?wù)撝髯缘那啻骸?mèng)想和愿望。你說(shuō)流星劃落的瞬間你會(huì)許愿，我問(wèn)你想許個(gè)什么愿，你望向窗外，輕聲說(shuō)：“我的愿望就是實(shí)現(xiàn)你所有的愿望�！闭翗�(shù)也隨著陣陣微風(fēng)搖曳笑出了聲，我們的高中，依舊是春暖花開(kāi)的模樣，我們也逐漸明白，過(guò)去的終將逝去，回憶也只能用懷念。未來(lái)的路，不單單有明媚的陽(yáng)光，還有雨雪和狂風(fēng)，無(wú)論如何，我們都只能風(fēng)雨兼程。我們要勇敢的微笑，面對(duì)明年的六月。幸福就是，我們一起坐在草坪上，抬頭仰望滿(mǎn)天的群星，構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖。
幸福就是，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天際云卷云舒。幸福也是，享受生活的樂(lè)趣，不驚不喜，淡然看世，不浮不躁，心遠(yuǎn)自寧?kù)o。
幸福的作文：幸福15
在班級(jí)的大家庭中，我體會(huì)到了幸福的溫暖。
幸福，一個(gè)人人都知道的名詞，都熟悉的字眼。幸福，是一縷陽(yáng)光，照亮人生的光輝；幸福是一束花，使每一個(gè)人都心懷感動(dòng)；幸福是一杯水，一杯在你無(wú)力時(shí)的水；幸福是一首詩(shī)，吟誦出心靈的聲音；幸福是一首歌，唱出人生新的方向；幸福，是一汩汩清泉，使你一鼓作氣流向遠(yuǎn)方。幸福在家的彼岸。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許就是一位同學(xué)在你跑步后，遞來(lái)的.一瓶水；也許是你在述說(shuō)煩惱時(shí)，同學(xué)給予你的溫馨的話(huà)語(yǔ)；又可能是你在被難題困擾時(shí)，老師的一句指點(diǎn)迷津。這些小細(xì)節(jié)都會(huì)使你感到班級(jí)像家一樣的溫暖。
依稀記得，在那個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季的一天，我第一次深切地體會(huì)到了家一般的溫暖和幸福。
那時(shí)，我才有十一歲，學(xué)校正熱火朝天地籌備我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在積極報(bào)名參加，但我卻不屑一顧：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球，那多累啊，還不如在座位上做自己的事呢！可是班上的女生本就不多，又加上要上十五個(gè)，沒(méi)辦法，我也只好硬著頭皮上了。至今還記得，當(dāng)時(shí)報(bào)的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)和壘球。可班干部見(jiàn)我這個(gè)落后分子報(bào)了湊齊了人數(shù)，飛過(guò)來(lái)給了我一個(gè)熱情的擁抱，親熱地說(shuō)：“楊劉芳，你太好了！”聽(tīng)了此話(huà)，我面紅耳赤，為自己力量的微薄，為自己先前的自私，此刻我明白了集體的溫暖是讓人多么幸福!
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