友情的作文實(shí)用(5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的友情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　我不知道流星能夠劃過(guò)多久，值不值得追求；我不知道曇花能夠開(kāi)多久，值不值得等候；我只知道你是我今生最好的朋友，值得我用一生去珍惜挽留�。�~~~~題記 俗話說(shuō)的好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！蔽乙膊焕�外，有許多的朋友，可其中最奇怪的是**了，有時(shí)候，還真覺(jué)得她不夠哥們兒意思。 就說(shuō)上次吧，學(xué)校找我們班的幾個(gè)女生搬花，老師派我和她還有其它幾個(gè)女生去。哦，忘了做一下自我介紹，我是一個(gè)外表看似很文靜，但卻像男孩一樣，有著粗獷豪放的性格，向來(lái)對(duì)這些花花草草就不感興趣，也不知是對(duì)于這盆盛開(kāi)的牡丹太過(guò)于敏感還是沒(méi)拿穩(wěn)總之我是把它狠狠的摔在了地上。偏偏校長(zhǎng)從這經(jīng)過(guò)看到了地上那盆被我砸的稀巴爛的花。問(wèn)是怎的一回事，我站在一旁嚇得沒(méi)敢之聲。這是和我不太好的一個(gè)女生見(jiàn)事連忙說(shuō)：“花盆是自己從譚上掉下來(lái)的，我們來(lái)的時(shí)候就這樣。”我趕忙表現(xiàn)的一臉無(wú)辜的聳聳肩。可她卻大聲對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“花盆是洋洋打碎的�！焙�！在校長(zhǎng)面前裝誠(chéng)實(shí)，卻出賣自己的朋友。因?yàn)檫@事我好幾天沒(méi)和她說(shuō)話。

　　直到有一天，上體育課，體育老師讓我們班的男生扔鐵塊兒，體委站在主席臺(tái)上往下扔，我碰巧從那里經(jīng)過(guò)。小鐵塊兒向我飛來(lái)，這時(shí)離我一步左右的她飛奔過(guò)來(lái)幫我擋住了鐵塊兒，可她卻被打倒在地，同學(xué)把她被毀了班級(jí)，班主任叫來(lái)了保健老師，校長(zhǎng)通知了她的媽媽，這下可把我和體委嚇壞了。她媽可是本地有名的不講理，她要是和她媽說(shuō)的'話我和體委可就慘了。 出乎我意料的是她竟和她媽說(shuō)是自己不小心跌到了后背咯在了鐵塊兒上。 此時(shí)我感到無(wú)比羞愧，想和她說(shuō)話可又不好意思，這時(shí)，她主動(dòng)和我說(shuō)話：“上次的事是我不對(duì).....”“不不不，是我錯(cuò)怪了你”我們還是好朋友？”“對(duì)，永遠(yuǎn)的好朋友！” 真正的朋友是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)�。�

友情的作文 篇2

　　“友情？那是什么？”。當(dāng)有人起問(wèn)我友情是什么時(shí)，我輕輕地呢喃。

　　或許我很可悲，因?yàn)槲以谌松�的第一個(gè)十年中，我沒(méi)有收獲任何一枚那名為友情的果實(shí)。在之后的兩年，我如同受驚的鳥兒，驚惶地躲開(kāi)了一雙雙向我表達(dá)善意的雙手。獨(dú)自徘徊在昏暗無(wú)光的小黑屋內(nèi)，靜靜地躲在門縫旁，自卑又極其渴望地望向她們牽在一起的雙手和洋溢著歡樂(lè)的身姿。

　　為什么不敞開(kāi)胸懷去追求呢？要知道，追尋友誼是每個(gè)孩子的天性啊！

　　悄悄隱去了心中溢出的.酸澀，為什么？因?yàn)槲夷穷w敏感的心讓我明白自己與別的孩子不同，當(dāng)他們可以縱情的得在父母面前嬉笑玩鬧的時(shí)候，而我卻只能在家中對(duì)著母親為自己以后做著打算。意識(shí)到自己的特殊，所以在同學(xué)們玩耍的時(shí)候，在一旁獨(dú)自觀望。

　　或許，都是我那種難言的心態(tài)在作祟吧。

　　當(dāng)我快要被孤獨(dú)和寂寞折磨的瀕臨崩潰，一個(gè)身影默默地陪在我的身邊，給予我關(guān)懷及幫助。像溺水的人在將要絕望窒息的時(shí)候，卻接到了一根繩索，重新燃起希望的熒光。

　　我站在操場(chǎng)上，嘴角勾起了一抹淡淡的弧度，不深，卻漾著真摯的幸福歡樂(lè)。在身旁，一個(gè)身影與我十指相連。一顆貪睡了十余年的種子，終于開(kāi)始蘇醒、萌發(fā)。

　　隨著這份萌發(fā)的友情，一顆枝繁葉茂的參天大樹(shù)已經(jīng)形成，隨著時(shí)間的醞釀，它將會(huì)開(kāi)花，結(jié)出甜美的果實(shí)。

友情的作文 篇3

　　我們哥倆并沒(méi)有親情，卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。

　　上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因?yàn)槲覀z平時(shí)都活潑好動(dòng)喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來(lái)我們還給它起名為“童年的小山坡”。

　　隨著時(shí)間的推移，“童年的小山坡”隊(duì)伍開(kāi)始?jí)汛罅�。從一開(kāi)始我們哥倆，慢慢地到后來(lái)發(fā)展到五、六個(gè)小伙伴。當(dāng)然，我倆始終還是那里的`“山大王”。

　　幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來(lái)到小山坡。我們有時(shí)候在那踢足球；有時(shí)候比賽跑步；有時(shí)候講故事；有時(shí)候摔跤， 還 非得分出勝負(fù)不可，輸?shù)哪欠降诙�天還會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)；大人們有時(shí)也會(huì)加入進(jìn)去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水�！�，我們也能玩半天。

　　有一天下著雨，我們哥倆還是照常去我們的小山坡，媽媽說(shuō)：“你們真是風(fēng)雨無(wú)阻��！”那天，我們玩了一會(huì)猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著雨停，沖向久違的小山坡，朝著小竹林方向跑去。只見(jiàn)一個(gè)竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣，露出個(gè)頭，在四處張望。這就是大家所說(shuō)的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續(xù)我們的大冒險(xiǎn)。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn)，連鳥叫聲也能把我們嚇退幾步。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有什么叫聲越來(lái)越大，光線也越來(lái)越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來(lái)!”走上前一看,原來(lái)是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗，一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著，看來(lái)他真得很渴。之后我們來(lái)這里又見(jiàn)到了它，我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后，我們哥倆每天來(lái)都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的喝的。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，小狗也一天天長(zhǎng)大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著我們要和小狗說(shuō)再見(jiàn)了，可我們是多么地不舍呀!

　　我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！

友情的作文 篇4

　　活在這個(gè)世上，為的是友情。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友情；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友情。

　　當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是那神秘的微笑，只是友情，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友情。友情擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹�震撼�?/p>

　　“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友情能長(zhǎng)存，愿友情常在你我心里……”是啊，，卻很難找到可以談心的朋友。真想像那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……

　　朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友情就是這么簡(jiǎn)單。

　　俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友情，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友情可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……

　　人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友情。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的'財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友情不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！

　　只有用心去交友的人才能獲得真正的友情。視友情為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友情，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

　　是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇�言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。 在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤， 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵， 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了， 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友情是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友情的珍貴。

　　其實(shí)，我對(duì)“友情”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松�中的一大考�?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友情之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎�道朋友之間是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友情之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎�道友情無(wú)價(jià)。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

　　友情是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

　　友情是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

　　友情是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。

　　友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

　　請(qǐng)伸出你的友情之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友情、真心感受友情，珍惜友情，讓友情之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！

友情的作文 篇5

　　真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。每當(dāng)我看到這句寫在筆記本上的話時(shí)，我不禁想起那天：

　　那天是星期一，下午最后一節(jié)課自習(xí)，我趴在課桌上，看著窗外灰蒙蒙的天，聽(tīng)著那“轟隆隆”的雷聲，心想：真是屋漏偏逢連夜雨啊，今天爸媽不在家，又下怎么大的雨，待會(huì)我怎么回家啊。

　　不一會(huì)，灰蒙蒙的的天就下起了雨，我的心變得更加的緊張了，這時(shí)，我的同桌拿出一把小得只能容下一個(gè)人的傘，那是我們一起攢錢買的，我倆默默地看著那把小傘。最后，下課鈴響了，“這把傘你用吧，你爸媽今天不是不在家嗎?我媽媽會(huì)來(lái)接我的`，你不用擔(dān)心�！彼�打破了我倆的沉默，一邊說(shuō)著，一邊把那把小傘遞給我，同時(shí)走出了教室。我拿著那把小傘，也走出了教室。他站在走廊上，看著雨中的操場(chǎng)，突然，他指著雨中的一個(gè)地方，對(duì)著我說(shuō)：“我的媽媽就在那里，我回家了，你也回家吧�！蔽翼樦�他指的那個(gè)地方看過(guò)去，卻沒(méi)有看到他的媽媽�！澳恪�…”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就走下了樓梯，向他那所謂的媽媽跑去。看到他已經(jīng)走了，我也下了樓梯。

　　回到家后，我不放心他，等雨小一點(diǎn)后，便去他家找他。我到他家門口后，雨停了，我竟然看到了他濕漉漉的衣服，我靜靜地站著，說(shuō)不出話。

　　這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，我想：這就是友誼的美麗吧!

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