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師愛作文精選4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的師愛作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
師愛作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。師愛，是世界上僅次于父母的愛。老師傳授我們知識，教我們做人的道理，把愛無私地給了我們。成長的道路上，許多老師陪伴我們成長，他們或嚴厲，或慈祥，但是他們都有一個共同點，那就是都深深地愛著我們。今天，我讀了《老照片·我的老師》這本書，更是有很深的感觸。
《我的老師》一書中，通過許多著名學者回憶自己在學海生涯中遇到的老師，講述了一個個溫情的故事，圖文并茂地展示了不同時期人們對“老師”這一永恒主題的真摯感情。合上書，我心里久久不能平靜，忍不住想起了我的老師。
我從一年級開始成績一直很好，漸漸地我有點驕傲了，終于一次檢測，由于我的粗心大意而失利。測評公布時，老師念到了我的.成績：“數學—B!”我一下子呆住了，心想老師肯定是弄錯了。我拖著沉重的步伐走過去，接過試卷，耳邊傳來一聲厲吼：“下課后到我辦公室去!”我忍不住在心里埋怨起來：老師就是故意的，我就這一次考得不好，就故意在同學們面前羞辱我!
下課后，我拿著卷子去了辦公室，聽到老師繼續(xù)批評我，更是氣憤不已，老師說的什么根本沒聽。終于，老師嘆了口氣，摸了摸我的頭，語重心長地說：“孩子，偶爾的失誤不可怕，可怕的是你對自己的要求放低，驕傲使人落后!”接著老師耐心地給我講起了我錯的題�？粗蠋煻叺聂W鬢白發(fā)，我的淚一下子涌了出來。從那天起，我告訴自己，學習上一定要虛心、認真!因為如此，我的學習成績一直都名列前茅。
還有一件事讓我記憶猶新。三年級的時候，有一天，每次上課前必到教室門口的數學老師，鈴聲響了也沒出現在課堂上，教室里漸漸騷動起來。我十分焦急，便趕緊跑去辦公室找老師。剛走到門口，就聽見幾位老師的談話：“小宋老師，你看你，肚子都這么疼了，就別去上課了，趕緊去醫(yī)院看看，讓學生上自習吧!”“不行，孩子們都在等著我，我堅持一下可以的。”聽到這兒，我準備敲門的手縮了回來，我趕快跑回了班上，氣喘吁吁地對大家說明了原因，鬧哄哄的教室一下子安靜了。不一會兒，老師來了，面帶微笑裝作若無其事地開始講課，可是她臉色蠟黃、聲音虛弱，豆大的汗珠不住地從額頭上滴下來。好幾次，我看見老師讓我們獨立思考的時候，扭過頭去捂著肚子偷偷擦額頭上的汗。很多同學見狀忍不住流下了眼淚……
師愛如山，師心如蓮，師恩永存!老師對我們的影響將伴隨我們一生，我愛我的老師們!
師愛作文 篇2
有多少人只將“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這樣的詩句背得爛熟于心，卻從未翹首探望三尺講臺后他們愈漸蒼老的臉龐；又有多少人只看到他們受到的諸多贊美，卻從未想過穿透粉塵背后他們的辛酸與淚水。
他們的愛不似父愛，如大海般沉默無聲；他們在愛不似母愛，如翅膀般溫暖可靠。他們的愛樸實無華，散發(fā)點點光輝。他們有著一個崇高的職業(yè)－教師。
昨日光華
我們帶著懵懂的笑臉，懷著崇敬的心情踏入校園的那一幕，我仍記憶猶新。那時的你們，眉宇間還沾著些許未脫完的稚嫩。站在三尺講臺前，舉手投足間卻充滿了自信。黑曜石般的眸子間飄動著流光溢彩。那時的我們都還年輕，會為了同學課桌里的一塊糖神游半天；會為了你身上的不知名香味湊一桌麻將似的討論半天。
每到這個時候，你就會童心大發(fā)。你輕輕地走過來，用那雙好看的`手敲敲桌面。當我們正疑惑誰的手這么漂亮時，你嚴肅地咳上兩聲，壓低了聲音說：“作業(yè)寫好了？”我們嚇得一哄而散，卻沒有注意到你嘴角輕揚起的弧度。是你們帶領著我們走完人生中最美好的童年，也同樣是你們，會在六年中不厭其煩地教我們改變這個缺點多多的自己。
轉一圈，已走了好遠
那個叛逆、暴躁的自己如約而至。初次見面，你并沒有我們想的失望。你那雙冷靜、黑澤的雙眸散發(fā)出嚴厲瞬間震懾了整個班級。在這短暫的三年里，你手把手教會了我們堅強，學會了勇敢。那些年，畫滿叉的考卷似乎已從歲月中飄過，你燦爛的笑容早已走遠。
又是什么染白了你的發(fā)，褪去了你的光華。
如今，我又踏入新的環(huán)境，重拾似乎早已走遠的師愛，思緒仍感慨萬千。
天漸漸地暗了下來，斜陽暈染了天空，在淺淺的暮色中，我依稀看到你們的背景逐漸佝僂，我們的人生卻愈加絢爛……
師愛作文 篇3
翻開精美的相冊，一張張笑臉映入我的目光之中，一聲聲恬美的歡笑回蕩在我的耳際，那——是我和錢老師的合影。每每回想起往日里和錢老師在一起的歡樂情景，我的心不由得一顫。我無意中想起了那件事，畫面定格在那天傍晚……
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，無情地打在窗戶上，屋內，老師那尖銳的話語刺痛了我們的心靈。班上的氣氛陰沉沉的。老師發(fā)試卷了，當我看到那一個個鮮紅的大紅叉和顯眼的“57分”時，心里如晴天霹靂般下起了傾盆大雨，淚水止不住的“嘩嘩”地滴落在試卷上�？梢韵胂�，爸爸媽媽看到這份試卷會是個什么樣的神情、語言和動作?更加讓我后怕的是：錢老師知道我考得如此之差，還會一如既往地信任我嗎?天哪，我該怎么辦?
接下來的幾天里，我仿佛變了一個人，目光呆呆的，上課不舉手，課間不玩�！氉砸蝗遂o靜地坐在板凳上回想那個無情的傍晚。細心的錢老師發(fā)現了我反常的舉動。那天，她走到我身邊，俯下身子親切地問了聲：“最近，你怎么啦?”我低著頭，揉搓著胸前的'紅領巾，一聲不吭。“是不是考得不好，灰心了?”我依然沉默不語，可眼淚卻不爭氣地在眼眶里直打轉轉，幾欲落下�！澳阋涀。喝魏稳硕紩蟹N種失敗的經歷，但只要不懈怠，不放棄，迎難而上，成功會降臨到你身上!”說完，愛撫地摸了摸我的頭發(fā)，便走了。之后的課堂上，她時常喊我回答問題;課間叫許多同學和我一起聊天，談談心里話。也許是老師對我的一片真誠和滿腔的關愛融化了我心中的郁悶，幾天后，我露出了笑臉，似乎一下子找到了自我。
后來，我把錢老師的這番話作為座右銘記在了書本的扉頁上，每天刻苦學習，不斷提高自己。終于，在接下來的幾次考試中，我都取得了優(yōu)異的成績。那天，我看到錢老師欣慰地笑了……
“嗒——”不知什么時候，眼角落下了一滴滾燙的淚水。合上相冊，我笑了。
老師，親愛的老師，請允許我向您道一聲：謝謝!
師愛作文 篇4
老師給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫；老師還是我的一面活生生的鏡子，照出了隱藏在陰暗角落里的那個我。老師的愛是無聲的，老師的愛是無私的`，老師的愛更是無窮的
老師，您快樂嗎？如不快樂，我送您一片森林，因為一自樹葉代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我送您一個東海，因為每一滴水代表一份幸福，愿您桃李滿天下，幸福到永遠！
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