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我為班級做貢獻(xiàn)作文

時間:2024-12-02 10:42:39 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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(實(shí)用)我為班級做貢獻(xiàn)作文2篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我為班級做貢獻(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)我為班級做貢獻(xiàn)作文2篇

我為班級做貢獻(xiàn)作文1

  我們班是一個團(tuán)結(jié)、友愛、互助的一個集體。下面就來說說我為班級做得貢獻(xiàn)。

  紀(jì)律:今天我一大早來到了班上,一進(jìn)門就聽見一絲絲的噪音,我覺得受不了。我回到座位上拿起書讀了起來。過了一會兒噪聲越來越大,我有些吃不消了。我趕忙說:“同學(xué)們請安靜!庇诌^了二三秒吧,教室里安靜了。我這才放下心來。

  衛(wèi)生:一次我在掃地時發(fā)現(xiàn)地上有一些粘粘的東西。我想可能是某個同學(xué)生病了喝的藥水灑在了地上。我怎么擦也擦不干凈。于是我找來一把拖把,狠狠地把第推了幾遍,那些東西終于消失了。

  路隊:我們班走路隊時平時走的很好,可不知怎么了,今天的路隊走得亂七八糟、橫七豎八的。我怎么也看不下去了,于是把路隊排整齊再走。終于,路隊跟以前一樣整齊、一樣快。

  班級的`紀(jì)律要靠大家來維護(hù),班級的衛(wèi)生要靠大家來創(chuàng)造,班級的路隊要靠大家來走好。同學(xué)們你們記住了嗎?

我為班級做貢獻(xiàn)作文2

  提到為班級做貢獻(xiàn),我不能自己的覺得很丟臉,因?yàn)樽詮纳现袑W(xué)以來,我的字典里就已沒有“貢獻(xiàn)”二字的存在。

  有一天,我終于發(fā)現(xiàn)自己失去了什么,于是,開始找屬于我的東西。獨(dú)自待久了后,連深夜看上去也明亮起來。曾期望中學(xué)的這段旅程的盡頭會有盛滿溫水的杯子,打上賞味期限的雞蛋,鋪有秋日塵土的'窗沿,持久的抱擁,世界再度,等候不知何日復(fù)蘇······

  我看過的風(fēng)景,走過的小徑,感受過暖風(fēng)吹過金色麥田分叉的原野;我看過荒蕪,聽過追逐,我去過一片似曾相識的大海。我沒有想過太多關(guān)于小學(xué)時代的往事,因?yàn)槟鞘菤v史,不能再度的歷史,現(xiàn)在重新翻開了一頁,開始了一段新的生活;起初我有覺得枯燥無味,老師換了,同學(xué)陌生了,向全世界都變了似地。

  回往從前,那些已成印刻的

  東西,我不禁嘆息——無奈,無奈······不知何時我會為班級做貢獻(xiàn),雖是朦朧,但也期待——

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