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我進(jìn)步作文400字

時(shí)間:2024-10-14 13:50:24 四百字作文 我要投稿
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【優(yōu)選】我進(jìn)步作文400字5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我進(jìn)步作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】我進(jìn)步作文400字5篇

我進(jìn)步作文400字 篇1

  人生中,有令人歡喜的事,也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次,我進(jìn)步了。

  那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽(tīng)了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn),一張張小臉上綻放出了笑容,而我的臉立刻陰了下來(lái),我的體育成績(jī)一向是非常差的,要想得到一個(gè)優(yōu),那可是比登天還難。∵@時(shí),下課鈴好像有意挖苦我,叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室,只有我在那空曠無(wú)人的`操場(chǎng)上漫步。我覺(jué)得那時(shí)候的世界是一片黑暗,世界上只有我一個(gè)人,我孤獨(dú),我寂寞。我下定決心,一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。

  接下來(lái)的幾天里,我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí),我在訓(xùn)練;在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候,我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去……

  功夫不負(fù)有心人,考試那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。。看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了,我也在為自己說(shuō):加油!你一定能行,加油!時(shí)間很快過(guò)去了,終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開(kāi)始給我加油鼓勁了:“加油,楊欣穎,上!”我深吸了一口氣,將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開(kāi)始了,我雙腳起跳,使出吃奶的力往前蹬,終于,雙腳落地了,老師宣布道:“1。59米!”頓時(shí),四周?chē)u聲四起!昂门0!”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高,太棒了!

  我進(jìn)步了,真的!我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪,我要為自己說(shuō)一聲:“你進(jìn)步了,繼續(xù)努力!”

我進(jìn)步作文400字 篇2

  秋風(fēng)襲人,早晨的風(fēng)吹來(lái)是涼爽的!時(shí)間真是快,我上一年級(jí)了,從9月份到十月份整整一個(gè)月的時(shí)間,我從一個(gè)什么都不懂的孩子,到現(xiàn)在學(xué)到了不少的知識(shí)。 語(yǔ)文課我學(xué)會(huì)了拼音內(nèi)容:從韻母到聲母,從平舌到翹舌;還學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)內(nèi)容,從5的加法到減法,還有分合式;這些題目對(duì)別的小朋友們來(lái)說(shuō)可能是比較簡(jiǎn)單,他們經(jīng)常在培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)各種課程;但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較難,因?yàn)槲以谟變簣@或者暑假都沒(méi)有出去學(xué)過(guò)本領(lǐng),所以進(jìn)步比較慢。

  爸爸媽媽也很緊張我對(duì)上課的內(nèi)容能否接受的了,晚上每天陪我寫(xiě)作業(yè),練習(xí)拼音,矯正我的音準(zhǔn)和發(fā)音。在這段時(shí)間不斷的復(fù)習(xí)和媽媽爸爸的鼓勵(lì),這次的第一單元的考試終于要來(lái)了,我憑著自己平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí),把自己知道的全都寫(xiě)出來(lái)。到了第二天拿到的'分?jǐn)?shù)給媽媽看,爸爸媽媽很高興,雖然不是滿分,也不是特別優(yōu)秀,但不別人差,媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù)是次要的,努力過(guò)才是最重要的。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是邁出了新的一步,學(xué)習(xí)的進(jìn)步讓我對(duì)上學(xué)有了很大的興趣。

  我愛(ài)老師們,是他們辛苦的播撒著種子,讓我們不斷的發(fā)芽直到長(zhǎng)成為結(jié)實(shí)的碩果,長(zhǎng)大了會(huì)回報(bào)給社會(huì)。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)撬麄児膭?lì)我好好上學(xué),讓我不氣餒,受到挫折也要堅(jiān)持不懈。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽和老師們的期望。

我進(jìn)步作文400字 篇3

  我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子,在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下,我改正了這個(gè)毛病,我再也不粗心了。

  記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了,等語(yǔ)文卷子下來(lái)的時(shí)候,我一看便傻了臉,原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙,滿臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的`照顧我,我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里,要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù),媽媽不生氣才怪呢。

  我回到家里,忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō):“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō):“不是,都是我的粗心造成的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,一定要把粗心這毛病給改掉。要不然,將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了,而是一件大事!眿寢尩倪@句話在我耳邊回蕩。對(duì),我下定決心,一定要克服粗心的毛病。

  時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上,認(rèn)真地做卷子,生怕把題目寫(xiě)錯(cuò)。我寫(xiě)完卷子一遍又一遍的檢查。心想:“這回一定要考回好成績(jī)。”

  過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我可真考到好成績(jī)了,我嚇呆了。我拿著卷子,到媽媽面前。媽媽說(shuō):“張俊能,你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了這話高興極了。

我進(jìn)步作文400字 篇4

  每個(gè)人都希望自己有所進(jìn)步,每一個(gè)人都有一顆迫切進(jìn)步的心,我也一樣。

  原來(lái),一提起寫(xiě)作文,我就非常害怕,寫(xiě)起作文來(lái)不是語(yǔ)句不通順,就是事例不具體,不是條理不清楚,顛三倒四,就是缺乏好詞好句等,我很想把作文寫(xiě)好,但不知何入手。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)谷城教育辦有作文培訓(xùn)班,而且老師教得好,于是,我就在巨人教育報(bào)了作文培訓(xùn)班。

  剛開(kāi)始,老師經(jīng)常讓我們加強(qiáng)詞語(yǔ)積累,做一些成語(yǔ)接龍,趣味歇后語(yǔ)等,現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來(lái),老師又教給了我們不少寫(xiě)作方法,如言之有序,言之有物,言之有情,言之有理,言之有采等,并告訴我們:“寫(xiě)文章要用心寫(xiě),咋想就咋寫(xiě),要寫(xiě)真情實(shí)感,只有這樣,才能寫(xiě)出好文章!比绻麤](méi)有好詞好句,沒(méi)有真情實(shí)感,作文就干巴巴的,就好像很多天沒(méi)有澆過(guò)水的花……懂了這些后,老師又教我們?cè)鯓娱_(kāi)頭,怎樣過(guò)渡,怎樣選好事例,怎樣結(jié)尾等,于是,我就按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí),經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的.努力,我的作文有了較大的進(jìn)步,我的不少作文還在“”上發(fā)表了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

  進(jìn)步是一件值得高興的事,但我也不能驕傲,我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步作文400字 篇5

  隨著期末考試日益來(lái)臨,不管嘉寶感覺(jué)如何,我的心中還真是有些打鼓。尤其是英語(yǔ),小家伙的積極性實(shí)在說(shuō)不上高漲。

  第一單元總復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來(lái)了,他臉上沒(méi)有任何表情地把試卷拿給我看,68分。我心想機(jī)會(huì)終于來(lái)了,“哦,我們快來(lái)一塊兒看看都有哪些地方做錯(cuò)了。趕快把它學(xué)會(huì)吧!”他見(jiàn)我并沒(méi)有責(zé)備他,也坐下來(lái)和我一起認(rèn)真地一道一道找錯(cuò)題。有一些是粗心了,現(xiàn)在一看就知道該怎么做。還有一些是弄不清,不會(huì)做,我們就一起拿著課本一個(gè)一個(gè)地對(duì)照,把正確的`重新寫(xiě)上。不知不覺(jué)嘉寶來(lái)了興致,“媽媽?zhuān)颐刻煊涀∪齻(gè)單詞吧,不,五個(gè)!每天把五個(gè)單詞寫(xiě)四遍!”說(shuō)干就干,他立刻找來(lái)一個(gè)新英語(yǔ)本,開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)第一課的單詞。

  很快第二單元總復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來(lái)了,“媽媽?zhuān)疫M(jìn)步了!今天我考74分!我進(jìn)步了6分!”“真的,是進(jìn)步了6分!真棒,我們?cè)賮?lái)看看到底是哪些題做錯(cuò)了呢?把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉!”“對(duì)!把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉!”說(shuō)著他在我身邊坐下。

  第三單元總復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來(lái)了,“媽媽?zhuān)矣诌M(jìn)步了!我考了84分,又進(jìn)步10分!”他興奮地拿著卷子來(lái)讓我看。

  第四單元考完后,學(xué)校放假了,他很平靜地告訴我,“媽媽?zhuān)裉煳矣⒄Z(yǔ)可能考90多分,因?yàn)槲矣X(jué)得差不多都做對(duì)了。教師還沒(méi)發(fā)卷子呢!

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