（通用）五年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙�(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期五作文課上，老師對(duì)我們大家說(shuō)：“老師這幾天太累了，由于上次同學(xué)們的作文沒(méi)有批改，同學(xué)們你們幫幫老師好嗎？”我心想：什么太累了，這又是用特殊手段來(lái)提高我們的寫(xiě)作能力吧！好讓我們自己改掉我們的毛病，可是又想批改作文不就是改掉錯(cuò)別字嘛，小菜一碟，我肯定行。
批改前，老師簡(jiǎn)單介紹了批改的'要求：1.要改正文章中寫(xiě)錯(cuò)` 用錯(cuò)的字`詞或句子。 2.好的句子要在下面畫(huà)密圈` 寫(xiě)上眉批，不好的句子也要寫(xiě)眉批。3.最后，寫(xiě)對(duì)這篇文章總的評(píng)語(yǔ)，再打上等級(jí)。聽(tīng)了批改的要求，我不驚一愣，批改作文這么麻煩，可真不能有半點(diǎn)馬虎啊。
老師把作文本發(fā)下來(lái)，我批的是馬天碩的，打開(kāi)一看，字寫(xiě)得很邋遢，寫(xiě)了很多拼音，而且字?jǐn)?shù)也不多。我想，馬天碩是老師的孩子，作文寫(xiě)得肯定好。不用怎樣批發(fā)改。
開(kāi)始批改了，我認(rèn)真地看著作文。這篇作文前面寫(xiě)得還可以，可剛批第二自然段時(shí)，有幾句話我看不懂，就是“往后dou球，dou在lou里，我把球往后dou ，dou了四次沒(méi)進(jìn)一個(gè)�！蔽曳捶磸�(fù)復(fù)看了這句話好幾遍，可就是看不懂。我問(wèn)旁邊的同學(xué)，他們也都不知道。我只好在這句話下面畫(huà)了一條線，在旁邊打了一個(gè)問(wèn)號(hào)，并在眉批里寫(xiě)“什么意思？”我繼續(xù)批改著。一句病句把我又給難住了。我不知該怎么改。想來(lái)想去，想不通。我只好把那句話劃掉，根據(jù)意思寫(xiě)了另外一句話。
該寫(xiě)評(píng)語(yǔ)了，我絞盡腦汁，結(jié)合我在眉批里寫(xiě)的話，好不容易才寫(xiě)好一段評(píng)語(yǔ)�！斑@篇習(xí)作沒(méi)有寫(xiě)出自己怎么玩的和心情，要加以改進(jìn)，而且內(nèi)容不豐富�！迸f時(shí)，我舉棋不定，左思右想，覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得不具體` 生動(dòng)，而且用詞不當(dāng)，就學(xué)著老師的樣子，批了一個(gè)大大的“及格�！�
通過(guò)這次體驗(yàn)，我終于理解當(dāng)老師的辛苦。我們才批一篇作文，都這么難，而老師要批46篇作文。我今后一定把字寫(xiě)得端端正正，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
五年級(jí)作文 篇2
一根紅蠟燭，靜靜地躺在家中的柜子里，無(wú)人問(wèn)津。不像燈泡那般明亮，為人所需要。只有在停電的時(shí)候，人們才會(huì)想起它，但它從不抱怨人們，只是在有需要的時(shí)候默默地燃燒自己，給他人帶去光明。
蠟燭這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神像誰(shuí)呢?對(duì)，就是我們最親愛(ài)的老師。夜深人靜的時(shí)候，一縷微弱的燈光，照亮老師孜孜不倦的內(nèi)心;當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一杯牛奶，溫暖老師逐漸冰冷的手腳。桌子上，一支支用完的筆芯便是老師月光下辛勞最好的`證明。
除了夜深人靜時(shí)候，平時(shí)上課亦是如此。上課的時(shí)候，老師不斷地說(shuō)話講解書(shū)上的內(nèi)容，嗓子有時(shí)候會(huì)干啞的冒煙。但可愛(ài)的老師們會(huì)強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持把內(nèi)容講完、講好。有一次，數(shù)學(xué)老師上完課了，但是我有幾題還是不會(huì)寫(xiě)，急得抓耳撓腮。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要急，哪一題不會(huì)做，我看看�！睌�(shù)學(xué)老師又耐著性子和我講了很久，畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，確認(rèn)我確實(shí)會(huì)了才離開(kāi)。李老師剛在課上就沒(méi)有喝一口水，現(xiàn)在又被我拖了這么長(zhǎng)時(shí)間，老師真辛苦!而且老師生病的時(shí)候就只喝一些藥，絕不耽誤我們的功課。
正如李商隱《無(wú)題》中所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓鞘郎衔ㄒ慌c你沒(méi)有血緣關(guān)系卻心系你成長(zhǎng)的人。你進(jìn)步為你開(kāi)心，你退步為你擔(dān)憂。謝謝您，我親愛(ài)的老師，您辛苦了!
五年級(jí)作文 篇3
瞧！那個(gè)扎著一條羊角辮，走起路來(lái)蹦蹦跳，一笑就有兩個(gè)小酒窩的小女孩向我們走來(lái)了，你們猜她是誰(shuí)？啊？不認(rèn)識(shí)？還是我來(lái)告訴你們吧！她呀！就是XX中心小學(xué)二（1）班的小朋友——王心怡！
說(shuō)起王心怡小朋友，只要認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)豎起大拇指夸起她來(lái)：這女娃可不賴，小小年紀(jì)，什么都會(huì)！
是的，這孩子雖說(shuō)已經(jīng)上二年級(jí)了，可論歲數(shù)只有8歲，在班里找不到比她更小的孩子。不過(guò)在班里也找不到比她更懂事，更行的'小朋友啦！這一點(diǎn)是最值得讓她爸爸媽媽高興與自豪的地方！她也時(shí)常自豪的說(shuō)起這句話“別看我小，其實(shí)我能行！”
她說(shuō)到了，更做到了。班級(jí)里，早上領(lǐng)讀的是她；管紀(jì)律的是她；為老師跑前跑后的也是她……
學(xué)校忙完了該忙的，該回家嘍！
看哪！她一回家忙完了作業(yè)就開(kāi)始忙乎起家務(wù)活了！只見(jiàn)她熟練的拿起掃帚，沒(méi)幾下就把房間打掃得干干凈凈；該吃飯了，她搶著為爸爸媽媽爺爺奶奶盛飯；到了洗澡的時(shí)間，媽媽想為她做點(diǎn)什么，她總說(shuō)，我自己洗，我自己洗……
雙休里，她是村里的小頭頭。那些個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子們，在她的率領(lǐng)下不再瞎搗亂，不是玩些好玩的游戲，就是去為那些老爺爺、老奶奶們唱唱歌、跳跳舞，或者捶捶背、說(shuō)說(shuō)話。這村子，因?yàn)橛兴兊酶猩鷼饬�；因�(yàn)橛兴�，而變得更加和諧了；因?yàn)橛兴瑲g笑聲更多了……
五年級(jí)作文 篇4
清早，母雞大嬸從外邊覓食回來(lái)，看著自己的家里總覺(jué)得不對(duì)勁，好像有誰(shuí)來(lái)過(guò)。她仔細(xì)察看了一番，終于發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)最大的蛋寶寶不見(jiàn)了。寶貝啊寶貝，你在哪？快出來(lái)，你別嚇唬媽媽。可是找遍了角角落落就是不見(jiàn)寶貝的身影，這下母雞大嬸著急了，急得身子都開(kāi)始發(fā)抖了。要知道蛋寶貝即將要出殼了，這可是她花了很多心血的命根啊！
母雞大嬸突然一個(gè)激靈，想起曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)有事找警察幫忙，于是她趕緊撥打110。喂，警察先生，我的寶貝丟了，快幫幫我�。≌f(shuō)著嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。喂，喂，你別哭啊，你是哪位，住在哪個(gè)地方？可是任憑獵狗警長(zhǎng)怎么問(wèn)，就只聽(tīng)到嗚嗚嗚的哭泣聲。這可怎么辦呢？要是一直這樣哭，身子怎么吃得消�。∵�有假如間隔時(shí)間長(zhǎng)了，報(bào)案者的寶貝有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短那怎么交代呢！想到這些獵狗警長(zhǎng)感覺(jué)事情很?chē)?yán)重。于是下令對(duì)剛才報(bào)警的電話進(jìn)行GPS定位。不到十分鐘，終于查找到了報(bào)警者的地址：在森林鎮(zhèn)梨樹(shù)街39號(hào)雞大嬸家。于是獵狗開(kāi)著警車(chē)載著好搭檔鸚鵡小姐前往查看。
到了那里看到雞大嬸眼睛都哭得紅腫了�？吹接芯�(chē)來(lái)，都不知道發(fā)生了什么事，不多久雞家族、小兔啦，小鴨啦，貓啦等都跟隨警車(chē)來(lái)到了雞大嬸家門(mén)口。獵狗警長(zhǎng)派鸚鵡小姐利用自己的優(yōu)勢(shì)對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行察看，而自己則對(duì)雞大嬸家地面、墻壁仔細(xì)勘察。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，獵狗警長(zhǎng)什么線索都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殡u大嬸回家了發(fā)現(xiàn)最大的'那個(gè)寶貝蛋丟了，早就到處亂翻亂動(dòng)了，早已把現(xiàn)場(chǎng)給破壞了。問(wèn)在現(xiàn)場(chǎng)的人有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誰(shuí)隨意進(jìn)入雞大嬸家。可是在場(chǎng)的都搖頭說(shuō)當(dāng)時(shí)自己正有事，沒(méi)注意。
好像見(jiàn)小黑狗來(lái)過(guò)。突然人群中傳出了這樣的一個(gè)聲音，簡(jiǎn)直就像在人群中投了顆子彈。把小黑狗抓來(lái)！審訊小黑狗！人群中的申討聲此起彼伏。
原來(lái)小黑狗是出了名的調(diào)皮狗，在村上常常欺負(fù)比自己弱小的伙伴，以至于大家都不愿跟他在一起玩，看到他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。
在大家的一致強(qiáng)烈要求下，獵狗警長(zhǎng)安排小兔、小鴨陪伴雞大嬸，自己則在其他群眾的簇?fù)硐峦『诠芳易呷ァ?/p>
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)清冷的早晨，我一邊走在去往學(xué)校的路上，一邊想著即將到來(lái)的數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我暗下決心，一定要再考個(gè)滿分，和班長(zhǎng)一決高下！不知不覺(jué)，我就到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺緊眉頭，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，希望自己能考出個(gè)好成績(jī)。看到他們的樣子，我不禁有些得意洋洋：我要讓你們看看，不用復(fù)習(xí)我也能考出個(gè)好成績(jī)！
上課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，我希望你們能認(rèn)真答卷，不要馬虎�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始發(fā)試卷。我一拿到卷子就走馬觀花地看了一遍。這是什么題嘛，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是低估我的智商。我嘴角上揚(yáng)，得意地想著，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。不到半節(jié)課，我就做完了。再看看班長(zhǎng)，他正用食指按著眉心苦苦思索呢！別的`同學(xué)也沒(méi)有做完，我是第一個(gè)做完的，不由得晃起腦袋來(lái)。在我看來(lái)，這么簡(jiǎn)單的試題，根本不用檢查。
交卷的時(shí)間到了，我自信滿滿地把卷子交了上去。扭頭再看看班長(zhǎng)，從他的表情就能看出來(lái)，他對(duì)這次考試很沒(méi)有把握。我心里想：讓你平時(shí)那么厲害，等試卷發(fā)下來(lái)，我一定好好諷刺你一通。
第二天上午，試卷就發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)老師宣布成績(jī)：“班長(zhǎng)——100分！”當(dāng)老師念完他的成績(jī)后，全班響起熱烈的掌聲，班長(zhǎng)也露出了笑臉�？墒俏业男睦锩腿灰徽穑何乙氤^(guò)班長(zhǎng)就必須考100�。⊥蝗晃衣�(tīng)到了自己的名字：“張睿超，82分！”“開(kāi)什么玩笑？我的耳朵出問(wèn)題了吧！”我難以置信地自言自語(yǔ)。同學(xué)們?nèi)加卯悩拥难酃饪粗�。一想到回到家里的“待遇”，我心頭一顫，都不敢再繼續(xù)想下去，唉。這次考試我算是完蛋了！
我們?cè)谌松牡缆飞蠠o(wú)論大事小事，絕對(duì)不可以馬馬虎虎，要認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件小事，如果連小事也干不好，將來(lái)又怎么能成就大事業(yè)呢？
五年級(jí)作文 篇6
哈哈，她呀，笑死人了，她是我們學(xué)校一個(gè)幽默達(dá)人，不時(shí)有驚人之語(yǔ)，因?yàn)樗阈α耍蝗朔Q為“瘋子”，迅雷不及掩耳，來(lái)不及防備，常常使我們捧腹大笑。
清晨的陽(yáng)光灑過(guò)校園，同學(xué)們開(kāi)始了忙碌的一天，她也從馬路對(duì)面匆匆走來(lái)，走到門(mén)口的早餐店，我也站在旁邊，心想：“呵呵，她又來(lái)了，好戲開(kāi)始了�！�
只見(jiàn)店老板問(wèn)她手抓餅要什么料，她回答道：：“無(wú)火腿腸亦可，無(wú)雞蛋肉松亦可，培根一片，足矣�！�
說(shuō)完她還故意學(xué)古人的動(dòng)作起來(lái)，引得早餐店所有人笑得喘不過(guò)氣，還有人故意問(wèn)他：“你寫(xiě)試卷寫(xiě)多了吧，笑死人了�！蔽乙惨粋�(gè)人偷偷在一旁笑。
這還不是最好笑的，更好些的在后面，最近不是電影《冰雪奇緣》熱播嗎？她好像迷上了《冰雪奇緣》這部電影似的，特別是最后那個(gè)艾莎造冰宮的那個(gè)畫(huà)面她歷歷在目的，怎么看的出來(lái)呢，今早上學(xué)時(shí)，走到樓梯口，她穿著一件蓬松的`裙子站在那里，好像在等著我來(lái)似的，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便在樓梯口那里展開(kāi)雙臂，學(xué)著艾莎強(qiáng)調(diào)唱到：“隨它吧——隨它吧——回頭已沒(méi)有辦法，隨它吧——隨它吧——一轉(zhuǎn)身不再牽掛……”她邊唱還邊跑到樓上，像艾莎造樓梯那個(gè)場(chǎng)面一樣。周?chē)Φ么贿^(guò)氣，我卻已經(jīng)幾乎要笑死了。
“哈哈哈，哈哈哈�！苯淌依镉謧鞒隽艘宦暵暁g快的笑，不關(guān)那個(gè)幽默達(dá)人走到哪，歡笑總是不斷絕，我想，用一個(gè)稱號(hào)來(lái)取代她，就是茫茫人海，無(wú)奇不有�。�
五年級(jí)作文 篇7
開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的朋友們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎？我們還沒(méi)有玩夠呢！開(kāi)學(xué)后，我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨酝祽幸稽c(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，“第一集團(tuán)軍”的`隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí)，辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。朋友們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
五年級(jí)作文 篇8
那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽(yáng)更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過(guò)來(lái),映紅了地面.太陽(yáng)還停在遠(yuǎn)處,留戀著那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉(xiāng)的孩子,想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會(huì)就變成紫紅色的了，但持續(xù)的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽(yáng)，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇?fù)碇�，它放心地走了，收回了那天最后的一抹�?yáng)光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來(lái)后，接替太陽(yáng)的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認(rèn)為日落比日出更美。如果說(shuō)日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的`終點(diǎn)呢？讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開(kāi)，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得。日落比日出更成熟，太陽(yáng)是主角，等早晨它出生時(shí)，對(duì)一切充滿好奇，等一天過(guò)去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了......如果日出時(shí)希望的開(kāi)始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過(guò)程。
五年級(jí)作文 篇9
我有時(shí)候很討厭我自己，為什么呢？我非常對(duì)自己生氣，你肯定會(huì)感到奇怪吧？想知道我就給你嘮嘮。
我呢，是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但是我有一個(gè)不好的缺點(diǎn)，那就是-----丟三落四。哎！從小都是媽媽收拾我的東西，所以就……這個(gè)毛病我努力克制了好多次都沒(méi)改掉！要是我的記性好一些，那就太好了！可是誰(shuí)讓我不爭(zhēng)氣的記性這樣差呢！
有一次，我和媽媽下樓，去我家的門(mén)市。剛走一大截路，我猛地一拍大腿，想起了什么，原來(lái)創(chuàng)A的卷子今天上課需要，媽媽問(wèn)我怎么回事？我的神情一下子黯淡了，但又很無(wú)奈的叫起來(lái)“媽，快！快回去！創(chuàng)A的卷子忘拿了”你這臭小子！媽媽此時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái)！伸手照著我的后腦勺輕輕地裹了一巴掌，雖然不很疼，但是我嘴直咧咧。一路上媽媽一直數(shù)落我。哎！沒(méi)辦法！誰(shuí)愿意剛下樓又得再爬樓啊，媽媽說(shuō)我兩句也是應(yīng)該的。
還有一次，那天要上課，結(jié)果沒(méi)拿語(yǔ)文書(shū)，半道我才想起來(lái)。害得媽媽又回去走了一趟。當(dāng)時(shí)媽媽剛離開(kāi)門(mén)市去家里給我拿書(shū)，就有四五個(gè)人到我家的小門(mén)市要東西，媽媽一走一個(gè)多小時(shí)才回來(lái)，人家等不及，早走了。真是后悔莫及啊！正是這個(gè)要命的毛病，讓我叫媽媽不知來(lái)回跑了多少次了！這次使我下了決心，非要改掉這個(gè)臭毛病不可！
一位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡事堅(jiān)持21天就可以形成行為習(xí)慣�！笨吹竭@樣的話我高興壞了。為了提醒我不再忘記，我做完晚上作業(yè)后，就用小紙條寫(xiě)上明天要帶的.東西，貼在桌子上明顯的地方，我果真沒(méi)有忘記過(guò)。后來(lái)我慢慢的不貼了，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于改掉了這個(gè)毛��！
媽媽說(shuō)；“好的習(xí)慣從小開(kāi)始。”這話真不假�。∫院蟛还茏鍪裁词虑�，我一定養(yǎng)成好習(xí)慣！
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