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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-15 10:19:59 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)作文(經(jīng)典)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文(經(jīng)典)

五年級(jí)作文 篇1

  今天,我們來(lái)到了甪直古鎮(zhèn),領(lǐng)略了甪直那古色古香的古韻之美。

  來(lái)到甪直,我們首先坐船。坐在木制的船上,一位戴斗笠的老婆婆手揮著竹漿站在船尾駛著船只,這感覺(jué)就像時(shí)代后退了 年。沿岸的兩排房子上,沒(méi)有水泥,沒(méi)有五彩斑斕的瓷磚,只有紅棕色的木頭,十分有古韻氣息。沿著清清的小河道緩緩地游行,我們的心也想回到 年前,不知不覺(jué)中打起了水仗。

  然后,我們來(lái)到米行,看了各種各樣的農(nóng)用工具:有打米的;有篩米的;有耕地的;有磨豆的;有牛拉的犁……有的工具我曾在家鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò),但還有許許多多我長(zhǎng)那么大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。在米行里可真令我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  最后我們來(lái)到了地區(qū)婦女服裝博物館,里面的衣服多資多彩、五顏六色:有兒童穿的、有老人穿的.、有少女穿的、有新娘穿的……最漂亮的是新娘穿的,一身喜慶的紅色,頭上戴滿了金色的花,可漂亮了!給我印象最深的是母親穿的:樸素顏色的衣服上有幾個(gè)補(bǔ)丁,頭上戴著一塊頭巾,手中為孩子繡著衣服。旁邊的孩子卻穿的花花綠綠,十分漂亮,我看著十分感動(dòng)。

  我們又逛了甪直的古街,買了自己喜歡的東西。

  將要離開(kāi)甪直了,我們雖然人不能永遠(yuǎn)留在甪直,但這里的美,將永遠(yuǎn)記在我心里。

五年級(jí)作文 篇2

  一年一度的國(guó)慶“黃金周”來(lái)到了,挑了個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我們?nèi)胰チ四矫丫玫牧~湖。

  一路上,我憧憬著柳葉湖的美景:垂柳青青的湖岸,一望無(wú)際的湖面……

  “柳葉湖歡迎您!”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。哦!不知不覺(jué)中,柳葉湖呈現(xiàn)在了眼前。你瞧!碧綠的湖水,嫩綠的柳條,頑皮的魚兒,蔥郁的`小島,各式各樣的水上游樂(lè)設(shè)施,真是美不勝收!

  來(lái)到岸邊,劃船的人可真多啊,有的玩氣墊船,有的玩腳踩船,還有的自己拿漿劃著小木船。我們毫不猶豫地選擇了一條機(jī)動(dòng)木船,盡情享受著在水面上飄蕩的感覺(jué)。不時(shí)有快艇從旁邊飛馳而過(guò),剛開(kāi)始著實(shí)把我們嚇著了,隨著它濺起的波浪一波比一波猛烈地襲來(lái),木船也搖晃得越來(lái)越厲害,船艙竟然還進(jìn)了水呢!我們驚慌地站了起來(lái),船夫爺爺趕緊要我們坐好別動(dòng),等浪頭過(guò)去就沒(méi)事了。

  湖面上,有幾艘雙人皮劃艇在抓緊訓(xùn)練,你看,他們劃得好快呀,明明見(jiàn)他們離我們很遠(yuǎn)的,不一會(huì)兒就趕上了,還把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。爺爺說(shuō)他們?cè)黄鸨荣愡^(guò),即使把木船開(kāi)到最大馬力也比不過(guò)皮劃艇。爺爺說(shuō)他們是運(yùn)動(dòng)員,可厲害了,說(shuō)不定明年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上能夠見(jiàn)到他們的身影呢。

  爺爺還說(shuō),柳葉湖有八百多平方公頃,有三個(gè)西湖那么大,我自豪極了,我們常德的柳葉湖一定不會(huì)比西湖遜色。

  聽(tīng)著爺爺?shù)慕榻B,欣賞著四周的美景,很快我們的船在一座小島旁靠岸了,島上郁郁蔥蔥,有幾個(gè)小商鋪經(jīng)營(yíng)著當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),還有吊床供人們休息,瞧!大家你推我,我搖你,真是休閑的好去處。

  從島上下來(lái),我們的船開(kāi)始了返程。這時(shí),夕陽(yáng)像一個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地跌倒了山那邊,晚霞籠罩在天際,湖水金光閃閃。好一幅天水合一的美麗畫卷。

  車在回家的路上行使,我的心卻在柳葉湖面上飛馳。

  我愛(ài)柳葉湖,愛(ài)它的波光蕩漾,愛(ài)它的繁花似錦,愛(ài)它的垂柳青青,更愛(ài)它的詩(shī)情畫意!

五年級(jí)作文 篇3

  初春,是萬(wàn)物蘇醒的開(kāi)始。寒冷的冬天過(guò)去了,新的季節(jié)即將來(lái)臨。春天燕子從南方飛來(lái),小草又從干枯的.黃色變成了,清新宜人的新綠的色彩。因?yàn)槌醮旱牡絹?lái),在遠(yuǎn)處看大樹變成了淡淡的綠色,說(shuō)明樹已經(jīng)發(fā)芽了,特別是柳樹,在遠(yuǎn)處看,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的小綠芽,好像小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的小辮。是春天給了他生機(jī),初春中最明顯的是花朵,因?yàn)榭梢越M(jìn)的看到,他干枯的花枝上有了很明顯的碧綠的小嫩葉。

  3月5日——3月14日是桃花花蕾含苞欲放的時(shí)候。初春,冬眠的動(dòng)物蘇醒了,河邊的蟾蜍在低低吟唱。古代語(yǔ)言;九九加一九,耕牛遍地走。大地蘇醒,鐵牛奔馳在田野上,來(lái)年有個(gè)好收成。初春,是個(gè)美麗的季節(jié)!!

五年級(jí)作文 篇4

  伴隨著秋的腳步,伴隨著一個(gè)花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來(lái),中秋節(jié)如約而至;它對(duì)我有著“明月出天山,蒼茫云海間!钡哪欠N聯(lián)想,有著“玉液滿,瓊杯滑。長(zhǎng)袖起,清歌咽!钡哪欠N美妙。中秋節(jié)的一幕幕,就像雨點(diǎn)一般灑落在我的心田,永遠(yuǎn)揮抹不去。 緬懷著千年的歷史,凝聚著我縷縷的遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié),有這樣一個(gè)傳說(shuō):抬頭仰望明月,可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影,在我國(guó)便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代,傳說(shuō)月中桂樹高達(dá)五百丈,這株桂樹不僅高大,而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛,本為樵夫,一心想著仙道,但始終不肯專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,并說(shuō):“如果你砍倒桂樹,就可獲仙術(shù)!

  但吳剛每砍一斧,斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合,日復(fù)一日,吳剛伐桂的'愿望仍未達(dá)成,因此吳剛在月宮常年伐桂,始終砍不倒這棵樹,而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準(zhǔn)備各種瓜果熟食打開(kāi)電視,深深的品味著擁有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會(huì);到了要吃月餅賞月的時(shí)候一家人團(tuán)聚在月亮下面,吃著美味的月餅;那金黃色的月亮,寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié),一個(gè)浪漫的中秋節(jié),一個(gè)擁有著“海上生明月,天涯共此時(shí)!钡哪欠N企盼的中秋節(jié),我感悟著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深;中秋節(jié),品嘗的是甜甜的月餅,寄托了的卻是我們永恒的思念!

五年級(jí)作文 篇5

  童年生活總是那么的美好!童年里,我們看到鳥兒在天上自由地飛翔,我們看到魚兒在水里調(diào)皮地追趕,我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋,我們還看到小朋友正在聆聽(tīng)媽媽的教誨!

  開(kāi)心、快樂(lè)、煩惱、憂愁、成長(zhǎng)、進(jìn)步,交織在一起。我在這兒說(shuō)說(shuō)我的童年生活吧,確實(shí)難忘。有一次,我的`好朋友阿欣在我家玩游戲,爸爸突然出來(lái)說(shuō),怡怡,我們要去水濂山爬山了,問(wèn)一下你的好朋友要不要一起去。柯(tīng)了爸爸的話,我立刻問(wèn)好朋友阿欣。好,要去!要去!阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā),目標(biāo)直指水濂山。來(lái)到水濂山腳下,我們開(kāi)始爬山。

  哇,山峰可真高!這可是我第一次看到這么高的山峰,山峰直插云宵,和藍(lán)天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說(shuō)話,而且越爬越有勁。剛好爬到一半,我們?cè)谀莾盒菹,好朋友說(shuō):阿怡,我好累!我也好累!我說(shuō)。我們剛坐下來(lái)休息就被眼前的一幕吸引了:同樣在半山腰,一個(gè)七十多歲的老人,手里拄著一根脫了皮的木棍,彎著腰,背上背著一個(gè)五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬,小朋友看起來(lái)有點(diǎn)胖,把老人的腰壓得越來(lái)越低我仿佛明白了什么,老人寧愿自己累一點(diǎn)、苦一點(diǎn),也不讓小朋友苦著累著,小朋友卻渾然不知!我們不是這樣嗎?我們?cè)撊绾螆?bào)答我們的父母呢?休息了一陣,我們又繼續(xù)爬山。

  我們終于爬到了頂峰,好朋友說(shuō):今天真好玩,爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多,既鍛煉了身體,開(kāi)闊了眼界,又享受了大自然。我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,補(bǔ)充說(shuō):半山腰上的老人背著小朋友往山上爬,更是給我們上了生動(dòng)的一課,我終生難忘。在山頂上坐了很久很久,在夕陽(yáng)陪伴下,我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開(kāi),回到溫暖的家。

  和朋友爬山,真是開(kāi)心,到了晚上我還在回憶爬山的樂(lè)趣和悟出的道理,但愿以后還會(huì)和好朋友一起爬山!

  童年值得記憶,總是難忘。

  點(diǎn)評(píng)

  童年生活豐富多彩,小朋友寫爬山,層次清楚,詳略得當(dāng)。特別是小朋友描寫老人背著小孩爬山,讓人感動(dòng)!

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