感受的作文范例（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
肖邦的樂(lè)曲在十一月的雨釋放著屬于自己的靈魂。天色漸晚，陰郁又添一抹濃重的黑，“下班了！”熟悉的聲音把我從書(shū)店中趕了出來(lái)。
傘呢？我這才回憶起自己的小小失誤。十一月的冰冷的雨，滴滴答答地打擊著我失落的心。
無(wú)奈地嘆了口氣，戴上厚厚的帽子，在雨中穿行。水花四濺似頑皮的孩子，不斷發(fā)出銀鈴般的歡笑。
紅色的傘映入了眼簾，希望彌漫心間。我不由得加快了腳步，雨點(diǎn)兒跳動(dòng)的更猛烈了。傘下的世界是那樣安寧，“滴答”變成了“嘩嘩”我蹲在地上望著雨中的世界。
風(fēng)霎時(shí)更怒了，水滴竟一下子撲在我的臉上。頓時(shí)感到一股透心涼。記憶的弦似乎被什么撥動(dòng)了似得——多久沒(méi)下雨了呢？
我閉上眼睛，正回想著日期，一聲刺耳的鳴笛聲，打破了原有的安寧。我這才發(fā)現(xiàn)：雨漸小了。
路上的行人漸漸多了。傘也漸漸少了。但雨的味道仍在臉上回蕩。我把濕漉漉的帽子從頭上摘下來(lái)，走出那片寧?kù)o的小小世界。
雨再次打在我的臉上，有些寒冷，有些刺骨�！芭距距�，雨滴從梧桐葉上滾落，躍在我的頭上。不知怎的，又想起了肖邦的那曲子。但卻怎么也覺(jué)得快樂(lè)。
可是當(dāng)我正要穿過(guò)馬路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一片毫無(wú)生機(jī)的枯草中，竟有一抹綠色，它們的身體掛滿(mǎn)了生命的希望。
噢，原來(lái)是雨水給與它們活下去的機(jī)會(huì)！
飛濺的水花打破了我的沉思。我再次疾行在淅淅瀝瀝的小雨之中。那一抹綠色終未消失，它讓我想了不久前的一幕：一株小草在烈日下的'石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
雨又頑皮了，帶著小伙伴們沖了下來(lái)。我站在樓梯邊，望著不遠(yuǎn)處的小小生命，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們?cè)跉g呼。也許，這就是雨的魅力吧！
“也該下雨了呢！”一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)。定睛一看，原來(lái)是我的同學(xué)。耳畔的聲音再次撥動(dòng)記憶的弦——好久沒(méi)下雨了呢。
雨，一直下。風(fēng)，一直刮。肖邦的樂(lè)曲仍在彈奏，生命的希望永不消失。這，就是雨的魅力。
噢，生命！你駐足于一片雨色之中。
感受的作文 篇2
悠悠中華五千年，漢字文化，傳播文明，博大精深，那一個(gè)個(gè)奇妙的方塊字，真是了不起。
就比如一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美字，從外形看多姿多彩，就像一位漂亮的小姑娘，它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語(yǔ)。看到這些詞語(yǔ)，人們就會(huì)對(duì)美好的未來(lái)而想像。美的形近字養(yǎng)，它們雖然長(zhǎng)得差不多，但是它們有它們的獨(dú)特之處。每一個(gè)漢字都是由奇形怪狀的.筆畫(huà)構(gòu)成的，它們就像春風(fēng)，溫暖著我們。輕輕讀出美這個(gè)字，就像花開(kāi)的聲音。它還像塵埃，想到哪兒旅行就到哪兒旅行。
美還有許多種不同的意思，但它最重要的一種意思是每個(gè)人的心美。有一次，在公交車(chē)上發(fā)生的事情，那天，公交車(chē)剛剛起程，公交車(chē)上座位還沒(méi)有坐滿(mǎn)。隨著公交車(chē)一直往前開(kāi)，就上來(lái)了許多乘客，公交車(chē)上已經(jīng)像空中的繁星一樣，你擁我擠，這時(shí)上來(lái)一位拿著拐杖，彎了腰的白發(fā)老奶奶，她慢慢地走到角落，扶著黃色護(hù)桿，盡管她扶著護(hù)桿，可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐，裝著什么都沒(méi)看見(jiàn)，還悠閑的聽(tīng)著音樂(lè)。這時(shí)我在想美也是漢字的一小部分，它就像一顆善良的心去幫助別人，我又想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)漢字就是們的朋友，漢字教會(huì)我們要學(xué)會(huì)幫助他人，關(guān)心他人。于是我大步走過(guò)去，扶老奶奶到自己的座位上去。
漢字就是引導(dǎo)我們成功的大門(mén)，它是善良，它是勇敢，也是知識(shí)之倉(cāng)，它向我們發(fā)出口號(hào)，要好好學(xué)習(xí)它，要好好利用它。它是我們忠誠(chéng)的，使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂(lè)，在我們煩惱時(shí)彈奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它是春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
感受的作文 篇3
溫暖有許許多多，母親的溫暖，老師的溫暖，同學(xué)的溫暖，春天的溫暖……那天月黑風(fēng)高，讓我感受到母親的溫暖。
從小到大，在我的印象里，媽媽要比爸爸親。買(mǎi)零食，總是爸爸帶到超市，媽媽陪我買(mǎi)；買(mǎi)衣服，一回到家，媽媽早買(mǎi)好了漂亮的衣服，而爸爸買(mǎi)的卻是很貴的，我也都不怎么喜歡，和媽媽的“物美價(jià)廉”比起來(lái)是相反的……總而言之，媽媽陪我的時(shí)間要比爸爸多。
那天晚上，我感覺(jué)整個(gè)身子忽冷忽熱的'，便跑到爸媽的房間里，我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸媽正在看電視，燈關(guān)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，便打開(kāi)燈，看我沒(méi)精打采的樣子，有些疑惑不解，便摸了摸我的頭，大吃一驚地說(shuō)：“發(fā)燒了！”“怪不得有些不對(duì)勁！”爸爸馬上起身送我去醫(yī)院，媽媽也毫不猶豫起身開(kāi)始穿衣服，我也慢慢吞吞地回去穿衣服，爸爸開(kāi)了車(chē)，火速把我送去臺(tái)州醫(yī)院。我和媽媽坐在后面，我躺在媽媽身上，不知不覺(jué)地睡著了。在幾聲呼喚聲中我被驚醒了，原來(lái)已經(jīng)到了醫(yī)院了。母親帶著我去掛號(hào)，父親則出去買(mǎi)東西去了。我和母親掛了號(hào)，去打吊針了，媽媽蒙住我的眼睛，醫(yī)生親親一扎，完事了……
掛針時(shí)，我和媽媽相互交談，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是說(shuō)我學(xué)習(xí)的事，沒(méi)過(guò)多久，爸爸就回來(lái)了，他給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的三鮮米面，由于右手是扎針的地方，只能要媽媽喂我，她每夾起一次，就會(huì)吹幾下，生怕我燙著，就這樣一口一口我吃了一半。時(shí)間過(guò)得飛快，在11點(diǎn)鐘多，針就掛完了，整個(gè)人顯得神清氣爽。爸爸又帶著我們母子倆吃夜宵去了……
在爸爸車(chē)上，我躺在媽媽身上，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
感受的作文 篇4
這天晚上，我做了一個(gè)奇妙又快樂(lè)的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在英語(yǔ)的課堂內(nèi)結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。 朋友對(duì)我非常好，我也非常喜歡她，下課了，她與我待在一起，我們一起回家，一起玩。那時(shí)，是夏天寧?kù)o的夜晚，我們自由自在的奔跑，快快樂(lè)樂(lè)的玩。這是，我看見(jiàn)了許多和我一起學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們，其中老師也在。我跑上前去熱烈的跟他們打招呼，回過(guò)頭來(lái)看朋友時(shí)，她已不見(jiàn)了蹤影，誰(shuí)也不知道她去哪里了。 后來(lái)，我到處打聽(tīng)她的消息，但都卻無(wú)濟(jì)于事，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我知道了她的夢(mèng)想：她夢(mèng)寐以求的地方竟然是清華大學(xué)！而恰恰就在這時(shí)，我醒了。、 醒來(lái)之后，我才只發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
沒(méi)有多大的意義，我很痛苦，很希望結(jié)識(shí)一個(gè)像她一樣的好朋友。后來(lái)，我又想到，她不是想去清華大學(xué)嗎？我可以考到那里，去交一個(gè)像她那樣的好朋友！ 或許你會(huì)笑我太幼稚，這只是一個(gè)夢(mèng)而已啊，但我卻不那么想，我一定會(huì)找到她！所以，我開(kāi)始更加努力用功的學(xué)習(xí)，希望自己能考上清華大學(xué)。我原來(lái)是沒(méi)有那么大的目標(biāo)的，自己考上山東大學(xué)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。我數(shù)學(xué)很不好，或許是因?yàn)閾Q老師的緣故。我開(kāi)始慌了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，不過(guò)，現(xiàn)在學(xué)，還是來(lái)得及的。所以，我狠命去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，想把落下的`全部都補(bǔ)回來(lái)，所以，我一直在努力。 自己復(fù)習(xí)了很久后，突然覺(jué)得這樣的用處不大，學(xué)習(xí)的竅門(mén)不是這樣，改了方法，現(xiàn)在，不會(huì)的，我已經(jīng)全搞懂了。 我的英語(yǔ)老師給了我很大的啟發(fā)，她告訴我，一定要好好學(xué)習(xí)，考試成績(jī)不是萬(wàn)能的，只有徹底掌握了學(xué)習(xí)的技巧，才能真正教學(xué)習(xí)好。 我記住了老師的話(huà)，開(kāi)始按照技巧學(xué)習(xí)了，希望她的話(huà)會(huì)有用處吧。
語(yǔ)文已經(jīng)考過(guò)一次試了，成績(jī)還是個(gè)未知數(shù)，或許我考得不錯(cuò)，希望如此。 在日常生活中，我更加努力去學(xué)習(xí)，清華大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它是我的夢(mèng)想，是我的使命，更是我必須要完成的任務(wù)。
感受的作文 篇5
這是考試的前一天晚上，我躺在被窩里，一遍又一遍的背著，老師為我們班同學(xué)總結(jié)的考試習(xí)題，要知道這可是我開(kāi)學(xué)第一次的考試，我可不能考砸了。
過(guò)了不一會(huì)兒，我背著背著就睡著了，媽媽見(jiàn)狀就把我的書(shū)拿走，還幫我把被子掖好。第二天，媽媽照常把我喊起床，洗完了臉?biāo)⑼炅搜溃粤艘豢谠顼�，爸爸就送我去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，我快速的走向班級(jí)，放下書(shū)包，就背起了考試用的習(xí)題。時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)說(shuō)數(shù)學(xué)老師就拿著數(shù)學(xué)卷紙走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些考試應(yīng)該注意的地方就發(fā)卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應(yīng)用題，那些題全是按照老師發(fā)的習(xí)題的類(lèi)型出的，可是我還是有些題不太會(huì)做，剛好我的前面就是在班級(jí)里學(xué)習(xí)一向很好的同學(xué)，只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎？于是我便拿起筆把自己會(huì)的`題先做了，可是在我正想抄答案的時(shí)候，心里就有個(gè)聲音說(shuō)：”不要抄，要靠自己的水平答題，如果抄了老師就不會(huì)知道你的那些題不會(huì)，也就不會(huì)把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話(huà)的時(shí)候,心底又有一個(gè)聲音說(shuō):"你一定要抄，不然你的成績(jī)不及格你的媽媽可是會(huì)罵你的！”我的思緒一下子又混亂了，這時(shí)我突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):不管做什么事，一定要用自己的真實(shí)水平，不要欺騙別人，這樣只會(huì)害你自己。"于是我便認(rèn)真讀題，把不會(huì)的題做了，雖然考試的結(jié)果可想而知，可這對(duì)自己的心靈提升了。我通過(guò)這次考試知道了，什么事情都要通過(guò)自己的真才實(shí)學(xué)，不可以照搬照抄，這對(duì)自己的心靈也是一種提升。
感受的作文 篇6
每當(dāng)想起那次坐過(guò)十環(huán)山車(chē)的場(chǎng)景，我就心驚膽戰(zhàn)。
這真是美好的一天。我終于可以去坐過(guò)山車(chē)了！我向著十環(huán)過(guò)山車(chē)的隊(duì)伍飛奔而去，快要到我坐過(guò)山車(chē)了，我的心里感到?jīng)鲲`颼的，像是一只小鹿在心里亂碰，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。“小朋友，你那么勇敢，那么小就敢玩過(guò)山車(chē)！”，原來(lái)是個(gè)大姐姐在夸我，我忽然覺(jué)得心里沒(méi)有那么緊張，終于放輕松了�！皢琛蔽覉�(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
天哪！那么快，我就上車(chē)了，我的心里忽然又七上八下了，我坐上了過(guò)山車(chē)，誰(shuí)知，一上就是慢的，慢慢地加速直到飛快，一直向前沖�！鞍 蔽覈樀眠B話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我的`手緊握著手柄，我的腿“嚇”得直打哆嗦。突然，來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，不止一個(gè)，我連轉(zhuǎn)了十次，真讓我頭暈?zāi)X脹，過(guò)山車(chē)真讓人感到“恐怖”。在我倒過(guò)來(lái)時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有個(gè)魔鬼在下面要把我抓下去開(kāi)大會(huì)呢！嘶——一聲過(guò)山車(chē)終于停下了，我連走都走不穩(wěn)，我的小鹿總算平靜下來(lái)了。
剛剛真是一個(gè)驚險(xiǎn)的“旅程”，真的把我的“魂”都嚇了個(gè)半死，小鹿在心房里還睡得可甜可甜的呢！
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