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請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文，歡迎大家分享。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文1
要說(shuō)寫(xiě)字，我可是最棒的！
有很多人都為我豎起大拇指呢！
我從小就喜歡寫(xiě)字。寫(xiě)字時(shí)我會(huì)將所有不開(kāi)心的事忘掉，把憤怒、無(wú)趣、不開(kāi)心，都變?yōu)楦吲d、快樂(lè)，從而使你寫(xiě)的字橫平豎直，不會(huì)再讓字東倒西歪，這樣寫(xiě)出的字才能讓自己看著舒服，別人看了會(huì)贊賞你，爸爸媽媽看了也會(huì)因你而驕傲。以上說(shuō)的都是我練字所獲得的'經(jīng)驗(yàn)。下面讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣練字的吧！
由于我天生膽小，在上幼兒園時(shí)，老師就兇巴巴地說(shuō)要把字寫(xiě)好，不然就要罰寫(xiě)五張。這下可急壞了我。我沒(méi)辦法，只能練字了。但是寫(xiě)了一段時(shí)間總是寫(xiě)不好，所以，我有一點(diǎn)想放棄�？擅吭谶@時(shí)，爸爸就總是說(shuō)，寫(xiě)字是人生一大快事。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又像著了魔一樣練了起來(lái)。從此，我把本子拿得緊緊的，不敢有絲毫的抖動(dòng)。同時(shí)，我把筆握得也很緊，寫(xiě)得也更加認(rèn)真。如果有一絲一毫地不好看，都要重寫(xiě)。就這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅�，F(xiàn)在我寫(xiě)生字時(shí)，總能得到老師的夸獎(jiǎng)。我還辦過(guò)班級(jí)黑板報(bào)呢！
我為我寫(xiě)得一手好字而驕傲。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文2
一個(gè)暑假，我看到一些學(xué)生在我的社區(qū)廣場(chǎng)上打乒乓球。我也想和他們一起玩。當(dāng)我回到家時(shí)，我拿著父親的'球拍下樓和他們一起玩，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不會(huì)打乒乓球，也不懂乒乓球的規(guī)則，所以他們不想帶我去玩。
從那以后，我每天都打墻·和“啟蒙老師”對(duì)練·看球賽·從此·我的乒乓球技術(shù)水平急劇上升，我一次又一次地打敗了他們。正是這樣一件小事讓我直到今天才打乒乓球。我現(xiàn)在的水平可以打我的乒乓球“啟蒙老師”那是我爸爸。
有一次，我和幾個(gè)在我們社區(qū)認(rèn)識(shí)的新朋友來(lái)了一場(chǎng)比賽。我先是挑戰(zhàn)者。我先發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。對(duì)方用拉球回?fù)簟Ｎ亿s緊用抽球回?fù)�。�?duì)方?jīng)]有抓住。下一個(gè)人給我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我用抽球回去了，他也用抽球回去了。我用拉球把他打了回來(lái)，下一個(gè)人給我發(fā)了一個(gè)普通球。我用力把球打到他的右角。但是用力過(guò)猛球出界了。他又被淘汰了，我贏得了冠軍，每個(gè)人都稱(chēng)贊我是乒乓球大師，我非常自豪。
這就是我能打乒乓球，我會(huì)繼續(xù)努力，努力提高乒乓球的水平，請(qǐng)給我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文3
嗨！大家好，我叫xxx，別人都夸我陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀向上。你知道為什么大家都這么喜歡我嗎？那是因?yàn)槲业男闹杏蟹輰儆谖业淖院馈?/p>
我是遠(yuǎn)近聞名的跳繩高手！從幼兒園起，我就開(kāi)始苦練跳繩。一開(kāi)始，我在媽媽的指導(dǎo)下，先用雙手甩起了繩子，當(dāng)繩子快要碰到腳的時(shí)候，我笨拙地一跳。哎呀！繩子碰到我的腳，突然彈到我的手上，哦，好疼�。寢屵B忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽?zhuān)皇屈c(diǎn)小疼痛，沒(méi)什么大事，忍忍就好，過(guò)一會(huì)兒疼痛就會(huì)消失了！”因?yàn)槲业膱?jiān)持和不放棄，不到一個(gè)月，我跳繩就很在行了。從此以后，跳繩不僅是我的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是我的興趣愛(ài)好。經(jīng)常晚上做完作業(yè)，我會(huì)拿出繩子跳上兩把，有時(shí)候還跟媽媽比賽，誰(shuí)跳得又快又好呢！記得三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲以谔K方面表現(xiàn)還算不錯(cuò)，所以被老師選中作為我們班的'代表之一去參加學(xué)校里的跳繩比賽。那一次，由于我表現(xiàn)出色，我們班獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)我身上還有別的優(yōu)點(diǎn)，如果你想了解我的話(huà)，那就趕快和我交朋友吧！如果你和我交朋友，一定會(huì)時(shí)不時(shí)地給我豎起大拇指的！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文4
人生中會(huì)經(jīng)歷許多事，有傷心的、高興的、幸福的。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那一次讓我無(wú)比自豪。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)重要環(huán)節(jié)，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，那就是——————公布期末考試的成績(jī)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，成績(jī)一張一張地發(fā)下，當(dāng)我看到我三張卷子上分別寫(xiě)著：96、97和100分時(shí)，我震驚了！老師站在講臺(tái)上，興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“這次我們班取得了全年級(jí)第一的.好成績(jī)，以下是第一名、第二名、第三名的名字。許峻豪第一名，盧夢(mèng)童292。5分第二名，司和天291分第三名�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)到第一名是我時(shí)，我激動(dòng)的站不穩(wěn)了。老師又接著說(shuō)：“有請(qǐng)第一名第二名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！奔议L(zhǎng)們、同學(xué)們向我們投來(lái)贊許的目光，那一刻，我走向臺(tái)上的那幾秒簡(jiǎn)直比幾小時(shí)、甚至幾天還要漫長(zhǎng)。當(dāng)老師說(shuō)：“請(qǐng)為他們?nèi)齻�(gè)鼓掌時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我想起了我考前努力復(fù)習(xí)，考試中認(rèn)真做題，考后第一名所獲得的成果，這些都是我努力的自豪。
那一天，天空格外的藍(lán)，花兒格外艷，樹(shù)木格外的挺拔翠綠，小鳥(niǎo)也仿佛在為我歌唱，我也獲得了前所未有的自豪，榮譽(yù)！請(qǐng)為我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文5
我非常喜歡彈電子琴。我每天都會(huì)彈電子琴，并且每次最少會(huì)彈一個(gè)小時(shí)。大家知道嗎？電子琴考級(jí)是多么難嗎？每天都要把要考級(jí)的曲子，不停地練習(xí)，不停地彈直到熟悉到能背下來(lái)為止。
考級(jí)這天終于來(lái)到了，媽媽開(kāi)著車(chē)把我送到開(kāi)發(fā)區(qū)考級(jí)的.地點(diǎn)，考級(jí)一共分了四組，我被分在了第二組。第一組的同學(xué)彈得曲子非常悅耳、動(dòng)聽(tīng)，我不禁緊張起來(lái)。媽媽看出了我的緊張情緒，便對(duì)我說(shuō)：“小雨，不要緊張，平常是怎么彈得今天就怎么彈，把你真實(shí)的水平展示出來(lái)�！苯K于到我了，我認(rèn)真地彈了起來(lái)，慢慢地我整個(gè)身心都融入到樂(lè)曲里去了，也就忘記了緊張。當(dāng)掌聲響起來(lái)的時(shí)候，我才意識(shí)到我已經(jīng)完成了所有的考級(jí)曲目。最后我成功地通過(guò)了四季考試。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒。但是不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考到十級(jí)�！甭�(tīng)了這句話(huà)我心里美滋滋的。
我棒嗎?請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文6
大家好！我是個(gè)活潑開(kāi)朗，但是遇到困難就會(huì)哭鼻子的小女孩。
我扎著一條粗粗的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，讓我自豪的是我有一雙會(huì)彈鋼琴的雙手，爸爸媽媽為我會(huì)彈出動(dòng)聽(tīng)悅耳的曲子，豎起了大拇指。
記得有一回，我在練鋼琴，因?yàn)槲覐椀梅浅Ｊ�，我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是，我坐直了身子開(kāi)始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打，一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個(gè)位置。彈著彈著，我聽(tīng)到了奇怪又刺耳的旋律，我馬上睜開(kāi)眼睛。原來(lái)，是被我彈錯(cuò)的音給吵到了，因?yàn)橛袀�(gè)音要換位子，可是我忘了直接彈，所以音錯(cuò)了。這樣，讓我無(wú)法再往下面彈了，我只好從頭開(kāi)始。彈著彈著，我又睜開(kāi)眼睛，因?yàn)橛质悄莻�(gè)地方彈錯(cuò)了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒，我想起了貝多芬艱苦練琴的`故事，便又繼續(xù)彈了起來(lái)，直到把錯(cuò)的地方彈到我滿(mǎn)意為止。
功夫不負(fù)有心人，我終于可以不看譜子，流利地彈出一首完整的樂(lè)曲了。這樣的我，你們是不是也要為我豎起大拇指呢！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文7
我，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)跑愛(ài)跳的男孩�；顫娋筒欢嗾f(shuō)了，令我自豪的還是我那高超的，令同學(xué)刮目相看的`乒乓球技。
不是吹的，我打乒乓球真得很好，當(dāng)一個(gè)球打回來(lái)時(shí)，我會(huì)使用我的絕招“擦邊球”擦過(guò)乒乓球臺(tái)，讓對(duì)手想接也接不到，他也不可能接空球吧？
每次乒乓球比賽，我們班的人都力挺我上，有時(shí)為了一次比賽，我還要抽時(shí)間看《乒乓球技法》呢！
還記得有一次，學(xué)校舉行乒乓球賽，第一局，我先發(fā)球，我先來(lái)了一個(gè)旋球，據(jù)書(shū)上記載，旋球會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，必須打直球才能接住，可是直球不打練，容易打成出界球，那就得不償失了�？墒牵莻�(gè)人的直球打得如此玩美，看來(lái)我要小心了！然后，那個(gè)人又打了一個(gè)反拍，我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來(lái)者不善，我氣得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一種疼的感覺(jué)，但是，我不氣 餒，堅(jiān)持不懈地打了下去，終于打了12比10，我贏了！
我堅(jiān)持不懈的精神得到了老師和同學(xué)們的贊賞，我非常高興。
請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文8
我是一個(gè)可愛(ài)、文靜的小女生。我擅長(zhǎng)彈電子琴。
我剛開(kāi)始彈時(shí)在班上就名列前茅。但是第一次和同班的`曹珊同學(xué)比誰(shuí)彈得好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，他的琴?gòu)椀帽任依暇�，比我流利，我才知道我不是最好的�?/p>
從那以后，我每天回家都練2-4小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一年，我和他又比了一場(chǎng)，我和他竟打成了平手。“我一定會(huì)超過(guò)你的�！蔽艺f(shuō)�！澳悄憔驮囋嚳窗伞！辈苌撼倚α诵Α�
以后我上午彈2-5小時(shí)，下午也彈2-5小時(shí)，現(xiàn)在老師教的每一曲子我都能彈得流利無(wú)比。
這個(gè)暑假，我再一次向他寫(xiě)下“戰(zhàn)書(shū)”。我們比了《旱天雷》、《練習(xí)曲80首》和《音階》，這一次我和他猛爭(zhēng)猛斗，我在最后一刻領(lǐng)先了，勝了他。曹珊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“士別三日當(dāng)刮目相看�！�
最后他說(shuō)：“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你的進(jìn)步為什么那么快呢？”我說(shuō)：“我是上下午各練2-5小時(shí)，才有這種效果的�！�
他向我豎起了大拇指。
這時(shí)我知道了：人不論做什么事，都要一心一意地去做，不然就沒(méi)有今天這樣的榮譽(yù)。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文9
我是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的小孩，但最令我驕傲的還是我的.毅力。
記得有一次，我自己在家看門(mén)，一下聞到了一股臭味，我捏住鼻子，順著臭味來(lái)到一個(gè)房間，看到這個(gè)房間里有幾只臭襪子�！斑祝@不是我的襪子嗎？“我想到了洗襪子。
說(shuō)干就干。我端來(lái)一盆清水，放一點(diǎn)洗衣粉，再一攪拌，出現(xiàn)了許多晶盈透亮的泡沫。它們?nèi)缫蝗贺澩娴男∝�，死死地抓住我的手不放，我只好無(wú)情地用“激光“（水）沖掉了它們。我把襪子放在盆里，開(kāi)始搓了。搓著搓著，我的手疼了，一看，原來(lái)是手紅了。一會(huì)兒，襪子別的地方都洗好了，可襪子的腳后跟偏偏和我唱對(duì)臺(tái)戲，像有防護(hù)膜一樣抵擋住了我的“激光“。我想不洗了，可又想媽媽洗衣服那么棒，我堂堂男子漢還比不過(guò)她。我讓“毒粉“（洗衣粉）和“激光“混合使用，幾分鐘后，我終于大獲全勝。把襪子洗得干干凈凈，我把襪子架在衣服架，一聞，哇噻，今非夕比，一股清香撲鼻而來(lái)。
怎么樣，佩服不佩服我的毅力？請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文10
我的特點(diǎn)有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開(kāi)始跳舞了，媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候，還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè)趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習(xí)基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還做過(guò)很多次示范呢！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時(shí)候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來(lái)了，還有壓腿，壓到一半的時(shí)候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，每天寫(xiě)完作業(yè)就在家練習(xí)，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負(fù)有心人”，我慢慢的'適應(yīng)了，下腰也沒(méi)有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報(bào)演出，我和小伙伴們一起登上舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)聲，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭，跳的多認(rèn)真�。‘�(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的，不管多苦多累！記得為我加油啊！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文11
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的小男孩，畫(huà)的畫(huà)十分漂亮，讓大家都非常贊賞。
記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)“卡通牛”，同學(xué)們聽(tīng)了，悠閑地畫(huà)了起來(lái)，而我呢，為了早一點(diǎn)讓同學(xué)們看到我的作品，一會(huì)勾線，一會(huì)涂色，忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，我的作品就新鮮出爐了，看看周?chē)耐瑢W(xué)們，才剛剛開(kāi)始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飛速地跑上講臺(tái)，把畫(huà)拿給王老師看，王老師看了看，用彩色鉛筆簡(jiǎn)單改了幾筆，便把我的畫(huà)舉了起來(lái)，大聲地向全班同學(xué)說(shuō)：“看，這是朱玉昊同學(xué)的作品，色彩搭配很好！”話(huà)音剛落，有些同學(xué)就發(fā)出了：“啊！��！”的贊嘆聲，我聽(tīng)了，心里喜滋滋的.。這時(shí)王老師對(duì)我說(shuō)：“朱玉昊，你把這幅畫(huà)掛在黑板上吧！”我一聽(tīng)，爽快地答應(yīng)了，然后來(lái)到黑板前，輕松地把畫(huà)掛在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看著黑板上自己畫(huà)的畫(huà)，心想：我畫(huà)的真漂亮�。�
同學(xué)們，你們看了我的長(zhǎng)處，是不是向我豎起了大拇指呢？
請(qǐng)為我豎起大拇指作文12
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、有力量、寫(xiě)得好的小男孩。我有很多特長(zhǎng)：打羽毛球、乒乓球和籃球。我最自豪的是寫(xiě)毛筆。
每次練習(xí)毛筆字都要站著寫(xiě)，手要筆直，經(jīng)常寫(xiě)完，我會(huì)累得汗流浹背。皺眉，迫不及待地想扔掉筆。下面，我給你舉個(gè)例子。
有一次，我放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，于是，媽媽就讓我寫(xiě)5張毛筆字。我先鋪毯子，然后放好書(shū)架，然后打開(kāi)字帖，然后把筆泡在水里。我知道寫(xiě)毛筆字要花很多精力，所以泡筆的時(shí)候躺在床上保持體力。開(kāi)始寫(xiě)作，我拿起筆，腿必須站直，腿不能站起來(lái)，分開(kāi)，手騰空，放進(jìn)去"L"類(lèi)型，要很平，把重物放在彎曲的地方，不能讓它掉下來(lái)，這個(gè)時(shí)候啊！每次我寫(xiě)第三張照片，我都會(huì)汗流浹背。痛苦的.表情出現(xiàn)在我的臉上，我的手和腳開(kāi)始顫抖。我想：真煩人。我再也不想學(xué)了！我躺在床上想：雖然寫(xiě)毛筆字很累，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。每次我寫(xiě)完，我都會(huì)很累"癱瘓"不了。
努力是有回報(bào)的。我已經(jīng)獲得了五個(gè)書(shū)法證書(shū)，并多次獲得全國(guó)書(shū)法比賽、鉆、金、銀等獎(jiǎng)。我還在全國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)和書(shū)法二等獎(jiǎng)。請(qǐng)給我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文13
我是一個(gè)非常愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩，不信嗎？請(qǐng)看！
一天，家里曬了麥子，一群麻雀飛了過(guò)來(lái)，東啄啄，西啄啄，一邊還嘰嘰喳地叫著，好似在說(shuō)：“真好吃呀！真好吃呀！朋友們快來(lái)吃呀！”我一看生氣了，拿著樹(shù)枝揮舞著，它們好似見(jiàn)了敵人一樣，四處逃竄。但我心想：如果我不在了，這些小東西又來(lái)偷吃怎么辦？這時(shí)，我想到了稻草人。我先把一個(gè)大皮球畫(huà)上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴，把我做的“頭發(fā)“戴上去，再把很多稻草捆在一起做它的“身子”。然后把四根大小不同的棒插上去，一個(gè)活生生的稻草人出現(xiàn)了，我放心了許多，回屋去了。出來(lái)的'時(shí)候大吃一驚，它們竟不怕。我靈機(jī)一動(dòng)，把籠子里的小鳥(niǎo)拿出來(lái)，打開(kāi)錄音機(jī)后把小鳥(niǎo)的叫聲錄下來(lái)，拿到院子里播出來(lái)，麻雀頓時(shí)四處逃竄。
還有一次，我家兩只大公雞竟飛上了小屋的屋頂，奶奶急了，對(duì)爸爸說(shuō)：“文青呀，這兩只大公雞飛上去了，快去抓呀！”“飛了就飛了，管它呢！”爸爸說(shuō)。“不行�！蹦棠陶f(shuō)。這時(shí)我放學(xué)回來(lái)，問(wèn)清了情況，靈機(jī)一動(dòng)，拿出一只花母雞，撒了把米喂它。兩只大公雞連忙下來(lái)?yè)屆壮�，爸爸一下子就把它們抓住了�?/p>
怎么樣？我愛(ài)動(dòng)腦吧？請(qǐng)你為我豎起大拇指哦！
請(qǐng)為我豎起大拇指作文14
請(qǐng)給我豎起大拇指，一個(gè)普通男孩，既沒(méi)有李連杰的風(fēng)采，也沒(méi)有成龍的帥氣。一頭黑發(fā)，一張微翹的嘴，一雙明亮的眼睛戴著一副眼鏡，給人印象最深的是又黑又胖。同學(xué)們友好地叫我“甘寶寶”。我的愛(ài)好是書(shū)法，畫(huà)國(guó)畫(huà)，解決問(wèn)題……，你們說(shuō)怪不怪，我最喜歡解數(shù)學(xué)難題。有的人一見(jiàn)數(shù)學(xué)難題，躲都躲不及;而我，一見(jiàn)到它，勁頭就來(lái)了，興卻趣不知道有都濃。我曾在校級(jí)解決問(wèn)題的比賽中獲得排名。一個(gè)星期天下午，我在家做作業(yè)，完成作業(yè)。我覺(jué)得時(shí)間真的很難，閑著真的很難受！突然，我的眼睛亮了起來(lái)，看到書(shū)柜里的工具包這本書(shū)，太好了！我立刻拿著筆做起來(lái)。問(wèn)題就像一塊巨大的.吸鐵石吸引著我。我做了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，然后我停止了手中的筆。原來(lái)遇到了敵人的老對(duì)手——數(shù)有多少個(gè)角，而且要寫(xiě)算式，所以我一遍又一遍地計(jì)算，失敗了，我不氣餒，還是認(rèn)真計(jì)算，突然，我來(lái)了靈感，哈！做出來(lái)了!我興奮地寫(xiě)下答案，是的，這樣做，沉浸在成功的喜悅中``````突然，我覺(jué)得有人在拍我的頭。哦，原來(lái)我媽給我打了好幾次電話(huà)吃飯，但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不得不用手“叫”了。
你們說(shuō)一說(shuō)，要不要為我豎起大拇指?
請(qǐng)為我豎起大拇指作文15
我是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的孩子，但最讓我驕傲的是我的毅力。
記得有一次，我在家看門(mén)，聞到一股臭味。我捏住鼻子，沿著臭味來(lái)到一個(gè)房間，看到房間里有幾只臭襪子。"嘿，這不是我的襪子嗎？"我想到了洗襪子。
說(shuō)干就干。我?guī)Я艘慌枨逅�，放了一點(diǎn)洗衣粉，然后再攪拌，出現(xiàn)了許多晶瑩透明的泡沫。他們就像一群頑皮的小貓，抓住我的手，我不得不無(wú)情地使用它們"激光"(水)沖走了它們。我把襪子放在盆里，開(kāi)始搓。搓著搓著，我的手疼了，一看，原來(lái)是手紅了。過(guò)了一會(huì)兒，襪子的其他地方都洗好了，但是襪子的.腳跟和我一起唱對(duì)臺(tái)戲，像防護(hù)膜一樣抵擋住了我。"激光"。我想不洗，但我想我媽媽洗衣服這么好。我的男人比不上她。我讓"毒粉"(洗衣粉)和"激光"幾分鐘后，我終于贏了。把襪子洗得干干凈凈，我把襪子架在衣服架，一聞，哇噻，今非夕比，一股清香撲鼻而來(lái)。
怎么樣，佩服不佩服我的毅力？請(qǐng)給我豎起大拇指。
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