實(shí)用的感受的作文【優(yōu)秀6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
昨天，老師在品德與社會(huì)課上，對我們講述了許多關(guān)于殘疾人的故事。
今天下午，我決定親身體驗(yàn)一回做盲人的感受。
我準(zhǔn)備從書房直到廚房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。觀察好“地形”后，我找來一條又長又寬的布，把它卷起來，再扎在頭上，蒙住眼睛，頓時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見。我用手到處摸索著向廚房走去，心想：千萬別碰上什么東西南北啊，但愿不要被椅子絆倒。就這樣，我一路小心翼翼地來到了廚房，只要一碰到有把手的'柜子，就會(huì)把它拉開來，聽一聽有沒有“叮�！钡穆曇簦⒂檬置幻遣皇谴赏�，最終，我完成了“任務(wù)”。
我迫不及待地摘掉了眼罩，看著這五彩繽紛的世界，我想：我們要愛護(hù)自己的眼睛，失去了它們，就失去了光和色彩，我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人，應(yīng)該去幫助他們。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿愛，讓我們一起行動(dòng)吧！
感受的作文 篇2
你吃過可樂雞翅嗎？我媽媽就經(jīng)常給我做，今天問向媽媽學(xué)了學(xué)。
我先買了一些雞中翅，然后兩面切刀，冷水下鍋在加料酒煮一煮，煮出肉沫，然后撈出來，再把蔥姜切成片，再準(zhǔn)備一瓶可樂，和生抽、老抽，這樣食材就準(zhǔn)備齊了。
我再在鍋里加油，七成熱時(shí)，我將雞翅放進(jìn)鍋里，把它剪成兩面金黃，然后放入蔥、姜，炒出香味，再倒入可樂，讓可樂淹過雞翅，然后再加入一點(diǎn)生抽和料酒，然后蓋上鍋大火煮一會(huì)，半途再給它翻一下面，然后把它收濃，這樣就好了。
最后我嘗了嘗，有些甜應(yīng)該是生抽和老抽加的不夠，你也來試試做可樂雞翅吧！
感受的作文 篇3
剛升入六年級，煩惱就找上了我，最主要的是學(xué)習(xí)的壓力。
今天是一個(gè)陰雨連綿的星期天，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，看了看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊起床，連早飯都沒顧得上吃就“準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”了。
真是“生不逢時(shí)啊”！期初測試在二月份，而我最愛看的“電腦娃娃”也在二月份播出，我邊寫作業(yè)邊想。其實(shí)說句實(shí)話，學(xué)校的作業(yè)一個(gè)小時(shí)就能搞定，剩下的全是媽媽布置的，江蘇正卷綜合練習(xí)，我覺得這些全是多余，學(xué)好課本上的知識就可以了，干嘛要給我增加這么多的作業(yè)呢？還有更過分的，下午還要上游泳和乒乓球訓(xùn)練班，按媽媽的'話說這是進(jìn)行素質(zhì)教育嘛！媽媽還要求我做些家務(wù)勞動(dòng)，抽空練練字，這樣算來哪還有時(shí)間去看電視，玩電腦呢？我一想到這些，腦袋
我又想到：在學(xué)校里下了課，很少有人在門口曬太陽、聊天。因?yàn)橹灰幌抡n，老師就拖著，我們還在那里頭也不抬的寫著作業(yè)，這個(gè)老師前腳走，那個(gè)老師后腳到，總之，在一天中根本就沒有課間休息的時(shí)間。以往的聊天聲變成了讀書聲，吵架聲變成了“唰唰”的寫字聲。時(shí)間總是不夠用。
下午天快黑了，我這才像掙脫了牢籠的小鳥飛回了家中，顧不上吃喝，又風(fēng)風(fēng)火火地寫起作業(yè)來。寫著寫著，飯菜飄香了，電視響起來了，可我已經(jīng)顧不得這些了，慌慌忙忙扒了幾口飯，又去寫作業(yè)了。寫著寫著，我的上眼皮和下眼皮打起來，連用火柴棒也撐不開了。于是我趴在桌上呼呼大睡起來，這時(shí)耳邊似乎響起媽媽的聲音：“作業(yè)快寫啊！寫完了拿來我簽字�。 �
唉！在睡夢中煩惱還纏著我哩！
感受的作文 篇4
有數(shù)不盡的解義來解釋幸福這個(gè)抽象的詞匯。對我來說，幸福就是在身心疲憊時(shí)閱讀，讀到一段與自己心聲產(chǎn)生共鳴的文字，然后慢慢積蓄力量，目光清澈堅(jiān)定的繼續(xù)向前進(jìn)。
一次周日下午，我拖著身子回家。剛補(bǔ)習(xí)完作文回來，在一小時(shí)前被一位滿面也剖光說話帶著嚴(yán)重地瓜腔實(shí)施了精神暴力，把我的作文當(dāng)做反面教材并且還義正言辭地說“壓抑了太多感情”“不像個(gè)中學(xué)生”“差勁”。我并不怪他指出我的毛病，只是不愿意在眾目睽睽下看著自己辛苦成果被否認(rèn)被羞辱。坐到書桌旁，拿起一本書來看——盡管還有很多事情要做，但我還是想放松一下自己。
我讀到了這樣一段。
“我身體里住著一只怪獸，我將耳朵堵起來就能夠聽到它的聲音。怪獸比我敏感得多。聽著它安慰我的，斥責(zé)我的，鼓勵(lì)我的粗粗的.卻不失溫柔的聲音，心里就會(huì)產(chǎn)生一種奇異的感情，仿佛有一枚低溫的煙花從我身體里升起，然后燦爛的綻放開。煙花四散，像春天里的柳絮，這種感覺讓我的心頭癢癢的，頭腦也變得昏沉，一瞬間，好像做什么事都可以被允許�！�、
一煞那，我覺得內(nèi)心中各種各樣的感情都開始沸騰了，開始不受控制的橫沖直撞，但又很快平靜，被名為”孤寂”的感情壓制下來。對我而言這就是幸福的感覺，這些安靜的文字仿佛突然有了鮮活的生命力跳動(dòng)著，引發(fā)了我無限的感慨與遐想，過了一會(huì)兒這些感受又排列成了整齊的行段，刻在心上。暗淡的心又會(huì)活躍起來，有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，在我胸腔里“咚咚”跳著，提醒我“不要放棄啊”“你還沒被認(rèn)可呢”“會(huì)成功的，一定要加油”。
當(dāng)幸福來臨時(shí)，給自己一個(gè)微笑，敞開心扉接納它，然后鼓足動(dòng)力。
感受的作文 篇5
聽著自己的心跳，像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔怯陚兊呐笥�。雨，滋潤著雨們的生長；雨，提供著雨們所需要的`物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多么無窮的力量��！漸漸的，我愛上了雨，雨成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。
雨后的天空，總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄稹８惺苡昴橇钊颂兆淼脑娨狻?/p>
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時(shí)，叫我如何再去感受自然的詩意？
大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人，我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？
我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。
因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑娨�，所以我不能讓他雨到失意�?/p>
感受的作文 篇6
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累。秋天喚醒了天地萬物，并種下弱小的新苗�？上也皇菦鏊那镲L(fēng)，不能把大地喚起。我只能用心靈的望遠(yuǎn)鏡看到一個(gè)個(gè)角落中的各種事情，來感受到秋天的`景象。
鏡頭一：在田野里的糧食地里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗珠。那是農(nóng)民伯伯的豐收的喜悅。
鏡頭二：在森林里，有著小鳥的叫聲，秋天把樹葉變成了黃色，把大自然變得更加美麗。
鏡頭三：在溫暖的家庭里，有著歡快的語言，秋天把所有的可愛的朋友變得更加的快樂。
秋天是一位魔術(shù)師，把我們可愛的大自然變的更加的美麗�？鞓�。
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