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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-13 16:58:58 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

優(yōu)秀的同學(xué)作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的同學(xué)作文(合集)

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。綠茵如毯的足球場(chǎng)上,男生們正生龍活虎的你追我趕。她又出現(xiàn)了,只見(jiàn)她時(shí)而笑靨如花,不停的拍手;時(shí)而懊惱的大聲叫喊著。“真不愧是個(gè)鐵桿的球迷”,一位女生贊嘆道。“哼,鬼知道,天天和學(xué)生會(huì)主席王青陽(yáng)在一起!

  女生們議論的這個(gè)“她”就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的何小荷,真奇怪,她的到來(lái),讓我們宿舍頓時(shí)成了同學(xué)們觀注的焦點(diǎn)了。她每天總是最后一個(gè)睡覺(jué),幾次差點(diǎn)被生活老師點(diǎn)名批評(píng)。她從不帶零食,一次,我?guī)Я怂屗,可她婉言謝絕了。好友朵兒說(shuō):“一看就知道家里窮,故意裝清高”。

  何小荷雖然文化課很好,但體育很差,所以球場(chǎng)上總有她晃動(dòng)的.身影。一次400米接力賽中,不幸摔倒,右臂上掛了彩,流了好多血,可她堅(jiān)持到了最后,為我們班贏得了寶貴的第三名。

  前天,學(xué)校組織了援建項(xiàng)目,在大會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),長(zhǎng)安鎮(zhèn)首富何XX給我們捐贈(zèng)了一批教學(xué)用品和一些課外讀物。而且他的女兒何小荷就在我們學(xué)校就讀。

  “MY,GOD!太不可思議了,原來(lái)她竟然是富翁的女兒,一個(gè)富二代!”。朵兒驚叫著。學(xué)生會(huì)主席正好也過(guò)來(lái)說(shuō):“這有什么了,我們是鄰居,她的校鞋破了,我們還一起去補(bǔ)呢?噢,對(duì)了,小荷五歲那年她得了白血病,經(jīng)過(guò)積極治療,她活下來(lái)了。”

  我們一下子愣住了,心里像打翻了五味瓶。原來(lái)我們的小荷是這么一個(gè)不平凡的女孩,而我們竟然在背后非議她。

  球場(chǎng)邊的女同學(xué),曾困擾了我們?cè)S久,原來(lái)青春飛揚(yáng)的日子里,留下了一些美麗的誤會(huì)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫韓若。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jī)很好,每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個(gè)薄嘴唇。她,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。

  我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……

  她是那么、可愛(ài)、頑皮。

  有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學(xué)校,她一看見(jiàn),就問(wèn)我要:“有沒(méi)有給我買呀?”“你沒(méi)有說(shuō)要的!”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法,只好現(xiàn)借同學(xué)的了。

  下課了,我去找韓若玩,正好她不在,我看了看她的'筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若回來(lái)了,我便開始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當(dāng)做最知心的朋友,可是你是怎么做得?”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對(duì)不起,我只是跟你賭氣,真的沒(méi)有別的,我知道你把我當(dāng)朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來(lái)最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責(zé)……

  第二天,我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  今天(12月16日)下午的班隊(duì)會(huì)是令我終生難忘的一堂課。課上,班主任鄭老師突然說(shuō)“我放一段小視頻,你們看看是誰(shuí)!贝蠹曳浅:闷,都伸長(zhǎng)了脖子等著。視頻開始了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C(jī),屏幕上居然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔,“哇,洪嘉樂(lè)!”大家不約而同地叫起來(lái)了。只見(jiàn),洪嘉樂(lè)微笑著對(duì)大家說(shuō)了一段話,問(wèn)候我們過(guò)得怎么樣,并說(shuō)她自己數(shù)學(xué)考了99分,還祝賀葉怡麟、余喬莉主持人大賽獲得一等獎(jiǎng)等等。

  洪嘉樂(lè)本來(lái)是我們當(dāng)中的一員,由于家中有點(diǎn)變故,不得不舉家搬遷,不辭而別。從視頻中,我看得出洪嘉樂(lè)非常想念我們,她說(shuō)她會(huì)盡快想辦法回家。聽(tīng)了這句話,同學(xué)們有的流下了眼淚,有的.邊抽泣邊對(duì)著屏幕喃喃自語(yǔ),好像在對(duì)洪嘉樂(lè)傾訴著思念之情。我鼻子也酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),洪嘉樂(lè)的音容笑貌清晰地浮現(xiàn)在我腦海里,是那么的可愛(ài)、那么的親切。往事歷歷在目……

  洪嘉樂(lè)學(xué)習(xí)棒,待人真誠(chéng),成天樂(lè)呵呵的,看到她讓人覺(jué)得很開心。雖然我跟她接觸不多,但是她的開朗、熱情給我留下了很深的印象,我是多么希望再見(jiàn)到她。

  “洪嘉樂(lè)什么時(shí)候能回來(lái)呀?”“不知洪嘉樂(lè)過(guò)得怎么樣?”“……”同學(xué)們的低語(yǔ)把我的思緒從往事中拉了回來(lái),望著大家真誠(chéng)的面孔,我深深地被感動(dòng)了,這是多么深厚的同學(xué)之情。∥蚁嘈,洪嘉樂(lè)一定也能感應(yīng)到我們對(duì)她的情感,我們?nèi)w同學(xué)都在熱切地盼望著那個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的洪嘉樂(lè)回到我們這個(gè)溫暖的大家庭。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地。他是我的同桌,我們倆的`關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:“別灰心,你只要打熟悉就能贏我!”上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。

  雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,“乒乓”,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:“是誰(shuí)把球弄丟的?”我撒了謊,答道:“是胡杰龍。”老師又問(wèn)胡杰龍:“是誰(shuí)把球弄丟的?”胡杰龍說(shuō):“是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。

  我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

  胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)!

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