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“美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌作文

時(shí)間:2024-08-06 16:41:27 秀雯 老師作文 我要投稿
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“美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的“美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

“美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌作文

  “美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌作文 1

  “親愛(ài)的老師,我怎能忘記你,小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們做人的引路人。2011年教師節(jié)主題就是“美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌。

  上海音樂(lè)音樂(lè)學(xué)院的周小燕教授已經(jīng)九十四歲高齡,她已經(jīng)在教育崗業(yè)上堅(jiān)守了七十多年了,為國(guó)家培育出了多少音樂(lè)人才!當(dāng)主持人問(wèn)道她的字典里真的沒(méi)有“退休”二字嗎?她回答說(shuō):“我想沒(méi)有了!碑(dāng)她的學(xué)生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時(shí),我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧,那是桃李芬芳的喜悅!

  一位科學(xué)家老師,他的生活只有兩種姿態(tài),躺著,他依然是科學(xué)家;坐著,他依然是老師。他癱瘓?jiān)诖玻瑓s教出了20多名碩士生和博士生,他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的.人,因?yàn)樗泻芏喑錾膶W(xué)生,而學(xué)生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運(yùn)。

  鄉(xiāng)村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個(gè)學(xué)校,就在這條山路上,周宏軍老師來(lái)來(lái)回回走了38年,義務(wù)幫學(xué)生挑生活學(xué)習(xí)用品,風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷。行程7萬(wàn)多公里,足可重走六趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,環(huán)繞地球赤道兩圈。多么驚人的數(shù)字。(guó)旗班的戰(zhàn)士送了周宏軍老師和他的學(xué)生一面鮮艷的國(guó)旗,這是對(duì)一位鄉(xiāng)村教師最好的褒獎(jiǎng)!

  最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾,大學(xué)畢業(yè)后毅然決定去支教,為了不耽誤孩子畢業(yè)將病情拖延到癌癥晚期,在她生命中第一個(gè)教師節(jié)的前一天晚上,她寫(xiě)下了遺書(shū):有一個(gè)心愿,請(qǐng)您們同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐獻(xiàn)給需要的人。莫忘了,你回去將我的備課本整理寄給我…而她的父親把社會(huì)捐贈(zèng)的5萬(wàn)元善款全部捐給女兒生前工作的學(xué)!

  28位特崗教師,14對(duì)新婚夫婦,他們的出現(xiàn)讓節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)變得幸福了起來(lái),這些大學(xué)生畢業(yè)之后雙雙參加特崗教師工作,為教育事業(yè)獻(xiàn)出青春。多么偉大的愛(ài)情!多么高尚的事業(yè)

  武漢有一位桂賢娣老師被譽(yù)為愛(ài)的工程師孔子主張因材施教,桂賢娣提倡因生給愛(ài):體弱生愛(ài)在關(guān)心,病殘生愛(ài)在得體,過(guò)失生愛(ài)在信任,屢錯(cuò)生愛(ài)在耐心,向師生愛(ài)在珍惜,背師生愛(ài)在主動(dòng),個(gè)性生愛(ài)在尊重,普通生愛(ài)在鼓勵(lì),進(jìn)步生愛(ài)在賞識(shí),后進(jìn)生愛(ài)在鞭策。如今,她的“因生給愛(ài)”十法在全國(guó)得到推廣。

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您的無(wú)私奉獻(xiàn)!你用知識(shí)的甘泉,澆開(kāi)我們智慧的花朵!您用心靈的甘露,潤(rùn)育我們情操的美果!最后我用我最樸實(shí)的語(yǔ)言獻(xiàn)給老師最真摯的祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!

  “美麗心靈”獻(xiàn)給老師的歌作文 2

  在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,總有一群人,用知識(shí)的光芒照亮我們的前行之路,用無(wú)私的奉獻(xiàn)溫暖著我們的心靈,他們,就是我們敬愛(ài)的老師。今天,我想用一首心靈的贊歌,向全天下的老師致以最深的敬意。

  清晨的第一縷陽(yáng)光穿透薄霧,輕輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落。在那熟悉的教室里,您已悄然就位,等待著第一批學(xué)生的到來(lái)。您的身影,如同晨曦中的第一縷溫暖,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。您的眼神,充滿了智慧與期待,仿佛能洞察每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)想與迷茫。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦,就是那盞永不熄滅的燈塔,在知識(shí)的海洋中為我們指引方向。無(wú)論是深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式,還是復(fù)雜的文學(xué)篇章,您總能用最生動(dòng)的語(yǔ)言,最形象的比喻,讓我們豁然開(kāi)朗。您的每一堂課,都是一次心靈的旅行,讓我們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng),在思考中進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)的路上,難免會(huì)遇到挫折與困難。每當(dāng)這時(shí),您總是第一個(gè)伸出援手,用溫柔的話語(yǔ)撫平我們的焦慮,用堅(jiān)定的目光給予我們力量。您的關(guān)懷,如同細(xì)雨般滋潤(rùn)著我們的'心田,讓我們?cè)谑≈袑W(xué)會(huì)堅(jiān)韌,在挑戰(zhàn)中勇敢前行。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!钡o予我們的,遠(yuǎn)不止于此。您更是我們靈魂的工程師,用您的言行舉止,塑造著我們的人生觀、價(jià)值觀。您教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài),如何去感恩,如何在復(fù)雜的世界中找到自己的位置,活出最真實(shí)的自我。

  歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間我們已從青澀的少年成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的青年。但無(wú)論走到哪里,那份對(duì)您的感激之情永遠(yuǎn)銘記于心。今天,我想用這首《美麗心靈》的歌,向您表達(dá)最深的敬意與感謝。感謝您,用知識(shí)的鑰匙為我們打開(kāi)了一個(gè)個(gè)新世界的大門;感謝您,用無(wú)私的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了我們前行的道路;感謝您,用美麗的心靈滋養(yǎng)了我們的靈魂。

  老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的燈塔,是我們生命中最美的風(fēng)景。愿這首贊歌能化作一縷清風(fēng),輕輕拂過(guò)您的耳畔,告訴您:在成長(zhǎng)的路上,有您,真好!

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