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(精品)五年級(jí)的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
3年級(jí)時(shí),我從昆山轉(zhuǎn)來(lái),來(lái)學(xué)校報(bào)名時(shí),李建國(guó)老師把我分到3(2) 班。
爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來(lái)。 下課后,我坐在坐位上,觀(guān)察著每一個(gè)人,突然,一個(gè)同班同學(xué)過(guò)來(lái),問(wèn)我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來(lái)?等等…… 上課了,老師選班長(zhǎng)了,老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng),他叫于順,接著,老師選副班長(zhǎng)了,我心里一點(diǎn)懸念都沒(méi)有,我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,是不可能被選為班長(zhǎng)的。
老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢,可老師卻說(shuō):你就是副班長(zhǎng)了。聽(tīng)了已后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我聽(tīng)到了什么。也有不少人投來(lái)了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng),但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去了,雖然同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)吵,有埋怨,我們的友誼也沒(méi)有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語(yǔ)軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我,失敗時(shí)鼔勵(lì)我,開(kāi)心是祝福我,困難時(shí)幫助我,這些朋友給了我無(wú)數(shù)的`關(guān)心與愛(ài)。
愿我們的友情,天長(zhǎng)地久。
五年級(jí)的作文300字 篇2
童年的趣事就像天空上的繁星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。比如:自己給自己化妝、在浴池玩跳水、用“502”膠水來(lái)捉雞、橡皮泥種花……但讓我最難忘的還是種巧克力樹(shù)這件事。
記得小時(shí)候,上課時(shí),聽(tīng)老師講過(guò)一句名言:種瓜得瓜,種豆得豆。我一拍腦袋,想著:種豆能得豆,種瓜能得瓜,那種巧克力應(yīng)該也能長(zhǎng)處很多巧克力。想到這里,我的心里美滋滋的`。一放學(xué),我飛快地跑回家,就找出了媽媽平時(shí)種花用的工具,并拿出自己珍藏的巧克力,到陽(yáng)臺(tái)上找一個(gè)空花盆。我先拿鏟子挖了一個(gè)小洞,把巧克力放進(jìn)洞里用土埋好,再把花盆放在有陽(yáng)光的地方,我擔(dān)心巧克力會(huì)被太陽(yáng)曬死,便澆了很多水。種好了,我在旁邊靜靜守候著,想知道花盆里會(huì)不會(huì)突然長(zhǎng)出巧克力來(lái)。五分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)了都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我等呀等,直到媽媽回家。
媽媽回到家,我走到媽媽跟前開(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪覀兙陀谐圆煌甑那煽肆α。”“你那里?lái)那么多錢(qián)買(mǎi)巧克力?”媽媽疑惑地問(wèn)。我使勁拉媽媽去看了我的“成果”,還把事情一五一十地講了。媽媽哈哈大笑起來(lái),摸摸我的頭,說(shuō):“不是所有東西都能種的,只有農(nóng)作物才能長(zhǎng)出來(lái)!
我每次想起這件事,嘴角就會(huì)往上揚(yáng),自己真好笑。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺(jué)得它就像一位君子。
它有兩條翠綠的莖,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,從花盆里的石縫中鉆出來(lái),悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的`葉子,像菌類(lèi)寄生在樹(shù)枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿(mǎn)了水。莖又像是剛從雪中鉆出來(lái)似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來(lái)的。
它雖然沒(méi)有玉雕的植物精致,但充滿(mǎn)生機(jī)并且頑強(qiáng)。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現(xiàn)著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時(shí)候像仙人掌一樣不會(huì)枯黃葉衰。
作為一個(gè)君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,就算別人不在意你。
五年級(jí)的作文300字 篇4
陽(yáng)光飛濺的天空下,你的笑是那么耀眼,那么純潔。
家里,陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的篩選,照射在玻璃桌上。沙發(fā)上,你還在熟睡,酣睡中的你依然保持著微笑,臉蛋圓嘟嘟的,讓我免不了上前捏一下的沖動(dòng)。你笑的樣子真可愛(ài)。
看著你的'淺笑,心中的那個(gè)胡泛起了一絲漣漪!敖憬悖靵(lái),我要玩!鼻胺降囊粋(gè)小男孩沖我叫道。聲音中夾雜著一絲哀求。哎,沒(méi)辦法了,我的錢(qián)包又要“瘦身”了。誰(shuí)叫我是你姐姐呢?交了錢(qián),你笑嘻嘻地跑進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩。我也緊跟著你,怕你有個(gè)什么閃失。 和小伙伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑,像一縷陽(yáng)光般沖破黑暗,更像一朵迎接曙光的太陽(yáng)花。
看著看著,我又走神了。
“姐姐,我剛才不小心摔了一跤!钡艿茏呱锨皝(lái),把我來(lái)回了現(xiàn)實(shí)!鞍。磕闼つ睦锪?”我急了。誰(shuí)知,剛才還一臉痛楚的他,現(xiàn)在,竟乖巧的安慰起我了。
“沒(méi)事,姐姐不要擔(dān)心!
我一臉的無(wú)奈,這樣的弟弟。
太陽(yáng),已經(jīng)斜靠這西山,他收起刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,只是在自己的周?chē)粝铝艘蝗馉N燦的光暈。
“我們要回家咯!
“嗯!
夕陽(yáng)的余輝照在我們的肩背上,把我們的身影拉長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
晚上,夜深人靜的時(shí)候,文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了作業(yè),考不了試了,那該多慘!薄昂f(shuō)”,鋼筆惱怒了,“我的功勞才是最大的,從三年級(jí)開(kāi)始到出去工作的時(shí)候都要用到我,鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”。“瞎說(shuō),我的功勞才是最大的,每天我都不怕累,幫忙擦錯(cuò)字,要是沒(méi)有我,小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的.,”橡皮擦說(shuō)。直尺在一邊也不服氣說(shuō):“我的功勞也很大,連線(xiàn)題、重點(diǎn)詞語(yǔ)也是我?guī)兔Ξ?huà)的呢,數(shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手!
聽(tīng)到這里,文具盒奶奶終于忍不住開(kāi)口說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少了哪一個(gè)都不行,小主人都需要我們。大家相互爭(zhēng)吵和拆臺(tái),將會(huì)使小主人受累;只有齊心協(xié)力,才能更好的為小主人服務(wù)!贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,齊聲說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了,文具盒奶奶。以后,我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)。”
從此,它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
五年級(jí)的作文300字 篇6
放假期間媽媽帶我去南昆山玩了,這是我第二次去。第一次去我還太小沒(méi)什么印象。
這次我和朋友們一起在一潭水里戲水,我們玩了救援的游戲,還在水里用石子打水花,非常開(kāi)心?墒歉腥さ氖俏矣赂业嘏郎狭艘痪(xiàn)天,那兒的石頭非常陡峭,我用雙手著地向上攀登,這樣做是最安全的(這是我實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果)。有的地方要側(cè)著身子才能過(guò)去,非常狹窄,而且不小心就會(huì)碰到上面的石頭(媽媽下山的時(shí)候就把頭碰了,都腫了)。很多大人都不敢上,我一個(gè)好朋友的媽媽就沒(méi)敢上去,我卻在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地上去了,我覺(jué)得一點(diǎn)也不難。上面的景色很美,也很涼爽,我們?cè)谏厦嫱嫠疾幌牖丶伊,從兩塊石頭中間往天上看,真的是一條線(xiàn),水也好象是從天上流淌下來(lái)的,那里的水好清、好涼,舒服極了。一路上的風(fēng)景也很美,我回到家都不想睡覺(jué)了。下次還想再去登一線(xiàn)天。
五年級(jí)的作文300字 篇7
大家好,我叫蔣怡萱,今年9歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,現(xiàn)在在宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)。
我的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,皮膚又白又嫩。我留著長(zhǎng)頭發(fā),平時(shí)總是喜歡扎成一把馬尾辮,走路時(shí)馬尾辮會(huì)一晃一晃的',顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的,像顆紅蘋(píng)果似的。一對(duì)彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子,下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小,說(shuō)起話(huà)來(lái)可是一套一套的,你肯定說(shuō)不過(guò)我呢!我最喜歡穿黃色的小短裙了。
我不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且愛(ài)好還很廣泛呢!我很喜歡唱歌。記得一個(gè)周末的早上,我正在客廳里學(xué)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。唱著唱著,我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時(shí),媽媽在廚房叫我吃飯了,可是我完全沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽又叫了我?guī)茁,我還是沒(méi)有回答。最后,媽媽只能走到客廳里,把電視機(jī)關(guān)掉,然后又好氣又好笑地對(duì)著仍在唱歌中的我說(shuō):“萱萱,吃飯了!”這時(shí)我才從歌唱的世界里走出來(lái)。
哈哈,我終于介紹完自己了,你想和我做朋友嗎?如果想,那就快來(lái)三(2)班找我吧!
五年級(jí)的作文300字 篇8
人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。挫折,如果你用壞的角度去看它,它就會(huì)成為你一生的障礙;如果你用好的角度去看它,它就會(huì)讓你受益無(wú)窮。
有一次,我想去參加文新杯,可遭到家人的極力反對(duì)。毫無(wú)疑問(wèn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的挫折。我為了表示我的信心,特地在家人面前做了一大堆的語(yǔ)文習(xí)題。他們知道了我的心思,對(duì)我搖了搖頭,可是我還沒(méi)有放棄,我要繼續(xù)地為了文新杯努力下去。
后來(lái),我對(duì)他們說(shuō):哎呀,好可惜啊。同學(xué)說(shuō):‘Yeah,這次終于報(bào)到文新杯了。我可是為了它準(zhǔn)備了好久呢!’我是羨慕嫉妒恨啊。后來(lái)爸爸讓我快做準(zhǔn)備。我知道,他們這是答應(yīng)我的請(qǐng)求了。我開(kāi)心得不知該如何表達(dá)。
后來(lái),我為了它準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的一段時(shí)間呢!我順利的`通過(guò)初賽。我還跟同學(xué)比賽,看誰(shuí)得的獎(jiǎng)高。之后,只要一有空我就在電腦上看著作文,并為了提高自己的文采,我經(jīng)常在上面投稿,現(xiàn)在我都已經(jīng)有了45個(gè)粉絲了呢!
我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎(jiǎng)項(xiàng),我的心里美滋滋的。
不要小看挫折。挫折,會(huì)讓你越戰(zhàn)越勇;挫折,會(huì)讓你頗有收獲。所以挫折在我們?nèi)松牡缆飞鲜遣豢苫蛉钡摹?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇9
“叮鈴鈴!”一陣清脆悅耳的下課鈴聲一響,安靜的教學(xué)樓轉(zhuǎn)眼變成活潑生動(dòng)的世界。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì),等待老師來(lái)帶隊(duì)下樓。瞧,那東、西兩個(gè)樓梯口不時(shí)有一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍走下來(lái)。
操場(chǎng)上,高年級(jí)的哥哥們球藝真不賴(lài),扣籃、投籃、搶籃板,精彩的表演引來(lái)了不少低中年級(jí)的小同學(xué)們的喝彩。中年級(jí)的同學(xué)則在學(xué)校的南面用體育器材單杠、雙杠等鍛煉身體。低年級(jí)的同學(xué)則玩起了老鷹捉小雞、丟手絹等小游戲。還有的同學(xué)在小沙地里練習(xí)跳遠(yuǎn)呢!
升旗臺(tái)上挺拔的旗桿仿佛一位莊嚴(yán)的爸爸,看著一屆屆新生進(jìn)入校園,又目送一屆屆畢業(yè)生離開(kāi)?墒沁@時(shí),升旗臺(tái)可熱鬧了。升旗臺(tái)站滿(mǎn)了許多位學(xué)生家長(zhǎng),等待著自己的'心肝寶貝向自己撲來(lái)。
門(mén)廳是放學(xué)時(shí)最熱鬧的地方。有維持秩序的門(mén)房老伯、值日教師和值日生;有焦灼不安等待孩子的家長(zhǎng);有在校門(mén)口談笑風(fēng)生的同學(xué);還有在等待家長(zhǎng)的同學(xué),瞧,他們急得直跺腳,可一見(jiàn)火速趕來(lái)的家長(zhǎng),就咧開(kāi)嘴笑了,并朝家長(zhǎng)飛奔而去,剛才的焦急勁頓時(shí)蕩然無(wú)存。
放學(xué)時(shí)的校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),匯成了一曲歡快的校園交響曲。
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