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四年級(jí)學(xué)生作文[常用4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們身邊處處都有美德,但總有人將美德遺忘。我們總是將身邊的美徳遺忘,我們要找回美德,記住身邊的美德。
每天,馬路邊都會(huì)有清潔工,然而,這些清潔工都在努力的打掃馬路,讓馬路保持干凈。清潔工們每天天還沒亮就起床,把馬路打掃干凈,天黑時(shí)才回家。
清潔工們一直都默默無(wú)聞地打掃馬路,沒有說(shuō)任何怨言,但總有一些人認(rèn)為這工作非種常不好,總是弄得臟臟的,而且掙不到錢,他們也認(rèn)為當(dāng)清潔工很不體面
,都嘲笑清潔工,而且他們總是在馬路邊亂扔垃圾,毫不顧環(huán)境變成什么樣子。清潔工們把這些垃圾清理,但是這些垃圾清理了還會(huì)有,人類還會(huì)在丟垃圾,還
會(huì)在將馬路的環(huán)境破壞。雖然清潔工會(huì)把這些垃圾清理掉,但是人們總是扔垃圾,清潔工能將垃圾清理,卻清除不了人們的心。人們總是認(rèn)為丟垃圾算不了什么,可他們卻不知垃圾對(duì)環(huán)境的威脅,人們?yōu)槭裁纯偸侨永,為什么總是破壞環(huán)境。就算有在多的清潔工也清除不了那么多的垃圾的。
清潔工是環(huán)境的美容師,是將馬路變干凈的.。但為什么人們不當(dāng)環(huán)境的守護(hù)者,不愛好環(huán)境呢?清潔工為城市的清潔到馬路邊清理垃圾,為什么城市的居住者不
愛護(hù)自己的城市呢?等城市環(huán)境,變壞了一切都晚了。
清潔工身上的具有我們沒有的美德,我們應(yīng)該向清潔工一樣愛護(hù)環(huán)境。要把我們遺忘美德找回來(lái),讓城市環(huán)境變得更加美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我是一位讀小學(xué)的優(yōu)秀女孩,可是有一天我被批評(píng)了。真叫我難忘,事情是這樣的'。
那天,因?yàn)槲铱剂税嗌系谝幻,媽媽給了我10元。我走去上學(xué)時(shí),心里想媽媽難得給我錢,我該用這些錢去干什么呢?買文具,不。買玩具,不。可以買吃的!于是我走到學(xué)校旁邊的小賣部買了話梅,果凍,口香糖,奶酪。我高興地吃了起來(lái)?墒茄劭淳鸵蠈W(xué)了,怎么辦?又不能把這些食物丟掉,那怎么辦?我就得像熱鍋上的螞蟻。
對(duì)了。我可以放在書包里,放學(xué)再吃。于是,我把食物放在書包進(jìn)了學(xué)校。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了,我等不到放學(xué)了,那些食物真好吃,真想再吃一下。最后一節(jié)課了,我實(shí)在忍不住了。我鉆到課桌下面拿出食物慢慢的吃了起來(lái)。同桌看見了,說(shuō):“哇,你帶了吃的。給我點(diǎn),不然我就告你!薄敖o就給,記住啊,不許告訴老師”我說(shuō),“放心,給了我食物,我的嘴就別被食物堵住了!
突然,老師把目光傳向我。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師,她在吃東西。”這時(shí)老師大聲說(shuō):“誰(shuí)叫你把食物帶到學(xué)校來(lái)的。下次再帶,就給班上每個(gè)同學(xué)帶一份。” 這件事真是難忘啊,下次我再也不敢了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
暑假里的一天早晨,爸爸說(shuō)帶我去釣魚,我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱,坐汽車來(lái)到了山門水庫(kù)。
我首先坐在凳子上,然后把魚食拴在魚釣上,把魚餌拋到水里,等待著魚上釣。心里還暗暗地想:這回我要大顯身手,與爸爸決一雌雄?墒,事與愿違,坐了一會(huì)覺得天氣越來(lái)越熱,太陽(yáng)像剛喝完酒的'醉漢,漲紅了臉,光線直射在我身上,汗水從臉上滴滴答答地落在草地上,可惡的蚊子乘人之危,不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了,開始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見說(shuō):“釣魚一定要耐心,不然只能一事無(wú)成”。爸爸的話提醒了,我使我想起小貓釣魚的故事,絕不能像小貓這樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,雖然魚沒有上釣,我卻毫不恢心,一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。突然,魚漂向下沉了幾下,我抓起魚桿,向上提了一下,可怎么也拉不動(dòng),這條魚仿佛在跟我較勁,我只好等它掙扎得筋疲力盡為止,才終于征服了這條魚,把它拽上岸放到水桶里,這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使懂得了一個(gè)深刻的道理:“功夫不負(fù)有心人”。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚,而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的'小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說(shuō)明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō):“笨魚,變成烤魚活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說(shuō):“死魚,回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會(huì)跑。
就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說(shuō):“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開始!敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!
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