戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(精選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
這是一張?jiān)?937年8月28日時(shí),日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。
照片中,一個(gè)可憐的小男孩坐在一堆廢墟里,傷心的大哭起來(lái),他的眼神是那樣恐慌,那樣無(wú)助。他身旁的火車一剎那變成了一堆廢墟。看著這張照片,我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,小男孩和他的爸爸媽媽去外地游玩,可是還沒進(jìn)火車站,頭上就傳來(lái)了一陣陣轟鳴聲,一架架轟炸機(jī)呼嘯著飛過,成千上萬(wàn)的炸彈落下來(lái)。頓時(shí)呻吟聲,哭喊聲響成一片,小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)自己的`孩子瞬間失去了生命。轟炸過后小男孩的頭上的天橋已經(jīng)被砸的破破爛爛,候車廳也狼狽不堪,只剩下幾根支架孤零零的立在那里。小男孩聲嘶力竭的哭喊著,爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅!你們不要我了嗎?小男孩的心在流血,在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我們有爸爸媽媽有一個(gè)溫暖的家,可是以后,小男孩就變成了一個(gè)孤兒,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的苦難,帶來(lái)的創(chuàng)傷。
我希望全世界的人們都行動(dòng)起來(lái),一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓明天的世界真正成為充滿愛陽(yáng)光和鮮花的人類家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
1937年的8月28日,黑愛的氣息籠罩著整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū),所以逃亡的人們爭(zhēng)相逃時(shí),“死神”來(lái)臨了。
天空中,幾架飛機(jī)在上;疖嚹险旧峡毡P旋時(shí),傳來(lái)了無(wú)數(shù)人民的尖叫:“日本鬼子的敵機(jī)啦了!大家快逃命。。!”接著,就在人們要逃時(shí),天空中落下來(lái)無(wú)數(shù)的炸 彈,頓時(shí),繁華的火車站立馬就被“炸 彈雨”給炸成了“垃圾場(chǎng)”了。只留下了斷裂的天橋個(gè)扭曲的鐵路了。過了不久,敵機(jī)就飛走了。
就在這天昏地暗,日月無(wú)光的地方,突然傳來(lái)一陣哭聲,她大概只有兩三歲,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已經(jīng)死了……這個(gè)可憐的孩子,他以后的`日子該怎么辦呀?一個(gè)兩三歲的孩子就這么死了嗎?這太可惜了,我相信老天,她一定會(huì)生存下來(lái)的。
戰(zhàn)爭(zhēng),你太可怕了,你可能會(huì)把我們這個(gè)美麗的世界給毀滅,所以,千萬(wàn)人民在像全世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日,日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)下馬威,那是一件難以忘記的事情。
上海火車站站著許多人。皮卡正坐在車臺(tái)上玩耍。突然,幾架轟炸機(jī)像蝗蟲似的飛了過來(lái)。彈隨之而落,幾片蘑菇云映在天空,地面上一片狼藉。地被炸裂了,房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子,瓦片滿地都是。
只見皮卡一個(gè)人坐在地上,哇哇的大哭。現(xiàn)在的皮卡狼狽不堪,爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā),臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的,滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了,血流不止。紅色的鮮血染紅了大地,皮卡的.哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦,是罪惡的,而和平是多么美好,希望永恒的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
當(dāng)課本翻到語(yǔ)文園地四時(shí),一張黑白照片出現(xiàn)在我的眼前。照片中,一個(gè)小男孩坐在被轟炸的廢墟中嚎啕大哭,他大概只有三四歲,應(yīng)該是和父母走散了,或者他的父母已經(jīng)不幸在這場(chǎng)轟炸中遇難了。
后來(lái)看了資料我才知道,這是1938年日軍轟炸上;疖囌灸险緯r(shí),一名記者拍到的照片。我想,當(dāng)時(shí)小男孩可能是跟隨父母去乘火車逃難,也可能是去接親人,可沒想到剛到火車站,日本人的飛機(jī)就來(lái)了。一枚枚從天上呼嘯著沖向地面,人們嚇得驚慌失措四處逃散。小男孩的爸爸媽媽也趕緊抱著他跑,可卻不知要跑多久,要跑去哪里……
不一會(huì)兒,火車站就被炸成了一片廢墟。到處都是痛苦的呻吟聲,哭喊聲,地上散落著碎磚爛瓦,到處都是被炸得血肉模糊的尸體。老人哭著喊死去的子孫,年輕的婦女在找自己的孩子,他們哭得撕心裂肺,痛苦不堪……我不敢再想。
而小男孩的父母已經(jīng)不知去向,也許他們已經(jīng)去了天堂,也許他們被炸傷了還在掙扎爬行……小男孩是被的氣浪重重的掀翻在地的,連衣服也燒焦了,滿身傷痕。大概是被嚇壞了,也可能因?yàn)樘哿耍舐暤暮爸鞍?--爸---媽——媽”可是,再怎么喊也沒有回應(yīng),多么可憐的孩子!
我猜想不到他未來(lái)的命運(yùn)會(huì)是怎樣,是被好心人收養(yǎng),還是被冷酷無(wú)情的日本人殘忍殺害,還是流落街頭成了乞丐……只有這張灰白的照片,在我的腦海里久久不能抹去,那段屈辱的歷史,是每個(gè)中國(guó)人刻骨銘心的痛。
那時(shí)的中國(guó)大地就像這張照片一樣,昏暗無(wú)天日,看不見光明,整個(gè)中國(guó)都籠罩在日本法西斯瘋狂侵略的陰影下,人民生活在水深火熱中,那時(shí)的`中國(guó)已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的要做亡國(guó)奴的時(shí)候了。
正是有無(wú)數(shù)的民族英雄挺身而出,不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲,與侵略者斗爭(zhēng)到底。最終在國(guó)際社會(huì)的支援下,我們于1945年8月,徹底趕走了日本侵略者。這勝利是如此的來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)前輩們用鮮血和生命換來(lái)的。
今天,我們過上了無(wú)憂無(wú)慮的生活:在家里有幾層樓的房子居住,去學(xué)校有校車,在學(xué)校還有營(yíng)養(yǎng)午餐,有免費(fèi)教材……
可是同學(xué)們,你們有珍惜過今天的幸福生活嗎?你們有努力學(xué)習(xí)嗎?你們有意識(shí)到我之心不死的危機(jī)嗎?
我想,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在起,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)奮進(jìn)愛國(guó)的好孩子,將來(lái)長(zhǎng)大了好好建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
考試這天,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng),找到考號(hào),準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場(chǎng)。考場(chǎng)里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一雙深度眼鏡,嘴角彎下去,滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后,當(dāng)又一聲音樂響起來(lái)時(shí),老師迅速拆開密封袋,拿出試卷給我們發(fā)了下來(lái)。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間,我就閉上眼睛想:這些題我見過嗎?我會(huì)做嗎?這篇作文我寫過嗎?……無(wú)數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了,猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來(lái)那一刻,我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來(lái),前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了。可到了閱讀判斷時(shí),面對(duì)我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué),他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣,個(gè)個(gè)奮筆疾書,好像為了祖國(guó)在奮力拼搏。在我的.努力思考下,我終于通過了閱讀題,接下來(lái)便是寫作了,寫作下面有一行小字,上面寫著:寫作是你的強(qiáng)項(xiàng),讓我們一起努力,寫出一篇令你滿意的作文吧!加油!我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢,每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”。。我先看作文題目要求,“呼,幸好是我寫過的!蔽倚÷曕止玖艘幌,幸好老師沒發(fā)現(xiàn),我趕緊動(dòng)筆寫了起來(lái)。“沙沙沙”,教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音,似乎掉下一根針也能聽見。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
“那是我的,我的',我的!”每當(dāng)我和弟弟看電視的時(shí)候,都要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這一天,我在家里看電視,看得正起勁兒的時(shí)候,忽然傳來(lái)一聲敲門聲,“咚咚咚——”。我打開門仔細(xì)一看,呀!是小鬼來(lái)了——弟弟!八麃(lái)了,準(zhǔn)沒什么好事!”我喃喃念到。
這不,被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去,你可別小看他年齡小,但是勁兒可不小。
“哈哈,我才是遙控器真真正正的主人!”他得意洋洋地說(shuō)道。
等到他一說(shuō)完,我便搶了回來(lái),說(shuō):“才怪,我才是遙控器真正的主人!”
“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭(zhēng)得死去活來(lái)。到了最后,遙控器真正的主人就是我!肮!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。
這真是一場(chǎng)永遠(yuǎn)都無(wú)法平息的“戰(zhàn)爭(zhēng)”啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
在1937年8月28日,日本轟炸了上海南火車站。
那時(shí)候,火車站人山人海。只聽“轟”的一聲,火車站的屋頂被炮彈炸的粉碎。所有人都驚恐萬(wàn)分。在人群里,有一位婦女抱著一位才出生一兩歲的小寶寶。突如其來(lái)的一顆邪惡的炮彈,奪走了爸爸的性命。而媽媽抱著孩子則嚇的拼命奔跑。跑著跑著,只聽四周發(fā)出東西掉落的聲音,突然一塊無(wú)情的木板向他們沖來(lái)。就在那生命結(jié)束的一瞬間,母親將寶寶扔了出去,自己卻被倒塌房屋埋了起來(lái)。那個(gè)孩子才兩歲,不會(huì)走路,只能坐在那哇哇大哭。這時(shí),一個(gè)幸存者跑了出來(lái),將他抱回了家。
過了幾年已經(jīng)長(zhǎng)大了的'他,才知道自己父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。他非常氣憤,打算過幾年當(dāng)兵,保家衛(wèi)國(guó),為父母報(bào)這個(gè)血海深仇。
戰(zhàn)爭(zhēng),是無(wú)情的;戰(zhàn)爭(zhēng),是殘酷的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地威脅著嬌嫩的和平之花。為了孩子不再失去母親,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,是殘忍的。它會(huì)讓我們失去親人,失去性命。
1937年8月28日,上海市區(qū)已經(jīng)被日軍的敵機(jī)轟炸得面目全非,父母背著行李,抱著年幼的我去逃難。到了上;疖嚹险,這里一眼望去,哇,人山人海!每個(gè)人都背著大包小包,想要逃離這個(gè)城市。當(dāng)下一列火車進(jìn)站了,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):快點(diǎn)進(jìn)去搶個(gè)位子,等會(huì)兒我來(lái)找你們,注意點(diǎn)孩子!話音剛落,爸爸就消失在茫茫人海中。
過了一會(huì)兒,列車的門打開了,一大群人擁擠過去,爭(zhēng)先恐后地跑到位子上,坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,大家聽到了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的飛機(jī)轟鳴聲隆隆。這時(shí),有人大喊道:敵軍過來(lái)啦!話音剛落,許多人踏著心急如焚的腳步,想找到可以躲藏的地方,希望能保住性命。突然,爸爸跑過來(lái),焦急地對(duì)媽媽說(shuō):快,我們躲到椅子底下去吧!于是,媽媽抱著我躲了起來(lái)。
敵機(jī)很快飛到了我們的上空,日本人開始瘋狂、野蠻地轟炸,子彈像雨一般落了下來(lái),一個(gè)接著一個(gè)地爆炸。瞬間,周圍濃煙四起。忽然,一枚炮彈朝我們所在的列車飛來(lái),我的.父母看到后,立即將我扔出了車外。轟!的一聲,炮彈在我的不遠(yuǎn)處爆炸,我的眼前一片火海,然后我暈了過去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),敵機(jī)已經(jīng)飛走了,只留下了一片廢墟和尸體。我坐在地上哇哇大哭,我哭喊著:媽媽爸爸,你們?cè)谀?你們(cè)谀模磕菚r(shí),父母已經(jīng)死了。
我用哭聲控訴道:為什么?為什么?戰(zhàn)爭(zhēng),你不要再出現(xiàn)了!我恨你!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
媽媽,你在哪?”只見一個(gè)衣衫襤褸,渾身血跡的孩子坐在地上無(wú)助地哭著,喊著,這是為什么?這個(gè)孩子遇到了什么?
時(shí)間回到1937年8月28日上;疖嚹险,當(dāng)天是晴天,一對(duì)父母帶著他們不到一歲的孩子正準(zhǔn)備去外地看爺爺奶奶,突然幾架戰(zhàn)斗機(jī)飛過,像幾只巨鳥一樣飛過上;疖嚹险旧峡眨榕榕椤睉(zhàn)斗機(jī)扔下了12枚炸彈,在5秒之后掉落下來(lái),原本好好的`火車站,突然之間變成了一片廢墟。
那對(duì)夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子,突然一根柱子倒了下來(lái),母親把孩子往前一推,自己被壓在了柱子下面,她對(duì)孩子說(shuō):媽媽不能再陪你了。”說(shuō)完母親頓時(shí)沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了,他開始號(hào)啕大哭起來(lái),他的淚水都滴到了他的腳上。
這個(gè)孩子以后的命運(yùn)會(huì)怎么樣?可能會(huì)成為孤兒,也有可能被人收養(yǎng),他到到底是幸運(yùn)還是不幸呢?
我們一定呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們一起來(lái)保衛(wèi)和平之花”吧!讓全世界的孩子都不再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。
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