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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-20 13:43:18 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文經(jīng)典【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文經(jīng)典【9篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  小鬧鐘是我剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸怕我上學(xué)遲到給我買(mǎi)的。

  我的小鬧鐘可好了,是我最喜歡的小兔形狀,它天天都陪伴我做功課,我還特意幫它起了個(gè)名字,就叫小兔乖乖。它還有兩位朋友,一個(gè)是小龜桌桌和一個(gè)小貓椅子,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)打架。

  小鬧鐘的殼里有三位兄弟,他們每天都在“賽跑”而且每天都是秒針跑得快,秒針跑完一圈,分針剛走一走,也太慢了。時(shí)針跑地更慢,像是一個(gè)百歲的老爺爺……

  小鬧鐘還是我的好幫手,它總是第一個(gè)把我叫醒,每當(dāng)我睡懶覺(jué)的時(shí)候,它總是焦急地不?窠校钡轿移鸫矠橹。所以,還是小鬧鐘對(duì)我最好,它每時(shí)每刻都為我服務(wù)。有的時(shí)候,我受了別人的的欺負(fù),很不高興的回到房間,對(duì)著小鬧鐘和小鬧鐘的兩位朋友訴苦,小鬧鐘就像親愛(ài)的媽媽一樣安慰我。當(dāng)然,它安慰我后,我的心情就好多了。

  還有一次,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都拿了滿(mǎn)分,我可高興了,爸媽都表?yè)P(yáng)我,小鬧鐘也替我高興,這次拿滿(mǎn)分,小鬧鐘也是有功勞的,因?yàn)樗焯於寂阄覍W(xué)習(xí)。不知不覺(jué),小鬧鐘就陪伴了我四年,每次看到它的身上黏上了灰塵,我就會(huì)心疼,立刻把它擦干凈,我們的'感情就越來(lái)越深了。

  小兔乖乖是我的親人,我的朋友,它永遠(yuǎn)是我的好的陪伴者。它可以為我報(bào)時(shí),為我解悶,還可以把我從夢(mèng)中叫醒……我愛(ài)我的小兔乖乖。

五年級(jí)的作文 篇2

  我們班有一位同學(xué)名叫李龍?zhí),他有雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂(lè)于助人,關(guān)心朋友的形象,讓我記憶猶新。

  那是上個(gè)星期六,我跟李龍?zhí)杻扇讼嗉s去找小明玩。我們邊走,邊聊天,突然,李龍?zhí)柾O铝四_步,我問(wèn):“你怎么了?”“你看那邊!崩铨?zhí)柣卮稹N翼樦种阜较蚩,呀!是一位老太太,正面?duì)著一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。這時(shí),我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)李龍?zhí)栒f(shuō):“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,他就像火箭般的向老太太沖去,我也跟了過(guò)去,他對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。李龍?zhí)柧瓦@樣扶那老太太過(guò)馬路了,老太太說(shuō):“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的.小朋友已經(jīng)很少了!闭f(shuō)完,我和李龍?zhí)栍姓f(shuō)有笑的繼續(xù)走了。

  還有一天,我和小明、小剛,還有李龍?zhí)栆黄鹛咦闱,“傳過(guò)來(lái)。鹘o我!”我們喊著,正高興的時(shí)候,“哎呀!”小明叫道,我們停下了踢足球,往小明那兒看,呀!小明的膝蓋摔破了,鮮血直流,看著小明那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí),李龍?zhí)柲贸隽藥讖埣埥,幫小明止血,關(guān)切的問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”小明說(shuō)。接著,我們大家一起扶小明回家了。

  李龍?zhí)枺瑯?lè)于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí),我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。

五年級(jí)的作文 篇3

  在星期二的時(shí)候,下了一場(chǎng)又急又大的大雨,讓我感到爽極了。不過(guò)風(fēng)可比大雨“狠”多了。

  看!鄰居家的門(mén)前有一棵很壯很壯的大樹(shù),竟被大風(fēng)刮掉了幾十枝樹(shù)杈,樹(shù)媽媽心疼得不得了。你們可不要以為只有這一棵樹(shù)受到傷害,鄭開(kāi)大道旁的綠化樹(shù),也同樣遭到了傷害。(老家村頭就是鄭開(kāi)大道,幸運(yùn)吧)

  今天下午,我們?nèi)胰碎_(kāi)車(chē)去北地捉知了,在路上,我就發(fā)現(xiàn)了這些遭到破壞的`綠化樹(shù)。

  這些綠化樹(shù)有的斷了大枝,有些經(jīng)不住大風(fēng)吹的就直接倒在綠油油的小草上,像病人一樣躺在病床上。嗐!看來(lái)大風(fēng)差不多也成大災(zāi)害了。再往遠(yuǎn)處看,那些農(nóng)民伯伯種下的楊樹(shù),一排都沒(méi)幾顆站穩(wěn)的,呀!農(nóng)民這回肯定要賠大了,嗐,這些好好兒的樹(shù)到底得罪了誰(shuí)呀?真可憐。

  還有,在我老家的小路上,被大雨使勁兒一沖,泥土地立刻改名為泥巴地了,真滑,怎么出門(mén)呢?家門(mén)口用來(lái)?yè)醪说拇蟀遄,也被吹得到處亂跑。嗐!大自然的威力那是既猜不透有多大,又不可小看它的“臭脾氣”,真是煩人吶!

五年級(jí)的作文 篇4

  與五顏六色的鮮花相比,我更喜歡婀娜多姿的小草。

  春回大地,生機(jī)盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草破土而出,露出那嫩嫩綠綠的小頭。小區(qū)里、公園里、馬路旁到處可以看到它們的身影。即使下起雨來(lái),也不能將小草怎么樣,因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。小草們手拉著手,像一片綠色的海洋。初春的天氣還比較冷,挺拔的'大樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,而小草卻已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),它們像婀娜多姿的少女,搖擺著身姿在跳著優(yōu)美的舞蹈。又像是在向人點(diǎn)頭,向人招手。遠(yuǎn)處一看像一片碧綠的地毯,美麗極了!

  春姑娘走了,夏娃娃來(lái)了,小草長(zhǎng)得十分茂盛。它們看似弱不禁風(fēng),可是狂風(fēng)暴雨來(lái)了,它們依舊那么挺立。大樹(shù)被風(fēng)吹折了,花也殘了,只有小草安然無(wú)恙。它身上有一種不屈不撓的精神。

  秋天到了,大樹(shù)、小花一些植物都開(kāi)始凋零,只有小草是所有植物中最后一個(gè)枯萎的。小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊!讓我想起一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡搅硕,下起了鵝毛般的大雪。小草的根在土壤里蓄積著能量,為明年的新生做準(zhǔn)備。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”這句詩(shī)就是贊美了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我也要學(xué)習(xí)它的精神,無(wú)論遇到什么挫折都要去勇敢面對(duì),要堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不退縮,就一定能夠取得成功!

五年級(jí)的作文 篇5

  冬晨,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪。

  剛起床的我借外邊的路燈望了一下窗外,看到窗外的鵝毛大雪,不由得打了一個(gè)寒顫。如果今天不是上學(xué)日,誰(shuí)會(huì)選擇在這鵝毛大雪中‘漫步’呢?

  北方的冬天可不是一般的冷,就連太陽(yáng)也選擇了罷工,躲在被窩里睡大覺(jué)。所以天空還是漆黑一片。走在通往學(xué)校的大街上,夾雜著雪花的寒風(fēng)從臉頰上刮過(guò),不由得一陣生痛隨之襲來(lái)。借燈光看向遠(yuǎn)處,視線(xiàn)模模糊糊,隱隱約約見(jiàn)有一個(gè)身影在移動(dòng)。

  走近一看,原來(lái)是一位清潔工人。他穿著厚重的棉衣,頭頂?shù)拿弊由细綕M(mǎn)了雪花,揮動(dòng)著掃把的手仍?xún)龅猛t。他是在掃雪嗎?可在這鵝毛大雪中掃雪不是無(wú)濟(jì)于事嗎?我心想。為了弄清他在做什么,我故意放慢了腳步。走在他身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他并不是在掃雪,而是在清理那些被凍住的下水道口。(附件的餐館經(jīng)常把污水倒在下水道口,冬天就會(huì)結(jié)成冰)

  他用鐵鍬鏟去下水道蓋表面的冰,可鐵鍬的體積太大,無(wú)法清理下水道縫隙里的冰。就在我認(rèn)為他要放棄時(shí),只見(jiàn)他從清潔車(chē)上拿下錘子和鑿子,用錘子擊打鑿子的'背部,一點(diǎn)一點(diǎn)的清除縫隙里的冰,一個(gè)不小心,錘子打在了他的手指上,可他想沒(méi)感覺(jué)似的繼續(xù)鑿著,也許他的手早已被凍的失去了知覺(jué)。當(dāng)把下水道完全清理干凈時(shí),旁邊的雪花上有幾朵殷紅的梅花。

  他完全沒(méi)有注意到,只是把錘子和鑿子放進(jìn)清潔車(chē),推著清潔車(chē)消失在了茫茫大雪中,只留下了一個(gè)模糊不清的背影。

  就是那個(gè)模糊不清的背影,溫暖了我的眼睛。

五年級(jí)的作文 篇6

  “啪啪,滴滴,嗒嗒”,雨點(diǎn)不停地落在我的身上!巴!下雨了,姐姐,姐姐,快進(jìn)來(lái)啊”,妹妹在屋里喊道。在朦朦煙雨中的我什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只感覺(jué)到好清新,好涼爽,好痛快。手中什么都沒(méi)有,沒(méi)有雨傘,沒(méi)有雨衣,只有那晶瑩剔透的如似水晶一般的雨水。

  不知怎的,雨慢慢的,變小了,僅如牛毛一般,“咝咝,咝咝”的落在地上,這時(shí),妹妹也跑出來(lái)了,睜著那雙天真無(wú)邪的'眼睛看著我,疑惑重重地問(wèn):姐姐,剛才下雨你怎么不進(jìn)去?我微微一笑,回答說(shuō):你還小,不懂,其實(shí),我并不是想來(lái)淋雨。告訴你,這是天空因?yàn)槟愕目蓯?ài)而落下了感動(dòng)的淚珠!泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂的樣子著實(shí)令我好笑。

  不一會(huì),雨停了。蔚藍(lán)的天空上不知鑲嵌上了什么東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一道七彩霓虹。哇塞!好美。『芫脹](méi)有看到這么美的彩虹了。今天,老天眷顧我,又讓我看見(jiàn)了彩虹姐姐。由七色組成的彩虹,固然美麗,可是不常見(jiàn),每次只有在雨后才會(huì)看見(jiàn)。小的時(shí)候,自己看著圖片,模仿著畫(huà)彩虹,拿出水彩筆,一畫(huà)就是小半天。但是,即使我畫(huà)的再好,再像,再逼真,也沒(méi)有那真正的彩虹美麗、晶瑩、鮮亮。

  很快就到傍晚了,往夕的紅艷,還是如此,被鮮血浸紅的太陽(yáng)緩緩地落山了,天空大地一片淤紅,就這樣,我和妹妹在這樣的天空,這樣的傍晚中度過(guò)了一段有意義的時(shí)間!我想,只有這樣的才是最自然的。。

五年級(jí)的作文 篇7

  人生有很多種滋味,酸甜苦辣,而我這一次經(jīng)歷了一次孤獨(dú)的滋味,那種滋味讓人覺(jué)得心里很不舒暢。

  這次傍晚,放學(xué)了,我就像往常一樣在等著我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家,看著別的孩子一放學(xué),他們的爸爸媽媽就在門(mén)口等著孩子出來(lái)接走,我也想讓爸爸快點(diǎn)來(lái)接我回家,可是,我怎么等,爸爸就是不來(lái),我在車(chē)站等呀等,等呀等,別的孩子都走了,有的坐公交車(chē)走了,有的爸爸媽媽接走了,還有的自己的'家離學(xué)校比較近,就自己走回家了。只剩下了我獨(dú)自一個(gè)人在車(chē)站等著,外面天黑的快,一轉(zhuǎn)眼之間,天就快速地暗了下來(lái),只有路燈和來(lái)來(lái)往往的車(chē)流閃著燈光,晚上天也逐漸冷了起來(lái),我的雙手和我的雙腳都有一些凍僵了,我連忙跑到了傳達(dá)室中,那兒只有一位保安爺爺坐在椅子上,保安爺爺關(guān)切地問(wèn)道:“小朋友,這么晚了,你怎么還沒(méi)有回家呀?”我無(wú)奈地說(shuō):“哎~我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我,我在這等我爸爸。”保安爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在傳達(dá)室寫(xiě)起了作業(yè),頭時(shí)不時(shí)地往窗外看,看看爸爸有沒(méi)有來(lái),又望了望鐘表,時(shí)間已經(jīng)是5:00了,又過(guò)了半小時(shí),爸爸還沒(méi)有來(lái),我的心里空落落的,沒(méi)有了底。正當(dāng)我灰心的時(shí)候,我爸爸來(lái)了,我又是生氣,又是興奮。

  孤獨(dú)的滋味真難受,我討厭孤獨(dú)。

五年級(jí)的作文 篇8

  一天我在做作業(yè),媽媽躺在沙發(fā)上休息。媽媽突然對(duì)我說(shuō):"兒子,媽媽有點(diǎn)不舒服,你去倒點(diǎn)水來(lái)給媽媽喝,自己也喝一點(diǎn)。我先睡一會(huì)兒,你一個(gè)人專(zhuān)心做作業(yè),做完作業(yè)再做別的事情。"我隨便答應(yīng)了一聲,心想:這道題馬上做完了,等做完了就倒水。這道題做完我又想,下道題很簡(jiǎn)單,再做做吧,慢慢的就忘記了媽媽囑咐我的事情了。

  我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)得有點(diǎn)累了,手有點(diǎn)酸,就放下筆,我想,要不就玩幾分鐘吧,反正剩下的作業(yè)也不多了。于是我就搭積木去了,沒(méi)想到這一搭就搭了半個(gè)小時(shí)。

  突然傳來(lái)門(mén)開(kāi)的聲音,爸爸回來(lái)了。我才知道過(guò)了很久了,就趕緊把積木收起來(lái),回到課桌上寫(xiě)作業(yè)去了。

  爸爸看到媽媽躺在沙發(fā)上,就問(wèn):"媽媽怎么了?"媽媽身體不舒服,在睡覺(jué)。"我回答。爸爸走到媽媽跟前,摸了摸媽媽的額:"怎么這么燙!肯定是生病了。"我也摸了摸媽媽的額頭,!真的好燙呀。

  看著媽媽滾燙滾燙的額頭、蒼白的臉,我這才知道媽媽真的生病了,才想起媽媽囑咐我的話(huà)。爸爸又問(wèn)我:"你有沒(méi)有照顧好媽媽呀?"我不好意思回答,慚愧地低下了頭。

  爸爸似乎明白了是怎么一回事,對(duì)我說(shuō):"以后自己的'事情自己做,盡量多幫媽媽做一些家務(wù)事,別讓媽媽這么操心,多關(guān)心媽媽啊。""我知道了。"我想,媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我生病時(shí),她是多么關(guān)心我呀,給我量溫度,把毛巾敷在我額頭上,整夜都睡不好覺(jué),我卻連給媽媽倒杯水都想不到做,媽媽生病了,我都不知道!

  我感到非常的自責(zé),下定決心,以后要多幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù)事,不讓媽媽操心,多關(guān)心媽媽。唉,自責(zé)的滋味真不好受啊。

  明天就是母親節(jié)了,每次我的生日,媽媽都會(huì)送來(lái)精致的禮物,我也要為媽媽送一個(gè)精致的禮物,給媽媽驚喜,讓媽媽開(kāi)心。

五年級(jí)的作文 篇9

  書(shū)像一把神奇的鑰匙,可以給我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”。那么,你都讀過(guò)那種書(shū)呢?小說(shuō),雜志,報(bào)紙,漫畫(huà)書(shū),故事書(shū),科學(xué)書(shū),冒險(xiǎn)書(shū)?……

  書(shū)對(duì)我的'作用很大,以前我不讀書(shū),成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧蟻?lái),那時(shí),我媽媽讓我讀書(shū),我偏偏不讀。媽媽說(shuō)一句,我頂兩句。一次,我在看幽默書(shū),我原來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好笑,可我卻不覺(jué)得,因?yàn)槲抑豢磮D,不看字。就這樣,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地向下降,終于在一次考試中我只考了72分,回到家后,爸爸媽媽數(shù)落了我。從那天以后,我發(fā)誓一定要認(rèn)真讀書(shū)。后來(lái),我慢慢迷上了看書(shū),楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等!缎ω埲沼浿∝埑錾诿孛苌蕉础纷屛颐靼撞荒芨门笥炎兂傻叵屡笥,最后,我還明白了做一個(gè)好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的榮譽(yù)》,《沉著的追隨》,讓我明白做錯(cuò)事一定要向別人道歉。

  一些名人有許許多多的鑰匙,而這些鑰匙就藏在書(shū)里,它們是隱形的,需要我們?nèi)ビ娩J利的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它吧!

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