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我的業(yè)余生活作文15篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的業(yè)余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的業(yè)余生活作文1
我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫(huà) 畫(huà)……每一項(xiàng)我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書(shū)店門前，媽媽微笑的說(shuō)：“咱們?nèi)?shū)店看看書(shū)吧，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，哇，書(shū)店里的書(shū)這么多��！我趕緊拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。“媽媽，這本書(shū)的`內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說(shuō)：‘既然你這么喜歡這本書(shū)，我就給你買下來(lái)吧！”從此，我就喜歡上了讀書(shū)。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿起書(shū)柜里的一本書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。有一次，我聽(tīng)說(shuō)班里的同學(xué)帶來(lái)了一本《安徒生童話故事》，就對(duì)他說(shuō)：“可以借你的書(shū)看看嗎？”他搖了搖頭，說(shuō)：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”我還是想看看這本書(shū)里的故事，便對(duì)他說(shuō)：“就看十分鐘行嗎？”他聽(tīng)了，只好把書(shū)讓給我看。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我的童年變得快樂(lè)起來(lái)，我愛(ài)我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文2
我的業(yè)余生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)或者節(jié)假日時(shí)我都會(huì)玩些對(duì)身體有益的活動(dòng)，如：滑蛇板、跳繩、打羽毛球、玩滑輪等等。
最近我最有興趣的是滑蛇板。蛇板和滑板很像，不同的`是蛇板中間有一個(gè)金屬軸連接著前后兩塊腳踏板。蛇板底下有兩個(gè)單獨(dú)的輪。平時(shí)蛇板總是躺在地上，只有滑起來(lái)時(shí)蛇板才會(huì)站起來(lái)。我是剛開(kāi)始學(xué)滑蛇板。開(kāi)始時(shí)怎么也學(xué)不會(huì)，后來(lái)慢慢才發(fā)現(xiàn)規(guī)律，先把左腳踏在前板上，輕輕蹬一下，后腳馬上跟著踩上去。我反反復(fù)復(fù)試了好多回，最后終于上去了�；瑒�(dòng)時(shí)兩只腳前后擺動(dòng)，身子挺直，雙手?jǐn)[動(dòng)保持平衡。經(jīng)過(guò)許多次練習(xí)，現(xiàn)在我不但可以滑直線，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
蛇板雖然有點(diǎn)難學(xué)，但我不會(huì)灰心，相信在我不斷努力下一定可以越滑越好。
我的業(yè)余生活作文3
假日里，我去了北京的動(dòng)物園。動(dòng)物園里真是千奇百怪，有各種各樣的動(dòng)物。我看見(jiàn)那只老虎十分的.美麗動(dòng)人，突然我心中有了一個(gè)疑問(wèn)，我在想老虎也是貓科動(dòng)物為什么不會(huì)爬樹(shù)呢？這時(shí)媽媽給了我答案。
從前，有一只貓收了一只老虎做徒弟，它毫不保留地把十八班武藝都交給了老虎。一天，老虎在和貓比試，并說(shuō)看看咱們倆誰(shuí)厲害，說(shuō)著就開(kāi)始了比賽，結(jié)果它們還是打成了平手，就在這時(shí)老虎猛地?fù)湎蛄素�，貓三下二下上了�?shù)。老虎了跟了上去可是它怎么也上不去，這時(shí)它抬頭望著貓說(shuō)：“你怎么沒(méi)有教我這個(gè)本領(lǐng)呢？”貓笑著說(shuō)：“如果我教了你，你還會(huì)放過(guò)我嗎？”的確，貓本身體型小那肯定斗不過(guò)老虎了，只有上了樹(shù)是它的最好辦法或者本領(lǐng)。
我想；我們做什么都要三思而后行，不要向貓那樣收了一只望恩負(fù)義的老虎，更多的時(shí)候我們其實(shí)就是小老虎，而老師就是貓，當(dāng)有一天我們的知識(shí)比老師強(qiáng)大了，千萬(wàn)不要像老虎那樣去對(duì)待我們的老師，我們應(yīng)該時(shí)刻記住擁有一顆感恩的心。
我的業(yè)余生活作文4
有人說(shuō)，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的朋友。在我看來(lái),一點(diǎn)兒不錯(cuò)。書(shū)是我的朋友，我在業(yè)余也最喜歡讀書(shū)。
首先是看工作相關(guān)的書(shū)。這方面的專業(yè)書(shū)我買了很多，這些書(shū)也的確給我的工作帶來(lái)不少幫助，所以我更加喜歡看這類書(shū)。通過(guò)看書(shū)提升自己的理論水平，讓自己的工作更加得心應(yīng)手。
其次，我會(huì)看一些語(yǔ)言學(xué)習(xí)類的'書(shū)，尤其是英語(yǔ)。因?yàn)�，我覺(jué)得英語(yǔ)在我們?nèi)蘸蟮纳钪袝?huì)越來(lái)越重要，不會(huì)英語(yǔ)的話，對(duì)以后的工作和生活都會(huì)造成阻礙。我學(xué)英語(yǔ)喜歡看中英對(duì)照的名著，比如《小王子》《愛(ài)的教育》這類篇幅較短的書(shū)。理解起來(lái)不吃力，內(nèi)容我也喜歡。不過(guò)重點(diǎn)還在單詞，所以,隨手一本英語(yǔ)詞匯手冊(cè)是少不了的。
最后，我最喜歡看的書(shū)還是小說(shuō)、散文和詩(shī)歌。那些印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩續(xù)紛的世界。在這個(gè)世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔；在這個(gè)世界里,有豪爽的魯智深，機(jī)智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里，我了解了現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
我的業(yè)余生活作文5
我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……
我愛(ài)上足球，是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天，爸爸正在看球賽，不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲：“好球！進(jìn)了！”我心里想：“干什么這么著迷，有那么好看嗎？我也要看一看�！笨粗粗�，突然，不知什么時(shí)候，我也像爸爸一樣大叫了一聲：“好球！進(jìn)了！”從那時(shí)起，我就愛(ài)上了足球。
開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易，但是，當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候，沒(méi)踢幾下，就被打得落花流水，敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了，這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“踢足球必須要有信心，能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候，腳經(jīng)常扭傷，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了這話，感到很慚愧……心里暗暗下決心：“我一定要把它練好！”從這以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)足球，終于有了今天的'進(jìn)步，我心里高興極了。
有了這個(gè)經(jīng)歷，我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒，精益求精”的意思，這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)！
我的業(yè)余生活作文6
學(xué)校組織的“12.9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的.課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè)，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺(tái)……
我的業(yè)余生活作文7
我的業(yè)余生活多姿多彩，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書(shū)……但我最喜歡的還是彈琴了。
每當(dāng)我往琴凳上一坐，就會(huì)覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè)家。我的琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面，時(shí)而明朗歡快像小溪流水，時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽(tīng)到我琴聲的人都對(duì)我贊不絕口。每一天我練琴時(shí)，媽媽就一邊做家務(wù)，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。她聽(tīng)著我的音樂(lè)，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō)：“真好聽(tīng)啊！再?gòu)椧槐榘�！”我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總覺(jué)得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，把頭開(kāi)好了，就不難了�！庇谑牵乙Ьo牙關(guān)，克服了種種困難，此刻只要不超過(guò)五級(jí)的`樂(lè)曲，我練幾遍就會(huì)了。而今，彈琴已經(jīng)成為我業(yè)余生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
你喜歡我的業(yè)余生活嗎？
我的業(yè)余生活作文8
我們的業(yè)余生活豐富多彩，有跳大繩、踢毽子、捉迷藏……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)有趣的轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)呼啦圈啦！轉(zhuǎn)呼啦圈啦！我們歡呼、跳躍著來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始轉(zhuǎn)起了呼啦圈。我一看這個(gè)呼啦圈，心里不由自主地緊張起來(lái)：看看這個(gè)呼啦圈，比我一只手臂還粗哩，我轉(zhuǎn)得起來(lái)嗎？可是再看看正“扭來(lái)扭去”的同學(xué)們，我還是鼓起勇氣拿起了呼啦圈。
開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我喘了一口氣，拿起呼啦圈用力一甩，開(kāi)始傳奇呼啦圈來(lái)�！耙粋�(gè)、兩個(gè)……”沉甸甸的呼啦圈在我腰上旋轉(zhuǎn)著，快到四個(gè)了！我心里一陣緊張，呼啦圈掉下來(lái)了！“哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑�！昂�！再來(lái)！”我好不氣餒，拿起呼啦圈再轉(zhuǎn)，“一、二、三、四、五！”五個(gè)了！我心里好興奮�？烧l(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，就這一興奮，這個(gè)不聽(tīng)話的呼啦圈又從我要上滑下來(lái)了！“唉！”我嘆了一口氣，心想：以后還要多練習(xí)呀！
別看我技術(shù)不太高，可我們班的高手還真不少呢！程棟睿、王紀(jì)元，還包括黃老師，轉(zhuǎn)呼啦圈都不賴呢！真是“三百六十行，行行出狀元”呀！
“叮鈴鈴――”上課鈴響了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
我們的.大課間活動(dòng)真有趣！我希望以后能有更好玩，更有趣的大課間活動(dòng)！
我的業(yè)余生活作文9
學(xué)校組織的“12。9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。
我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的.祖國(guó)》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè)，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀，第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺(tái)……
我的業(yè)余生活作文10
我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書(shū)。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。
蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開(kāi)，然后把餃子和蒸籠拿出來(lái)，把餃子放進(jìn)蒸籠，然后把蒸籠放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評(píng)星，她給我評(píng)了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的.餃子，一邊想著媽媽給的五星，真是高興得不得了！
讓我來(lái)告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開(kāi)了才把蒸籠放進(jìn)去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好，長(zhǎng)了、短了都不行，時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟，而時(shí)間長(zhǎng)了餃子的水分會(huì)被蒸干掉，也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。
學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也不能馬虎；而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開(kāi)始我可以學(xué)著做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好
地培養(yǎng)自己勤勞的生活習(xí)慣了。
我的課余生活真豐富多彩呀！
我的業(yè)余生活作文11
我的愛(ài)好非常獨(dú)特。是長(zhǎng)笛。這看起來(lái)很容易，但實(shí)際上很難。讓我講一個(gè)關(guān)于它的故事。
從我6歲起，我就買了一個(gè)玩具長(zhǎng)笛。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有學(xué)會(huì)吹長(zhǎng)笛，也不懂它的指法。我只是喜歡它，因?yàn)樗苡腥�。�?dāng)我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)長(zhǎng)笛培訓(xùn)班時(shí)，我請(qǐng)媽媽向我匯報(bào)。母親說(shuō)：“我不知道；你真的能堅(jiān)持下去嗎？”我肯定地說(shuō)，“媽媽，我真的很喜歡。我不會(huì)像鋼琴一樣半途而廢，“我母親看到我嚴(yán)肅的樣子，所以她給我報(bào)名參加了一個(gè)長(zhǎng)笛培訓(xùn)班于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課都是關(guān)于演奏音符的；四拍一次，兩拍一次。太無(wú)聊了！我不想再練習(xí)了。下課后，老師表?yè)P(yáng)我打得好！但我記得我只練習(xí)了一次！我把這件事告訴了老師。老師笑著說(shuō)：“我不知道；對(duì)這是你這次失敗的功勞！只要你練習(xí)，你最終會(huì)彈得更好。從那以后，我一有時(shí)間就吹長(zhǎng)笛，老師表?yè)P(yáng)了我！
但吹長(zhǎng)笛并不容易。有一次，老師教我玩做改再，但我總是變。要么我換錯(cuò)了，要么我沒(méi)把它按緊�！罢鏌┤恕蔽沂箘湃拥炎诱f(shuō)。但后來(lái)我想，既然我上次練習(xí)得更多，我就可以演奏這么難的'練習(xí)曲了。你怕什么？！所以我想了很多方法來(lái)處理這個(gè)難學(xué)的聲音，最后演奏得很流利。
雖然我沒(méi)有因?yàn)榇甸L(zhǎng)笛而獲獎(jiǎng)，但我為這個(gè)愛(ài)好感到驕傲！
我的業(yè)余生活作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)做起了廣播體操。
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。
課間操做完了，我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的是王宗旺同學(xué)，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“凌空展翅”，猶如一只小燕子似的，輕松地跳過(guò)了第一關(guān)。接下來(lái)是高宇杰同學(xué)，他來(lái)了個(gè)“烏
龜爬行”的'慢動(dòng)作，蹲著跳了過(guò)去，真像一只大海龜�。∫么蠡锒脊笮ζ饋�(lái)�！巴�！”重量級(jí)人物登場(chǎng)了，一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來(lái)了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失敗！”接下來(lái)輪到我了，三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！“呵！我隨著大繩的跳動(dòng)，竟然在空中完成了全套動(dòng)作，精彩極了！場(chǎng)上自然就會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
正在我們大伙玩的盡興的
時(shí)刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。
今天的課余生活真是太有趣了！
我的業(yè)余生活作文13
我們小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，還有屬于自己的業(yè)余生活。有的人喜歡養(yǎng)花，有的人喜歡爬山，還有的人喜歡逛街……我的業(yè)余生活也豐富多彩：看書(shū)、上網(wǎng)、打羽毛球等，都是我的愛(ài)好呢！
看書(shū)是我的最愛(ài)。剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，就迫不及待地讓媽媽帶我去書(shū)店買卡通書(shū)給我看。在家時(shí)，我總是捧著新書(shū)，翻了一遍又一遍。當(dāng)媽媽拿走書(shū)喂我吃飯時(shí)，我會(huì)連飯也不吃，嚎啕大哭，直到媽媽把書(shū)還給我為止。因此，我經(jīng)常一邊看書(shū)一邊吃飯。高爾基有句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。記得有一次，我和媽媽爭(zhēng)論“0是不是自然數(shù)”這個(gè)問(wèn)題，我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，給媽媽看了之后她才恍然大悟：“唉！我真是落后了，原來(lái)0是最小的自然數(shù)。”一直到現(xiàn)在，我任然保持著愛(ài)看書(shū)的.習(xí)慣，有時(shí)候甚至還廢寢忘食。
我愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，查電腦也是一種好方法。每當(dāng)我遇到絆腳石時(shí)，就會(huì)請(qǐng)教電腦這個(gè)專家，為我鋪平學(xué)習(xí)的道路；每當(dāng)我孤單寂寞時(shí)，我會(huì)在電腦上跟朋友聊天，尋找友誼的花朵；每當(dāng)我煩惱、生氣時(shí)，我會(huì)請(qǐng)電腦專家“講”笑話給我聽(tīng)，讓我把煩惱拋到九霄云外，去尋找歡樂(lè)的蹤影……總之，電腦帶給了我色彩斑斕的生活。
我的業(yè)余生活真是豐富多彩。
我的業(yè)余生活作文14
一天我在家里沒(méi)有事情干，我就找出了一本手工書(shū)，手工書(shū)上有一章是教我們?cè)趺凑坌』ɑ@的，我按照手工書(shū)上的方法，先將折疊后的粉紅色彩紙剪開(kāi)，把它折疊成小花籃的樣子，小心翼翼的粘好，就這樣我按照書(shū)上的方法折出了一個(gè)漂亮的小花籃。
我看著光禿禿的小花籃，怎么覺(jué)得少了點(diǎn)什么呀，噢，想起來(lái)了······
我馬上拿起彩色的卡紙做出了好多漂亮的花，有菊花、郁金香······然后我又用綠色的卡紙做出了翠綠的葉子和筆直的枝干，最后我用雙面膠把它們連接在一起，一束束鮮艷的小花做好了，我把小花放在已經(jīng)做好的花籃里。我又做了一個(gè)漂亮的'提手粘在小花籃上，這樣一個(gè)五彩繽紛的小花籃就做好了。
我看著做好的小花籃心里美滋滋的，我拿給媽媽看，媽媽也高興的笑著說(shuō)：“真漂亮呀！”
我的業(yè)余生活作文15
我的課余生活多姿多彩，有打羽毛球，有彈古箏，還有玩魔方……，但是，我喜歡的是玩魔方。
我家里曾經(jīng)有一個(gè)閑置的魔方，我怎么玩也對(duì)它不感興趣。有一次我去上海玩電子游戲獎(jiǎng)了一個(gè)很漂亮的`魔方，從那時(shí)起我開(kāi)始喜歡魔方了。會(huì)到家中，我對(duì)著教學(xué)頻認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不落下每一步，我左一下，右一下，用了半天的時(shí)間，把一個(gè)魔方還原了。拼完后，我興奮得一蹦三尺高，還大喊著：”拼好了！拼好了！“爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：你真厲害！”我心里高興得了！從那時(shí)起我走路也玩，睡前玩，連做夢(mèng)也在玩！
玩魔方能使我變得更聰明，玩魔方就是我人生必不可少的一部分，我現(xiàn)在以1分30秒為最高紀(jì)錄。我今后還要學(xué)習(xí)電子百拼，希望我學(xué)電子百拼也能有玩魔方這種精神，我知道只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
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