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四年級(jí)校園的一角作文

時(shí)間:2024-04-09 07:43:35 關(guān)于校園的作文 我要投稿

四年級(jí)校園的一角作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)校園的一角作文,歡迎大家分享。

四年級(jí)校園的一角作文

四年級(jí)校園的一角作文1

  你們知道嗎?我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園,那兒一年四季的景色都很迷人。

  春天,小公園里的花兒都欣然怒放,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛,像不斷的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就能捧到滿懷的鮮花,就像浸在花的海洋里。

  夏天,不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。

  秋天,小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的'喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的面前,讓我又驚又喜。隨后,我發(fā)現(xiàn)門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù),滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上,待細(xì)細(xì)一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!

  冬天,候鳥(niǎo)們都飛來(lái)過(guò)冬,就連臘梅也放出了縷縷清香。看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦,哪得梅花放清香”的道理。”

四年級(jí)校園的一角作文2

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。

  走在石子路上,我忽然聞到了幽幽花香,時(shí)有時(shí)無(wú),我一路順著那陣陣花香來(lái)到了山茶花面前。

  它們可真是朝氣蓬勃。∩讲杌ǹ烧媸菚(huì)打扮,它們靠在枝頭,有露珠打扮著自己,然后換山河玫瑰色的晚禮服,站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上,發(fā)出“噠噠”的聲音,好像正在為山茶花伴奏呢!

  山茶花有的是花骨朵兒,含苞欲放,好象在說(shuō):“哎!我什么時(shí)候才能開(kāi)放呢?真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的世界。 ;有的只開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的全部盛開(kāi)了,中心還有一些細(xì)小的,黃澄澄的花蕊,就像在搖籃里睡著的小寶寶,在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上,好像在蕩秋千呢!

  在陽(yáng)光的照耀下,山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來(lái),山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠,好似一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女,在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著,仔細(xì)一看,花瓣中竟透著像那天上的'云朵那么柔美的乳白色,若隱若現(xiàn),分外精致,仿佛就是一位能工巧匠刻出來(lái)的。

  我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界,更喜歡那校園十字路上的山茶花。

四年級(jí)校園的一角作文3

  我們的學(xué)校非常美麗,尤其是在學(xué)校西南角的小花園,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰。一走進(jìn)小花園,就可以看見(jiàn)許多石頭,有的像一把椅子,有的像一只青蛙,有的像一個(gè)天使在草地上嬉戲,中間還有一塊大石頭,上面刻著“崇義博文”這四個(gè)大字,是學(xué)校對(duì)我們長(zhǎng)大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹(shù),好像是保護(hù)石頭的士兵。

  再向里走一點(diǎn)兒路,就到了小池塘邊,小池塘既像一塊無(wú)瑕的大翡翠,又像一個(gè)大勺子,小池塘旁邊有一座大假山,像一艘小船,有時(shí)候水從假山上流下來(lái),水里面有許多條金魚(yú),在水里面開(kāi)心地游來(lái)游去,在歡快的嬉戲,有的竟然還跳出水面來(lái),非常自由,有時(shí)候小池塘里會(huì)噴出水來(lái),有的射上去,有的像龍卷風(fēng),還有的像煙花一樣濺出來(lái)。

  再繞過(guò)小池塘,就來(lái)了石頭長(zhǎng)廓了,石頭長(zhǎng)廓大約有3張乒乓桌那么長(zhǎng),石頭長(zhǎng)廓由14根正方形的柱子支撐,每隔2根石柱子,就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`石凳子,石頂上還有一許多紫藤,一串串倒掛不來(lái),像一串葡萄,真想摘下來(lái)吃一口,夏天在這里看書(shū),一定一點(diǎn)兒感覺(jué)不到炎熱,還能聞著紫藤的香味呢!

  不愧是我們學(xué)校最美的一角——小花園。

四年級(jí)校園的一角作文4

  一進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén),大門(mén)右邊是一個(gè)花園。這里是我最喜歡的校園一角,因?yàn)檫@里風(fēng)景美,四季迷人。春天,春姑娘輕輕地走來(lái)。桃花漲紅了臉,松樹(shù)針一樣的葉子還是翠綠色的,非常有精神。

  柿子樹(shù)也正在開(kāi)花,好似一顆顆精致的、金燦燦的小星星,小巧可愛(ài),小草用柔軟的腦袋頂開(kāi)泥土,沐浴著陽(yáng)光,晃著腦袋,悠閑自在。夏天,夏公公把生機(jī)帶來(lái)了。桃子從葉子間探出頭來(lái),還沒(méi)成熟,一半青一半紅,像一棵紅青相間的.“心”,松樹(shù)的“針”更加茂盛了,柿子樹(shù)上也結(jié)出了青青的柿子,小草不再軟綿綿的,變得生機(jī)勃勃,青翠欲滴。秋天,秋姐姐走著優(yōu)雅的“貓步”來(lái)到人間。

  校園一角一片豐收的景象。桃子笑瞇瞇的,柿子掛在樹(shù)上三五成群地聚在一起,仿佛在說(shuō)悄悄話,松樹(shù)的葉子成了深綠色,葡萄一串串掛在枝頭,好像紫水晶,閃閃發(fā)光,看起來(lái)都想吃,櫻桃好像瑪瑙一樣,結(jié)了一樹(shù),同學(xué)們常在這里玩耍,卻沒(méi)有一個(gè)人去摘。冬天,冬弟弟可真調(diào)皮。他把樹(shù)上的葉子吹落了,把松柏的葉子染成了墨綠。

  下雪的時(shí)候更漂亮,松柏的葉子上都有一片晶瑩剔透的雪花,好像水晶石一樣,小草穿上了棉襖,校園成了白色的世界,同學(xué)們?cè)谛_h(yuǎn)一角旁邊的操場(chǎng)上游戲,為校園增添了生機(jī)和活力。我的校園一角風(fēng)光無(wú)限,我愛(ài)校園一角。

四年級(jí)校園的一角作文5

  暨陽(yáng)小學(xué)是個(gè)蘋(píng)果樂(lè)園,每一個(gè)角落都是那么美麗。

  校園里有一個(gè)真正的蘋(píng)果樂(lè)園,那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹(shù)包圍著,環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋(píng)果樂(lè)園,迎面就能看見(jiàn)三個(gè)巨大的環(huán)形蘋(píng)果,一個(gè)青的,一個(gè)紅的,還有一是個(gè)金黃的.。這三個(gè)環(huán)形蘋(píng)果,猶如三個(gè)蘋(píng)果娃在跳舞,那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽(yáng)小學(xué)的孩子們快樂(lè)、善良、智慧、有活力。蘋(píng)果娃下面有幾條長(zhǎng)條形的小凳子,也是蘋(píng)果形狀的。

  環(huán)形蘋(píng)果前面有兩個(gè)小水池,中間有一條曲曲折折的小溪連接起來(lái)。水池里,漂浮著一片片圓圓的蓮葉,小魚(yú)在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見(jiàn)底,溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔,真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。

  水池的西邊、東邊,那里種植著好幾棵蘋(píng)果樹(shù)、銀杏樹(shù)、打碗碗花,這些綠色植物,從高空看就像一個(gè)綠色的大馬蹄。

  最好玩的當(dāng)然是蘋(píng)果樂(lè)園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)得很容易,但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽(yáng)就因?yàn)樵谶@迷路了,所以橫沖直撞,怎么也出不來(lái),逗得大家哈哈大笑。

  蘋(píng)果樂(lè)園為我們的校園增添了一道亮麗的景色,也讓我們的童年生活更精彩。

四年級(jí)校園的一角作文6

  我們校園里有一個(gè)美樂(lè)園,你知道美樂(lè)園這名字是怎么來(lái)的嗎?那就讓我告訴你吧,因?yàn)檫@里美麗,也因?yàn)閬?lái)這里玩的同學(xué)都很快樂(lè)。

  先讓我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下美樂(lè)園吧!美樂(lè)園里面有許許多多漂亮的花,有粉紅色的雞蛋花、紅色的杜鵑花、淡粉色的山茶花、黃色的米蘭,等等。這些的花五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。美樂(lè)園的'中間是大王椰,高高地立在那里,好像是園子的主人。美樂(lè)園的右邊有一條小溪,小溪中的睡蓮有的正在盛開(kāi),還有的含苞待放,像害羞的小姑娘。有句話說(shuō):出污泥而不染,這不正是指的睡蓮嗎?美樂(lè)園的左邊是水池,水池與小溪之間有一座朱紅色的小木橋,每一個(gè)從小木橋走過(guò)的人都會(huì)往小水池里看看。小水池里,五顏六色的小魚(yú)三五成群地自由自在地游戲,小魚(yú)好像還在說(shuō):“快來(lái)和我們一起玩吧!”你如果稍微注意一下,就會(huì)看到在園子的草叢中有幾只小動(dòng)物在玩耍,憨態(tài)可掬。如果你再仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾只小動(dòng)物都是假的,但是它們是那么的栩栩如生。

  課間休息的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡來(lái)這里玩耍、嬉戲。美樂(lè)園里天天都傳來(lái)歡快的笑聲,在這里的每一個(gè)人都會(huì)歡樂(lè)無(wú)比。這就是我們學(xué)校的美樂(lè)園,你一定覺(jué)得很美吧。

四年級(jí)校園的一角作文7

  東廈小學(xué)是成長(zhǎng)的樂(lè)園;東廈小學(xué)是學(xué)習(xí)的天地,這里有歡聲笑語(yǔ),這里有紅花綠草,校園里的美麗景色更讓人流連忘返。

  走進(jìn)東廈小學(xué)大門(mén),這里書(shū)聲瑯瑯,環(huán)境優(yōu)美。特別是坐落在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)西北角的“智泉”噴水池,格外引人注目。

  你瞧,噴水池四周有爬山虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。等它開(kāi)了花,就變成米黃色的,被風(fēng)輕輕一吹,就開(kāi)始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮,在陽(yáng)光的`照耀下顯得更加耀眼,那芳香撲鼻而來(lái),吸引了許多蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,我不禁想起一句詩(shī)“花香蝶自來(lái)。”在旁邊,挺立著幾棵筆直的梧桐樹(shù)和榕樹(shù),這些大樹(shù)枝繁葉茂,既像一位位士兵,又像一把把綠絨大傘。

  在噴水池中央有一座假山,假山怪石嶙峋,蜿蜒盤(pán)旋,假山上的亭臺(tái)樓榭,處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水,直瀉而下。水里還有魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。它們時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散開(kāi)去,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉到水里。水里還有兩只天鵝,一只展開(kāi)翅膀,像是要飛向藍(lán)天;另一只則低著頭,像是在欣賞自己美麗的倒影。魚(yú)兒在天鵝身邊游來(lái)游去,像是在和天鵝玩耍,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

  下課了,同學(xué)們都會(huì)來(lái)到噴水池邊,欣賞水池的美麗景色;還有的同學(xué)拿著樹(shù)枝,逗魚(yú)兒們玩;一些同學(xué)還在水池邊嬉戲,像是在和小魚(yú)親密接觸。同學(xué)們給噴水池增添了無(wú)限生機(jī)。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里那美麗的噴水池。

四年級(jí)校園的一角作文8

  在我們的校園里每一處都有獨(dú)特的風(fēng)格,有各種各樣的畫(huà)廊,有香味撲鼻的花,還有頂著風(fēng)雨的金色石像……等等,它們是我們學(xué)校不可缺少的一角,因?yàn)樗鼈兪俏覀儗W(xué)校的一份子呀,四年級(jí)作文校園一角。但我最喜歡的還是那值得我回憶的`操場(chǎng),我在那不知流下了多少滴汗水,留下了多少笑聲!

  我們的操場(chǎng)是橢圓形的,旁邊有紅色的跑道,兩頭是綠色的塑料鋪成的,很軟和,中間有籃球架,是我們最喜歡的地方,它旁邊有一棵銀杏樹(shù),這是我校最閃亮的焦點(diǎn)。在操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),由青石板鋪成,外面有護(hù)欄是不銹鋼做的,旗桿有二十米左右高,左右兩邊有石梯那里開(kāi)滿了迎春花像是在歡迎我們的到來(lái),下面的花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花,操場(chǎng)的四周有一棵棵玉蘭樹(shù)、松樹(shù)它們像一位位士兵守衛(wèi)著我們無(wú)限美好的學(xué)校,站在操場(chǎng)中間,仿佛站在最美的畫(huà)中。

  早晨我們聚集在操場(chǎng)上舉行一星期一次的升旗儀式,頓時(shí)放了一首莊嚴(yán)的國(guó)歌看著國(guó)旗慢慢升空,我們心里充滿歡喜。中午操場(chǎng)可熱鬧了起來(lái),一些男同學(xué)在打籃球、踢足球;女同學(xué)們跳皮筋、丟沙包還有跑步的、看書(shū)的熱鬧得不得了。晚上同學(xué)們都走了,操場(chǎng)是那么的寂寞,月光照在操場(chǎng)上一切是多么寧?kù)o呀!

  我最喜歡操場(chǎng),因?yàn)樗o我留下了不知多少歡樂(lè)呀!

四年級(jí)校園的一角作文9

  今天,老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前,抬頭一看,像橋洞似的門(mén)口上有三個(gè)醒目的大字:“生物園”,在陽(yáng)光的照耀,三個(gè)大字閃亮閃亮的。

  走進(jìn)門(mén)口,就看見(jiàn)許多蔬菜,有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果,菜果長(zhǎng)勢(shì)很好,葉子綠油油的,莖銀白銀白的,圓圓的菜果好像一個(gè)個(gè)小胖子躺在泥土上,一陣風(fēng)吹來(lái),把所有的小胖子都叫醒。

  再往里走,會(huì)看見(jiàn)許多花花草草,有丁香、玫瑰、一帆風(fēng)順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里,有幾條彎彎曲曲的小路,我們只要走上小路,就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子深綠的,因?yàn)樗拿旨群寐?tīng)又惹人喜愛(ài),所以大家相信家里只要種這種植物,就會(huì)發(fā)大財(cái)。雖然寒冬剛過(guò),但芒果樹(shù)仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的'上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉一搖一擺的,像是在向我們招手。仙人球被裝在一個(gè)圓圓的盤(pán)子里,仙人球圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺,像一個(gè)小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下,就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物,它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在沙漠里,因?yàn)樯衬芨珊,為減少水分的蒸發(fā),所以它的葉子慢慢演變成刺?粗粗,我被花草樹(shù)木陶醉。

  。∩飯@,你是一首優(yōu)雅的詩(shī),你是一幅美麗的畫(huà),你是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

四年級(jí)校園的一角作文10

  在我們學(xué)校的教學(xué)南樓后面,有一個(gè)“神秘”的花園,花園里很美麗,下面我來(lái)給你們介紹一下吧:

  在花園的東邊有玻璃馬賽克做成的花壇,那里種了各種各樣樹(shù)木有:皂角樹(shù)、櫻花樹(shù)、玉蘭花樹(shù)……皂角樹(shù)長(zhǎng)得很高大也很茂密,真好看!

  接著有一個(gè)彎彎曲曲的小水池,雖然已經(jīng)干枯沒(méi)有水,但我想象如果有水會(huì)有小魚(yú)在里面游動(dòng),一定特美。

  這里有一個(gè)棕色的小橋,大約有1米半長(zhǎng),下面如果有嘩嘩流水的小河,涼風(fēng)徐徐吹過(guò),一定讓人感覺(jué)一絲清涼,爽極了!

  從橋上下來(lái)有一條彎彎曲曲的木頭路,走一走還可以發(fā)出咯吱、咯吱的聲音,感覺(jué)很有趣!而更讓人喜歡的是在這里還有一條風(fēng)格很獨(dú)特,很酷的長(zhǎng)廊。在他的兩旁,有木制的座椅,走廊頂上搭建的有木條,上面爬滿了彎彎曲曲的葡萄藤,到夏天的時(shí)候,這里一定很涼爽。

  走過(guò)長(zhǎng)廊,我們就來(lái)到了一個(gè)古香古色的小亭子,亭子里又一圈座椅,我們同學(xué)可以坐在這里悠閑的看書(shū),也可以開(kāi)心地聊天!我記得有一句話是這樣寫(xiě)的:知之必好之,好之必求之,求之必得知。那我們的`神秘花園必有的東西是什么呢?當(dāng)然是花,花栽滿了美麗的花園。春天里,玉蘭花、桃花、櫻花……競(jìng)相開(kāi)放,我們坐在長(zhǎng)廊里聞著花香看書(shū),真是一個(gè)清心美妙的好地方呀!

  我喜歡這校園一角,喜歡這美麗的花園,更喜歡我們美麗的學(xué)校。

四年級(jí)校園的一角作文11

  在我的校園里,一切都非常平凡,但我們的小操場(chǎng),卻讓人過(guò)目不忘。

  四棵樟樹(shù)聳立在小操場(chǎng)的東邊,這幾棵樟樹(shù)大約有三層樓那么高,其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟樹(shù)的枝葉都很茂盛,樹(shù)下只是偶爾看見(jiàn)幾縷陽(yáng)光從縫隙里穿透下來(lái)。在上體育課時(shí),許多同學(xué)都會(huì)在樟樹(shù)下活動(dòng),響亮的口哨聲回蕩在校園里。

  接著是北邊的花壇,花壇里栽滿了各式各樣的花草。扦插月季紫紅色的葉子,一團(tuán)一團(tuán)的,像粘貼在樹(shù)枝上的絨球。往前走,可以看見(jiàn)紫羅蘭,小月季,水仙吊蘭,以及天竺葵。最受歡迎的當(dāng)然是天竺葵,天竺葵的葉子像圓圓的荷葉,像一把把嫩綠的小傘,像一個(gè)個(gè)綠色的小盤(pán)子。春天,所有的`花都開(kāi)了,花香彌漫著整個(gè)校園。

  順著花壇往前走,是一棵高大的雪松,像一位威武的戰(zhàn)士,保護(hù)著身邊的小花小草。雪松的葉子,可漂亮啦,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針。一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò)雪松,幾只歡快的麻雀在空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著。

  這就是校園里平凡而又美麗的小操場(chǎng),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)不由自主地微微一笑,心情格外高興,格外舒暢。

四年級(jí)校園的一角作文12

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),在泰山區(qū),中原區(qū)和黃山區(qū)交叉口的東南方向。

  當(dāng)走進(jìn)校門(mén)就看到爬的滿墻的刺梅花和玉蘭花,校園的北邊還有茂密的竹林。其中我最喜歡的`是竹林,竹林里的竹子一棵棵貼在一起,直直的矗立在那里。在向?qū)W生頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎同學(xué)們的到來(lái)!惫手窳钟殖蔀榱藢(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗而亮麗的一道風(fēng)景線。

  春天,竹子發(fā)出了嫩綠的筍芽,許多小鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)了,來(lái)欣賞我們的校園。竹子和小鳥(niǎo)不停的地開(kāi)心的交談著,好像在說(shuō):“這真是一個(gè)美麗的校園”。

  夏天,竹子長(zhǎng)高了,有的比楊樹(shù)還高。鳥(niǎo)兒們又飛到竹林里來(lái)乘涼。好像把竹子當(dāng)成了天然跳跳床,在上面跳躍著,歡叫著,給我們的校園增添了許多生機(jī)。

  秋天,竹子長(zhǎng)的非常硬朗,也非常高大了,好像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,來(lái)保衛(wèi)著我們的校園。

  冬天,竹子們都換上雪白的大衣,在寒冬它也那么挺拔。冬不凋零,笑迎風(fēng)霜雪雨。

  校園的竹林那么美麗,人見(jiàn)人愛(ài)。

  我愛(ài)竹子,我更愛(ài)校園每一棵竹子,因?yàn)樗鼈儾粌H帶給學(xué)生許多歡笑,還帶給學(xué)生積極奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神。真是用鄭板橋的詩(shī)句來(lái)說(shuō):咬定青松不放松,立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊不堅(jiān)勁,任而東南西北風(fēng)。

  這就是我們美麗校園的一角。

四年級(jí)校園的一角作文13

  今天上午,我們興致勃勃地來(lái)到校園東南角,觀賞校園的一角。

  我欣賞過(guò)明樓公園的美景,也游賞過(guò)美麗的日湖,但我還是覺(jué)得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致,除了果樹(shù),還有其它樹(shù)點(diǎn)綴其中。

  幾棵黃楊球高大挺拔,像是果樹(shù)的哨兵。我走到一棵梨樹(shù)旁,梨樹(shù)看著光禿禿的。可是我仔細(xì)去看時(shí),發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽,像一盞盞小小燈籠。我又來(lái)到一棵枇杷樹(shù)旁,看到有串串幼小的、青綠的枇杷,大樹(shù)媽媽正細(xì)心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開(kāi)了,不過(guò)有的還是花骨朵,新綠襯托著嫩紅,讓人感到無(wú)比的美。柳樹(shù)也發(fā)芽了,新芽在柳枝上搖曳,像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹(shù)彈琴,鳥(niǎo)兒唱歌,那美妙的歌聲讓我感覺(jué)整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹(shù),葉子是橢圓形的,綠意濃濃,好像要滴下來(lái)似的.。旁邊是枸骨,矮矮的,枝上面有許多葉子,葉子的幾個(gè)角上全是刺,新長(zhǎng)的葉子嫩綠,刺是柔軟的,而老葉子深綠,刺很硬。如果你一不小心,就會(huì)把你的手扎破。所以鳥(niǎo)兒們也不敢在上面做巢。

  果樹(shù)、觀賞樹(shù)相映成趣,校園這一角真是與眾不同啊!

四年級(jí)校園的一角作文14

  每一個(gè)人都有自己的母校,在校園里有最美麗、最熟悉、最喜歡的地方,而我最喜歡的地方就是--德育廣場(chǎng)。

  走進(jìn)校園,走過(guò)游樂(lè)場(chǎng),出現(xiàn)在眼眸的是一位令人肅然起敬的人物雕像—孔子。它是青銅色的,栩栩如生的,讓人倍感親切。它的周?chē)幸淮笕Υ碚鎿从篮愕膼?ài)的雞冠花,有的紅色,有的黃色,有的白色。花兒是光滑光滑的,聞起來(lái)很香,有時(shí)我會(huì)忍不住摘下一朵,拔出花心,吸一口蜜。

  到了冬天,冬爺爺把彩色帶走,只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果樹(shù),夏天時(shí)總能看見(jiàn)許許多多的芒果掛在上面,它的葉子很粗糙,一陣風(fēng)吹過(guò)總能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的`聲息。在我憂傷時(shí),往下望能看見(jiàn)一片淡淡的憂傷黃,在我快樂(lè)時(shí),又能看見(jiàn)一片歡快的翠綠。在秋天時(shí)可以看見(jiàn)每片葉子上都有一絲憂傷,這是離開(kāi)母親的憂傷,落在地上化作腐土,離開(kāi)母親卻為大樹(shù)帶走病痛,留下健康。

  這就是我的校園一角,我愛(ài)孔子像,我愛(ài)綠綠的芒果樹(shù),我愛(ài)這美麗的德育廣場(chǎng),我愛(ài)我的母校。

四年級(jí)校園的一角作文15

  我的校園既美麗又可愛(ài),又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我最喜歡的就是校園的操場(chǎng)。

  我們的校園很大,最引人注目的是環(huán)形的人工操場(chǎng)。

  一進(jìn)校門(mén),我就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。

  早晨,太陽(yáng)徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯給就了出來(lái),它抵聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng),它們靜靜的等待著我們的出現(xiàn)。

  中午,太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒,給紅地毯和里、綠地毯添上了一層光亮的金黃。上體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗,在跑道上跑步,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等。雖然天氣很熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā),放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍的里看紅地毯和綠地毯們!

  傍晚,太陽(yáng)又緩緩的滑落下去,柔柔的.光瀉下去,又為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái),太陽(yáng)變的越來(lái)越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的紅地毯和綠地毯再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住了,漸漸地消失了。

  無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,它們的顏色依然那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。啊!我喜歡你校園的一角——操場(chǎng)!

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