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與為伴作文集錦(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的與為伴作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
與為伴作文 篇1
從幼兒班到現(xiàn)在,書(shū)一直陪伴在我身邊。它教會(huì)我做人,教會(huì)我解決問(wèn)題的方法,對(duì)待他人的態(tài)度……。我們的關(guān)系也很復(fù)雜,一會(huì)兒是師生關(guān)系,一會(huì)兒是朋友關(guān)系,再一會(huì)兒是……。我與它相處的時(shí)間多得快要超過(guò)與親人相處的時(shí)間了。
一個(gè)周末的早晨,媽媽給我買(mǎi)了書(shū)送來(lái)。我一頭扎進(jìn)書(shū)中,津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚,我的心情也隨著他們的喜怒哀樂(lè)而變化。書(shū)中的`故事情節(jié)讓我身臨其境,一小時(shí),二小時(shí)……就連吃飯時(shí)我也抓著書(shū)邊吃邊看。就這樣到了晚上九點(diǎn)半,媽媽催促我睡覺(jué)了,不得已我放下書(shū)鉆進(jìn)了被窩。等媽媽走后我把事先準(zhǔn)備好的手電筒打開(kāi),在被窩里偷偷地又看起來(lái),直到手電沒(méi)電了,我一看時(shí)間,已經(jīng)凌晨三點(diǎn)。我只能戀戀不舍地合上書(shū)睡覺(jué)。
讀不同的書(shū)有不同的收獲,這么多年的堅(jiān)持,讓我的寫(xiě)作能力和閱讀能力逐漸提高,更讓我在年級(jí)的語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽中取得年級(jí)第三的好成績(jī)。這些都離不開(kāi)我的好伙伴――書(shū)。
書(shū)如同一盞明燈,可以解開(kāi)我學(xué)習(xí)中的難題;書(shū)如同春雨,滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田;書(shū)如同一把鑰匙,打開(kāi)浩瀚知識(shí)的大門(mén)。我要和書(shū)做一輩子的好兄弟,和他共進(jìn)退。
與為伴作文 篇2
大家好,我今天推薦的書(shū)是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,在這本有趣的小說(shuō)里,我們可以看到我們兒時(shí)調(diào)皮淘氣的影子。文中的湯姆十分地愛(ài)探險(xiǎn),但也因這個(gè)惹下了不少麻煩,比如:在山洞里逞強(qiáng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果卻迷路了,被困了整整七天七夜;要去墓地試膽量,卻親眼目睹兇殺案,差點(diǎn)兒惹上殺人狂等等一系列驚心動(dòng)魄的故事。湯姆也如所有的小搗蛋一般狡猾,被罰刷圍墻,竟想出一個(gè)詭計(jì),不但使小伙伴們心甘情愿地幫他刷墻,還自動(dòng)乖乖奉上謝禮。湯姆也是個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的孩子,他富有想象力又愛(ài)幻想,但是,他并不是空幻想,他完成了他一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,他的海盜夢(mèng),他的'尋寶夢(mèng),他的俠士夢(mèng),他的強(qiáng)盜夢(mèng)。是的,有夢(mèng)想不能空幻想,我們要付諸于實(shí)力,付諸于汗水來(lái)努力,來(lái)完成我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想的道路上難免有一些磕磕絆絆,對(duì)于這些困難和挫折,我們要報(bào)以自信、報(bào)以實(shí)力地去克服它,去戰(zhàn)勝它!這樣才能使你的人生因夢(mèng)想而輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
與為伴作文 篇3
一放假就趕緊網(wǎng)購(gòu)了幾本書(shū)《目送》、《親愛(ài)的安德烈》、《上課記》等,而且還從圖書(shū)館里借了幾本書(shū),這個(gè)寒假我漫步書(shū)香之旅,讓書(shū)籍走進(jìn)心靈的空間,讓書(shū)香氤氳家庭的氛圍,讓書(shū)香滋潤(rùn)自己的生活,由此我感到短短的寒假過(guò)得特別的富足和豐盈。
讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,我感到作者對(duì)父母細(xì)膩的溫柔深情,也感到流逝的歲月光華般飛去,我們唯有珍惜如今在世的日子。親情賦予你無(wú)可比擬的血緣至愛(ài)濃情,雙親的皺紋更加寬厚,嘮叨的聲音依舊連綿,笑容愈來(lái)愈慈祥,他們?cè)?jīng)快如閃電的腳步早已變得遲緩,但是你成長(zhǎng)的腳步永遠(yuǎn)走不出母親的眼睛,父母子女之間的那種深情怎能用“報(bào)得三春暉”解讀。
目送日月,不由記憶遙遠(yuǎn)的早間時(shí)光,我想到了懵懂的童年,深夜中的黑狗對(duì)我狂吠給我打下烙記,黑夜獨(dú)自走路的那個(gè)鄉(xiāng)間小妞怎能如此大膽?蒼茫夜幕籠罩下的田野我為什么還不回家?是因?yàn)槲乙獡焓案嗟那f稼嗎?和小伙伴們?cè)诮瘘S的麥子地里搓吃麥粒,仰望藍(lán)天蒼穹香甜幼稚的歡笑;和小伙伴們呆望空想做夢(mèng)吃燒雞的嘖嘖之念;和小伙伴們執(zhí)著圍轉(zhuǎn)清澈的小河邊,我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)那一個(gè)鴨蛋的驚喜和狂叫!
目送歲月,我也由此想到擱置久了的友情,是歲月的忙碌抑或是風(fēng)雨的侵蝕還是旅途的迷茫懶散了友情?那就用心播種。純真之上的'青春友情是千里難尋的同窗同學(xué)共讀之情,更是滾滾紅塵蕓蕓眾生的天意記憶牽掛之情!青春的時(shí)光寶盒雖已封存,但是你的微笑仍讓我眷戀,成為流光歲月中的珍珠項(xiàng)鏈,讓我不時(shí)把玩欣賞回味,給我們的生活增添了美麗和魅力!
與書(shū)香為伴,讓自己的人生充滿愛(ài)戀;對(duì)生命充滿敬意,唯有熱愛(ài)生命,不讓光陰虛度,才是今生的夙愿!與書(shū)香為伴,我們也感知生活的蹉跎歲月不總是充滿笑聲!队H愛(ài)的安德烈》母子情書(shū)寫(xiě)出了母子間感知生活的理性思考和擔(dān)當(dāng),我從中窺視到香港高節(jié)奏的文化生活,德國(guó)悠閑舒適的愜意生活,這給我開(kāi)啟了認(rèn)識(shí)世界的視野之窗,讓我對(duì)外面精彩而無(wú)奈的世界充滿神往。而《上課記》知名作家王小妮對(duì)大學(xué)校園學(xué)生生活平實(shí)的敘述,更讓你感到當(dāng)今大學(xué)校園大學(xué)生的生活是那么凝重,作為一位教育的同行者,也更為當(dāng)前的教育狀況唏噓擔(dān)當(dāng)!做好自己,不必悲嘆,盡管自己弱小,但也亮出自己的星光,傳遞溫暖,營(yíng)造愛(ài)心接力!
與書(shū)香為伴,《走進(jìn)政治家》讓我感悟到一位位政治家的韜光磊落傳奇人生的耀眼情懷,《明朝那些事兒》讓我感知人生的大海是多么深廣和變幻莫測(cè)。與書(shū)香為伴,洞察人生,歷練人生。與書(shū)香為伴,漫步書(shū)香之旅,沿途觀望古今中外高堂殿閣市儈之巷,共賞雅俗人生,實(shí)是人生之幸事,最浪漫之事!
與為伴作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū),這還得感謝我的老師。一直以來(lái)我都并不喜愛(ài)讀書(shū),只喜歡看電視,上網(wǎng)打游戲。直到五年級(jí)第一學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《竊讀記》、《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》、《走遍天下書(shū)為友》、《我的“長(zhǎng)生果”》等課文后,文中的主人公那樣熱愛(ài)讀書(shū),深深感動(dòng)了我。老師要我們向文中的主人公學(xué)習(xí),利用更加多的時(shí)間看課外書(shū),并要我們寫(xiě)讀后感。我嘗試看書(shū),并動(dòng)筆寫(xiě)讀后感,后來(lái)我所寫(xiě)的讀后感受到了老師的表?yè)P(yáng),我漸漸熱愛(ài)上了讀書(shū)。
隨著時(shí)間的推移,我讀的書(shū)也越來(lái)越多,在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了《三國(guó)演義》里的'關(guān)羽,他的那種“義”,使我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們的勇敢來(lái)面對(duì)一切困難;《水滸傳》里的“智多星”吳用,他的智慧,使我知道了原來(lái)智慧也可以戰(zhàn)勝敵人;我還認(rèn)識(shí)了《愛(ài)的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要熱心助人,以助人為快樂(lè)之本……
我房間的書(shū)架上放了很多書(shū),但我覺(jué)得還不夠,每到周六、日,我總要爸爸媽媽帶我去中科數(shù)碼城買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)書(shū)店,我就像一只在花叢中飛翔的蝴蝶,穿梭在一排排書(shū)架間。自然爸爸媽媽也會(huì)在書(shū)架上翻看書(shū),漸漸地大家都忘記了時(shí)間。當(dāng)我把挑來(lái)的一大堆書(shū)放在收銀臺(tái)叫爸爸付款時(shí),我看到爸爸媽媽的手里也拿了不少書(shū)。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書(shū),媽媽笑著說(shuō):“看!我們的乖女兒又要我們‘大出血’了!”爸爸付款后,我們就把書(shū)搬上車(chē),后尾箱全是書(shū)。
也許是去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)多了,也許是家里書(shū)多,且每天晚上看到我這樣沉迷于書(shū),漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書(shū),爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺(tái)上大戰(zhàn)了。媽媽看了一些書(shū),以為懂得了不少知識(shí),總愛(ài)在爸爸面前炫耀,爸爸當(dāng)然不服氣,也進(jìn)行了有力的“反擊”,往往要我出面調(diào)停。后來(lái)發(fā)展到每月我家都要舉行知識(shí)競(jìng)賽搶答,獲勝者都會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。不知不覺(jué)我家幽默有趣的語(yǔ)言多了,家里充滿了歡聲笑語(yǔ),今年我家還被村委評(píng)為文明戶(hù)。
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