以我的為題的作文【優(yōu)選4篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
我的童年，像是被一陣風吹走了，悄悄地，靜靜地，沒等我發(fā)覺，一下子消失了……留給我的，是美好的回憶和無限的遐思，像一只在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶，舞動它那多彩的.翅膀，不時給我?guī)砻篮玫南硎堋?/p>
童年是高跟鞋的羨慕
不會忘記那一天，我獨自一人在街上走著。忽然，一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管，隨之，我的視線也被她擋住——“哇噻”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀！那一瞬間即逝，我心中萌生一個念頭：我也要穿高跟鞋。我急沖沖地趕回家，嚷著媽媽買高跟鞋。媽媽哪會理會，害得我哭著鬧著折騰了半天。唉，童年怎這般天真！
童年是糖果果的饞涎
不會忘記小時候，我最愛吃糖果�？蓩寢尶偸前押贸缘奶枪仄饋�，怕我吃多了會蛀牙。有一次，家里來了一位客人，帶來了一大包糖果，于是，鬼機靈的我趁媽媽不注意時將幾顆糖果藏進了一個抽屜里。趁睡覺時躲在被子里吃，可能是吃著吃著睡著了吧，而手中緊緊攥著的糖果溶化了，媽媽來睡時竟粘住了她的睡衣。這才知道我這個小鬼又干了壞事。唉，童年怎這般嘴饞！
童年是金燦燦的獎勵
“爸，請喝茶。”“哦，謝謝，我的乖女兒！”
“不錯，這畫的是些什么呀？”“是媽媽呀！”“嗯，我女兒畫的太棒了�！�
“又得獎了，來，老爸帶你逛超市去！”
……
啊，童年怎這般光彩！
是秋天了，樹葉飄零了，草枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧！幾何時，爸媽還能如從前一樣與我親切交談；幾何時，我能輕松地做著自己喜歡的事；幾何時，我又能找回屬于我的那份天真……
別了，我的童年。雖然這是傷感的，但我依然堅信，未來亦是美好的。天會藍，云會淡，那座彩虹橋也會浮現(xiàn)！
以我的為題的作文 篇2
風過洄流，云殘影存。
樹又多了十三個年輪。年華的來去，草葉中未曾擴展的章節(jié)，層出不窮。十三歲——當雪山之巔的冰雪慢慢融化，青春會以成熟的名義隆重抽出細嫩的枝芽，更比十二歲沉淀了一份思索，一種青黃交接的底色。
記得小時候，常常聽到大人說“未來”這個詞，也常聽爸爸這樣對自己說：“孩子，未來的路得靠自己走，要加油��！”還是滿臉稚氣的我，對這樣深奧的話，顯然是一竅不通。可是，看著爸爸一臉將希望寄托于我的樣子，也為了不辜負爸爸對我的厚望，我只好一副“大義凜然”的樣子，糊里糊涂地點了點頭。但心里還是存有疑問，于是，一臉迷茫地跑去問家人。而奶奶卻慈愛地摸著我的頭，對我說：“小孩子不懂這些，長大就知道了。”我感到很迷惑，既然不懂，那為什么還要對我們說這些讓人摸不著頭腦的話呢？頓時，我的腦袋里冒出了許許多多的“為什么”好在媽媽的話算是給了幼小的我一個答案�！罢l說小孩不懂未來呀，未來就是走自己想走的路，做自己心中想做的人，也就是為了理想而努力奮斗！”我終于找到了答案，于是，心滿意足地點點頭，笑了。
于是，每當我們看卡通片的時候，女孩們便美滋滋地想：呵！長大后，我也要當白雪公主，每天都和七個小矮人一起玩耍，多快活呀！我的未來就這么定了。而男孩們呢，也會想：我的未來要像超人那樣，能駕駛著飛船，奔向宇宙，奔向太空。美美地想完以后，我們便笑，開心地笑，快樂地笑，有一種“雄心壯志”的感覺，覺得自己把未來安排得太好了！所以，寧靜的夜晚，我們睡了，甜甜地睡了，也做了一個甜甜的、香香的夢。
然而，我們隨著時間的流逝，在漸漸地長大，成長的背影就這樣定格在每一寸光陰里。于是，回想起小時候自己所策劃的未來，覺得那實在是太天真，太幼稚了！可小時候那些純真無邪的幻想，仍然在你走向未來的道路上添上了一抹絢麗美好的色彩。正是因為有了那些充滿童真的幻想，我們才真正地開始考慮自己的未來，策劃自己的未來。因此，我們有了自己要去追求并付諸努力去實現(xiàn)的夢想。
當科學家，當畫家，當深入人心的作家，當有著充滿智慧大腦的數(shù)學家……一個個繽紛美麗的夢想，都等著我們?nèi)ヅψ非�，努力實現(xiàn)，等著我們帶上它期待已久的未來。
也許，通向未來的路是充滿著荊棘與坎坷的`，但是，為了夢，我們執(zhí)著；為了夢，我們追求！也許，在追夢的路上，沒有人注意到自己，也不期待有人為自己鼓掌，因為未來并不是一路鮮花，一路喝彩。在走向理想的路上，我們經(jīng)常被一些真摯的情誼感動得熱淚盈眶，又常為莫名受傷而暗自垂淚。
沒有顯赫的身世，沒有令人矚目的才華，卻很早學會用手中的筆畫我夢境中的事物。想起小時候做過的令人心悸的美夢�？赡切〾魞�，一個個，哪堪被歲月過濾和淘洗！
十二道生命之轍已為印痕。蹣跚過，跌倒過，失敗過，成功不過是歷經(jīng)磨難之后一個欣慰的笑容；去面對，去梳理，去言語，時間賦予一個人青春孤寂而充滿活力的旅程。
朋友，十三歲，讓我們滿懷憧憬，共同奔向未來吧！
相信自己，未來并不遙遠，未來就在眼前，讓我們共呼：
“努力吧！追求吧！”
以我的為題的作文 篇3
我有一個很偉大的夢想，就是當一名能發(fā)明萬能手表的`科學家。
我發(fā)明的萬能手表，有很多功能：既能看時間，又能看書;既能玩游戲，又能導航;既能定位，又能打電話……
有了這塊萬能手表，同學們上學就不會遲到了，因為你還想賴床的話，它會一直催著你;同學們也可以在手表上閱讀課文，不用每天背著沉重的書包;當你們出去旅游找不到方向時，它能幫你們導航;當你們迷路時，爸爸媽媽能通過定位找到你;如果你對著手表說出好朋友的名字，手表就會像手機一樣自動拔號，跟好朋友視頻通話……
我的萬能手表神奇吧!我一定要努力、努力、再努力，實現(xiàn)我偉大的夢想!
以我的為題的作文 篇4
上了初中，一切都是新鮮的，新學校，新同學，新老師，最重要的是我最喜歡的機器人社團。
期盼著，等待著，終于在開學第二周迎來了海選。我第一次見到了我們機器人代課主人老師——馬老師。
馬老師中等個子，中等身材，年齡大概40歲左右吧。濃密的頭發(fā)像鋼針般樹立起，馬老師的'目光和藹又不缺威嚴。
再次見到馬老師時，我已經(jīng)入選了，他拿著我選拔的試卷。面色嚴厲，語重心長地說：“同學，你看看你的試卷”。不用看，我已猜出了其中的問題，回想考試當日，編程的那道題，我為了更好表達自己的想法，我在試卷上一改再改，在試卷上糊涂亂抹，最后還是在背面把答案寫上了，所以，整張試卷可謂是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！蓖鹑纭疤鞎币话�。我心里發(fā)虛羞愧地低下頭�！澳阒缹W機器人最重要的是什么嗎？是嚴謹、認真、細致，你這樣的話，輸數(shù)據(jù)的時候左右不分，會浪費時間去修改，甚至釀成更大的錯，進入社團后，一定要養(yǎng)成良好的習慣�！闭f罷，用手拍了拍我的肩膀，我感受到了鼓勵和信任。
馬老師的教學非常多元和開放，他給我們布置任務，提意見，而不是告訴我們應該這樣做，那樣做。并且他鼓勵我們要大膽創(chuàng)新，提出不同意見，他鼓勵我們要多請教高年級學長，并和學長多交流。
但，如果敢在馬老師的課上打游戲的話，那就考慮著收拾東西卷鋪蓋走人了，寬松、民主、嚴肅、活潑是馬老師為我們營造的機器人社團的氛圍，讓我感覺新奇又有趣。
馬老師，您培養(yǎng)了我認真、嚴謹、創(chuàng)新的科學態(tài)度；您培養(yǎng)樣了我不屈不撓、不怕困難的堅強品質(zhì)；您是我知識海洋中一座燈塔；您是我人生之路上一盞明燈。
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