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中班語言活動(dòng)方案一個(gè)郵包

時(shí)間:2024-03-16 14:32:36 一般方案 我要投稿
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中班語言活動(dòng)方案一個(gè)郵包

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的中班語言活動(dòng)方案一個(gè)郵包,希望對(duì)大家有所幫助。

中班語言活動(dòng)方案一個(gè)郵包

  幼兒分析:

  在孩子平時(shí)的一日活動(dòng)中,還是發(fā)現(xiàn)有些孩子不注意清潔衛(wèi)生,如:在操場(chǎng)上亂扔餐巾,在教室里吐口水等。也有些孩子看到地上的垃圾也不會(huì)主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。根據(jù)《綱要》所說,“開展活動(dòng)既符合幼兒園的現(xiàn)實(shí),又有利于其長遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野!薄兑粋(gè)郵包》這個(gè)故事具有一定的教育價(jià)值.

  同時(shí)根據(jù)中班幼兒年齡的特點(diǎn),他們的思維是具體形象性思維,所以在活動(dòng)中,我運(yùn)用故事的形式,邊聽故事邊看幻燈片,既引起了幼兒的興趣,又讓幼兒在滿足視聽效果的享受下理解故事的內(nèi)容,最后在遷移運(yùn)用中引發(fā)幼兒講文明的意識(shí)。

  教材分析:

  現(xiàn)階段我班正在開展主題活動(dòng)《周圍的人》,通過參觀周圍環(huán)境,熟悉商店、醫(yī)院等服務(wù)場(chǎng)所,幼兒已對(duì)周圍的環(huán)境有了一定的了解,并且初步知道了周圍的人和我們的關(guān)系。而故事《一個(gè)郵包》正來源于子主題《我居住的地方》中的一個(gè)拓展點(diǎn),這個(gè)故事內(nèi)容有趣生動(dòng),貼進(jìn)幼兒生活,所以我選擇了此活動(dòng).主要想通過故事讓孩子逐步養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓他們知道不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們周圍的環(huán)境變得更加干凈和漂亮。

  研究分析:

  近階段,我們研究的內(nèi)容是“核心經(jīng)驗(yàn)的確立”,核心經(jīng)驗(yàn)的確立思考從教材分析、幼兒分析、階段目標(biāo)分析及主題目標(biāo)分析,尋找?guī)渍咧g的結(jié)合點(diǎn)。本人在核心經(jīng)驗(yàn)確立時(shí)存在核心經(jīng)驗(yàn)過易及過難的問題,因此本次活動(dòng)通過教研組共同的研討,在第一研的基礎(chǔ)上和組員再次詳讀教材、分析教材、分析幼兒等確立了我們認(rèn)為比較適合的核心經(jīng)驗(yàn):知道不亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察畫面,理解故事,知道不亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生。

  2、樂意在同伴面前用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重難點(diǎn):知道不亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生,并用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:故事課件

  活動(dòng)過程:

一、理解故事內(nèi)容,懂得不亂扔垃圾

  (一)分段理解故事

  圖片1(狗熊搬新家)

  提問:狗熊先生搬到了一新的小區(qū)啦,你們覺得這個(gè)小區(qū)的環(huán)境怎么樣?(環(huán)境幽靜:有綠綠的樹、青青的草、清亮亮的河水、還有小鳥在枝頭喳喳叫呢)

  小結(jié):小區(qū)的環(huán)境真干凈,住在這里真舒服。

  圖片2、3、4、5(狗熊先生亂扔垃圾)

  提問1:狗熊先生在吃什么東西呢?你吃完這些東西后,會(huì)怎么處理這些垃圾呢?(瓶子、骨頭、瓜子殼)

  提問2:你們覺得狗熊先生會(huì)怎么處理這些垃圾?

  提問3:狗熊先生到底是怎么做的呢?(看課件)

  提問4:狗熊先生亂扔垃圾后,小區(qū)的環(huán)境發(fā)生什么變化了?

  小結(jié):原來亂扔垃圾是不文明的行為,本來很干凈整潔的小區(qū)環(huán)境越來越臟,人們住在里面感覺不舒服,不開心了。

  圖片6(熊貓?zhí)霓k法)

  提問:狗熊先生天天亂扔垃圾,讓住在樓下的熊貓?zhí)浅5目鄲溃茇執(zhí)珪?huì)想什么辦法讓狗熊先生不亂扔垃圾呢?

  (熊貓?zhí)K于想到了一個(gè)好辦法,他將……故事結(jié)尾

  提問:熊貓?zhí)氲降暮棉k法是什么呢?她為什么要以郵包的方式把垃圾寄給狗熊先生?

  小結(jié):熊貓?zhí)氲降暮棉k法是把垃圾以郵包的形式寄給狗熊,讓狗熊自己知道自己亂扔垃圾的行為是不對(duì)的,所以這個(gè)故事的名字叫《一個(gè)郵包》。

  (二)、完整欣賞故事

二、應(yīng)用遷移——知道不亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生。

  聽了這個(gè)故事后,我們知道了不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境的整潔,影響人們的生活,但在生活中,我們還會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:

  1、圖片1(幼兒在區(qū)角操作中紙屑、材料掉在地上;幼兒吃飯時(shí)飯菜掉在地上、桌上)你看到了該怎么辦?

  2、圖片2(有人亂扔垃圾):這個(gè)人的行為對(duì)嗎?你看到了會(huì)怎么做呢?

  3、圖片3(有人隨地吐痰):這個(gè)人的行為對(duì)嗎?該怎么辦?

  4、圖片4(有人在墻壁上亂涂亂畫),這個(gè)人的行為對(duì)嗎?該怎么辦?

  小結(jié):我們家里、幼兒園里、周圍其他地方環(huán)境的整潔是靠我們大家的。我們要從自己做起不亂扔垃圾。如果別人不講衛(wèi)生亂扔垃圾,我們要提醒他,并且把垃圾撿起來放到垃圾桶里,這樣,我們居住的環(huán)境就會(huì)整潔干凈了。

  四、延伸活動(dòng):

  那現(xiàn)在老師帶小朋友一起去在幼兒園里找找有沒有隨地亂扔的垃圾,讓我們的幼兒園也變得和動(dòng)物小區(qū)一樣整潔好嗎?

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