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感受的作文

時(shí)間:2024-03-15 18:19:41 感作文 我要投稿

感受的作文【共10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感受的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文【共10篇】

感受的作文 篇1

  每個(gè)人都有過羨慕的感受,即使是條件再好的人也一樣。羨慕讓我們心癢癢,因此不得不說出來。

  過去,我羨慕別人。當(dāng)別人大口啃著零食時(shí),我羨慕他;當(dāng)別人拿著好玩的玩具時(shí),我羨慕他;當(dāng)別人得到老師的獎賞時(shí),我也羨慕他。別人,成了我生活追求的目標(biāo)。

  現(xiàn)在,我羨慕自己。當(dāng)我英語考試得了滿分時(shí),我羨慕我;當(dāng)我靜下心來展現(xiàn)出成熟的一面時(shí),我羨慕我;當(dāng)我滔滔不絕,口若懸河地“演講”時(shí),我羨慕我。過去的我,成了我現(xiàn)在的'榜樣。

  未來,我要別人羨慕我。要別人羨慕我學(xué)識淵博;要別人羨慕我品德高尚;要別人羨慕我功成名就!稱為是人所羨慕的,敬仰的科學(xué)奇才,成了我永不更迭的人生理想。

  為此,我必須說句惡心的不能再惡心,迂腐得不能在迂腐,老套得不能再老套的話。為了我的人生目標(biāo),我必須好好學(xué)習(xí),天天向上,要敢于吃苦受罪。安踏的廣告語說得好啊——“越磨礪,越光芒!”

感受的作文 篇2

  我們在這周五參觀了中國科技館,走進(jìn)了一座科技的殿堂,看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象,了解了許多現(xiàn)象背后的科學(xué)知識,讓我大開眼界。

  我們主要走進(jìn)了“生命之秘”,“健康之路”等展廳參觀,在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中,我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的'知識。通過演示讓我們清晰的看到,實(shí)物從咀嚼經(jīng)過食道到達(dá)胃里,胃是消化我們所吃的食物,消化完的食物在經(jīng)過小腸,小腸是吸收營養(yǎng)的器官,最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān),我們要吃健康綠色的食品,少喝碳酸飲料,少吃垃圾食品。

  我們學(xué)習(xí)小組是四個(gè)人,我們在一起是非?鞓罚谝黄鹗悄敲从腥。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,一根筷子很容易折斷,十根、百根、千根那是堅(jiān)如鋼鐵,我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐,我們大家把自己的食物分享給同伴們,一邊吃,一邊你看看我,我看看你,臉上洋溢著歡快的表情,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,分享是一件快樂的事。

  這次活動雖然短暫,但我學(xué)到了很多有用的知識,更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、分享、有愛……讓我們彼此促進(jìn)了友誼,拉近了情感!

感受的作文 篇3

  在剛剛過去的暑假,舒老師布置了一道特殊的回家作業(yè)——那就是感受沒有水的日子。舒老師要求我們體驗(yàn)一天不能用水、喝水,看看有什么感受。

  8月3日,我就經(jīng)受了一天沒有水的日子。早晨,我起來穿好衣服去刷牙洗臉,因?yàn)闆]有水,我只能用干巴巴的毛巾搓了幾下臉,用牙刷在牙齒上蹭幾下就算完事了。吃早飯可難住了我。喝粥,粥有湯;吃饅頭小籠,要用水蒸;吃面,要用水煮。最后,吃了些油炸的春卷和煎荷包蛋算是對付過去了。

  隨后,我趴在桌上靜靜地寫作業(yè)。由于春卷里放有味精,我很快便有了口渴的'感覺。我勉強(qiáng)地堅(jiān)持著,繼續(xù)做著我的作業(yè)。好不容易挨到中午,我趁去奶奶家吃午飯的時(shí)候,想喝一杯純豆?jié){,因?yàn)槟棠舔_我說,這種豆?jié){全是黃豆榨出來的,沒有水。其實(shí)我知道,那是奶奶心疼我才這樣對我說的。可爸爸看見手里拿著豆?jié){的我說,既然你們老師要求你們體驗(yàn)沒有水的日子,你怎么能不講誠信,違背老師的初衷呢?想想也對,平時(shí)老師一直表揚(yáng)我是一個(gè)講誠信的孩子,我怎么能這樣做呢?不管怎樣我也要堅(jiān)持一下。

  吃過午飯,我回家看書。書中精彩的故事使我淡忘了口渴。晚上,飯桌上的肉湯把我迷得口水直流,但我仍然挺了過來。晚上,我躺在床上的時(shí)候,嘆了口氣,說:“今天總算過去了!苯(jīng)歷了一天的干渴,我才開始體會到舒老師的良苦用心。她是希望我們進(jìn)行一次節(jié)約用水的實(shí)踐課程。

  體驗(yàn)過沒水的感受后,我知道沒有水是多么的痛苦啊!世界上可真不能沒有水啊!水對我們是多么寶貴,我只是一天感受到?jīng)]有水,而世界上好多地方經(jīng)常缺水,所以讓我們行動起來,讓清水越來越多,讓污水越來越少。

感受的作文 篇4

  新鮮,充滿著希望。這或許可以總結(jié)為我新學(xué)期的感受了。在剛開學(xué)的時(shí)候,我還不確定我的感受,現(xiàn)在我可以準(zhǔn)確描述這種感受了,是新鮮,充滿著希望。

  這個(gè)新學(xué)期是跟往常的新學(xué)期截然不同的新學(xué)期。因?yàn)橐咔榈挠绊,我們新學(xué)期的校園里充滿著消毒水的味道,所有的人都戴著口罩在學(xué)校里出沒著,見了面也不再是過去那種迎上去“跟你說”的親密,都變成了彼此隔上安全距離的兩眼微笑了,就連我們老師上課與我們的距離都相差甚遠(yuǎn)了,過去陽光下清晰可見的唾沫星子飛舞都已經(jīng)不再有了,變得健康的同時(shí),也少了一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)之余的樂趣了。

  不過好在這種截然不同的情況,又給了我們足夠的新鮮感。每次戴著口罩的我們彼此用眼神交流時(shí),都得考驗(yàn)彼此之間的`同學(xué)情誼,也可以算作是我們新學(xué)期的一個(gè)新游戲吧!我們還因?yàn)榍岸螘r(shí)間在家的網(wǎng)課,更加珍惜現(xiàn)在新學(xué)期正式開學(xué)了的時(shí)光,每一天都充滿著希望,希望自己能夠在新學(xué)期里學(xué)到更多有趣有用的知識,也希望自己在這個(gè)特別的新學(xué)期里能夠健健康康的。每天除了學(xué)習(xí)之外,還進(jìn)行了嚴(yán)格地鍛煉,以保證自己的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來襲,和自己的身體能夠有足夠的恢復(fù)能力。

  新學(xué)期的感受,差不多就是新鮮以及充滿著希望了。不過這兩種感受已經(jīng)足夠我在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)天天向上了。我會帶著這兩種感受,完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),把新學(xué)期的考試一個(gè)一個(gè)拿下的!這是“新鮮”和“充滿著希望”會帶給我的結(jié)果,我會向著這個(gè)結(jié)果努力的!

感受的作文 篇5

  大地的詩歌啊,從來沒有停息,春在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中悄然臨近,夏在“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”中展示著風(fēng)采,秋在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于而月花”中顯示著自我,冬在“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“中預(yù)示著堅(jiān)韌。讓我們一起去感受它,感受自然的魅力。

  自然的魅力在無時(shí)無刻的展現(xiàn)著,我常常在茶余飯后散散步,溜達(dá)溜達(dá),主要的目的是為了細(xì)細(xì)欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會影響你,震撼你,觸動你,不但會讓你感受那無與倫比的美感,同時(shí)也會使你感受到無法形容而且寓意深刻的人生哲理。

  有時(shí)看那大河任意奔流,鳥兒在自由的飛翔,野獸在自由的奔跑,一種思緒沖破那禁錮思想的牢籠,化作一只雄鷹翱翔天宇,變成一只獵豹馳騁于大地。古人云:“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺右忘反。”如果真不假,心中煩悶時(shí),看看微風(fēng)吹拂著柳枝,流水輕輕的奔跑在山谷之中,一道飛瀑墜入冰潭,疑似銀河落九天。一座高聳入云的大山,周圍云霧纏繞,一條洶涌澎湃的大河沖入大!匀坏亩嘧硕嗖实镊攘梢詭椭,自然的清幽,可以凈化你的心靈,自然的'雄偉可以震撼你的心靈,自然的柔跟可以溫暖你的心靈,一切的煩悶會在自然中得到解脫,這就是自然的魅力所在,感受它,你將受益匪淺。

  成熟的麥穗總是垂著頭,告訴我要懂得謙虛,風(fēng)雨之后的彩虹總是格外艷麗,告訴我要懂得堅(jiān)持,冬天綻放的梅花散發(fā)著米人的香氣,告訴我要懂得堅(jiān)強(qiáng)……大自然中所蘊(yùn)涵的哲理是無窮無盡的,等待我們?nèi)グl(fā)覺。

  自然是我們的諍友。它在無時(shí)無刻的警示著我們,自然的美,自然的魅力,自然的哲理都在等待著我們?nèi)バ蕾p,去領(lǐng)悟,去感受。

感受的作文 篇6

  生命,一個(gè)多么耀眼而沉重的詞匯,一個(gè)多么嚴(yán)肅、莊重的使命。生命,就意味活著,活著,就意味不能絕望。

  數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了,我拿到成績后驚呆了。那個(gè)鮮紅的64分,像是一雙蔑視我的眼睛,一張諷刺我的臉,更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的.證據(jù)。

  回到家,躺在床上,雙手捧著試卷,捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷,不知所措,感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……

  母親走過來,看我情緒如此低落,便不由自主的關(guān)心我“怎么了?為什么不高興?發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā),把試卷擺在她面前。母親頓時(shí)明白了。拍了拍我的肩膀,對我笑著說:"沒事兒的,下次好好考“。說罷,便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑,眼淚被一觸激發(fā),抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。

  母親見我如此,便轉(zhuǎn)過身離開,想要留給我更多的時(shí)間思考。我頓時(shí)收起眼淚,這不過只是一場測驗(yàn),盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中,會面臨重重考驗(yàn),每一次都有它的深度。每一個(gè)刻度都是一個(gè)坎兒。一次考試,少不了跌撞,何必對自己那么絕望?我應(yīng)該昂首挺胸,大不向前走去!疤焐也谋赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀(shù)學(xué)上作出驚人的貢獻(xiàn),但,只要不向命運(yùn)低頭,不輕易向生命俯首稱臣,我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  我不絕望!生命需要奮斗!

  著名昆蟲學(xué)家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的:“生命是一個(gè)嚴(yán)肅的問題。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)艱難困苦就把生命拋棄。我們不應(yīng)該將生命視為一種享樂,一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種活著就必須全力以赴的義務(wù)……”

  我對生命有了更深的認(rèn)識。

感受的作文 篇7

  “我們這次軍訓(xùn)圓滿成功!”校長的最后一句話在操場響起。每個(gè)人心中的激動與臉上的笑容終于在這一刻毫無保留的釋放出來。音響響起了悠揚(yáng)而又傷感的音樂《軍中綠花》,每個(gè)人都在回憶著五天軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:有苦澀,有甜蜜,有歡笑,也有淚水。那一瞬間,我的心被感動所充滿了……

  時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)瞬間讓五光十色的小學(xué)六年生活變成了美好的回憶,迎來了初中的生活。而這艱苦勞累的五天軍訓(xùn)成為了我們?nèi)松幸坏乐匾睦锍瘫。它讓我們學(xué)會了許多許多,從一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小男孩、小女孩變成了懂得準(zhǔn)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)集體、為他人著想的少年、少女。

  八月酷暑,太陽火熱的照射著大地,一滴水滴到地上瞬間就化為了霧。漫天熱氣騰騰,頂著悶熱的天氣,卻沒有一個(gè)人放棄。每個(gè)人為了表現(xiàn)自己的毅力,精神抖擻,教官極為嚴(yán)厲,但即使被罰了也沒有人有絲毫怨言。1分鐘,1刻鐘,1個(gè)鐘……汗就像雨,在我們身上慢慢凝聚成水珠,又滑落而下,隨著我們的'動作不斷揮灑;。中暑和生病的同學(xué)都顧不上自己的身體,休息了一會就繼續(xù)訓(xùn)練。之所以這么辛苦,是因?yàn)檫沒適應(yīng)。

  第二天的天氣不像第一天那么熱,但潮濕和多雨的天氣卻讓人更加難受。潮濕的天氣導(dǎo)致校園里聚集了許多蚊蟲,滿身都是紅色的膿包令人瘙癢難忍,但為了準(zhǔn)守紀(jì)律,每個(gè)人都選擇了堅(jiān)持,沒有伸出手去抓。我的脖子一陣微痛,眼睜睜的看著一只蚊子從我脖子處吸走了一點(diǎn)通紅的鮮血,我卻不敢動。在練習(xí)軍姿和踏步時(shí)地上坑坑洼洼的積水不停的濺到腿上,又臟又臭,全身難受的感覺令我非常煩躁。

  第三、四天都在為第五天的會操表演做準(zhǔn)備,一遍又一遍的踏著正步和齊步,不知過了多久,寂寞的心情時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)。但我卻咬咬牙,全身心地投入到練習(xí)中去,那整齊的步伐與響亮的踏步聲,引得周圍其他班的同學(xué)都露出驚訝的神情,教官教導(dǎo)他們要向我們學(xué)習(xí)……強(qiáng)烈的自豪感在心中油然升起。每當(dāng)滿腳酸痛,四肢無力的時(shí)候,我的耳邊就會響起級長第一天對我們的教導(dǎo):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”我就全身充滿了力量。

  最辛苦同時(shí)又是最快樂的最后一天來了,這一天格外的炎熱,仿佛站一會就被曬干了。上午一次又一次的排練,休息的時(shí)間也非常短。到了中午吃午飯時(shí),其他班都已經(jīng)在飯?zhí)贸云鹞顼垥r(shí),我們卻在操場排練。衣服早已被汗所占領(lǐng),全身都很疲憊,這種情況一直持續(xù)到了下午。到了下午,原本疲憊的我們又斗志昂揚(yáng),精神抖擻。每一個(gè)動作我都付出了比以前多幾倍的努力,吼聲更加巨大,踏步聲更加整齊。因?yàn)槲抑乐車性S多家長在望著我們,在拍照。即使?jié)M臉都是汗珠,脖子酸痛無力,也保持著眼睛睜大,昂首挺胸的動作。當(dāng)聽到指揮官宣布各班獲得獎項(xiàng)的時(shí)候,原本吵鬧的操場頓時(shí)鴉雀無聲!耙话喃@得了軍歌比賽一等獎,會操比賽一等獎,分列式比賽二等獎”每個(gè)人都顯得無比激動,壓抑的情緒毫不猶豫的爆發(fā)出來!并不是因?yàn)楠勴?xiàng)的貴重,而是因?yàn)檫@證明了我們所付出的努力沒有白費(fèi),這是我們一班的榮耀!

  五天,我們在軍訓(xùn)中學(xué)會了太多太多。我認(rèn)識了許多新同學(xué);明白了什么是矢志不渝,永不放棄;我明白了什么是集體,團(tuán)結(jié)就是力量;我體會到了集體的溫暖;我收獲到了成功時(shí)的自豪;我體會到了幸酸和艱苦;我們在這里收獲到了太多太多……

  感謝教官,是他們教會了我們鐵的紀(jì)律,是他們在我們對紀(jì)律不屑時(shí)給予我們適當(dāng)?shù)膽土P,是他們在我們最痛苦的時(shí)候給予了我們鼓勵(lì)……為了我們在軍訓(xùn)中能夠有更好的收獲,教官的喉嚨沙啞了,他們對我們的付出與那莊嚴(yán)的形象,是我們省實(shí)生活中一段無法磨滅的記憶!

  唱著嘹亮的軍歌,踏著整齊的步伐,體驗(yàn)著艱辛,忍受著痛苦,傾聽教官的授課,品嘗著辛苦過后的甘露……我相信,這五天在省實(shí)的軍訓(xùn),將成為我們?nèi)松械囊活w閃爍星辰,助我們在人生道路中畫出更加靚麗的一筆,踏出更為豪邁的一步!

感受的作文 篇8

  都說母愛如海,是!從我們呱呱墜地的時(shí)候就不停的奉獻(xiàn)她的愛,所以,母親為我們付出的愛足以匯成大海。

  那年夏天我從夢中驚醒,不停地哭,媽媽也被我吵醒了。她并沒有怪我,而是安慰我,見我不?迡寢屃(xí)慣地摸了摸我的.額頭,有點(diǎn)燙,于是媽媽二話不說就連鞋子也忘了換就把我抱去醫(yī)院。

  一路上媽媽很焦急,汗?jié)裢噶吮乘辉诤;困了她也不在乎;她在乎的只有我的身體!終于到了醫(yī)院,媽媽把我放了下來,見我還在哭,媽媽急忙抱起,哄著我,急得她也哭了,從此刻我感受到母親的愛是一滴眼淚。

  醫(yī)生叫到我了,媽媽連忙把我抱進(jìn)診室,測了體溫后醫(yī)生說我燒到了40度,媽媽又哭了,她害怕我會燒壞腦子。醫(yī)生給我打吊針,母親抱著我哄我睡覺,給我唱著搖籃曲,從此刻我感到很溫暖,我看到母親的額頭又多了一道皺紋,我看到母親疲憊的憔悴的臉,我才感受到母親原來那么瘦小,那么辛苦,臉無血色,手也很無力。

  我躺在媽媽的懷里甜甜的睡了,是!雨果說過:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面能不甜?

  母愛是世間最偉大的力量。是啊,又有哪個(gè)母親不愛自己的孩子呢?

  爸媽的話;能夠?qū)W以致用是一種良好的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度,本文能夠用一件事來體現(xiàn)母愛的無私和偉大,很好。希望戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)和用心觀察生活,寫出更好的文章來。

感受的作文 篇9

  時(shí)間的年輪在我們的身體里飛速地生長,望著我們愈變成熟的面孔和談吐,卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載,欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福里的我們不知道,我們的悲歡牽動著多少人的心。因?yàn),我們是?dú)生代,我們是90后,我們有世界不一樣的未來。

  可

  似乎,不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態(tài)度;仿佛,裝酷與買弄成了我們唯一的追求;也許,電腦和數(shù)碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂,我們自私地快把世界的一切都忘掉,我們忘記了容忍,忘記了分享,也同樣忘記了責(zé)任。我們的成長,我們的侵入,大大地顛覆了世界原本正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們?不,在90后的字典里只有我,只有自我。一個(gè)個(gè)獨(dú)立自主的90后,開始了對世界的改變,只因?yàn)槲覀儾粷M世界的迂腐,我們用我們自認(rèn)為很完美的手法,在史冊上畫下了一抹色彩。

  于是,我們成了一批尖端的異類,人們卻似乎把90后當(dāng)作了異類的代表。在他們的眼里:90后的孩子沒個(gè)正經(jīng),做出來的事早晚要把人家長嚇出病來!90后的孩子是火星人,我們的標(biāo)新立異,我們的直接大膽,都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切,我們熱愛展現(xiàn)自己的個(gè)性,我們甚至在一次次地挑戰(zhàn)著現(xiàn)實(shí)所攜的。而正是太關(guān)愛,太縱容,對我們的成長卻鋪設(shè)了不一樣的道路。

  《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這東西在現(xiàn)在我們的生活里,總是被頻頻地展露。老師為學(xué)生的無禮生氣,僅僅只是斥責(zé)了幾句。學(xué)生便振振有辭地說要老師賠禮道歉,謂其曰,子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也,罷也,現(xiàn)在的學(xué)生怎么惹得起。他們自豪著,時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為保護(hù)自己,將這尊貴的法律條文作為自己犯錯(cuò)后的擋箭牌。家長為孩子的退步發(fā)怒,僅僅只是指點(diǎn)似的批評,孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的,更或許就直接摔門而去,不顧身后。國家的保護(hù),在這里卻得到了這樣的使用,這是我們的初衷?我想不。

  我也是90后的孩子,而我們90后的劣根也在我的體內(nèi)生根發(fā)芽。我看見了,也同樣感受了90后的我們有一點(diǎn)瘋狂。然而,我們90后的孩子并不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法,但我們的.成長也同樣夾帶一份我們的獨(dú)立獨(dú)行。有時(shí)候,我們也同樣懂得,背負(fù)著的和傷害過的。我們應(yīng)該反省,但這個(gè)世界已無法磨去我們尖銳的棱角,我們的一針見血是上一代的人們所做不到的,也是不敢想,不曾想過的。既然,我們出生在了90后,我們將給世界留下我們新新的一章。

  我們90后,并不是只會呆在溫室里綻放的花朵。我們敢拼,趕闖,即使是獨(dú)生代,即使我們集萬千寵愛于一身,我們也會勇敢地去迎接挑戰(zhàn),去享受暴風(fēng)雨的洗禮,去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時(shí)候,但我們不會拽著媽媽的衣角哭泣,我們學(xué)著自己去解決;我們會有犯錯(cuò)的時(shí)候,但我們不會一錯(cuò)再錯(cuò),我們會變得真正得成熟,而不是虛假的偽裝;我們會有沖動的時(shí)候,但我們不會逃避,我們會選擇面對與解決。這些,也許不是你們所謂的90后或者獨(dú)生代能夠享有的形容吧!但時(shí)間總會證明一切,當(dāng)我們真正地成長起來的時(shí)候,我們不會逃避責(zé)任,不會不堅(jiān)強(qiáng),不會讓一時(shí)的陰霾遮蓋了整個(gè)世界。

  我們的90后,要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本,我們要的是舊制度,老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想,這些遼遠(yuǎn)的愿想,我們現(xiàn)在還完成不了,可總有一天,會有新的出現(xiàn),會有新的改變。世界,將會在我們的手掌中旋轉(zhuǎn)。90后的孩子,有我們90后的世界,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于現(xiàn)在。我們將用我們的雙手重新地整造這個(gè)世界。創(chuàng)新,不僅僅只是幻想,我們將會用我們的實(shí)際行動,給世界,給上一代的人們好好地上一課

  90后并不是異類,90后的世界有90后的精彩。

感受的作文 篇10

  放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹地震已經(jīng)成為一場生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的.精神財(cái)富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

  14日早晨, 青海玉樹。7。1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災(zāi)難再次牽動了全國人民的心, 軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時(shí), 個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū), 和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對自然災(zāi)害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達(dá), 地震仍然不可預(yù)知。面對天災(zāi), 一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立, 也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說:"一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后, 防震減災(zāi)法獲得通過, 已經(jīng)于20xx年5月實(shí)施, 應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會進(jìn)步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。

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