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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-02 13:23:19 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文大全【7篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文大全【7篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!這是我內(nèi)心發(fā)出激情的呼喚。堆雪人,打雪仗,溜冰滑雪……想到這里,我心中極度興奮。

  令我極度失望的是,我的家鄉(xiāng)包頭今年一整個(gè)冬天也沒(méi)下一場(chǎng)雪。天氣越來(lái)越冷,可是雪卻沒(méi)下一場(chǎng),我無(wú)比遺憾。

  回憶去年冬天的雪景,整個(gè)大地滿(mǎn)是積雪,天上雪花飛舞,飄在臉上涼絲絲的',無(wú)比愜意。遠(yuǎn)處一望,不少兒童正在打雪仗,昔日滿(mǎn)是翠綠的大樹(shù)披上了銀裝。馬路旁邊,一個(gè)個(gè)小雪人笑盈盈的望著來(lái)往的路人。公園里,小湖凍了厚厚的冰,人們?cè)诒狭锉,沉浸在歡悅中。城市中滿(mǎn)是冬天人們的激情,雖然天氣很冷,雖然大雪紛飛。最是可敬的寒梅,忍著冬日的寒風(fēng),漸漸生長(zhǎng)。孩子們盼望的冬天終于到來(lái)了!這是往年的冬天。

  可今年的冬天,什么也沒(méi)有,沒(méi)有雪人,沒(méi)有打雪仗留下的雪球,沒(méi)有滑雪的生機(jī),沒(méi)有人們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有白皚皚的雪景,沒(méi)有雪花帶來(lái)的愜意,只有嗖嗖的刮風(fēng)聲,給人們腦中留下了一串串遺憾。

  我盼望下一個(gè)白雪皚皚的冬天,有著我各種回憶中的美好和快樂(lè),帶給人們無(wú)限生機(jī)。我望著窗外想:下一個(gè)冬天一定很美,一定很美!

五年級(jí)的作文 篇2

  滴答,滴答……"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。這時(shí),我又想到了白天看到的情景。

  早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫(xiě)作業(yè)去了?梢鹞业淖⒁獾氖且恢晃浵仯×,很艱難才能看見(jiàn)它。它彎著細(xì)細(xì)的腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:"他辛辛苦苦地把上來(lái)有什么用呢 "那一刻,我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個(gè)念頭。

  它用它那細(xì)細(xì)的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著"獵物"轉(zhuǎn)了兩圈,悻悻地走了。

  我覺(jué)得沒(méi)什么好看了,就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約兩分鐘,我走出來(lái),意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來(lái)了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的'爬到面包屑上,好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長(zhǎng)城時(shí)的情景,不禁佩服起碼以來(lái)。他們堅(jiān)毅,團(tuán)結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎

  不知不覺(jué)中,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小螞蟻。

五年級(jí)的作文 篇3

  炎炎夏日,我來(lái)到奶奶家小住一番,尋找一片清涼。清晨,我來(lái)到奶奶家的荷池邊,駐足欣賞。

  一張張荷葉挨挨擠擠的,有的緊貼水面,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán);有的聳出水面,像一把把倒置的傘,承受著清晨的甘露;而那剛剛透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪,似乎還流連于水中的美。荷花在這些荷葉之間冒出來(lái);有的打著花骨朵,宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思;有的蓓蕾初開(kāi),好像在細(xì)心地體驗(yàn)著夏日的情懷;有的花瓣全部展開(kāi)了,露出嫩綠色的小蓮蓬,似乎在向萬(wàn)物展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。

  一陣微風(fēng)次來(lái),荷葉間拂過(guò)一層層綠波,此起彼伏,那些高聳的荷花隨風(fēng)搖曳,它們猶如一群著紅施粉的姑娘,時(shí)而聚首一起,吐露心曲;時(shí)而掩顏而笑,翩翩而散,盡情地顯示著迷人的風(fēng)姿。這情景,使我想起幾天前看過(guò)的電視節(jié)目《荷花舞》。我想,編者若沒(méi)有身臨其境的感受,舞蹈中那如此優(yōu)美的.意境又從何而來(lái)呢?

  荷池的美景引來(lái)許多蜻蜓,它們有的在空中徘徊低飛,有的在荷葉間點(diǎn)水嬉戲。有只蜻蜓飛累了,停在尖尖的嫩荷上!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”看著這情景,我不禁吟起詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句來(lái)。

  小魚(yú)也不安分了,它們?cè)谒蓄B皮地吐著小泡泡,有的索性跳出水面,似乎想和蜻蜓交朋友。小魚(yú)濺起的水珠落在荷葉上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在碧玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。

  享受著這一片荷塘送給我的夏日的清涼,沉浸于這美好的詩(shī)情畫(huà)意之中,我如癡如醉,還有什么比這種心靈的洗禮更讓人陶醉的呢?

五年級(jí)的作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們一家三口興致勃勃地來(lái)到了美麗的尕護(hù)林。這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,湛藍(lán)的天空猶如大海一樣。

  我們坐在草坪上,望著一望無(wú)際的山巒,看著已經(jīng)盛開(kāi)了的花朵,真是萬(wàn)紫千紅,再加上那郁郁蔥蔥的草叢,真是五彩繽紛啊!媽媽對(duì)我說(shuō):“你看那漫山遍野的牛羊,真像一幅風(fēng)光旖旎的畫(huà)!”那里的水流波光粼粼,好像一灘流動(dòng)著的碧玉。站在那里遠(yuǎn)眺,就能看見(jiàn)尕護(hù)林周邊那絢麗如畫(huà)的風(fēng)景。

  欣賞了尕護(hù)林的美麗風(fēng)光后,我們又來(lái)到石海腳下,那塊石頭真大呀!就像一個(gè)小房子一樣,上面還有電視般大小的石頭,我和爸爸同時(shí)說(shuō)道:“我們一起合張影吧!”媽媽聽(tīng)了,笑瞇瞇的答應(yīng)了,我對(duì)著手機(jī)上的攝像頭喊:“茄子!”不一會(huì)兒,一張浸滿(mǎn)幸福的'相片照出來(lái)了,我們都開(kāi)心極了。我和爸爸登上石海,看見(jiàn)石頭上刻有魯班石爺爺?shù)墓适,我認(rèn)真地念完了這個(gè)神奇的故事。我們還游玩了其他地方,但最令我影響深刻的還是這片風(fēng)景優(yōu)美的尕護(hù)林。剎那間,我腦海中涌現(xiàn)出一首《積石夏日》的詩(shī)來(lái),這是一位積石山詩(shī)人細(xì)覓的一首詩(shī):

  石海風(fēng)情爽,護(hù)林景物華。云開(kāi)雨霏霏,日出鋪紅霞;赝S草坪,錦段銹黃花。牧人歌一曲,山坡有人家。

  美文、美景加美詩(shī),讓人在不知不覺(jué)中回想起夏天尕護(hù)林這幅美畫(huà)來(lái),真是喜上心頭,美在心頭,因?yàn)閮?yōu)美的景色陶冶了人的情操,改變著人的性情。其實(shí)老師愈加體會(huì)到的是這幅美畫(huà)中的人更美,一家三口互敬互愛(ài)、幽默詼諧,風(fēng)趣不失文雅,游玩增添感情,一家人和大自然是多么和諧地融為一體!

五年級(jí)的作文 篇5

  夜,我對(duì)它是那么熟悉,但又有時(shí)感到陌生,甚至隱隱有些畏懼。

  夜,是一個(gè)很有個(gè)性的“人物”,時(shí)而安詳,時(shí)而可怕,時(shí)而孤獨(dú),時(shí)而神秘,時(shí)而黑暗,時(shí)而清涼宜人。

  夜是安詳?shù)模褚晃黄揭捉说睦先思,總喜歡在人們睡熟時(shí),踏著悄悄的步伐而來(lái)。他喜歡用閃爍著的、如似星星的眼睛端詳著孩子們可愛(ài)的面孔,用一顆和藹的心貼進(jìn)孩子們的心靈,用不大好使的耳朵聽(tīng)著孩子們?cè)趬?mèng)中發(fā)出的歡笑聲,用已經(jīng)干皺的嘴巴親吻孩子們的臉頰。然后吹一陣風(fēng),輕輕拂過(guò)孩子們的臉龐,那是多么愜意!

  夜是可怕的,在夜里,大多會(huì)發(fā)生。因此,每當(dāng)夜色降臨時(shí),我都不禁有些畏懼之感。在夜里,時(shí)而會(huì)發(fā)出一聲短暫的尖叫聲,那聲音很細(xì)、很快,但是它很亮很亮,像流星劃破黑暗的夜空。正是這聲音打破了寂靜的夜,給人留下畏懼之感,讓人毛骨悚然,急劇心跳……

  夜是孤獨(dú)的,它像一個(gè)被人丟棄的孤兒,又像一位無(wú)兒無(wú)女、性格古靈精怪的的老人家。它沒(méi)有一個(gè)朋友,每當(dāng)它降臨人間,動(dòng)物植物、太陽(yáng)人類(lèi)都會(huì)躲起來(lái),甚至連月亮姑娘有時(shí)也要用面紗遮住自己。它是那么孤獨(dú),獨(dú)自在藍(lán)得發(fā)黑的空中漫游,并沒(méi)有人和它一起作伴。有時(shí),它也會(huì)獨(dú)自默默的流淚。

  夜是神秘的,它像一位蒙著面紗的使者,帶來(lái)了月亮、星星、北斗七星、恒星……帶來(lái)了許多天文學(xué)家需要思考的`問(wèn)題,帶來(lái)了許多仰望星空的歌手,帶來(lái)了許多豪情壯志的詩(shī)人飲酒望空而作詩(shī)。它為什么這樣做呢?太陽(yáng)也不知道。也許,它是為了不要讓我們有空閑的時(shí)間,去消磨時(shí)間,它應(yīng)該是要讓我們知道:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”吧!

  夜是黑暗的,人們用“伸手不見(jiàn)五指”來(lái)形容他那黑色的面孔。它是黑暗使者派來(lái)的,蒙著黑色的紗巾,戴著黑色的帽子,穿著黑色的衣裳,穿著烏黑發(fā)亮的皮鞋,全部都是黑色的,讓人感覺(jué)一種怪怪的陰森恐怖。在黑色的夜里,人們只能睡覺(jué)來(lái)擺脫黑色使者的束縛。

  夜是清涼宜人的,它沒(méi)有人在喧鬧,子夜的時(shí)候,很少有人走動(dòng)。一陣風(fēng)吹在臉頰上,哇!涼爽極了!到了夜晚,沒(méi)有凌晨的如此寒冷,也沒(méi)有下午的如此炎熱,只是冰冰涼涼的,很是舒服。這樣的溫度,正好合適人們的體力。夜晚人們都休息了,忽然這樣一陣,一定很爽!

  夜,是一個(gè)很有個(gè)性的“人物”,只要你細(xì)心體會(huì)它、感受它,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)----夜,真的很棒,真的千變?nèi)f化,真的變化莫測(cè)!

五年級(jí)的作文 篇6

  父親經(jīng)常教導(dǎo)我,做人要做誠(chéng)實(shí)的人,此后,我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

  我記得有一次在空地上打排球,我一不小心把球打進(jìn)了一家房子的院里,從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來(lái),看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來(lái),我的朋友叫我去把球拿回來(lái),我說(shuō):“我們應(yīng)該一起去拿回來(lái)!笨墒,他們說(shuō)是我打進(jìn)去的,應(yīng)該由去拿回球。哎,我真是瞎了眼,交了這些朋友,居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換,我真后悔!我下定決心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去,可是我一聽(tīng)到那位老爺爺罵咧咧地說(shuō):“是哪個(gè)王八蛋把我家的玻璃打碎了?”此時(shí),我心虛了,要是那老爺爺不原諒我,我該怎么辦呢?等那位老爺爺走出去后,我的那些朋友說(shuō):“你要把我的球拿回來(lái),要不然就賠我一個(gè)!钡扰笥炎吆 ,我垂頭喪氣地走回家,跟父親說(shuō)了這件事,父親不但沒(méi)有安慰我,而且還責(zé)罵了我一頓,說(shuō):“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不應(yīng)該自己做錯(cuò)事而不敢承認(rèn),你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤!

  聽(tīng)了父親的話(huà),我?guī)е业牧慊ㄥX(qián)去找那個(gè)老爺爺,走到門(mén)口,我非常緊張,心想:那位老爺爺會(huì)不會(huì)因生氣而打我呢?但我耳邊又回響爸爸說(shuō)的話(huà),我于是勇敢地向前跨了一步,按了一下門(mén)鈴,那位老爺爺打開(kāi)門(mén)說(shuō):“你有什么事?”我說(shuō):“對(duì)不起,是我打碎你家的玻璃,我把我的零花錢(qián)都帶來(lái)了,賠償您的.損失,我不知道夠不夠?”只見(jiàn)那位老爺爺走進(jìn)去,我原以為他是進(jìn)去拿棍子,但我想既然我做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,沒(méi)想到的是原來(lái)他是進(jìn)去拿球還我,他說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這些錢(qián)你就拿回去吧!我是不會(huì)收的。”說(shuō)完,我把球還給那些不珍惜友誼的人,我的心情好輕松,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。

  通過(guò)這件事,使我領(lǐng)悟到做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

五年級(jí)的作文 篇7

  在一顆萬(wàn)年古松上住著一只神鳥(niǎo)。

  一天,一戶(hù)窮人家靠去捕捉鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物出售來(lái)維持一家生計(jì)。有一天,他們捕捉了一只神鳥(niǎo),神鳥(niǎo)見(jiàn)他們穿的衣服破爛不堪,就問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆轿?”大家看到神鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話(huà),非常吃驚地問(wèn):“我們只是捕捉鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)維持基本生活!薄澳悄銈円蝗嗽S一個(gè)愿吧!”小男孩說(shuō):“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)!蹦腥苏f(shuō)道:“我想成為百萬(wàn)富翁。”女人說(shuō):“我想成為女王。”神鳥(niǎo)為了讓他們實(shí)現(xiàn)愿望,就念了一下咒語(yǔ),剎那間,小男孩穿著新衣服,背著新書(shū)包,穿著一雙新鞋子,高高興興地去上學(xué)了。神鳥(niǎo)也幫助大人們實(shí)現(xiàn)了各自許下的愿望。

  可是,他們覺(jué)得愿望實(shí)現(xiàn)得太容易了,于是開(kāi)始不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,男人說(shuō)道:“我想成為世界首富。”女人說(shuō):“我想成為皇后!鄙聒B(niǎo)聽(tīng)了他們新的.愿望,輕輕地嘆了一口氣,說(shuō):“人心不足蛇貪象,你們太不知足了!闭f(shuō)完一念咒語(yǔ),頓時(shí),這戶(hù)窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子,唯一不變的是小男孩依舊能堅(jiān)持上學(xué)。

  故事告訴我們:不要太貪心,貪心的后果就是一無(wú)所有。

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