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我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)作文優(yōu)選(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)作文1
三年級(jí)的時(shí)候,我們班的英語(yǔ)老師是吳靖老師。她不僅英語(yǔ)好,而且對(duì)我們非常好。
四年級(jí)上學(xué)期吳老師還是教我們,可這學(xué)期來(lái)了個(gè)叫“金艷”的老師。我們?nèi)?wèn)吳老師,吳老師說(shuō):“我不能教你們了,是校長(zhǎng)換的。”我聽(tīng)了這句話后,幾乎想哭出來(lái),為什么好好的要換老師?所以我想問(wèn)問(wèn)你。
這個(gè)新老師忽好忽壞,一點(diǎn)也不懂我們的`心情。有一次上課的時(shí)的候,金老師說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論哪些組員的作業(yè)沒(méi)完成,組長(zhǎng)就和他(她)一起罰!這時(shí)我周身發(fā)抖,因?yàn)槲夷墙M會(huì)有很多同學(xué)不自覺(jué)的。
吳老師呢,寬宏大量,是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵金老師,我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求,讓吳老師教回我們吧!我真的不想離開(kāi)吳老師,不只是我,而是全班。有許多女生一見(jiàn)到吳老師就跟她聊聊,離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。
高校長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō),把吳老師換回來(lái)吧!您可能會(huì)考慮,也可能不答應(yīng)。可是,總該讓吳老師來(lái)我們班上節(jié)課吧?
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)作文2
老師,像蠟燭,犧牲自己照亮別人;老師,像園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵。人們常常用這些好聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)贊美老師,但我覺(jué)得,無(wú)論用多么好聽(tīng)的語(yǔ)言也表達(dá)不出老師無(wú)私的.奉獻(xiàn)。只有用實(shí)際行動(dòng)才能報(bào)答老師對(duì)我們的付出。
甘校長(zhǎng),今天我來(lái)到五年級(jí)2班,看見(jiàn)是您擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師,我非常開(kāi)心。因?yàn)槲页B?tīng)說(shuō)您是一位教學(xué)方法一流、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。能成為您的學(xué)生,我感到無(wú)比自豪。在新學(xué)期里,我非常喜歡您當(dāng)我們的語(yǔ)文老師,我也希望您在教我們語(yǔ)文時(shí),能夠把課外的知識(shí)傳送給我們。多開(kāi)展一些在玩中學(xué),學(xué)中玩的活動(dòng),讓哦們的語(yǔ)文水平更上一層樓!還有,我的作文水平一直都提不高,作文寫(xiě)得短,語(yǔ)句貧乏。以后您能教多一些提高作文水平的方法給我嗎?
我想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)作文3
三年級(jí)的時(shí)候,我們班的英語(yǔ)老師是徐老師。她不僅英語(yǔ)好,而且對(duì)我們非常好。
三年級(jí)下學(xué)期徐老師還是教我們,可四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W期來(lái)了個(gè)姓“史”的老師。我們?nèi)?wèn)徐老師,老師說(shuō):“我不能教你們了,是校長(zhǎng)換的!蔽衣(tīng)了這句話后,幾乎想哭出來(lái),為什么好好的.要換老師?所以我想問(wèn)問(wèn)你。
這個(gè)新老師忽好忽壞,一點(diǎn)也不懂我們的心情。有一次上課的時(shí)的候,老師說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論哪些組員的作業(yè)沒(méi)完成,組長(zhǎng)就和他(她)一起罰!這時(shí)我周身發(fā)抖,因?yàn)槲夷墙M會(huì)有很多同學(xué)不自覺(jué)的。
徐老師呢,寬宏大量,是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵史老師,我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求,讓徐老師教回我們吧!我真的不想離開(kāi)徐老師,不只是我,而是全班。有許多女生一見(jiàn)到徐老師就跟她聊聊,離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。
校長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō),把徐老師換回來(lái)吧!您可能會(huì)考慮,也可能不答應(yīng)?墒牵傇撟屝炖蠋焷(lái)我們班上節(jié)課吧?
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