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以書為友的作文

時(shí)間:2024-02-23 15:36:51 以什么為話題的作文 我要投稿

以書為友的作文3篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的以書為友的作文3篇,歡迎大家分享。

以書為友的作文3篇【實(shí)用】

以書為友的作文 篇1

  古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn),?wèn)們可以從書中找到無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。

  讀書給了我很大的樂(lè)趣:

  樂(lè)趣一:

  當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而百思不得其解的時(shí)候,翻開一本書,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),書上已經(jīng)有人為這個(gè)問(wèn)題做了充分的解釋,而且一目了然。這種感覺(jué),就像”柳暗花明又一村“一樣,也正好撓到了你的癢。

  樂(lè)趣二:

  和同學(xué)聊天時(shí),一些大家不知道的東西,我全部侃侃而談,羨慕的表情從他們的臉上流露出來(lái),我小小的虛榮也就這樣被滿足了。

  我是典型的小書迷,一看起書來(lái)就什么都忘了。有一次,媽媽叫我吃飯,可我看得太入迷了,根本沒(méi)卡媽媽的`話放在心上,于是就隨口說(shuō)了一句:“馬上來(lái)!”媽媽喊了幾次,都是故技重施。媽媽生氣了,手拿菜刀,踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前,我心知不好,正想著該怎么應(yīng)對(duì),一個(gè)不小心,書掉到了地上,媽媽看我看書看得這么入迷,哈哈的笑了起來(lái)·,這件事情也不了了之了。

  哈哈,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你是不是也覺(jué)得手癢癢了?讀書給人的快樂(lè)是物質(zhì)上滿足不了的,金錢上不可比擬的。Hurry up!行動(dòng)起來(lái)吧,你一定能從書中學(xué)到不少的知識(shí)呢!

以書為友的作文 篇2

  書,是一壇陳年老酒,甜美韻香;書,是一幅傳世名畫,精美雋永;書,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;書,是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們?cè)诼L(zhǎng)的人生幾十年中,有十九年的讀書生涯,此外,還有許許多多可供我們閱讀的機(jī)會(huì),書,的一生,都在陪伴我們,亦師亦友。一壺老酒,一對(duì)老友,淡淡書墨香,縈繞鼻尖。 題記

  書是最燦爛的朝陽(yáng),書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。書帶給我快樂(lè),微笑,堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。我讀得第一本課外書,是哪吒鬧海,還記得那本有著色彩繽紛的書頁(yè),承載我無(wú)數(shù)童年甜蜜夢(mèng)想的圖畫書,也曾經(jīng)讓我在睡夢(mèng)中不自覺(jué)的掛上微笑。

  從小,我就與書結(jié)緣。小時(shí)候,我喜歡看安徒生童話,纏著媽媽給我講故事,母親溫柔的聲音讓我沉醉于彩色的童話世界里。精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著,回蕩著。我看見(jiàn)丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。

  幾年后,我開始了小學(xué)的生活,學(xué)會(huì)了拼音的我開始自己讀書,讀各種各樣有趣的書,讀書,漸漸成為我生命中不可缺少的一部分。在十萬(wàn)個(gè)為什么里,我看到了動(dòng)物世界的奧秘。了解了各種各樣稀奇古怪的事情,也開始明白世界是多么宏大,我們是多么渺小,在這浩瀚的宇宙里,猶如小小的塵埃一般,書,成為了我人生路上不可缺少的恩師。

  再后來(lái)我上了初中,學(xué)業(yè)的繁重使我逐漸為自己的不閱讀找借口,沒(méi)事的`,也就幾天沒(méi)看,不會(huì)怎樣的作業(yè)這么多,哪有時(shí)間啊不看了不看了先休息會(huì)。久而久之,我也很久沒(méi)有捧起那本還插著書簽的書了,它也就漸漸被我遺忘。直到假期來(lái)臨,我還是捧起了它,那久違的熟悉感又讓我不由一喜。打開音樂(lè),就這樣我看了一個(gè)下午,書,真是深深地讓我沉醉。

  在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽(yáng)光,吮吸著知識(shí)的玉露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情的享受著書海之旅,細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事,遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過(guò)一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國(guó)的大好河山,在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。書,就如我的好友一般,一直陪伴著我。

  今年我初三了,可是我還是沒(méi)有放棄閱讀,讀書依舊是我的一大興趣,我讀出我的快樂(lè),我的傷悲,還有我的種種往事。

  好書如友,我愿伴君長(zhǎng)留。

以書為友的作文 篇3

  6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過(guò)。在6年的道路上,我一直以書為友。

  與書為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩(shī)書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華發(fā);聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,

  嘆廉頗老矣,尚能飯否……

  與書為友的日子里日日天藍(lán),月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花!弊屛倚闹谐錆M了愛(ài);

  與書為友的日子,開闊了我的'視野,陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡;與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書,德國(guó)作家哥德說(shuō)過(guò),讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來(lái),一面閱讀,一面思考,用自己的見(jiàn)解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發(fā)時(shí)間,讀過(guò)的東西如過(guò)眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拼搏、奮斗,是一種高尚的追求。

  無(wú)論時(shí)代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友,其樂(lè)無(wú)窮!

  

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