與書為友作文4篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的與書為友作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文 篇1

　　別看我年紀(jì)不大，可我有一群朋友。他們有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、膚色不一，各有特點(diǎn)。他們跟我可要好了，他們教會(huì)了我許多做人的道理，處事的方法，還教會(huì)了我許許多多知識(shí)。他們和我形影不離。他們就是我最好的朋友——書。

　　我是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子，對(duì)身邊的一切都充滿著好奇，總有問(wèn)不完的“為什么”，為此，常自討沒(méi)趣。于是，我慢慢地養(yǎng)成了有問(wèn)題先刨書，先找“好朋友”幫忙的習(xí)慣。在他們的陪伴下，我了解了“人為什么要呼吸”、“什么植物會(huì)捕昆蟲”、“星星為什么會(huì)閃爍”、“海馬爸爸為什么會(huì)生孩子”……

　　記得有一次，我和爸爸剛從外面玩完回家，剛到家門就看到爺爺站在門口正和平時(shí)在小區(qū)收廢品的阿姨開(kāi)心地談著。阿姨拿著桿秤給一疊一疊的書稱重呢。我馬上感覺(jué)到不妙，一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前，非常生氣地問(wèn)爺爺為什么要賣掉我的課外書。爺爺一邊將捆好的書掛在秤鉤上一邊解釋說(shuō)：“我看這部分書已經(jīng)很舊了，你也看了好多遍了，賣掉以后可以為新書騰地方�！薄安恍�，不能賣！”我搶前一步松開(kāi)了秤鉤，直視爺爺驚愕的雙眼，堅(jiān)定地說(shuō)，“他們陪伴了我這么多年，是我的好朋友！雖然舊了點(diǎn)，但依然不影響他們繼續(xù)教導(dǎo)我知識(shí)呀，您不是常教育我溫故而知新嗎？”爺爺一言我一句，我跟爺爺辯起來(lái)了，辯得我口干舌燥，面紅耳赤。最后，在我的堅(jiān)持下?tīng)敔斶�是讓步了。爸爸也找到了善待我這些舊書的好方法，我終于留下了陪伴我多年的`好朋友！望著這些老朋友，我情不自禁地笑了。

　　我慢慢長(zhǎng)大，看書的興趣更濃了！他們就像一把開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇通往知識(shí)、通往夢(mèng)想的大門。他們是我一輩子的好朋友。

與書為友作文 篇2

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古書《三國(guó)志》也出現(xiàn)過(guò)“讀書百遍，其益自現(xiàn)”這樣的名言，連莎士比亞這樣的大文學(xué)家都說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”�？梢�(jiàn)書籍對(duì)我們的重要性，我們應(yīng)多讀書，讀好書，好讀書。

　　漫步在書籍的世界中，我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的.年代�？吹搅送醪�齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見(jiàn)了楊炯“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢(shì)；看見(jiàn)了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的訣別和勇敢。

　　暢游在書的海洋中，我好似看見(jiàn)了那個(gè)“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳；又仿佛看見(jiàn)了那個(gè)為人類解放而努力奮斗的保爾柯察金；看見(jiàn)了老舍筆下那個(gè)辛苦工作的人力車夫——祥子；看見(jiàn)了格列夫?yàn)榫刃∪藝?guó)皇后著火的寢宮而做出的荒唐一幕；看見(jiàn)了……

　　遨游在書籍的藍(lán)天中，我仿佛看見(jiàn)冰心老師正面對(duì)面的和我交談，慈愛(ài)的告訴我怎樣寫作；看見(jiàn)“俄國(guó)革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；看見(jiàn)周敦頤告訴我要做個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我們多讀書，與書為友，與智慧同行!!

與書為友作文 篇3

　　看一個(gè)人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個(gè)人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的，也有與書為友的。無(wú)論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。

　　一個(gè)好書就像是一個(gè)最以好的朋友。它始終不渝，過(guò)去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的'時(shí)候，它也不會(huì)拋棄我們，對(duì)我們總是一往深情。在我們年輕時(shí)，好書陶冶我們的性情，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；到我們年老時(shí)，他又給我們以安慰和鼓勵(lì)。

　　書籍具有不朽的本質(zhì)，是人類勤奮努力的最為持久的產(chǎn)物。寺廟會(huì)倒坍，神像會(huì)朽爛，而書卻經(jīng)久長(zhǎng)存。對(duì)于偉大的思想家來(lái)說(shuō)，時(shí)間是無(wú)關(guān)緊要的。多少年前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想今天依然清新如故。他們當(dāng)時(shí)的言論和思想刊于書頁(yè)，如今依然那么生動(dòng)感人。時(shí)間唯一的作用是淘汰不好的作品，因?yàn)橹挥姓嬲�的佳作才能�?jīng)世長(zhǎng)存。

　　書籍引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人。同他們情感交觸，悲喜與共。他們的感受成為我們自己的感受，我們覺(jué)得有點(diǎn)兒像是在作者所描繪的人生舞臺(tái)上跟他們一起粉墨登場(chǎng)了。

　　即使在人世間，偉大杰出的人物，也是永生不滅的，他們的精神載入書冊(cè)，傳之四海。書是人們至今仍在聆聽(tīng)的智慧之聲，永遠(yuǎn)充滿著活力。所以，我們永遠(yuǎn)都是在受著歷代偉人的影響。多少世紀(jì)以前的蓋世英才，如今仍同當(dāng)年一樣，顯示著強(qiáng)大的生命力。

與書為友作文 篇4

　　人生的漫漫長(zhǎng)路，猶如一座金字塔，要想到達(dá)一個(gè)高度，必須以書作為基石，不斷壘高自己，使自己達(dá)到人生的頂峰。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�翁也說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書的益處是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　小時(shí)候，便開(kāi)始讀《唐詩(shī)三百首》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，增添腹中筆墨，體會(huì)讀書給人帶來(lái)的智慧。從李白的詩(shī)中，我悟出了“放棄，也是一種獲得”的哲理。從歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中，我體會(huì)到他積極的人生態(tài)度和豁達(dá)的胸懷。

　　書籍猶如照耀大地的太陽(yáng)，照亮人生之路。生活里沒(méi)有書籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。由此可見(jiàn)讀書的重要性。更有人用行動(dòng)解釋了“愛(ài)書如命”一詞。但我們要選擇性地讀書，選擇適合自己的書，并不是什么書都要作文讀。

　　似乎是從尚未記事的時(shí)候開(kāi)始，我便認(rèn)識(shí)了魯迅�！冻�花夕拾》《彷徨》《吶喊》……在那個(gè)時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，這些都是晦澀而難懂的書。隨時(shí)年齡的增長(zhǎng)，我也從魯迅的筆下讀出了些巧妙而犀利的諷刺，不露聲色卻叫人拍叫好。在如今和平的年代里，是否還有人像魯迅一般，不畏強(qiáng)權(quán)，揭露那些面目可憎的社會(huì)陰暗面？

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)閻?ài)讀書是一種美德。讀書使我們心胸開(kāi)闊，志存高遠(yuǎn)。讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的靈魂。從《水滸傳》中，我讀出了魯達(dá)的深明大義；從《西游記》中，我讀出了孫悟空的.疾惡如仇；從《紅樓夢(mèng)》中，我讀出了林黛玉的多愁善感……

　　在人生的路上，書是我的良師益友，書是我的靈魂伴侶，它陪我走過(guò)日日夜夜，一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的生活，成為我人生道路上一道亮麗的風(fēng)景線。

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