美無(wú)處不在作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的美無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。

美無(wú)處不在作文1

　　美，無(wú)處不在。樹(shù)木，因?yàn)橛辛巳~子和花朵伴隨才會(huì)變得美麗動(dòng)人；天空，因?yàn)橛辛嗽贫浜吞��?yáng)才會(huì)朝霞絢麗；而我的生活是因?yàn)橛辛嗣�，才�?huì)精彩不停�，F(xiàn)在，我來(lái)講述一下我一路看見(jiàn)的“美”吧！

　　那是一個(gè)暑假，我在馬路旁等車(chē)，“嘟——嘟——”公共汽車(chē)來(lái)了，我攔住車(chē)，便向車(chē)上的最后一個(gè)坐位走去，過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，走路有點(diǎn)蹣跚，還很搖晃，站不穩(wěn)，這時(shí)，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時(shí)尚的阿姨站了起來(lái)，邁著步子走向老奶奶的身旁，對(duì)老奶奶親切溫和地說(shuō)：“您老就坐我那個(gè)坐位吧。”老奶奶說(shuō)：“我站一下沒(méi)關(guān)系的”。阿姨又笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，您就坐我那個(gè)位置吧，我等一下就下車(chē)了�！庇谑牵�阿姨扶著老奶奶到了坐位前，老奶奶慢慢地坐下來(lái)，又說(shuō)“謝謝你啦年輕人”。“不用謝”。這時(shí)外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會(huì)兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的'音樂(lè)伴奏，讓彩虹變得更加動(dòng)人。

　　這時(shí)，一位孕婦上了車(chē)，挺著個(gè)大肚子很明顯地不方便，剛才那位老奶奶看見(jiàn)了，馬上站到位置前，便親切地說(shuō)：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車(chē)了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。

　　突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來(lái)回流動(dòng)，��！世上充滿了美，充滿了愛(ài)和感動(dòng)，我眼中看到的一幕幕場(chǎng)景比那鮮花樹(shù)木和彩虹更加動(dòng)人。

美無(wú)處不在作文2

　　美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美有品德美、景色美而使我記憶深刻的則是景色美。

　　現(xiàn)在是炎熱的夏季，太陽(yáng)分外明亮，陽(yáng)光透過(guò)窗紗緩緩爬進(jìn)來(lái)，慢慢移動(dòng)著。我走出門(mén)口，一股熱氣撲面而來(lái)，使我全身上下都感覺(jué)到夏天的炎熱。刺眼的陽(yáng)光射在我的身上，熱乎乎的。忽然，一片漆黑的烏云緩緩向太陽(yáng)“進(jìn)擊”，一步一步向太陽(yáng)靠近，漸漸將太陽(yáng)遮住了，成為了天空中的領(lǐng)主，我看見(jiàn)了也不禁感覺(jué)到它的'威嚴(yán)。

　　我拼了命，看見(jiàn)了成排的小葉欖仁樹(shù)，它們挺著筆直的腰桿，昂首挺胸，誓死守衛(wèi)陣地。細(xì)小的樹(shù)枝上掛一片片翠綠的葉子，如同一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)上跳來(lái)跳去。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞，好看極了！小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也不禁唱起歌來(lái)，為它們伴奏。我也停了下來(lái)漸漸聽(tīng)著，看著。

　　繼續(xù)向前走，便會(huì)看見(jiàn)一只蛤蟆在地上一蹦一跳。我走過(guò)去，它也并沒(méi)有害怕我，而悠閑地走著它的路�？淳昧�，我也自己走回我的路。

　　一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我的頭發(fā)沐浴在風(fēng)中，悠閑自得。我也享受著風(fēng)輕輕地?fù)崦�著，露出一副陶醉的樣子�?/p>

　　走到小路的盡頭，幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人悠閑地散著步，為自己的晚年添加了幾分樂(lè)趣。我看見(jiàn)了也非常敬佩他們這種活到老，動(dòng)到老的精神。

　　一棵雞蛋花樹(shù)映入眼簾，一朵朵潔白的雞蛋花掛在樹(shù)枝上，里面是黃色的，外面是白色的，異常好看，使我深深地記在了腦海里。過(guò)了一會(huì)兒，我便走了，只剩下留戀的眼神。

　　美不僅是這些，美無(wú)處不在，其他的需要我們用眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，更要用心靈來(lái)體會(huì)。

美無(wú)處不在作文3

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變得更精彩……”正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌詞里所唱的，每個(gè)人只要多點(diǎn)為他人考慮的想法與做法，我們的社會(huì)就將會(huì)更加和諧美好。老師也經(jīng)常說(shuō)過(guò)美在身邊，那時(shí)我總不以為然，現(xiàn)在可算真正領(lǐng)悟到了。

　　有一天，我隨姑姑到廈門(mén)游玩。“哇，好大的游樂(lè)場(chǎng)!”我一下玩得不知天南地北，可這么熱鬧的場(chǎng)面，也有不盡人意的地方，那就是垃圾問(wèn)題。這不，又有人隨意丟食品袋了……

　　“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎么那些個(gè)路人愣是裝瞎!”我有點(diǎn)看不過(guò)去，正憤憤不平時(shí)，戲劇性的一幕發(fā)生了：

　　一家三口邊吃邊走，還一邊丟垃圾，后邊跟著一老奶奶，只見(jiàn)中年夫婦丟一個(gè)袋子，老奶奶就彎一下腰，撿了放到旁邊的垃圾箱，正當(dāng)孩子又丟完，老奶奶剛要撿時(shí)被發(fā)現(xiàn)了。孩子父親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“你怎么老跟著我…”老奶奶一聽(tīng)只是露出微笑，孩子卻叫了起來(lái)：“原來(lái)阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說(shuō)什么時(shí)，看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的'包裝袋放到垃圾箱里，不由得紅著臉離開(kāi)了，嘴里不時(shí)地訓(xùn)著“以后可得文明點(diǎn)”逃走了!

　　在回來(lái)的公交車(chē)上，剛才的一幕還歷歷在目。“老奶奶的精神真值得學(xué)習(xí)!”我還想著，這時(shí)一位抱著嬰兒的阿姨上車(chē)來(lái)了，“大姐，您這邊坐吧�！边�沒(méi)等我考慮清楚，旁邊一位大姐姐便站起來(lái)，我突然感到羞愧不已：“明明想著讓座的，怎么就沒(méi)勇氣呢!”正當(dāng)我想得出神時(shí)，又上來(lái)了個(gè)老爺爺，我急忙拿好東西，并微笑著叫道：“爺爺，這邊坐吧�！薄昂�，真乖!”隨著老爺爺?shù)囊宦曋x謝，我心里頓時(shí)美滋滋的!

　　這時(shí)，我耳邊仿佛傳來(lái)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“美德無(wú)處不在，只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心……”

美無(wú)處不在作文4

　　有人說(shuō)，波瀾壯闊的大海是美的；有人說(shuō)，展翅翱翔于天際的雄鷹是美的；還有人說(shuō)，嬌艷欲滴的花朵是美的；但我說(shuō)，尋常生活中的心靈美才是最美的。

　　記得有一次，學(xué)校地震演練，一位小同學(xué)不慎摔倒了，他掙扎著想要站起來(lái)，卻再次被拼命奔跑的人群絆倒。他的眼里充滿了恐懼，渴望能有人向他伸出援手�？僧�(dāng)時(shí)人們只顧著逃命，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)摔倒在地的他，經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，不是匆匆從他身邊穿過(guò)，就是直接從他身上踩過(guò)去。在人群左一腳右一腳的踩踏下，小同學(xué)又痛又怕地大哭起來(lái)�？蘼曇�起了一個(gè)高大的同學(xué)的注意，大同學(xué)連忙擠到他身旁，從背后抱住了他，在疾跑的人群中為他撐起了一個(gè)安全的'堡壘。如潮水般的人群向他們的方向奔涌而來(lái)，原本踩在小同學(xué)身上的腳，全都被大同學(xué)擋住了，但他依舊咬牙堅(jiān)持，沒(méi)有讓小同學(xué)受到一絲一毫的傷害。

　　事后，大同學(xué)快速地將小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室里，一點(diǎn)兒也不顧自己的傷勢(shì)。我想：大同學(xué)這種舍己救人的精神，難道不是美的嗎？

　　還記得有一次暑假，大約五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我到公園晨練。在那里，有些許人坐在石桌上吃早餐，吃完后便將垃圾隨意地扔到地上。我目瞪口呆，因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都是有素質(zhì)的人。但還沒(méi)等我走上前去責(zé)備他們時(shí)，卻已經(jīng)有一位普普通通的清潔工彎下腰，拾起地上的垃圾了。那些人的臉頓時(shí)紅了，羞愧地低下了頭。我想：清潔工此時(shí)的行為不就是美的嗎？

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，生活中處處都有美：隨手撿垃圾之美，過(guò)馬路扶老人之美，孝敬長(zhǎng)輩之美……

美無(wú)處不在作文5

　　美，無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　早上起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)米黃色的窗簾灑下來(lái)，撩開(kāi)窗簾，和煦的陽(yáng)光出現(xiàn)在眼前。冬日的陽(yáng)光，真美！

　　洗漱完比，母親的早飯還沒(méi)有做好，無(wú)事可做，便來(lái)到窗臺(tái)前，看那冷清清的花盆里，竟長(zhǎng)出一抹乍眼的新綠，如同新生的嬰兒，惹人憐愛(ài)。我俯下身，把我和它的距離縮得更近一些，似乎聽(tīng)見(jiàn)它生長(zhǎng)的聲音，又似乎聽(tīng)見(jiàn)它“咯咯”的笑聲，多么旺盛的生命力！在不算溫暖的房間里綻放生命的色彩。初生的`嫩芽，真美！

　　吃完早餐，走下樓，聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，心情立即愉悅起來(lái)。那美妙的聲音，絕不亞于世界舞臺(tái)上的歌聲，給這嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)不少暖意。冬日的鳥(niǎo)鳴，真美！

　　走在路上，感覺(jué)額頭上有絲絲的涼意，揚(yáng)起頭來(lái)，看見(jiàn)如柳絮般的雪花從天空中飄落下來(lái)。漸漸地，雪大了起來(lái)，如鵝毛般潔白、輕盈。伸出手接住一片，它卻飛快地消逝了，留下一粒晶瑩的水珠，滾落在地上，與那些雪花融為一體。冬雪，真美！

　　走進(jìn)教室，一天的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，真美！

　　放學(xué)后，天已經(jīng)黑了，街道兩旁的路燈也睜開(kāi)了眼睛，橙色的光灑在道路上。那些沒(méi)有化的雪也隨著反射出奇異的光，散發(fā)著一種神秘的氣息，與燈光交相輝映，搶了月光的華麗，增添了幾分典雅。眼前的世界，真美！

　　美，無(wú)處不在，它時(shí)刻圍繞在你的身邊，去感受它吧！

美無(wú)處不在作文6

　　生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。

　　記得上個(gè)禮拜一的那個(gè)清晨，天還蒙蒙亮，由于前天夜里下過(guò)雨，地上還殘留著許多水。因?yàn)槔蠋熞�求我們跑五圈，所以同學(xué)們一邊抱怨，一邊爭(zhēng)先恐后的向前沖著，生怕落后了。其中一位同學(xué)在跑步時(shí)一不小心跌倒了，整個(gè)人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學(xué)能將自己扶起來(lái)，一方面又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)用異樣的眼光看著他，嘲笑他。然而，四周并沒(méi)有同學(xué)嘲笑他，而是向他跑來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有受傷？我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅了，他被那些關(guān)心他的同學(xué)感動(dòng)了，他從沒(méi)感受過(guò)同學(xué)們這樣對(duì)他好，他應(yīng)該很溫暖吧！

　　沒(méi)有事先的計(jì)劃，沒(méi)有精心的排練，但大家的舉動(dòng)卻是那么一致，那么溫暖，我相信這一定是校園里最美的畫(huà)卷。

　　還有一次在數(shù)學(xué)考試上，大家都在奮筆疾書(shū)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上書(shū)寫(xiě)的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的聲音驚擾了同學(xué)們，大家都齊刷刷的看向那個(gè)發(fā)出怪聲的地方。原來(lái)是一位同學(xué)不舒服，吐了一地。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)慌了，愣在那兒。這時(shí)班上幾個(gè)同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許下，跑去拿來(lái)掃把，灰抖，自發(fā)的清理地上的嘔吐物，之前有些捂著鼻子的同學(xué)，也放下了捂著鼻子的`手。這一切的行為，僅僅出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的理解，可能那幾個(gè)同學(xué)成績(jī)并不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。

　　這世界上的美有很多，但是從心底里散發(fā)出來(lái)，卻少之又少。所以只要你去細(xì)細(xì)品味身邊的每一件事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文7

　　美就像是一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)的枝葉愈加繁茂，開(kāi)出的花朵就會(huì)愈加鮮艷，這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美麗。

　　早上，鳥(niǎo)兒會(huì)用最優(yōu)美的歌聲喚醒你；花兒會(huì)用它最美麗的姿態(tài)迎接你。路上，樹(shù)枝和小草會(huì)隨風(fēng)扭動(dòng)自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽(yáng)會(huì)洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對(duì)每一天的生活，去面對(duì)這美的世界。

　　青春是一種美。青春年華是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)得回的，青春對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶；對(duì)于那些天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是一段美好的憧憬；對(duì)于那些正處此時(shí)的人來(lái)說(shuō)是一段美好的時(shí)光。看，校園里，處處彌漫著青春的.氣息，處處洋滋著青春的笑容，處處激蕩著青春的歌聲，處處流露著青春的生機(jī)。擁有青春的人是快樂(lè)的、幸福的、美麗的�！叭耍�最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死時(shí)，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)�！�，這就是生命的意義，也是前輩們給我們的教導(dǎo)。讓我們把握青春年華，共同去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌!如果外在的美是一種美的形象，那么內(nèi)在的美更具有美的內(nèi)涵。

　　愛(ài)也是一種美。愛(ài)是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻(xiàn)愛(ài)的人，才會(huì)得到真正的愛(ài)。愛(ài)就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會(huì)變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個(gè)奉獻(xiàn)或得到愛(ài)的人的心靈溫暖。

　　請(qǐng)?jiān)谀阈撵`的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠(yuǎn)陪伴你，鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。

美無(wú)處不在作文8

　　美，無(wú)處不在；美，賞心悅目；美，……

　　堅(jiān)韌之美

　　早晨做操，無(wú)意之中的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，我看到了一些剛鉆出來(lái)的小草。盡管現(xiàn)在是冬天，但是他們生長(zhǎng)的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過(guò)的雨珠。預(yù)祝順著草的脈絡(luò)流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周?chē)�的景象。風(fēng)雨中，小草頑強(qiáng)地生存，讓我感受到了它們的堅(jiān)韌。

　　朦朧之美

　　盡管已經(jīng)過(guò)了上午九點(diǎn)，但山頭的霧氣仍沒(méi)散去，它制造了一個(gè)朦朧的景象那碧綠的松柏中摻雜了一點(diǎn)紅色，那紅色是什么呢？那就是生長(zhǎng)得正旺的楓樹(shù)。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。半山腰的`霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒(méi)有了�？磥�(lái)大自然這位藝術(shù)家是用了一種循環(huán)遞進(jìn)的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！

　　自信之美

　　在看一本雜志時(shí)，我看到了這樣一篇短文，大致內(nèi)容是這樣：某位有名的攝影師對(duì)于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說(shuō)：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改變�！边@是一種對(duì)自己價(jià)值的肯定和無(wú)與倫比的的自信心。而堅(jiān)持做我自己，就是一種自信的表現(xiàn)。

　　小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)是一種美；山的那種若有若無(wú)的神秘是一種美；對(duì)于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發(fā)現(xiàn)它的存在，我們要養(yǎng)成一種善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣。

美無(wú)處不在作文9

　　我之前天真地認(rèn)為“美”只不過(guò)是一個(gè)字，一個(gè)普普通通的字。后來(lái)，我對(duì)這個(gè)字有了深一步的理解。

　　三年級(jí)的時(shí)候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫(xiě)了很多內(nèi)容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒(méi)有動(dòng)手，心想：“老師今天寫(xiě)了這么多，正給值日生出了個(gè)難題，反正今天不該我做衛(wèi)生，愛(ài)誰(shuí)做誰(shuí)做。我正打算甩手走開(kāi)，一個(gè)瘦小的.身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來(lái)到講臺(tái)前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細(xì)的擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發(fā)上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來(lái)，用沾滿粉筆灰的袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽(tīng)到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開(kāi)始了她艱難的工作。

　　鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒(méi)有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進(jìn)來(lái)了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰(shuí)擦的？”一個(gè)瘦弱的身影站了起來(lái)，聲音像蚊子一般細(xì)小“老師……是我”�！澳汶y道不會(huì)擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓(xùn)斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說(shuō)。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧�！蔽艺�住了，自己的本職工作沒(méi)有做好，還讓一個(gè)如此瘦小的人當(dāng)自己的“替罪羔羊”。

　　雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。

　　麗麗啊，你的精神我沒(méi)有。我慚愧！

　　我的后桌，你真美！

美無(wú)處不在作文10

　　世界上到處都有美，它們形成了一道道靚麗的風(fēng)景線。對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，美是所作的得意之畫(huà)；對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，美是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水；對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，美就是感受到第一縷陽(yáng)光的那一刻。

　　記得有一次，我和父親母親開(kāi)車(chē)前往超市。窄小的道路，只能容得下一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，前面的老人離我們?cè)絹?lái)越近，十米，五米但，爸爸沒(méi)有按響喇叭，在兩位老人的身后悄悄“尾隨”，車(chē)緩慢地行駛著，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要像你爸爸學(xué)習(xí)，不要鳴笛，會(huì)嚇到老人的。”“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，到了交叉路口，老人不經(jīng)意間地回頭，注視著我們，恍然大悟，哈哈大笑，對(duì)老伴說(shuō)：“咱倆呀，一直在人家車(chē)前面走來(lái)著�！闭f(shuō)著，用手抱舉，表示感謝！母親禮貌地?fù)u下車(chē)窗，對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)事的，我們不著急�！泵�，無(wú)處不在。

　　在前往補(bǔ)課班的.路上，經(jīng)常會(huì)遇到好心司機(jī)，在我過(guò)馬路時(shí)，他們能停下來(lái)等我過(guò)去，我也回給他們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬，我看到車(chē)窗緩緩下降，露出了一個(gè)大大的拇指。我就知道，他們都是像我父親一樣的，默默付出，不求回報(bào)，卻沒(méi)有想到，換來(lái)感謝，內(nèi)心應(yīng)該十分溫暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間，感謝有你們！美，無(wú)處不在。

　　改變不了山的輪廓，改變不了鳥(niǎo)的飛行軌跡，改變不了河水的流向，我們可以去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的美！

美無(wú)處不在作文11

　　生活中的美無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，身邊處處有美，美在人的心靈里，行為里……和我們的生活形影不離。

　　每天早晨7點(diǎn)20分，我坐爸爸的車(chē)去上學(xué)，在小區(qū)的水泥路上，總能看見(jiàn)一位瘦弱的老伯，身穿藍(lán)色的外衣，背著一壺水，拿著一把大大的竹掃帚，“唰！唰！唰！”地掃著道路。那聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的好聽(tīng)。只要他掃過(guò)的地板，一片樹(shù)葉、一張紙屑也沒(méi)有。每天見(jiàn)到他時(shí)，他已汗流夾背了。因?yàn)橛兴�我們的小區(qū)道路變得很整潔。

　　有時(shí)，早上上班的人開(kāi)車(chē)吃著早餐，把塑料袋往窗外一扔，總是見(jiàn)老伯不厭其煩地?fù)熘�地上�?垃圾，還帶著微笑及時(shí)的給過(guò)往的車(chē)輛讓路，可見(jiàn)，他的心靈是多么美！。

　　一個(gè)周六的上午，我早早的起床，在小區(qū)里跑步，呼吸著早晨的新鮮空氣。當(dāng)我跑在每天上學(xué)必經(jīng)的路上時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)到老伯的身影，我很失落，心里暗暗嘀咕——老伯難道沒(méi)上班了嗎？或者生病了？

　　下午，我?guī)е�弟弟在小區(qū)玩耍，聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)是老伯感冒了，請(qǐng)了半天的假。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他正彎著腰撿著地上的紙屑和空飲料瓶。突然，佳穎妹妹在路上摔倒了，前面正好駛來(lái)一輛汽車(chē)，眼看就要開(kāi)到小妹妹的眼前了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老伯快步地沖上前，抱起小妹妹。小妹妹的媽媽急忙上前，對(duì)老伯說(shuō)：“十分的謝謝你，如果沒(méi)你，后果將不堪設(shè)想�！崩喜�笑著說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！”

　　拿著他手上的垃圾袋往垃圾桶走去，還不時(shí)的咳嗽著。

　　天漸漸黑了，那時(shí)，我望他背影，忽覺(jué)他好和藹，很善良，美，無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文12

　　羅丹有句名言：人生不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽(yáng)光下的藍(lán)天白云，助人為樂(lè)的叔叔阿姨，沒(méi)有丟過(guò)錢(qián)的同學(xué)，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無(wú)數(shù)的光彩。

　　有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車(chē)站等了很久。我終于盼到了公交車(chē)，一步就跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒(méi)有人注意到他。

　　當(dāng)汽車(chē)進(jìn)入一個(gè)公共汽車(chē)站時(shí)，有人寫(xiě)道下了車(chē)，車(chē)上有幾個(gè)空座位。我有幸坐在附近的一個(gè)座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他剛剛站穩(wěn)，開(kāi)始大步走，只有幾個(gè)空座位被沖進(jìn)來(lái)的'人搶走了。老人嘆了口氣。這時(shí)，老人身邊一個(gè)拿著公文包的大叔站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人，你受苦了。請(qǐng)坐在這個(gè)位置上休息一下�！崩先颂�起頭，感激地說(shuō)了聲謝謝。讓座的大叔接著說(shuō)：“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！薄Ｎ乙宦�(tīng)，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)大叔一樣的覺(jué)悟和道德？我心里問(wèn)自己，感覺(jué)臉很燙。

　　生活中有無(wú)數(shù)這樣的美好，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

美無(wú)處不在作文13

　　美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美無(wú)處不在。

　　放暑假了，我和爸爸去爬山，坐了一路的汽車(chē)，終于到達(dá)了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹(shù)的枝葉是那樣的茂盛�；�，有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛(ài)。

　　我和爸爸轉(zhuǎn)了一小會(huì)，看了看，我們準(zhǔn)備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來(lái)是那么的高大。開(kāi)始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開(kāi)始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著鎖鏈繼續(xù)爬，不害怕了，可是新的`難題又出現(xiàn)了，我感到腿酸爬不動(dòng)了。爸爸是好話說(shuō)盡，可是我還是想放棄不爬了。這時(shí)，從我的身后爬上來(lái)一個(gè)老爺爺。老爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來(lái)了就要爬上山頂，看那燦爛的陽(yáng)光”。聽(tīng)了老爺爺說(shuō)的話，我全身充滿了力氣。我和爸爸一起跟著老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見(jiàn)了山頂上那燦爛的陽(yáng)光，我高興極了。

　　我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個(gè)時(shí)候我們還來(lái)爬山。

　　啊！原來(lái)美是可以享受的，就看看你尋找了沒(méi)有。

美無(wú)處不在作文14

　　春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕，時(shí)光的飛逝，為我留下了許多寶貴的財(cái)富。太多的記憶，太多的情感，使我始終無(wú)法釋?xiě)眩惶�多的感�?dòng)，太多的追求，使我久久不能遺忘，近年來(lái)，“最美”一詞逐漸流行起來(lái)。“最美教師”，“最美校長(zhǎng)”，“最美司機(jī)”……他們可能不是萬(wàn)千人中的佼佼者，卻用一顆“最美”的心感化了自己，感化了他人。

　　細(xì)細(xì)品味每一個(gè)發(fā)生在身邊的最美故事，就好似和一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲。漸漸懂得每個(gè)故事所蘊(yùn)含的真生活意義。它們或許使你領(lǐng)悟帶生活的真諦‘或許使你用新的視野去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春，動(dòng)人的旋律，如輕風(fēng)拂過(guò)，如春雨滋潤(rùn)心靈，在不知不覺(jué)中，凈化自己，感動(dòng)自己。可是——他們?yōu)楹我�用自己的生命�?lái)拼？——愛(ài)生活中難免會(huì)面臨絕境，只要心存希望，用愛(ài)感化一切，這時(shí)，一切苦難都會(huì)在你面前讓路。

　　愛(ài)，其實(shí)就在你身邊，可能是清潔工每天日夜不停地工作；可能是父母無(wú)微不至的關(guān)照，愛(ài)，其實(shí)就在你的身邊。歲月荏苒，生命如歌，人生中有多少我們錯(cuò)過(guò)的.溫馨真情？雖然那些轉(zhuǎn)瞬即逝擔(dān)任濕潤(rùn)我們眼眸的份份情思，那些縱然永久也不會(huì)忘記的感人故事，都會(huì)在我們心間慢慢沉淀，任歲月流失，他們終會(huì)在我們上命中永久的散發(fā)著芳香，是我們有勇氣面對(duì)人生道路上的挫折與起伏，堅(jiān)持著心中那份愛(ài)與感動(dòng)，微笑著繼續(xù)前進(jìn)。

美無(wú)處不在作文15

　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男；從木蘭的替父從軍，熱愛(ài)和平，精忠報(bào)國(guó)；再到李清照一位才情女子最終破落像墜落凡間的天使；巾幗女英雄秋瑾的愛(ài)國(guó)，女子美亦是一種美。

　　美的是凄慘。

　　月色如水，一章《紅樓夢(mèng)》帶我領(lǐng)略大觀園的繁華，一首《葬花吟》使我懂得黛玉的凄慘。她本善良，父母的逝去她來(lái)到賈府，在賈府，她卻遭受折磨�！皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”“冷月葬花魂”一句直指你的生死，又怎一個(gè)愁字了得？樹(shù)下，只見(jiàn)一女子哭的梨花帶雨，只因?qū)氂竦囊粋�(gè)過(guò)失，多愁善感的她含淚葬花。瀟湘館彌漫著你生命的芬香。封建的束縛，使得你和寶玉兩情相悅卻又忍痛分開(kāi)。是因?yàn)槟愕貌徘椴坏脛�？你的一顰一笑又是何人能及？但勝者永遠(yuǎn)只是那個(gè)賢惠的葬寶釵。

　　美的是婉約。

　　庭院深深幾許，女子愁情愁幾何？李清照��！你出身高貴，家中又所謂書(shū)香門(mén)第。前生你過(guò)的富足又悠閑，常常是驚渡驚渡，驚起一灘鷗鷺，到最后卻又沉醉不知?dú)w路。后世。家中光景一日不如一日，出生高貴的你怎能受到這般折磨，流落，流落，你像墜入凡間的天使，才情了得卻又多愁善感，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻又上心頭。看你在滿地黃花堆積的'秋葉里靜靜許下心愿。

　　美的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　一代巾幗女英雄秋瑾，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，封建婚姻的不幸并沒(méi)有使她從此喪失信心，而為了打破女子地位低這一傳統(tǒng)觀念，聯(lián)合眾多女子走上了出國(guó)的道路，幾年間，她見(jiàn)多識(shí)廣，回國(guó)后，看慣男女平等的她更加受不了風(fēng)流的丈夫，最終被迫害致死。

　　千金縱買(mǎi)相同賦，脈脈此情誰(shuí)夢(mèng)，凄，婉堅(jiān)，三美合一，縱觀近古，美，無(wú)處不在。

【美無(wú)處不在作文】相關(guān)文章：

美，無(wú)處不在作文【推薦】12-05

美，無(wú)處不在作文【熱門(mén)】02-14

美，無(wú)處不在作文【薦】02-14

【精】美，無(wú)處不在作文02-14

【薦】美，無(wú)處不在作文02-14

【熱門(mén)】美，無(wú)處不在作文03-08

美，無(wú)處不在作文【熱】03-08

美無(wú)處不在的作文（精選43篇）08-01

美，無(wú)處不在作文（精選36篇）04-24

美，無(wú)處不在作文（精選20篇）07-17