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（精）風(fēng)景為題的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景為題的作文 篇1
美麗的三清山 暑假，我和爸媽一起游玩了舉世聞名的三清山。三清山位于江西省玉山縣西北部，處于江西、浙江交界處，是我國(guó)的重點(diǎn)風(fēng)景名勝，已被列入世界自然遺產(chǎn)。 到三清山那天已經(jīng)晚了，我們便在山腳下的華克山莊住下。傍晚，坐在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，前面便是云霧籠罩的三清山，朦朦朧朧，猶如仙境。看著看著，我真想變成小鳥(niǎo)飛向三清山。 第二天一大早，我們迫不及待地來(lái)到金沙索道口。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這是中國(guó)最長(zhǎng)的索道，大約有3千米，中途還要翻越一個(gè)山頭。纜車速度很快，才進(jìn)去纜車不久，已到了半空，窗外是奇峰突兀，峭壁千仞，亂石嶙峋。不一會(huì)兒，我們穿插在云霧里，享受著騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)，仿佛自己成了仙人。 下了纜車，我們徒步登山，卻讓我驚訝不已：巨大的山體全是花崗巖，沒(méi)看到一寸泥土，卻長(zhǎng)滿了四季常綠的松樹(shù)。松樹(shù)有大有小，有高有矮，有直有彎；松樹(shù)有的破巖而出，有的盤(pán)石而生，有的挺立于峰頂，有的垂掛于陡壁；這松樹(shù)有的郁郁蔥蔥，綠得清麗，有的歷盡滄桑卻精神矍鑠，有的沒(méi)葉沒(méi)皮卻巍然不倒，棵棵讓人遐想無(wú)限。 隨著腳步的移動(dòng)，三清山奇形怪狀的山石不斷出現(xiàn)。瞧，“老道拜月”石多像一個(gè)老道在跪拜明月，“神童負(fù)松”石又像小孩兒背著幾棵松樹(shù)，“猴王獻(xiàn)寶”石就像手捧寶物端坐懸崖的'猴子，還有“金龜”石、“三龍出�！笔�、“海獅吞月”石都是別樣的栩栩如生。 最讓人驚嘆的還是“巨蟒出山”。它是三清山標(biāo)志性巨型花崗巖石柱，從深谷中兀突伸起，直沖云霄，高120多米。石柱頂端形如蛇頭，柱身略有粗細(xì)，似蛇身直立；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去酷似巨蟒朝天猛躥，想要騰空飛走——太像了，“巨蟒出山”真是名副其實(shí)！ 三清山，你的美麗讓人驚嘆，讓人神往，讓人流連——我還會(huì)再來(lái)的。
風(fēng)景為題的作文 篇2
記憶包含著人類特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來(lái)，成為記憶里的一道陽(yáng)光。沿著成長(zhǎng)的路線一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財(cái)富，明麗的風(fēng)景。
小時(shí)候誰(shuí)都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當(dāng)時(shí)傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問(wèn)我當(dāng)時(shí)為什么不覺(jué)得疼，我不知道。在嬉戲時(shí)也許就稀釋了疼痛，待到無(wú)人時(shí)便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的嬉戲，一定是天真而快樂(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)顯得愈發(fā)可貴�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)大于疼痛呵。
長(zhǎng)大了，上學(xué)了，我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容，而是校門(mén)口的小吃攤。一放學(xué)，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺！現(xiàn)在想起來(lái)真的是清清楚楚：一元錢(qián)的香芋，五角錢(qián)的海帶絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的炒粉，香噴噴的烤腸……冬天還會(huì)有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個(gè)在胸口，暖暖的窩心。那個(gè)吃的滿嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋啊！等到回家吃飯時(shí)，總是很不好意思的說(shuō)：“媽，其實(shí)我已經(jīng)在校門(mén)口的小吃攤上吃飽了……”后來(lái)畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的'快樂(lè)。
進(jìn)入初中，過(guò)著苦行僧般的住校生活，唉！有家難回才知家可貴。因?yàn)橐等�，很晚回家。一出校門(mén)，天已經(jīng)快黑了。校門(mén)口的公車不再來(lái)，我只能跑到兩里路以外的車站去坐車，在黑暗中跑跑停停，只能聽(tīng)到自己的喘息，只能一個(gè)勁的跑。就在天快全黑了時(shí)，路燈突然間接二連三的亮起來(lái)，向前延伸無(wú)限希望，頓時(shí)間燈火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動(dòng)。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景，只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識(shí)中，我們都把充滿快樂(lè)，幸福，希望的記憶記錄下來(lái)，生命才會(huì)從回憶中汲取動(dòng)力，才會(huì)奮力向前，才會(huì)生生不息，才會(huì)留下一道道明麗的風(fēng)景！
風(fēng)景為題的作文 篇3
生命中遇到的人，有些成為了你的朋友，有些依舊是路人甲路人乙，成為繪畫(huà)你人生的沿途風(fēng)景。
出門(mén)旅行，我喜歡乘坐列車。首先，列車給我的感覺(jué)到是舒適，不像汽車那樣顛簸。其次，列車上的人大多來(lái)自五湖四海，可以讓我看見(jiàn)千姿百態(tài)的人。最后，最讓我興奮的便是結(jié)識(shí)同樣是旅客的陌生人。乘坐列車的時(shí)候，我喜歡那個(gè)靠窗的位置。恰好，也是幸運(yùn)的是，我的位置幾乎都是靠窗的。為什么喜歡這個(gè)位置？因?yàn)橛X(jué)得它離外面的風(fēng)景最近。我喜歡沒(méi)有人遮擋，沒(méi)有打擾，一個(gè)人安安靜靜的卡著窗外的陽(yáng)光，急速變換的風(fēng)景。那疾馳而過(guò)的一草一木，快得讓我看不清它的模樣，但卻給了我飛起來(lái)的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，晶瑩透亮，心也跟著明亮，同時(shí)多了幾分寧?kù)o。
和往常一樣，我還是選擇了靠窗的位置坐下。我沉浸在我個(gè)人的小世界當(dāng)中，很滿足。這時(shí)，忽然傳來(lái)一聲粗獷的聲音：“這個(gè)位置有人嗎？”我搖搖頭以示意這個(gè)位置是空的，我瞟了他一眼，一個(gè)中年人，不高不胖，蠻強(qiáng)壯的，眼神有些犀利。他坐了下來(lái)，我心有些慌。覺(jué)得這個(gè)人也是不好惹的�？达L(fēng)景的心情是沒(méi)有了，我從包里拿出以本《福爾摩斯》 ，開(kāi)始看了起來(lái)�！案舯谀俏皇堑昧硕鄤�(dòng)癥嗎，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，沒(méi)坐個(gè)安穩(wěn)。”我心想，“呵呵”，兩聲不懷好意的笑聲傳入耳里，我沒(méi)有他�！澳阆矚g看這書(shū)？”既然被問(wèn)到了，我也不好意思裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是冷冷的回了他“嗯”�！昂呛恰保质且粋�(gè)不懷好意的笑�！澳愦髱琢耍俊甭�(tīng)到這樣的一個(gè)問(wèn)句，頓時(shí)生起厭惡，這個(gè)人真沒(méi)禮貌。我回了一句：“在問(wèn)別人的時(shí)候，請(qǐng)先介紹自己。你又是大幾的？”“我早就畢業(yè)了”�！芭�，我大二的�！焙�(jiǎn)單的回答了一下。他還是窮追不舍，又繼續(xù)問(wèn)：“你什么專業(yè)？”我合上手中的書(shū)，看了他一眼，很冷淡，沒(méi)有表情的反問(wèn)：“那你又是干嘛的'？”他指著我手中的書(shū)，回答：“跟這個(gè)有關(guān)�！蔽艺f(shuō)：“偵探��？”他的臉上帶著邪惡的微笑，眼神還是那么的犀利，讓我毛骨悚然，嘴里流利地念出一個(gè)單詞："policeman".我用懷疑的眼光打量著這個(gè)中年男人，滿臉的疑惑：“你是警察？”......對(duì)話從此開(kāi)始，當(dāng)然，我這個(gè)陌生人的真實(shí)身份是半信半疑的。但是，接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)，我卻和這位"policeman"卻談得甚歡。我用中各種各樣的方式試探這位警察，他也很樂(lè)意回答我提出的問(wèn)題，還給我談他的大學(xué)生活，現(xiàn)在只記得他說(shuō)：“大學(xué)生活多姿多彩但卻苦不堪言。”談著談著，忘記了時(shí)間，忘記了他到底是不是警察，只知道眼前這位男人的閱歷很豐富，生活談不上多姿多彩，卻也快樂(lè)。
在生命的旅程中，遇以為不問(wèn)姓名，無(wú)需寒暄的，只吐露真實(shí)人生的游人，心是歡愉的，當(dāng)你聽(tīng)膩了身邊人的抱怨時(shí)，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，會(huì)會(huì)形形色色的人，聽(tīng)他們講不一樣的故事。攜上行囊，登上火車，開(kāi)啟你未知的旅行，去尋找不一樣的沿途風(fēng)景。
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