學習的作文匯編[8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學習的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習的作文 篇1

　　有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的是什么湯啊?” 媽媽說是：“面片兒湯。” 我說：“媽媽，我也想學�！�

　　媽媽說：“好啊，我教你�！� 我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽。”

　　我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了�！� 我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的，你們要好好的`品嘗品嘗�！�

　　大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎? 爸爸說：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。

　　這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因為我能為爸爸媽媽做事了。

學習的作文 篇2

　　讀了《小公主》這本書以后，我被小公主那堅強，善良的品質(zhì)深深地感動著。小主人公薩拉是一位富有的紳士的女兒，在明奇小姐的學校里過著公主般的生活。但是，誰也想不到，薩拉的爸爸因為鉆石礦破產(chǎn)得病死了。薩拉什么都沒有了，她的生活開始從天堂變成了地獄。但是堅強的薩拉沒有向命運屈服，她把自己想象成公主，快快樂樂地生活。奇跡真的發(fā)生了。明奇小姐的學校隔壁的印度紳士是薩拉的爸爸克魯上尉的好友，在克魯上尉死后一直在尋找薩拉，想把應屬于薩拉的'財產(chǎn)分給她。就這樣，薩拉又過上了公主般的生活。

　　薩拉在經(jīng)歷過這么多的苦難后依然非常的堅強。她的堅強感動著每一個知道她的人。這樣堅強的人還有很多很多，譬如海倫·凱勒。其實，海倫·凱勒的堅強也是家喻戶曉的。對于海倫·凱勒來說，她是不幸的，雙目失明，雙耳失聰讓她享受不到健康人能享受到的快樂。但是她沒有沉淪，沒有悲觀，而是身殘志堅，頑強地生活在這個世界上并且為社會做出巨大的貢獻。再想想我們周圍的一些人，遇到困難不敢去面對卻一味逃避，這是懦夫的表現(xiàn)。我從小公主薩拉身上學會了堅強，尤其是面對生活中的困難時，我要像薩拉一樣，像海倫·凱勒一樣堅強。

　　薩拉除了非常堅強，還十分善良。不管在她貧窮的時候還是富有的時候，她都會幫助那些乞討的孩子，不求回報，只是因為她有一顆善良的關(guān)愛的心。薩拉在貧窮的時候，會用自己僅有的錢去幫助一個衣衫襤褸的快要餓死的小女孩；薩拉在富有的時候，主動要求賣面包的人給那些乞討的孩子面包吃，自己付帳。她的善良不僅感動著她曾經(jīng)幫助過的孩子們，就連賣面包的人也被感動了，學會了幫助那些饑餓的可憐的孩子們。善良是一個人的最美好的心靈品質(zhì)。這讓我想起了語文書上的課文《獵人海力布》。獵人海力布也是善良的，為了挽救鄉(xiāng)親們愿意犧牲自己的生命。他之所以這樣做，是因為他擁有一顆善良的心。如果天下所有人都能像他們那樣善良，這個世界會更美好，而且我們就可以更輕松地去建設一個和諧的美好的社會。

　　讀完這本書以后，我懂得了：生活中會遇到很多的困難，在困難面前絕不能低頭，要學會堅強；時刻保持一顆善良的心，不論是在你貧窮的時候還是在你富有的時候。薩拉的堅強和善良會永遠激勵我堅強，善良！

學習的作文 篇3

　　我現(xiàn)在用的學習用品有很多，有橡皮、直尺、自動鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

　　它是藍色的，用的是防水布料，上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星，像天空中一顆一顆閃耀的星星，好看極了！我所有的學習資料被我的書包整理得井井有條：第一層是飯具，第二層是作業(yè)本和語、數(shù)、英三門課以及其他副課的`書本，第三層是我畫畫的作品。書包的兩側(cè)有兩個小口袋，水杯可以往里面放，可安全了！書包上有我最喜歡的人物--宇航員，每當我做作業(yè)馬虎的時候，書包上的宇航員好像對我說：“小主人，要好好學習呀！”；每當我上課認真的時候，宇航員仿佛豎起大拇指，對我說：“小主人，你真棒！”

　　書包啊書包，如果沒有你的話，我的作業(yè)本、課本肯定都會變成無家可歸的流浪漢。

　　我喜歡我的書包，它陪伴我渡過了快樂的時光，它帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。

學習的作文 篇4

　　說起學習，每個人都有自己的見解。因為，每個人都有學習的經(jīng)歷，所以會有自己的想法。

　　學習中有苦也有樂。

　　先說說苦吧。“學習是苦的”，這句話是那些調(diào)皮學生的心聲。我感覺這不僅僅是他們的心聲，同樣，這也好像是我們大家的共同的心聲。一個學習再好的人，都可能不敢保證自己在學習中沒吃過大苦頭。眾所周知，學習的`苦屬于腦力勞動方面，沒有頑強的毅力，很難堅持到底。

　　那是一次期中考試前，老師一再告誡我們馬上就要考試了，應高做好各科的復習�？墒�，那時的我是那樣的貪玩，根本就沒有聽進去。

　　后來，媽媽知道了。她嚴厲的批評了我，并且每天嚴格的監(jiān)督我，情況才有了好轉(zhuǎn)。從那時起，每天放學回家，我就趕快把作業(yè)做完，然后再復習學過的知識。當我聽到家人在外面的客廳里看電視，我很想去看一會兒電視，但我強迫忍住了；當我看到同學們在外面玩耍的時候，我很想出去玩一會兒，但我強迫自己忍住了。因為我要認真的搞好復習，考出一個優(yōu)秀的成績。

　　唉，學習真是苦啊！

　　可是正是“功夫不負有心人”，當期中考試過后，試卷發(fā)下來的時候，老師當著全班同學的面表揚了我，并宣布我的成績名列全班第一。頓時，教室里想起了同學們的一片掌聲。此時此刻，我感覺，成功的喜悅猶如一泓清泉，剎那間充盈了我的心間……

　　俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這幾年學習的體驗告訴我，學習中有苦，也充滿快樂。

　　也正因為學習中有苦又有樂，才更感到快樂的甜美；有苦又有樂，苦得到了回報；有苦又有樂，才會感受到學習的魅力。

　　這樣的生活，我喜歡！

學習的作文 篇5

　　學習在生活中是必不可少的，說到滋味，自然不能少了生活中的調(diào)味劑——酸，甜，苦，辣，咸。

　　酸

　　“起床了，到點兒了，再不起就晚了，快！”聽，以是老媽在叫我起床了。真是的，沒經(jīng)過我的允許就私自給我報了個英語輔導班，浪費我星期六偷懶的大好時機，氣死我了�！翱禳c兒行不行�！薄爸�道了�！笨禳c吧，不然一會我的屁股就要開花了，好辛酸哪！被窩，再見了！

　　甜

　　“張聰”……喲呵，這次英語考試考的好的有我哎，太棒了！這個就叫“功夫不負有心人”，好高興。雖然每個星期六8點上英語輔導班是一百個不愿意，但是我沒有遲到過一節(jié)課。但是取得了那么好的成績，心里甜滋滋的。

　　苦

　　“天哪，怎么辦，誰來幫幫我呀，馬上就要開學了，作業(yè)剩下那么多，今天這項作業(yè)如果不完成，回來老爸又要吵了，煩死了。”這不，以是我在“驚天地，泣鬼神”了。好好的'一個假日，我呢，沒計劃好，先瘋玩，玩夠了才想起作業(yè)沒有完成，根本就寫不完嗎，怎么辦哪，命苦��！

　　辣

　　“你的作業(yè)不合格，被留在老師那了，自己再買一個本吧�！甭牭秸n代表這樣對我說，我很傷心，臉頓時火辣辣般紅了起來，哎，真丟人！

　　咸

　　“張聰，23名�！编�？什么，我才考23名，我沒聽錯吧，那么差勁，怎么可能。卷子發(fā)了下來，發(fā)現(xiàn)數(shù)學才考76分。一看，都錯在一次函數(shù)上了，我后悔死了，都怪我那幾節(jié)課沒有認真聽，眼淚在不知不覺間從眼眶跑了出來，流到嘴里，咸咸的。

　　學習生活中因為有了這幾個調(diào)味劑，變的有趣多了。

學習的作文 篇6

　　幾乎每個人都說，“學習中只有辛苦，沒有快樂。”但對我來說，卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語，嚇得學生們心驚膽戰(zhàn)，認為學習是艱難、辛苦的，但他們卻不知道，痛苦和艱難之后，便是勝利的王冠。

　　在我的學習經(jīng)歷中，雖然有苦惱，但更多的卻是成功后的喜悅。

　　比如，在解決一道數(shù)學難題的時候，剛開始頭疼不已，想大聲發(fā)泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來，漸漸投入到學習中，不到一會兒的功夫，題目的解題思路及方法過程便出來了。這時候，驕傲自豪的感覺便會從心中涌現(xiàn)，最后成為了一條溫暖的熱流。

　　比如，在背復習提綱怎么也背不下來的'時候，可以在心中默念幾遍，嘗試背誦下來，等到自己確定已經(jīng)會背后，再在紙上默寫一遍，瞧！這樣效果就出現(xiàn)了。因為有了詳細的計劃，就能提高背誦的速度。內(nèi)容全部背下來之后，心中就會涌起滿滿的喜悅之情，這樣一來無論背誦再難的知識，也能輕松掌握。

　　學習中有著快樂，學習中也有著辛苦，我們只有享受美好，體驗過程，才能真正的學會學習。

學習的作文 篇7

　　我原本就對寫作文很感興趣，因為作文可以抒發(fā)內(nèi)心情感。

　　二年級時，有一天，老師突然拿出一大疊簿子，我很好奇，不知道老師要做什么，但經(jīng)過同學們七嘴八舌的說明后，我才知道原來老師要幫我們上“作文課”。我好開心，因為這是我第一次上作文課，而且也是我第一次寫作文，而那次的題目就是“作文課”。

　　我很快地就完成作文，且信心滿滿的拿給老師看，但老師卻跟我說：“心怡，還要繼續(xù)加油，寫得不是很好喔！”當老師說這句話時，我心想：“沒想到我的作文這么不好�！蔽艺娴�'好傷心喔！不過，我的作文三年級時，因為老師的教導，所以我的作文變得很好，還因此被老師指定去參加作文比賽呢！

　　我的作文從原來的“很不好”到現(xiàn)在的“很好”，這都要感謝三年級的李老師教導我，讓我的作文變得所向無敵呢！每次我要寫作文時，我總是滿心期待的想：這次的作文是甚么題目呢？或是，這次的作文我寫得不知道好不好呢？我愛寫作的這份熱情會持續(xù)下去，希望將來能成為一位作家，也希望我學習作文的經(jīng)驗，可以幫助那些不會寫作文的同學，使他們不再認為寫作文是那么困難的事，原來寫作文是那么簡單有趣。

學習的作文 篇8

　　生活中一些小事就可以讓我們悟出許多道理，也可以讓我們學會很多東西。

　　那是一個雪花漂落過后的清晨，熟睡中的我，被外面掃雪的“刷刷”聲吵醒，我以為是清潔工人在掃雪，但我看到的卻是街邊的鄰居在掃雪。雖然看起來這是一件小事，但我覺得這既方便了自己，也幫助了別人。尤其是家有車的.人，就更受益了，因為路面有雪就特別滑，開車就有危險。

　　著名雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙鐣�上有那么多默默無聞的人，為社會為公眾服務不辭辛苦，他們的腳步是多么輕，他們的手是多么勤勞。這是一種樸素的勞動美。

　　我們身邊也常有樸素的心靈美的人。

　　那天下午，我和兩位來做客的小表妹下樓堆雪人玩，我們開心的堆著，生怕堆得不夠好。有一位大哥哥拿著掃帚來雪，掃的非常用心。過了一會兒，我一個小表妹看他那么努力，忍不住說一句：“干嘛掃的這么徹底!”因為我這個表妹還小，還不太明白事。那位大哥哥親切地說：“小妹妹，你們玩得那么好，但是地上有雪，路面滑，老人會摔的啊!”。我在心里想：“他說的對呀，我為什么沒有意識到這一點!”就在那一刻，我也不知道怎么了，感覺好像做錯了什么。我特別敬佩這位大哥哥，他的話一直響在了我的耳邊。大哥哥是一個普通人，同是普通人，為什么他做得到，我卻沒做到呢?這種幫助別人的事情會經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的，比如：在擁擠的公交車上給一位老人讓座，扶一位老人過馬路……這些事大家都可以做到。我要向這些人助人為樂的人們學習，向這些擁有心靈美的人學習!

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