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學(xué)習(xí)的作文

(集合)學(xué)習(xí)的作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)學(xué)習(xí)的作文8篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  活到老,學(xué)到老。時間過得真快,不知不覺我已學(xué)習(xí)了十幾年了。回想過去,我的學(xué)習(xí)生活是沒有什么規(guī)律可循的,想玩的時候就去玩,想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。其實,在我的學(xué)習(xí)歷程中,我爸媽從不管我,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事,別人只能領(lǐng)你入門,可修行靠個人。所以,在初中的.時候,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后,我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了,我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界里,不可自拔。

  我以為我會“死”在小說的手里,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試,成績出來后,我才知道我的同桌是學(xué)霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時我感到很羞愧。于是,我放下手機(jī),決定也當(dāng)一名學(xué)霸,向同桌看齊。

  我虛心的向她請教她的學(xué)習(xí)方法。她告訴我:她沒有什么學(xué)習(xí)方法,就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,畢竟適合自己的,才是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因為我沒有一個好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對學(xué)習(xí)和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習(xí),我一定可以考個好成績的!

  從此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排學(xué)習(xí)時間,每當(dāng)做完一項就劃去一項,努力用最少時間,完成最多的事。也因為如此,我的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終于,一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻,我笑了。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  在那下雨的時候,竟然有一位同志在那兒送著一位老奶奶,原來是雷鋒。雷鋒不顧自己,背著孩子,走去…終于到了,雷鋒看了老奶奶一眼,就向外邊跑去?墒,有一天,他不幸的犧牲了……雷鋒叔叔,謝謝你的到來,雖然在你22歲是離開了人間,其實您還是在我們的身邊……我是多么的希望,你能不能多陪陪我們。所以大家把雷鋒紀(jì)念日改為3月5日《雷鋒犧牲的那天)。雷鋒謝謝你,給世界添加生機(jī)……我們謝謝你,雷鋒叔叔,你的名聲已傳遍天下,你雖然就這樣可惜的`犧牲了,但是,還是有很多人像你一樣,助人為樂。我們要一起學(xué)生雷鋒,好好的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  前幾天,謝老師分配了六個共學(xué)小組,九個人一組,老師是按照我們的姓氏去分的組,因此我被分配到了W小組。

  我們的組長是王安琪,昨天她接到謝老師的通知,然后給我們九個人各自分配了自己負(fù)責(zé)的科目。我負(fù)責(zé)的科目是歷史,主要是要督促同學(xué)們打卡并發(fā)送作業(yè)和筆記,再進(jìn)行接龍。我們每一個人都履行著自己的責(zé)任,并催促同學(xué)們發(fā)筆記與作業(yè)。我們小組的'成員都非常積極,今天上午四節(jié)課一上完,我們的群里就變的熱鬧了起來:語文,數(shù)學(xué),英語,歷史負(fù)責(zé)人一起在W群中提醒讓同學(xué)們發(fā)作業(yè)接龍,不少同學(xué)上午就把四門科目上傳完畢了。我是到下午的時候,在同一個時間把所有作業(yè)都上傳完了,而且我負(fù)責(zé)的歷史,全部的小組成員都上交了,大家都不拖拉,所以我對今天的歷史作業(yè)情況還是非常滿意。

  王老師也非常負(fù)責(zé)任,幫助王安琪媽媽一起管理小組,而且還很積極的制定小組的要求。老師要求我們上午上什么課就上傳什么作業(yè)不讓我們磨蹭,而且還要在每天下午六點(diǎn)之前把作業(yè)上傳完畢,并發(fā)到八班大群里。今天我們組全組成員的每一科作業(yè)都已上傳完畢,而且我們還提前把周末的地理作業(yè)給完成了。

  我覺得我們非常棒,我相信今后我們小組會越來越好,并一直保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我們一起共同努力,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧!加油!W組!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。

  在現(xiàn)代社會,我們只有卷進(jìn)時代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

  同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦啊!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生就因為這一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅持,考進(jìn)自己理想的.高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

  同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會失去,就不會再回來了,F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

  時間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問。

  太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  身為歷史課代表的我,在班上的排名屈指可數(shù),可很多人都說歷史很難,學(xué)不會,不想學(xué),那是因為他們沒有掌握好學(xué)習(xí)的方法,今日,我就來分享分享自己的學(xué)習(xí)秘訣。

  對于課前預(yù)習(xí),這可為是家常便飯,不就是簡簡單單的預(yù)習(xí)嗎,隨便看看就得了,那就不得了,首先你得要仔仔細(xì)細(xì)把要預(yù)習(xí)單內(nèi)容一遍又一遍地看完,接著在看看有什么重要事件,并用鉛筆(推薦使用2B以上的鉛筆,因為這樣畫的時候比較清楚)在重點(diǎn)下面畫上符號,以做記錄。然后列一個表格,把人物、時間、地點(diǎn)、事件等一一寫清楚,這樣做是為了提前掌握下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容。這樣,你就比別人多學(xué)了一個內(nèi)容了,就可以別人在上課時聽到的內(nèi)容多聽懂一些。

  很多人都不會做課前小測,其實這個小測試很重要,是對于你掌握這個知識點(diǎn)的程度如何,在隨處可見的'書店了買一本十幾塊錢的練習(xí)本,每次預(yù)習(xí)完畢的時候做一做這個課前小測,把會做的題做了,不會的題標(biāo)上記號,以此再次檢查自己的掌握程度。

  認(rèn)真聽課,誰不會啊,有腦就行的事還需要重點(diǎn)講嗎?那是必須的,在課堂上要注意的有兩點(diǎn):一、畫重點(diǎn)聽。按照課前預(yù)習(xí)的來聽,把列的那個表格拿出來,聽著老師講的內(nèi)容,一一對照,如果老師講的在你表格上沒有,那你就要補(bǔ)充一下了。二、態(tài)度端正。要認(rèn)清自己的實力,要知道自己對歷史跟不跟得上,才能懂得這堂課要不要認(rèn)真聽課,要不要認(rèn)真做筆記,這樣才能有效地做出聽課的內(nèi)容。三、合理休息。每個人上課都會開小差,我也不例外,據(jù)心理學(xué)家所研究,初中生在課堂上會有十到十五分鐘時間是認(rèn)真聽講,然后開了個十多秒的小差,正好老師講到了重點(diǎn),你又開小差,就沒有聽到,所以,我個人建議,簡單的部分你可以不聽,然后只聽重點(diǎn),這樣,你的學(xué)習(xí)效率大大提升了。

  下了課,這時候,立刻圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把課前小測不會做的題問老師,還有上課聽不懂的地方再問老師,這樣既可以解決你的疑惑,也可以鞏固你的知識,這樣兩全其美,不亦樂乎?

  到了作業(yè)這一關(guān),這可是全天下學(xué)生最痛恨的東西,單單歷史不難,因為選擇題較多,資料題較少,沒有較多的筆墨題,而且資料題都是可以從資料當(dāng)中找到答案的,也非常容易理解。選擇題有答案給你選,最多扣個三四分,我一般全對,對我來講,選擇題就是送分題。

  好了,歷史課代表的學(xué)習(xí)秘訣就展示到這里了,我們下次再見,拜拜……

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  最近,書香文苑開展“閱讀問題辯論擂臺賽”很多博友們認(rèn)為,閱讀是開啟智慧的金鑰匙,而我可以清楚地向大家聲明:閱讀,是影響少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎!

  西漢劉向說過:“書猶藥也。”可既然是藥 ,就一定有良藥和毒藥之分,如果是毒藥,那可就害人非淺,置人于死地了

  20xx年八月,21歲的肖宇因為整天癡迷于武俠小說,暴力小說,模仿書中的有關(guān)情節(jié),多次犯罪,被警方逮捕,拘留,可還是不改,如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇,是老師的助手,班上的公認(rèn)的好學(xué)生。臨刑前,在接受記者采訪時他說,是那些小說害了我,讀了那些小說,腦子里整天想些打打殺殺的事情,根本無心學(xué)習(xí),一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬要引以為戒,不要再讀那些害人的書了。我們在為肖宇可惜的同時,不禁感慨,閱讀的危害是多么大!

  前天早上,我剛剛睡醒,就聽見門外的嘈雜聲,感到情況不妙, 胡亂穿好衣服后,急忙跑下來,一個小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫書,父親正在嚴(yán)厲的批評他。經(jīng)過打聽才知道,這個小男孩如今上三年級,以前的學(xué)習(xí)成績拔尖,親朋好友都很看好他,可就在這時候,這個小男孩迷上了漫畫書,整天抱著漫畫書不撒手。在衛(wèi)生間,廚房,餐廳等地方,他都和漫畫書形影不離,漸漸地連作業(yè)也懶得寫,上課也看,最后老師拿他沒辦法,只好讓家長把他領(lǐng)回家,現(xiàn)在他趁家長不注意,偷偷地跑出來看書,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……

  如果不是閱讀的影響,這個學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開除的地步,如果不是閱讀的影響,這個有責(zé)任心的小男孩也不會從名副其實的“好學(xué)生”落到人人厭惡的.“壞學(xué)生”,如果不是閱讀……

  時下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說,這種前世來生的穿越小說,讓人忽視現(xiàn)實生活,把所有的希望寄托虛幻的穿越,再也沒有學(xué)習(xí)的動力,甚至有為了到達(dá)某個時代,而跳樓自殺,給社會和家庭帶來了嚴(yán)重的危害,把孩子引上了不歸之路!這樣的閱讀是多么可怕呀!

  人的精力是有限的,學(xué)生時期的我們,更是如此,如果我們把有限的學(xué)習(xí)時間浪費(fèi)在讀小說上,那就沒有充足的時間去學(xué)習(xí),那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢?

  那我們祖國的強(qiáng)大又從何談起呢?

  綜上所述,可見閱讀并不利于我們的成長,閱讀,就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎!學(xué)生可以拒絕閱讀,把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  學(xué)習(xí)是靠平時的積累。

  有怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,有什么的學(xué)習(xí)方法是會對你的平時積累會造成比較大的影響。

  學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是能使自己走向光明,走向成功,這樣的態(tài)度才是正確的態(tài)度。

  有時我自己會認(rèn)為老師的教學(xué)方法不適合自己,所以成績固然是差的,覺得不會有大的變化,所以就對此失去信心,有時我會認(rèn)為有些老師真的不適合做老師,為什么?因為這些老師只會“死板”的教下去,不會靈活的教育學(xué)生,而且,注重學(xué)校對自己的評價,現(xiàn)在應(yīng)要用普通話教學(xué)。他們就不理會學(xué)生的意見就“死板”的教下去,其實,我認(rèn)為“人是生的,法律是死的”,為何他們不會“入鄉(xiāng)隨俗”呢?教學(xué)的目標(biāo)主要是將自己所知道的,全部教傳授給學(xué)生。自己所得的所有聲譽(yù)和名望,還有教學(xué)質(zhì)量,都是由學(xué)生給的。這時,自己的態(tài)度那么的`極端,應(yīng)如何改變?

  你應(yīng)立刻想到“長風(fēng)破浪回有時,直掛云帆濟(jì)滄!。

  學(xué)習(xí)方法是帶你走向成功的道路。

  應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行計劃,不斷的更新,不斷的改進(jìn),使自己能適應(yīng)自己所定的計劃。

  我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽課,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),到做作業(yè)時,應(yīng)先復(fù)習(xí)自己還未能真正的明白的問題,再做題,自習(xí)課時,怎樣的復(fù)習(xí),就要確定下來,避免浪費(fèi)時間。

  其實,談?wù)搶W(xué)可應(yīng)該以積極進(jìn)取的態(tài)度,“不以物喜,不以已悲”的思想去對待學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)應(yīng)以行動為主,多動腦,多思考問題。應(yīng)以“少壯不努力,老大徒傷悲”。為警惕自己的戒言。

  努力過多少的汗水,就得到多少的分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  自古以來,世上流傳著一句名言:苦盡甘來。是的,沒有苦,就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此:只有經(jīng)受苦中苦,才能得到甜上甜。

  在學(xué)校里,常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤:學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?

  月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點(diǎn)鐘,便和那“心愛”的被窩告別,踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂,神經(jīng)細(xì)胞,時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家,也別想輕松,無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鐘驚醒了。

  天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

  雖然學(xué)習(xí)艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎時,心中會感到十分的.愜意;當(dāng)老師表揚(yáng)時,又會得到無比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?

  在實際生活中,我深深地體會到:當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當(dāng)你運(yùn)用知識,為祖國做出貢獻(xiàn)時,恐怕更是不亦樂乎了!

  事實證明,苦與樂是一種辨證關(guān)系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。苦中有樂,樂中有苦。只要我們付出了艱苦,才能享受到成功后的幸福和快樂。

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